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法制教育的宣传语
1、深入开展法制宣传教育 提高全民法律意识和法律素质
2、弘扬法治文化 传播法治文明
3、普及法律知识 构建和谐社会
4、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家
5、人人参与，全面落实“五五”普法;各方协力，推进民主法治进程 法律六进 深入开展“法律六进”活动 努力增强社会主义法治理念
6、弘扬宪法精神 构建和谐社会
7、弘扬法治精神，推进依法治国
8、宣传安全法规，普及安全知识;
9、增强依法管粮能力，提高依法行政水平。
10、民以食为天，食以安为先;
11、全面贯彻落实科学发展观 努力开创“五五”普法新局面 通俗 以情动人 以理服人 以法育人
12、普法教育你我他 法治建设靠大家。
13、守法律己依法办事 以人为本执法为民。
14、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质
15、弘扬民主法制精神 养成良好的道德风尚
16、维护宪法权威，增强权利义务观念
17、开展社会治安综合治理，维护社会稳定
18、依法行使权利 自觉履行义务
19、维护社会公平正义，维护社会主义法治的统一尊严和权威
20、学法知法守法护法，为你为我为大家
法律名言警句
1、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的`活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》
2、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。――欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》
3、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那
4、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁
5、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》
6、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》
7、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨
8、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森
9、法立于上则俗成于下。――苏辙(宋)《河南府进士策问三首之一》
10、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。――黑格尔(德)《法哲学原理》
11、法小弛则是非驳。――刘禹锡(唐)《天论上》
12、规外求圆，无圆矣;法外求平，无平矣。――宋祁(宋)《宋景文笔记》
13、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖
14、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。――格老秀斯(荷)
15、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德
16、法律有权打破平静。——马·格林
17、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥
18、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。――西塞罗(古希腊)《法律篇》
19、法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢(唐)《贞观政要·公平》
20、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁
真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。下面是关于读书的手抄报素材的内容，欢迎阅读！
读书的手抄报1
读书的手抄报2
读书的手抄报3
读书手抄报内容：
世界上无处没有快乐，如生活中的快乐、学习中的快乐等，但我却认为读书是最大的快乐。
高尔基曾经说过这样几句话：“书，是人类共同的精神财产，是人类进步的阶梯；”“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”我也曾听过这样一句话：“好书是良友，终身不可离。”
以前，我只觉得读课外书的滋味好苦好苦，只觉得读好课本上的书，考个好成绩，就OK了。可是当我们写作文时，我觉得好困难，我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，你平时缺乏读课外书的原因”。听了妈妈的话我知道了，所以我每天读1――2篇文章。
现在，一间陋室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，像吃东西一样，甜甜的，味好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。
在家中读书，便可以知天下大事。置身于书中，不禁为唐盛叫好，为清的腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的'风采；科技发达，国力胜强……
读书，就好比，你获得了丰硕的果实。无数书，今日读一点，明日读一点，日复一日，这无数的书在你眼前以消失，它就不是之上的知识，而是从你心里印出来得，写作时，就可以下笔如有神了。
假如有人对我说：“读书的滋味好苦。”我会对他说：“不，读书的滋味是甜的。”
关于读书的名言
1、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
2、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
3、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
4、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
5、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
6、读书何所求，将以通事理。——张维屏
7、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
8、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
9、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
10、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
11、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
12、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
13、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
1.小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹搞恶作剧，不能下压同伴深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
2.小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，到分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过小时。
3.小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
4.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
5.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
6.不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
7.盛年不重来，一日难再晨。
8.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
9.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
10.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
11.游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
12.生命，只要你充分利用，它便是长久的。
13.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
14.在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。
15.参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病高血压肺结核肝炎肾脏疟疾严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
16.盛年不重来，一日难再晨。
17.小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
18.不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴
19.小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，到分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过小时。
20.小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹搞恶作剧，不能下压同伴深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
21.盛年不重来，一日难再晨。
22.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
23.生命，只要你充分利用，它便是长久的。
24.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
25.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
26.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
27.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
28.参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病高血压肺结核肝炎肾脏疟疾严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。
29.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
30.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
31.在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。
32.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
33.游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
