古代礼仪与现代文明手抄报1
这从礼记中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。
在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。时至今日，现代的`礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。
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古代礼仪与现代文明手抄报2
中国素以“礼仪之邦”著称于世，尊师更是我国传统的美德。老师担负着向学生“传道、授业、解惑”的重任，被称为“全人类的灵魂工程师”。中国自古以来就流传着许多尊师的动人故事，“程门立雪”就是其中一个有代表性的典故。
程门立雪的典故
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。原文是这样写的：
“杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
意思是：杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语。
人物简介
程颐，北宋理学家和教育家。为程颢之胞弟。二人都曾就学于周敦颐，并同为宋明理学的奠基者，世称二程。二程是洛阳伊川人。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程
二程的学术主张以德育为重，强调自我修养，其途径为致知、格物、穷理。“致知则智识当自渐明”，致知乃在穷理，即尽天理。致知的办法是“格物”。“格者，至也”，“格”是内感于物而识其理。“耳目能视听而不能远者，气有限耳，心则无远近也”，因此认识事物的关键乃在“心”。心“与天地合其德，与日月合其明，非在外也”，故致知重“内感”而不重外面事物。
程颢、程颐所创建的“天理”学说在中国古代思想史上具有重要地位，对我国古代政治思想和哲学思想都产生了重要而深远的影响，并受到了后世历代封建王朝的尊崇，以致逐步演变成为我国古代封建社会后期近千年的占有统治地位的思想。
有很多喜欢的读书的名人。他们大多人家里都很贫穷，都有个不快乐的童年，只有书能陪伴着他们成长，度过那些暗淡无光的时间。以下给大家分享名人关于读书的
名人关于读书的作文（一）：
高尔基童年时期家里特别穷，不得不去打工，帮一户人家做长工。他经常利用空余时间来读书，可有时候读书读得太入迷，被人发现，受了不少苦。
有一次，高尔基一边烧开水一边读书，水壶的水都烧干了，高尔基都没发觉，最后把水壶给烧一个大窟窿。
女主人非常生气，抄起一根大木棍，劈头盖脸往高尔基身上打，边打边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。
女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说：“孩子!只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。”
“你说话算数?”
“是的'。”女主人无可奈何地说。
“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。”
女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。
名人关于读书的作文（二）：
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
—天，杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师
醒来。—会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐—觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。 之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
程门立雪的文章1
北宋进士杨时自幼勤奋好学，他为了丰富自己的学识，毅然放弃高官厚禄，到河南拜程颢为师。程颢死后，他40多岁仍然立志
他和朋友游酢来到程老师家，正赶上老师闭目养神，他们不敢打扰，只好恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。外面下着大雪，严寒难耐，可他们并没有因此而退却。
当老师醒来时，地上已积了一尺后的雪，他打开房门，只见门外站着两个“雪人”，老师被杨时和游酢这种执着的求学精神感动了。便把他们请进屋内。
杨时把他们求学的愿望告诉了程颢，程颢欣然答应了他们的请求，把自己所知道的知识毫无保留的都传授给了两位学生。杨时潜心求学，刻苦钻研，终于解除了心中的疑问，成了一名真正的理学大师。他的学识和威望一日比一日高，人们都争相与他交游，成了“程学正宗”之人。
程门立雪的故事千古流传，杨时这种不要高官、坚持不懈、立志求学、尊师重道的精神值得我们每一个人去学习。
程门立雪的文章2
今天，老师在课堂上讲了“程门立雪”这个成语的来历：宋朝的时候，杨时和他的同学游酢去向老师程颐请教问题。但不忍心打扰老师午睡，而被雪覆盖成了雪人。后来，杨时成了有名的`理学家。“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。现在多用来称赞尊师重道的精神。
平时在生活中，我们也要学习杨时和游酢尊师重教的精神。在学校，我们要认真听老师讲课，按时完成作业，每当见到老师时，要向老师问好，还要遵守学校纪律等等。我想：这些都是尊重老师的表现吧。
就说我们班的班长梁韵琪吧，她平时学习认真，又遵守纪律，要是老师不在的时候，她还会把我们管的严严实实的。她真的是我们学习的好榜样啊！
老师是园丁，他们用辛勤的汗水教给我们知识；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路。所以我们一定要尊重老师，爱戴老师。
程门立雪的文章3
在我家对面有一组石像-----“程门立雪”，我和妈妈一直不知道具体内容。直道今天我读了这个故事，才知道………
宋代“二程”——程颐、程颢兄弟二人才学出众，天下好学之士都来求教，众多学生中，以杨时等四人最有名。杨时学习用功，又很有见地，程颢非常喜欢这个学生。杨时学成后回了福建老家，四年后程颢病故。杨时听到伤心得顿足哀号。又到洛阳拜程颐为师。
一天，他和学友游醉去拜访老师，不巧，程颐正在休息。他们不愿打扰老师，便悄悄地站在门外等老师醒来。不久，天阴了下来，大雪纷纷扬扬而下，杨时和游醉直打寒站，但他们不愿进去躲一躲。过了许久程颐才从睡梦中醒来，他推开门，见门外大雪竞有一尺深。而此时，门外忽有声音响起;“老师，你醒了？我们可以进来吗？”程颐这才发现杨时、游醉像两个雪人一样站在门口……….
我要学习杨时尊敬老师，爱护老师，像对待自己的爸爸妈妈一样。
程门立雪的文章4
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语
程门立雪的文章5
相传北宋时期，一个叫杨时的进士，勤奋好学，其师是著名学者程颢，程颢死后，他又成为程颢的弟弟程颐的得意门生。一次，他与游酢一起去向老师请教问题，到了以后发现程颐正在午睡，于是在门外等候。一会儿，天飘起鹅毛大雪，程颐醒来，发现门外立着两个雪人，而雪已有一尺多厚！
我看了这个故事后，感慨万千。正在下鹅毛大雪，而杨时和游酢竟能依然立在雪中，不顾严寒，等着程颐醒来，多么有礼貌呀！不管自己有多冷，也不肯进屋取取暖，不管多厚的雪，也只在雪中等候。
在学习生活中，有着多少关于尊师的动人故事啊！彭总穿便服见教师，江回母校看望老师，居里夫人尊师等佳话不胜枚举。连伟人都这样尊师，我们有什么理由不尊师呢？
而在实际生活中，又有多少人有这样尊师的精神呢？远的就不说了，只从我的学习生活中，就能发现许多让我不可思议的事情：在老师面前随便说脏话；在老师的背后指指点点，做怪动作；还有的犯了错误，被老师苦口婆心的批评后，不但不该错，还私底下骂老师。人们都说：一日为师，终生为父，难道他在家里面也对自己的父母这样吗？也许是社会的不良风气染进了我们的校园吧！什么时候这些情况才会改变。
中国自古以来就是礼仪之邦，古人尚且这样尊敬老师，而在科技日新月异的今天，我们更应该尊敬老师，虚心求教，努力学习，将来才能成为国家的栋梁之才。
