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现代社会教育格言

时间:2025-05-09 06:10:42

1、如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。

2、真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但,他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件,而是靠个人奋斗!

3、如果你的计划太详细,并且你要求严格地去实现,你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时,你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动态中对画面进行调整的机会,并且如果某种颜料用完的.话,你可能被迫停止工作。

4、懦夫把困难当成沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。

5、微风聚一起,就有台风的力量。

6、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

7、在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。

8、艰难困苦,玉汝于成要想摘玫瑰,就得不怕刺怕走崎岖路,莫想攀高峰事非经过不知难你不怕困难,困难就怕你。

9、我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

10、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

11、不要怕他,因为他也在怕你。

12、只需一分钟就可以碰到一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。

13、一份耕耘一份收获,未必;九份耕耘一份收获,一定。

14、巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的。

15、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德

16、一个人如果对自己的事业充满热爱,并选定了自己的工作愿望,就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标,那他最终就会迷失自己。

17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。—罗曼·罗兰

18、白日莫闲过,青春不再来。——林宽

19、性格决定命运,选择改变人生。

20、不要让昨天占用今天的时间。

21、如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。

22、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

23、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔

24、蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。

25、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

26、马到山前必有路,船到弯头自然直。

27、在树梢的不怕落,坐树脚的倒怕死。

28、这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!

29、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。

30、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

31、一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金

32、刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。

33、财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候,自己的兴趣往往比名利更重要。

34、朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。

35、卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。

36、生活是不公平的,你要去适应它。

37、好花不常开,好景不常在花无百日红,人无千日好破罐子破摔不怕百战失利,就怕灰心丧气胜不骄,败不馁。

38、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

39、真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光

40、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

41、好事尽从难处得,少年莫向易中轻。

42、单是说不行,要紧的是做。——鲁迅

43、只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服的?——海明威

44、目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。

45、应展望将来,莫留恋过去。

46、天下无难事,只怕有心人困难如弹簧,你硬它就软,你软它就硬只有不快的斧,没有劈不开的柴。

47、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

48、真理是时间的女儿。——达·芬奇

49、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

50、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。

51、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

52、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰

一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。——管仲

教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。——蔡元培

教育就是获得运用知识的艺术。这是一种很难传授的艺术。——罗素

教育最大的目标不单是求职,而是起而力行。——斯宾塞

教育是一种武器,是民族、人类解放的武器。——陶行知

教育的最大秘诀是:使身体的锻炼和思想的锻炼互相调剂。——卢梭

教育在人与人之间造成的差别,比大自然在人与禽兽之间造成的差别更大。——J.亚当斯

教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

——苏霍姆林斯基

教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱默生

教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的`数量增加的惟一手段。——巴尔扎克

教育的根苦,教育的果甜。——亚里士多德

人的命运决定于教育。——别林斯基

教育是智慧的源泉。——陈独秀

只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——佚名

即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——佚名

国家的繁荣离不开教育

教育要讲究方法

教育者应该因材施教

早期教育对一个人的成长影响很大

日常生活也是教育

兴趣是最好的老师

教育需要良好的环境

教育也需要随着时代而变革

教育不当会带来严重的后果

良好的教育能促进人的健康成长

教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 苏霍姆林斯基

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思

学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

奥斯特洛夫斯基

美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的.教育,犹如维生素之于生命。

只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

契诃夫

我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。

马克吐温

孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。

马克·吐温

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

契诃夫

道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

苏霍姆林斯基

儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

马卡连柯

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

奥斯特洛夫斯基

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

马卡连柯

没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

苏霍姆林斯基

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

苏霍姆林斯基

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

苏霍姆林斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

奥斯特洛夫斯基

科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

车尔尼雪夫斯基