弘扬传统作文 篇1
文明美德不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有 礼仪之邦 的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉，发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。
走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?
这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾
大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界 校园。相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。
同学们人我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明!
做文明之人，永远的呼唤、一生的追求!
弘扬传统作文 篇2
过年的时候贴春联，以祈求风调雨顺、国泰民安是我国的传统文化。又到了过年的时候了，爸爸没有像往年一年早早的买回来春联，等着除夕的时候贴上，而是对我说今年要来个不一样的春联。
对此我十分好奇，经过爸爸的解释我才弄明白，原来爸爸说到：贴春联是我们的传统习俗，以前都是买已经写好的，我们自己却从来不会写，要是哪天没有卖的了，这项传统文化岂不是要失传了，于是今年想让我也参与其中，全家人每人出一幅春联，再由爷爷提笔写在红纸上，这就是今年我们的春联了。听了爸爸的话我十分兴奋，但是又有点犯难，我出什么春联好呢。
我还在冥思苦想的时候，爸爸就已经率先想出了一副，爸爸是农民所以春联的内容就是关于希望风调雨顺的。看着爷爷已经开始写爸爸的春联了，我有点着急，这时，妈妈也想好了一副，内容就是希望全家健康幸福之类的。就剩下我了，我想：我是学生，那就出一副关于努力学习之类的吧。我的春联就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；横批：博学多才，爸妈听完都说好。
经过今年出春联的活动，让我深刻认识到了春联所包含的深刻意义，也让我体会到了参与其中的快乐，为了把这一传统文化弘扬下去，更需要的是我们每一个的亲身参与。
弘扬传统作文 篇3
美德总是被人们理解为是一种美与德行的相结合，但美德似乎不被人们所重视，甚至一直忽略它，美德说起来是那么容易，但要达到那种境界却那么难。美德充分体现了一个人的品质和行为，甚至是一盏指路明灯，是一面明镜，心中有美，镜中自现。没错，现在的社会不缺少美德，也可以说，美德在生活中无处不在了，可是残缺不全的美德也散落各处，让美德所渲染的圣洁社会又被污染了。不要以为美德不算什么，对现在的社会造成不了什么影响，实际上社会的坚实基础就是美德，当务之急就是要弘扬传统美德，不忘社会之本，引领大家走进幸福的生活。
说起一个人，大家一定不会觉得陌生，虽然他走了，但到处都能看见他的影子，我从小就知道他是个不寻常的人，因为他的那些事迹大家早已耳熟能详了，现在我对他的看法发生了一点微妙的改变，我并不会用那些离我们比较远的词去形容他，在我心里，我很佩服他，起码跟他相比，我做不到无私的去帮助别人，我永远记得他说过的一句话，一滴水只有放进大海才永远不会干枯，他是真正的融入到了这个社会，他让大海因为有它这滴水而感到自豪，他不是别人，他是一个平凡的人 -----雷锋。雷锋的一生不仅让大家看见了他的美德，还把美德永远的弘扬了下去，大家不是都说他有钉子精神吗？他是有，他把美德钉在了每个人的心里，他让大家一直都不敢忘记，曾经有一个人是那么的热爱这个社会，爱社会里的每一个人、幸福真的不只是索取，而是付出，你有没有尝试过帮助一次别人呢，当别人真心的和你说一句谢谢的时候，心里可以温暖好久。最聪明的人是雷锋，他时刻帮助别人，一生洋溢在幸福中，因为他无私的付出，从不索取，所以他拥有了得到幸福的权利。可见，美德是一把开启幸福之门的金钥匙，钥匙也要高温才能打造出来，美德也是如此，只有不断弘扬传统美德，才能保证这个社会经久不衰。
美德如水，我们要让它渊源流长；美德如烟，我们要让它缕缕不绝；美德如香，我们要让它愈烧愈浓，让我们用美德去捍卫这个社会，在恒爱之心下呵护同一个社会，让美德永远伫立在心中，弘扬传统美德，引领幸福成长。
弘扬传统作文 篇4
人人都要有一颗文明心，一颗爱心，一颗公德心……。做好事要从小事做起! ——题记
我读了《文明美德伴我成长》这本书，有两个镜头给我留下了深刻的印象： 一：瑞士有一个人上厕所，他听到隔壁卫生间“砰砰”地响，有点纳闷。出来后一位女士很着急地问他有没有看到她的孩子，于是那个人响起了隔壁卫生间的响声，出于友善，他打开了隔壁卫生间的门，一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄都抽不出水来，急得满头大汗，小孩认为上厕所要冲水，这是一种最基本的社会公共道德规则。一个孩子都能自觉地按照规则去做，由此可见，瑞士国民的规则意识有多强啊!这不由得让我想起我们南门菜市场那儿的一个厕所。有一次，我和奶奶一起去菜市场买一些水果，突然尿急，于是我就到那边的公共厕所去。刚走到门口，一股臭气熏天的气味向我扑来，我真不想走进去上厕所，但我不得不去，因为那里只有一个厕所，我鼓足勇气，勇往直前，不管三七二十一，嗖地一声地跑进去。天哪，里面简直比猪圈还要脏一千倍，这哪里是人上厕所的地方呢?我都不敢呼吸了，哎，还是赶紧上厕所，最后飞一样地跑了出来，我重重地吸了一口气，哎，都快把我憋死了，中国人为什么就不能自愿地修抽水马桶呢?我要告诉市场管理人员，一定要按时修抽水马桶!二：一个关于英国历任首相的事情，据说他是农民的儿子，他在生活中每一个细节都能体现高雅的风度和高尚的品格，比如平时用车的时候，他总是自己开车门，再随手关上车门，从不摆架子，在与朋友散步的时候，他会随手关上身后的每一道门，当朋友不解地问他是否有这个必要的时候，他说当然有必要了，你知道吗，我几乎一生都在关身后的那扇门，他时刻在为别人着想，人们也将 “一生中都在关身后的那扇门”当成了至理名言!开门关门是我们在幼儿园里就学会的词汇，平时在家里我们习惯了随手关门，但到了公共场合事不关己的态度就会不自觉地表现出来。我经常看到有人在餐馆吃过饭之后，大摇大摆，顶着个大腹便便的样子走出来，好像全世界就他最大似的，他不管后面的人，冬天一股寒风吹过来，吹得我瑟瑟发抖，这个人实在是太不象样了。还有人关门的方式不对，关门时声音太大，砰的一声，关上门走了，这声音实在是太大了，都快把耳膜震破，真可谓震耳欲聋啊!不关餐馆的门，这样的话就会使凉风吹到餐馆里面，使餐馆里面的人受凉生病。
做好事要从小事做起，做小事就是为别人着想，有一颗为别人着想的心，让我们一起去做好小事吧!
每个人都是社会的一份子，从小事做起，让美德得以传承，发扬光大!
弘扬传统作文 篇5
中国是一个源远流长的历史古国，它有几千年的历史蕴藏，它承载着太多太多的历史古迹，在这里，它哺育了一代又一代人民，弘扬着一代又一代的传统美德。
当我们还很小时，就被感染着孔融让梨的伟大的，高尚的情操，孔融给大的梨别人，留小的给自己的舍己为人的精神激励着一代又一代人去奉献。
雷锋又是一位我们大家耳熟能详的名人。他的乐于助人，无私奉献精神是他一生的财富。他乐于做帮助别人的生活中的小事，可就是这一点的小事，让人们感受到了他关心，为人民服务的高尚的人格，品质。
在这些伟人的'事迹中，我们了解到，伟人他不是一夜成名的，他需要生活中的点滴小事来展示他，来表现他，体现他内心的，由内而外的那种高尚品格，他们弘扬了中华民族高尚的传统美德，并将他们发扬光大，给我们乃至下一代更好的榜样，让我们有楷模的对象，让我们能更真实地领悟到中华民族传统美德的精髓所在，让我们了解它，去发现它，去挖掘它，甚至去弘扬它。
弘扬传统美德是我们应该从自身做起的一项重大意义的活动，它应该镌刻在我们的心上，让我们无时无刻不去发现它，了解它并且去弘扬它。
弘扬传统美德需要我们有足够的毅力，切不能半途而废，只有一个有恒心，有毅力的人，才会有能力去完成他的使命即弘扬传统美德。
弘扬传统美德更需要我们有宽大的胸怀，不去计较，不去争计，不去比较，要知道，传统美德是一个人的自身修养所养成的一种品质，它不是你去争，你去抢，你去比就能够有的，它是一种发自内心的精神，一种品质的灵魂。
传统美德给我们社会带来了进步，带来了发展，它使社会主义的核心内容得以充分的体现，弘扬传统美德是我们现在，未来都必须始终坚持的一种精神。
所以，在这里，我呼吁所有人都能够更积极，更勇敢地区吧传统美德发扬光大，让我们的社会更精彩，让我们的世界更美好！
弘扬传统作文 篇6
我国历史悠久，中国的传统文化更是丰富多彩。我最熟悉的是书法。
书法分为正书、草书、隶书、篆书和行书五大类。
正书，也叫"楷书""真书"，其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，所以得名，始于东汉。楷书的名家很多，如"欧体"(欧阳询)、"虞体"(虞世南)、"颜体"(颜真卿)、"柳体"(柳公权)、"赵体"(赵孟)等。
草书，为书写便捷而产生的一种字体，始于汉初。
隶书，也叫"隶字""古书"，是在篆书基础上，为适应书写便捷的需要产生的字体。隶书的出现，是古代文字与书法的一大变革。
篆书，是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称"秦篆"，在汉文字发展史上，它是大篆和隶、楷之间的过渡。
行书，介于楷书、草书之间的一种字体。它是为弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的，笔势不像草书那样潦草，也不要求像楷书那样端正。楷法多于草法的叫"行楷"，草法多于楷法的叫"行草"，行书始于汉末。
大篆、小篆、隶书、草书、行书，这是汉字发展的几个重要阶段。不过，作为书法艺术，都保存下来并各自形成众多的流派，出现了不少名家，拥有丰富多彩的艺术珍品。
雷锋精神演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我行》
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我们听到这首歌时，谁都会想起一个熟悉的名字――雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的精神。
你看我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少本作业，不知辅导过多少个学生，不知流过多少汗，不知着过多少急！在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，做一个高尚的人；在他们的教导下，有多少人走上了成功的道路。他们正如一支支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他们正如辛勤的园丁，细心地呵护着我们这些娇嫩的花朵，使我们茁壮成长；他们正如撑船的舵手，迎着风雨载过了一批又一批出色的才子。你们说，我们的老师不正是雷锋的传人吗？
再看解放军叔叔，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。抗震救灾，他们是排头兵；抗洪抢险，他们是排头兵；舍己救人，他们还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们毫无怨言；与亲人聚少离多，他们毫无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，也没有崇高而伟大的事业，但我们可以做好身边的每一件小事：我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包，可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室，可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰为他人捡起一本书；可以起立为需要的人让座；可以扶起摔在地上的小朋友……对于我们而言，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋，热爱劳动是雷锋，爱护环境是雷锋，懂得感恩更是雷锋。只要用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人，你们说，对吗？
同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以一名优秀少先队员的标准来要求自己，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧！
雷锋精神演讲稿2
在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人！关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
看一看我们现在。我们这一代是独生子女的现代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否希望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一（6）班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗？既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说，既然我们能尽这份力。，为什么不去奉献呢？是因为我们的心胸狭窄吗；是因为我们的自私吗？我不相信，我们才那么小，不过14、5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
自然界的'气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远！
最后送给大家一句雷锋叔叔的话：人人为我，我为人人。
雷锋精神演讲稿3
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋
雷锋离开我们已经很多年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
榜样学习发言稿1
大家上午好！今天我讲话的题目是《向身边的榜样学习》。
各位同学，你有自己的榜样吗？你的榜样是谁？是世界首富比尔·盖茨，还是流行歌坛天王周杰伦，是默默无闻无私奉献的志愿者，还是抗震救灾中的英雄人物？比尔·盖茨的财富固然令你心动，但更重要的是他对慈善事业的付出。周杰伦的音乐几乎令所有年轻人心动，但更重要的是他对人生梦想的执着追求。无论是志愿者还是英雄人物，他们的奉献精神都让我们深深感动。
我们不需要像榜样一样令人羡慕的辉煌成就，而是需要这些榜样精神时刻激励我们成长，为我们的人生指引方向。其实，在我们的身边也不缺乏这样的例子，我们身边的榜样同样值得我们学习。
只要你是有心人，你就不难发现，你的身边有一批勤奋学习的同学，他们在课堂上专心致志，踊跃发言，在课间他们或埋头写作业、或热烈的讨论问题、或走进老师的办公室请教疑难问题。
只要你是有心人，你就不难发现，你的身边有一批关心班集体、热爱学校的优秀典范，他们会自觉遵守校规班纪，主动拾起教室里、校园路道上的垃圾送进垃圾箱；他们会拾金不昧，主动帮扶学习、生活有困难的同学；他们会自觉的、勇敢的与校园不文明行为作斗争。
只要你是有心人，你就不难发现，你的身边有一批校园绅士、淑女，他们仪表端庄，着装整洁、朴素，举止优雅、文明；他们不会在课间吵闹、尖叫，追逐、搞打，嬉笑、怒骂；他们拒绝奇装异服，拒绝另类的追求；他们享受着现代物质文明，更崇尚几千年积淀传承下来的中华传统美德。
世界文化名人，法国著名雕塑家，奥古斯特·罗丹说过，“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”同学们，只要你是有心人，你就会发现，在你的身边有一大批值得你尊敬、值得你学习的榜样，榜样的力量是无穷的。著名的哲学家法杰耶夫曾说过：“青年的思想越被榜样的力量所激励，就越会发出强烈的光辉。”在我们的生活中，榜样就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；榜样就像火红的太阳，给我们奋进的力量。
学习身边的榜样，第一要学习他们的责任心。因为这些同学首先对个人有着强烈的责任感，他们知道自己该做什么，怎样做才对得起自己、对得起家庭、对得起学校、对得起社会。其次，他们对班级十分地热爱，班集体中若更多地有这些同学存在，相信这个班集体也会更加优秀。而且，用这种责任心去对待我们的学校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意识，我们的校园也会更加完美！
学习身边的榜样，第二要学习他们的态度。态度决定一切，态度决定高度”。我们身边的榜样，同样有着正确的人生态度。对待学习，学习态度的端正是他们制胜的第一步。对待梦想，他们执着地追求，永不放弃，才有了属于自己的成就，更重要的是，在追求梦想的过程中他们收获了许多人收获不到的快乐。
学习身边的榜样，第三要学习他们的行为规范。行为规范体现着一个人的素质，行为规范良好的同学，也需要我们去学习，再进行自身改进，你就一定会有所收获。
那我们该如何学习身边的榜样呢？第一，我们应该对待他人有一种欣赏的态度。欣赏他人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到一片枫叶，而得到的却是一片枫林。虽然这些榜样并算不上有什么丰功伟绩，但学习他人的优点如同光芒四射的烛光，把人生之路照得耀眼通明。只有善于发现你的榜样，才能去学习。第二，我们应该从小事做起。我们都应该记住“小事成就大事，细节成就辉煌。”所以，从现在这一刻起，从每一处细节入手，汲取他人的优点，向我们身边的榜样学习。一切皆有可能！别人可以，你也一定可以！
同学们，不要说从明天开始，明日复明日，明日何其多？榜样就在我们身边，我们的提升也就在身边！
每个人都只是一块粗糙的石头，但只要你不断地去磨砺它，给予它，充实它，石头可以打磨成光滑的玉石，同样，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行，必有我师焉。同学们，让我们共同向身边的榜样学习，一定可以从各方面提升自己的素质，相信大家都会惊喜地看到自己的成长，我们的校园会也因你更精彩！
谢谢大家。
榜样学习发言稿2
总有那么一滴水，能滋润一片土地；总有那么一缕光，能照亮一片光明；总有那么一粒米，能哺育更多的生命；总有那么一颗螺丝钉，能永远牢牢地坚守在岗位上。
有一个人，他的行动诠释了那种精神，有一个人，他的精神已成为丰碑，矗立在世界各个角落，留在了人们的心中。他，就是雷锋！青春年华，短暂而美好，如同花一般的绽放，而我们又能几次绽放？不一定都如同烟花般绚丽，但也可以让世界因为有你而变得美丽。曾几何时，古人吟“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”时至今日，又有几个人能做到“不慕荣利，功过泰山”？有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为自己虚度年华而悲哀？还有多少人能和雷锋一样，永远那么真诚善良，永远那么坚毅刚强？今天，随着世界高速发展的脚步，更加开阔，更加多元。然而我们曾经火热的心灵变得冷漠，许多不该改变的灵魂都在改变。那些年，我们所敬仰、崇拜和学习的那座丰碑，已被蒙上一层灰尘，经历着风吹雨打的考验。
岁月流淌，消失了的模样，散发了的芬芳，逝去了青春后的面庞，依旧端庄。带着对青春的感叹，被时间的遗忘，面对着岁月洗礼的面庞，怎样才能让他们的欢笑充满厅堂。带着几分温暖，带着几分幸福，走进大街小巷，面对孤寡老人，带去几分欢乐，带去几分美好。
走入敬老院，看着那憨态可掬的笑容，握着那操劳了一辈子的双手，你不禁会爱涌心头。几句闲谈，几句欢笑，无意间流露出的不是空虚，而是幸福。操劳了一辈子，想换来的是几句嘘寒问暖，而不是家财万贯。所以年长的他们需要我们的关心，呵护。而此时，我们将那份深情视为一种责任，一种义务。
走进社会，要做个好少年。雷锋全心全意为人民服务，他说：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。我们生活在温暖的大家庭中，我们的成长离不开他人为我们做出的付出，我们就应该回报社会，尽自己的努力将爱心传递，向有困难的人伸出援手，做一颗小太阳不断传递温暖和阳光。
大海慷慨地给美丽的浪花一次机会，所以自己显示得波澜壮阔，气势磅礴；蓝天默默地给白云高高在上的机会，自己总是显得那样深邃高远，浩瀚无边；春天从不吝啬给每一朵鲜花绽放的机会，所以她的影子总是那么让人沉醉，令人期待！正是这种奉献的力量，既快乐了他人，又充实了自己。让我们从现在起，做一个有道德的人。让我们一起携手敬仰那座丰碑，让那不朽的丰碑散发他应有的光芒！
榜样学习发言稿3
大家早上好！今天是3月份的第一次升旗仪式。我讲话的主题是“寻找身边的榜样，让爱与我们同行”。
3月是一个不平常的月份，它是学雷锋活动月：3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词纪念日，是中国青年志愿者服务日；3月也是环境保护的重要月份：3月9日是中国保护母亲河日、3月12日是中国植树节、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界气象日。
随着熟悉的“学习雷锋好榜样”的旋律在校园里响起，我校各团支部的学雷锋活动将实实在在的开展起来。可能同学会有疑问，雷锋精神怎么跟环境保护会联系起来呢？其实就是一个字：爱。
同学们：对大自然的爱并不只是停留在口头上，更重要的是行动，而爱的行动必须以爱心为基础。爱心，是在日常生活一点一滴中积累培植起来的美丽花朵，它的盛开需要源源不断的滋养和浇灌，滋养的过程就是让爱与我们同行。
请爱我们的同学吧，学会互相关心、互相帮助、为同学分忧、待人有礼、不破坏学习生活的秩序，这是学雷锋，这是环境保护。
请爱我们的母校吧，维护学校纪律、维护学校声誉、维护班级、学校的环境卫生、维护学校的一石一物、为学校的发展作出我们的贡献，这是学雷锋，这是环境保护。
请爱我们的社会吧，当你用爱的眼光去看周围的时候，你会发现生活中有很多地方需要我们的关爱，你随时自然地付出自己爱的行动，这是学雷锋，这是环境保护。
请爱我们共同的家园吧，节约资源、不浪费、不铺张，拒绝使用破坏大自然的一次性用品，这是学雷锋，这是环境保护。
滋养爱心的养分无处不在，让爱与我们同行，让雷锋这个名字的后面行进着的是我们所有宁中人整齐的步伐。
提到“雷锋”，我们又会自然而然地想起另外一个名词——榜样。榜样的力量是无穷的。散播一种榜样，我们将能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
也许有人认为，雷锋想象太高大了，高大到高不可攀的程度，这样的榜样难以企及，不得不敬而远之。但前两年出版的雷锋传记告诉我们：雷锋也是一位时尚潮流的追求者：穿皮夹克戴手表，骑着借来的摩托车照相；他也喜欢表现自己，喜爱拍照片、写诗歌……这就让我们明白，雷锋也是一位普通人，他有喜怒哀乐。只不过，他不是一个自私自利的人，而是一位有责任感、有爱心、有追求的人。他做的事情并非惊天动地，却完全对得起一个大写的“人”字。
当我们漫步校园时，不知你发现了吗？值日的同学正在紧张而有序的清扫；休息时间，我们的老师耐心地辅导学生；放学了，运动队还在训练；假期里，社区、敬老院、孤儿院都有我们宁中学生助人为乐的身影。这不正是对待工作象夏天一样火热的雷锋精神吗？我们当中的一部分同学，在激烈的竞争中，凭借自己的刻苦钻研和永不言敗的信心，学习成绩始终名列前矛。这不正是雷锋身上学无止境，锲而不舍的钉子精神吗？我们学校有一支综合素质高的学生干部队伍，他们除了要努力学好功课的同时，还在为同学服务，为班级，为学校发展做奉献。如果没有象雷锋那样强烈的集体主义精神，他们能做的那样出色吗？原来，榜样，就在我们身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样……大家一定还记得在以往几届的“最佳宁中人”，也一定记得前两届“身边的榜样”的各类之星，今天，他们还是宁中校园里最普通的一员，然而，他们却在自己的学生时代书写着不平凡的故事；无意中他们成了今天故事的主角，然而，他们丝毫没有骄傲，而是用自己最踏实的脚印、最朴实的言语继续过着精彩每一天。
想起不久前有人争论的一个话题：雷锋与比尔？盖茨，谁是榜样？其实，人人都向雷锋学习，必将产生巨大的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将充满温馨与美好；而多几个比尔？盖茨，必将创造更多的物质财富，造福于人类，推动社会发展水平的提高。由此看来，多一些不同类型的榜样，产生的力量不是更大吗？而身边的榜样最可敬，身边的榜样最易学。
所以，在上学期“寻找身边的榜样”活动基础上，校第十八届“最佳宁中人”的评选活动也将在本周拉开帷幕。我们的评选活动真诚地希望同学们“欲感动先发动、因感动而心动、因心动而行动”，能够引起全校师生的共鸣。在评选活动中，我们也将把评选的重点放在对候选人的宣传过程上，真正让每一个人物走进同学们的生活。总有一种精神令人感动，而感动之后，应当内化为宁中精神和我们共同的行动，从而形成一种谁都不甘落后的“学先进、赶先进、当先进”的时代风尚。同时，学校也将加强对“身边的榜样”不同形式的宣传力度，充分发挥身边榜样的无穷力量，鼓励全体同学学习榜样，营造积极向上的校园氛围。
让你、让我、让我们大家一起寻找“身边的榜样”，发现“最佳宁中人”。
让你、让我、让我们大家共同感受一种“向上的力量”和“内心的感动”。
榜样学习发言稿4
大家好！
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。作为一名教师，如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，那你又怎么在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。
中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。师德师风演讲稿：榜样的力量。其身不正，虽令不从。”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。如果教师自己都不能以身作则，那你又怎么对你的学生进行传道呢？教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
从学生转变为老师，当我面对那么多同学的时候，一切都让我新鲜、好奇。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机，给我留下明天的希望之光。师德师风演讲稿：榜样的力量。他们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵（高考满分作文），激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将竭力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校紧密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉创造教师职业内在的尊严与幸福；在真实的道德冲突中实现自身道德的不断提升；坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务和课程改革的新标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺利开展。
岁月匆匆，转眼间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学管理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工作者所要采集报道的`，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与肯定，进而获得更加前行的动力与勇气。经过这么多个日日夜夜，我经历了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的高校教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。让我们一起努力吧，用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
榜样学习发言稿5
老师们，同学们大家好，今天国旗下讲话的题目是：遵守行为规范，争做文明学生，学习身边的榜样。
自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，你已经成为《良好行为习惯》的破坏者，作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最基本就是遵守校规。请同学们自觉做到以下几点：
1．自行车进入校门，请下车推行，按照指定位置停放并上锁。
2．早晨到校后，或朗读、或看书、或做习题，不高声喧哗。
3．课间自觉整理好下一节课的学习用品，整齐放在课桌右上方，范文《学习身边的榜样》。
4．上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。
5．去客体教室上课，安静轻盈，整齐有序地排队前往。
6．就餐时，按位就坐，安静就餐，不对着别人的餐盘说话。
7．进老师办公室喊“报告！”声音要适度，待老师允许后进入。
8．与人交流时，身体对着他（她），目光注视他（她）。
9．打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。
10．见到老师轻声问候“老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。
11．不要盯着正在受批评的同学看。
12．轻轻推门，随手关门。进出时，为别人扶住门。
13．上下楼梯轻上缓下，靠右行走。
14．排队集会静齐快，列队整齐有精神。
15．人离座位，凳放桌下，轻拿轻放。
16．弯腰捡起你能捡的垃圾。
17．上厕所后不忘冲水，洗手。
18．无论在哪里吃完东西，都要对你的垃圾负责。
19．公共设施是我们亲密的朋友，请大家自觉爱护。
20．做错事情赶紧说“对不起”，并立即改正。
21．不随意穿越绿化带。
22．课间不在走廊上、教室里追逐打闹，做游戏。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起，从身边的《良好行为习惯》做起。
谢谢各位同学和老师我的演讲到此结束！
榜样学习发言稿6
大家好！
我是电气工程系10级电气二班的xxx。很高兴能有机会站在这里，和大家一起分享青春榜样这个让人兴奋同时又催人上进的话题。说实话，此刻、站在这里的我倍感压力。因为我不知道自己有什么资格站在这里和大家一起分享这无比美好的青春。因为我感觉自己做的还不够，现在的我仍需努力，努力去进去，去奋斗。
曾几何时，“青春”对于我而言是个陌生的名词，不知道“青春”为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，我已经进入里大学，我发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚，叮咚”那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，也感慨万千，但是我不知道自己该干些什么。因为我不懂，刚来学校时的我就是那么的无知！
直到房老师给我们讲述的第一堂课“人生职业规划”。在那堂课上，我开始审视自己人生，开始分析自己的优劣、开始制定自己的目标、也开始了我对即将进入未来的准备。
说实话，我很珍惜现在学习的机会。我是来自一个普通的农民家庭，经过高考的洗礼，我来到了美丽的青岛港湾职业技术学院！我知道这是我改变自己的开始，也是港院老师给我的一次证明自己的机会。我告诉自己要好好的学习，充实自己的大脑，励志让自己成为一个有用之人！
一年前的我看什么都是新的，除了新的老师同学以外，更重要的是新的学习形式。它和我们高中的生活有着本质的区别！我们自己的课余时间多了，而我们却不知道怎样去安排他，我很困惑！但是我发现了一样令我欣喜、令我兴奋的宝贝。那就是这个学校图书室的书。我当时问自己，如果我能读懂、读完这学校的每一本书，我会变成什么样子？我能变成什么样子？当然这是异想天开的，我不可能看完所有的书，但是我可以看和我专业有关的书。另一个是这个学校的老师们，我问了自己一个问题，如果将全院老师的智慧都集中在一个人身上，那个人又会是个怎样的人？当然，这也是不可能的。但是我确实看到了一本又一本活的“教材”啊！所以，我做了个决定，那就是要去找老师的麻烦，要去烦他们要去让他们头疼。于是我经常找老师聊天，没事时就问东问西，问道他们捻你为止。但是老师们没有捻人，老师们也没有被我问烦，而是我和老师成了朋友。
一年半以来，我无论是在课上学习还是课余闲暇。我都喜欢没事瞎想，想我自己干点什么事情以便打发那无聊的时间。答案是参加活的，什么比赛啊！什么学生会的活动啊！都参加。这样既能交朋友，又能练交际的本领，最重要的是还能打发无聊的时间。何乐而不为啊？但是我们一定要注意啊，当你选择了，你就要尽心尽力的把它做好！还要虚心学习，认真对待每一项工作。榜样的名言学习上，认真学习专业理论知识。从开学至今，我一直担任专业课的课代表，积极配合老师的教学工作，也努力的帮助同学们解决在学习专业理论知识时遇到的问题。一年以来，我顺利的通过了英语三级、中级电工证以及上岗证的考试！大一学年结束以后，我连续两次获得学院的奖学金，并且在山东省大学生机器人大赛中获得个人奖项二等奖、在学院电气技能大赛电机与电气控制项目中获得三等奖。当然，这一切的得来都要感谢我的各位老师的帮助和指导！我只想说：“老师，谢谢你们，你们辛苦了！”
此刻我想说一下参加山东大学生文化艺术节大学生机器人大赛的收获。说实话，我最大的收获是认识了一些朋友，一起共同努力80多个日夜的朋友。在我们知道老师的帮助指导下，我们最终取得了我们认为比较满意的成绩。而比赛的结束并不意味着我要和这些朋友说“再见”！而是说“加油”。因为我们没有解散，我们还在一起做我们自己想做的电子类的学习。我们自己买了单片机的实验开发板，我们不懂的就去找老师、就去问百度。这就是我的最大收获，在我们都这么年轻的时候我收获一帮志同道合的朋友。这是岂不快哉啊？同时我明白了，好朋友不仅仅是只有在网吧，在饭桌上才能交到的！有着共同目标，彼此为之努力，为之奋斗的几个人，也能算是真正的好朋友，并且大家都彼此信任，相互鼓励，同时，每个人都能尽自己最大的努力为大家做些什么、我想说的这就是一个团队。如果我们现在就能在一个团队中学习成长，那我们迈出校门以后，我们进入公司、进入企业那些大的团队里是不是可以更快更好的其实适应呢？我想说的答案是肯定的！曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前，我们都处于美好的青春年华，我们都想追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为为只有我们自己清楚，好的成绩需要我们去付出，火热的生活需要我们的付出，幸福的未来也需要我们付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们，青春是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的美好蓝图之中吧，让我们悄悄的努力吧，因为有团烈火正在这里燃烧！
朋友，你想如何面对这金子般的日子呢？如果你想无悔无憾地生活，那么请你好好地把握这大好年华。在这美好的青春岁月中勇敢地跨越困难的栅栏，不息地冲刺向理想的目标，用你的追求书写你年轻的梦。
作为一名21世纪的大学生应该具有百折不挠的韧劲。我们要用诚实、勤奋、向上的心态勇敢的面对生活给予我们的困难。展望明天，我依然带着感恩的心踏踏实实去迎接未来的挑战！
我的发言结束，谢谢大家！
榜样学习发言稿7
大家上午好！我叫张惠，是三十一室的一名成员。今天我演讲的题目是《奉献青春，共铸强度梦》。
今天能够和大家一起探讨青春、敬业与奉献，我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷，敬业是忙碌的身影，奉献是心灵深处一曲人生的交响曲，是忠于职守，是拼搏，是热爱并献身自己从事的事业。当敬业成为一种需求，当知识成为一种资本，我们所有的正是青春的激情。
人可以不伟大，但不可以没有责任心。这是微软董事长比尔盖茨的一句经典名言，虽然简简单单，但却实实在在。责任提高能力，爱岗就会敬业。责任！此时此刻，我觉得这两个字非常沉重，我们每一个人都应该认真地想一想，自己的肩上担负着什么样的责任！作为强度所的一份子，我们的责任是航空报国，强军富民。飞机结构强度的研究与探索需要我们每一个强度人满怀激情地投身工作，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。用青春书写激情，用奉献诠释自我。春蚕到死丝方尽，这就是对奉献的最好注解。一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。
人生就像在行走，在人生的旅途中，我们不妨驻足片刻，你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就在我们身边。我所老专家李喜明总师，献身航空五十多年来，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，将自己的青春奉献给了强度所，为我所热强度事业的发展做出了巨大贡献。李总善于谋划未来，在发展热强度事业的同时，提出了更加精细的专业发展方向，在历经八年的磨砺与坎坷，努力与坚持后，该专业建设项目顺利开工，项目完成后将填补国内空白，为我所的长远发展奠定良好的基础。跋涉的路上有多少艰辛，丰收的背后有多少耕耘？李老总是说：做自己喜欢的事情，没有痛苦，没有条件。李总坚持奋斗，用爱岗敬业，无私奉献的坚定信念成就我们的事业，铸就平凡中的辉煌；把自己的青春，自己的宝贵年华献给了航空事业！
青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是奋斗的岁月，让我们在在敬业中完善自己的生命，在敬业中实现人生的价值，在敬业中获得真诚和坦荡。
今日的强度所，站在了一个崭新的起点，开启了转型跨越发展的新篇章。今天的航空工业，迈入了一个不断改革的时代，走进了一个锐意进取的时代。青春就应该燃烧，发出亮光才有价值，让我们的青春之火，在强度所的发展中闪光，在共创航空事业辉煌的征程中闪耀夺目。
榜样学习发言稿8
每个人身边都有榜样，我身边也有一个学习榜样——孟博文。
孟博文，他个子不高，非常瘦，真跟火柴棍一样的身材。整天笑眯眯的小脑袋小眼睛……总而言之，从他身上就找不出个“大”来。
但他学习非常好，尤其是数学计算，每次上数学，老师经常问一些令人哑口无言的难题。“老容易了”，他说完这句话后，便说出了解题过程，使我们的思维全部苏醒了，当他说完后，我们就响起了经久不息的掌声。在考试，他总是90分的成绩名列第一，跟他说数学，真是班门弄斧啊！
所以，在学习中，他就是我们的榜样，我们要向他看齐，这样才能保证我们的成绩取得进步，称霸年级，反之，则退。
另外，我们班还有一位道德模范——马瑞奇。
他虽然不是经常帮助别人，但他为人正直，举止文明，善待朋友。也是我们值得看齐和学习的榜样。
