1.富于综合性的警句
它是指能把很多的事实或很复杂的道理，用非常简洁、非常有力的句子概括出来的句子。因其有着很强的概括性与综合性，可给读者留下极深刻的启迪。
此类警句，常用于一段、一层或一篇文章的末尾，它既是对上文主旨的归纳概括，又可引发读者产生联想，加深对事物本质的思考，让人从中悟出更深刻的含义。《脚注失败》《平静如金》都是此类写法。
2.含有哲学观点的警句
要使警句写得深刻精辟，应有意识地运用哲学观点对所写之事进行归纳概括。现象与本质、量变与质变、发展与静止、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的对立统一与转化等哲学观点均能揭示事物发展变化的本质属性，文章一旦以哲学观点为统帅，它便会迸发出思想的火花，充满思辨的色彩，使语言富有哲理的隽永。例如：
失败固然可惜，却可以通向成功;成功固然可喜，却容易沦为失败。世上没有恒常的失败，也一定没有永远的成功。所以我们在失败中不要失去向上的信心，在成功中更不要失去警醒的心。
此段文字便因运用矛盾的对立统一与转化的哲学观点，使得成功与失败的关系被阐释得极为精辟、辩证，给人以深刻的启迪。
3.借用其他修辞手法的警句
比喻、借代、夸张、对比等修辞手法都可启发读者的想象，所以运用它们来撰写警句，可引发读者的思索，加深读者对事理的深入认识。例如比喻，因为本体与喻体间必须具有相似点，所以它可引发相似联想;又因其用打比方的方法进行表达，所以它又可使深奥复杂的道理，变得形象生动既然是生动的说法，不是刻板的说理，所以它会给人留下深刻的印象;又因为它可以引发读者的联想、想象，所以它可以启发读者举一反三、触类旁通的思考，从而使读者从中受到深刻的启迪。例如：
当你的心是灯时，世界很大;当你的心是轮太阳时，世界就变小了。
这里的“灯”与“太阳”，既是比喻，又是对比。但这两种不同心态带来的两种不同结果，却可引发种种思索，比如当我们被误解需要对人宽容时，当我们索取与奉献时，当我们知识面的宽窄影响了认知的视野时……不同的人生经历都可以从中引发出各自的思考。
4.看似矛盾实不矛盾的警句
有些警句，从字面上看似乎自相矛盾，但仔细一想，不但不矛盾，反而还很有深意，这类警句，同学们最为熟知的应属臧克家的《有的人》：
有的'人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。
活着的人死了，死了的人却活着，这看似矛盾，但仔细想想，那些卖国求荣的人、那些鱼肉欺诈百姓的人、那些败坏堕落违背人民利益的人，他们虽然活着，可却是行尸走肉，毫无价值，等于死了;那些为祖国、为人民、为革命、为事业而鞠躬尽瘁英勇献身的人，他们的功绩永存、事业永存，精神永存，他们虽死犹生，在人民的口中和心中，他们等于还活着。
这类警句，因其字面上有些矛盾，读者非用心去想不可，所以可加深读者的思索。不妨再看几例：
①一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
②你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!
③含泪播种的人一定能含笑收获。
④没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他.人帮助。
⑤雕栏玉砌应犹在，古老的文明之墙上，用摩登的油漆写着斗大的“拆”字。它有着鲜明的白色，我却看到了黑暗。
⑥好人常以坏的结果警诫他人，坏人常以好的口实欺骗他人。
⑦意识，可以把地狱造就成天堂，也可以把天堂折腾成地狱。
以上句子中的反义词，对立统一，相反相成，使句子的意义更加深刻，引人深思，耐人寻味，富有哲理。同学们不妨仿照这一语言形式去创写警句。但要注意，这类警句必须“实不矛盾”，否则便会产生歧义.反而画虎不成反类犬了。揭示具有对立统一辩证关系事物的哲理时，此类警句尤为实用。
高考作文精彩语段：
1.农误地一时，则自误一年。人不信于一时，则不信于一世。(2001·全国·优秀《与诚信同行》)
2.弃信则无得，无诚则有失。(2001·全国·优秀《诚信的内涵》)
3.诚信是人生的支点，亦是我为人的准则。所谓出色人生，即是诚实守信，热爱生活。(2001·全国·优秀《出色人生的定义》)
4.选择是歌，真诚作曲，爱心吟唱!(2002·全国·优秀《选择》)
5.流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人主的永恒源于一次次选择。(2002·全国·优秀《选择永恒》)
6.用感性赋予理性以灵性，用理性铸造感情的肌骨。(2003·全国·优秀《猛虎与蔷薇》)
7.情与理相伴而生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动;情感需要理智的依托，人生才显智慧。愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。(2003·全国·优秀《情与理》)
8.鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里;水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。(2004·全国·满分《我心依旧》)
9.忘记使我们懂得宽容，铭记让我们学会感恩，忘记与铭记之间我们拥有了快乐与真谛。经常翻晒自己的回忆吧，在阳光的洗礼中，你会发现，原来，历史是深刻的告白，生活是澄澈的诠释。(2005·全国·优秀《铭记与忘记》)
10.父亲走了，带着对他儿子的深深挂念;父亲走了，遗留给他儿子永无偿还的心情。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻。这是稍纵即逝的眷恋，这是无法重现的幸福，这是成千古恨的往事。天下的儿女们，一定要抓紧啊。(2005·浙江·优秀《“一枝一叶一世界”的解读》)
11.芸芸众生，平凡而不平庸;莘莘学子，平淡但不平常。(2006·安徽·满分《读董桥》)
1.世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)
2.浪费别人的时间是谋财害命;浪费自己的时间则是慢性自杀。(列宁)
3.如果我们能支配我们的财富，我们就会富裕而自由;如果我们的财富支配了我们，我们就会真正地贫穷。(亚当·斯密)
4.上天生下我们，是要把我们当火炬，不是照亮自己，而是普照世界。(莎士比亚)
5.成功之花，人们惊慕她现在的明艳，然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。(冰心)
6.对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识征如活着不是为了吃饭一样。(罗斯金)
7.人生犹如一本书，愚蠢的人把它草草翻过，聪明的人把它细细阅读。(保罗)
8.楚兰生森林，不以无人而不芳;君子修道立德，不以穷困而变节。(子路)
9.金钱是愚者的帷幕，可以将他的缺点遮蔽起来。(非尔登)
10.今天你如果不生在未来，那么，明天你将生活在过去。(彼得·伊利亚德)
灯笼作文600字 篇1
1月26日下午，实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动，同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼，大家高兴地说：“我们这次的寒假作业只有一项：学传统，做灯笼，闹元宵。”
让同学们快乐地过春节，放寒假时，学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业，而是给同学们布置了如何利用传统佳节，放松心情，寻找属于他们的快乐童年的作业：例如和长辈们合作，做一盏灯笼、一条字谜，元宵节大家来猜灯谜，看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节，懂得春节的种种习俗，更要学会以礼待人，做一个知书达礼之人。
当天下午实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区，特地配合学校这一特殊的寒假作业，也联合举办了闹元宵活动，让该校１５００名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会，感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。
我们在这些社区里看到，中心广场上人头攒动，到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的６０２班方铮和父母一起，利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚，她拿着自己的寒假作业出现在小区的游灯会队伍时，感到特别兴奋。她说：做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛，还了解祖国悠久的民俗文化。
“传统民俗节日是民族文化的符号，轻松的寒假作业，正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”实验小学陈伟忠校长表示，寒假生活的汇报活动，让同学们回味春节的快乐感觉，更深深地认识和理解传统节庆和意义。
灯笼作文600字 篇2
这个寒假，我接了一个任务：亲子游戏学做灯笼。并在元宵节前完成。
本以为灯笼只是在教室里展览，我便用塑料瓶装上一个普通灯泡通上电便算可以交账完事。不料，学校发来通知，做好的灯笼要到蟠龙公园展览。
我一看，傻眼了，不过最着急的要算我娘了（向来做事认真，她的人生格言是踏踏实实做人，认认真真办事，最讨厌马马虎虎）明天就要展览了，怎办呢？急性的妈妈只好领着我来到一家竹器店，学起做灯笼来。
竹器店的老公公告诉我们，做五角星灯笼要先摆出一个五角星，只见老公公将几根竹条交错在一起，摆出了一个五角星，待我们记住后，将竹条解开，要两头各穿上孔。开始做灯笼了，我先摆出一个五角星的样子，妈妈用铁丝将相通的孔系上。待系上后，五角星因拧铁丝变得扭曲。老公公连忙拿过五角星，调整好位置，并测量了数据。让我们照着这个数据再造一个五角星。
两个五角星都顺利完面了，只剩下连接。本以为连接这件易事，可我们想错了。连接时拧铁丝时不能太用力，不然五角会弯曲变形，这样就前功尽弃了。于是，我扶着两个五角星妈妈连接，化了九牛二虎之力灯笼的框架总算做成了，我们给它蒙上了一层红布，按上彩灯接上电，一试成功了“耶耶耶”，我欣喜若狂，欢笑着，拍手着，欢声笑语传遍了整个竹器店……
第二天晚上，我昂首挻胸地将自己的杰作挂在学校统一放的地方蟠龙公园的钢丝上，许许多多亮闪闪红彤彤的灯笼，成了公园一道独特的风景。这其中也有我和我娘的一份功劳。
灯笼作文600字 篇3
许多同学都有一双细长娇嫩的小手，而我却有一双短粗，由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我，说我长有一双老农民一样的手。俗语说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬，它可巧着呢！我做的小制作可好看了！
昨天上午，我整理写字台抽屉时，发现有好多张没用过的卡纸，于是灵机一动，想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来，然后按程序一步一步地做着：先在卡纸两边各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线，接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开，然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形，用双面胶对贴，将剩余的边角料剪成细条作穗，最后贴上线绳，一盏优美的小灯笼就做成了。
大功告成后，我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口，连夸我的手巧，小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备，在我的手背上轻轻地咬了一口，用充满溺爱的口吻，笑眯眯地说：“谁说短粗的手制作的东西很难看啊，我儿子的手不要太巧哦！”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定，爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上，家里立马显得更温馨，更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重，我心里有一种说不出的自豪感。
感谢你呀，我这短粗的小手，是你使我做出了这么精美的小灯笼。
灯笼作文600字 篇4
“正月十五闹元宵，大街小巷观花灯。”元宵节那天，妈妈带我去泗门观赏远近闻名的“汝湖灯会”。夜幕刚降，走在绿树掩映的泗门大街上，灯柱上的一串串红灯笼都亮了起来，远远望去，像串串珍珠，又像颗颗红宝石。人们成群结队向着汝湖公园走去。远远的就望见了那高高的璀璨的花灯，我不禁欣喜地加快了脚步，拉着妈妈的衣角向前奔去。汝湖公园的出入口被人们给挤得水泄不通，好不容易从门口挤进来，里面更是人山人海，人头攒动。迎面是一组组亮丽的花灯，真是人的海洋，灯的世界。
看，这组花灯有三只活泼可爱的小猴子。一只坐在桃树下仿佛在思考什么；一只手拿桃子对着我们笑，好像在说：“多大的桃子呀！你要吃吗？”让人看着垂涎欲滴；还有一只手枕在头下，翘着二郎腿做着美美的梦呢，可舒服啦！在它们身后，一棵棵桃树在灯光的衬托下显得十分美丽，沉甸甸的桃子挂在枝头上，让人忍不住想摘下一大咬一口。
瞧，那组灯是以家为主题的花灯。一个有着精美图案的灯柱高高耸立，上边有一圈珍珠一样的小灯泡，里面是一个像一面大鼓似的大圆灯，十分耀眼。在大圆灯的正中，写着一个金色的“家”字，透出温暖的黄色的灯光。在灯柱的下面，有一堆桃子，盛开着几朵牡丹花，闪耀着金色的光芒，它们象征着：福寿安康，合家幸福。观灯的人们纷纷赞叹：这灯多美呀！从没见过这么美的灯。“灯美，寓意更美。”
走啊走，看啊看，“阁老教子”，“鲤鱼戏莲”，“萌鸡贺春”……我一会儿徜徉在神奇的想象天地，一会儿穿越到遥远的古代，一组组靓丽夺目的花灯令我陶醉其中。“阁老故里闹元宵，万家灯火暖泗门”。汝湖灯会多么热闹，多么美丽，让我流连忘返，给我带来美好的生活享受！
灯笼作文600字 篇5
说起灯笼，我就会想到20xx年的那个冬天。20xx年春节前，结束了期末考试的我终于回到了老家。而且更令人兴奋的是，姑父预订了正月初一晚上去看灯展的票。每每想起这次灯展，我的脑海中就会浮现出一幅五颜六色的灯笼情景，红的似火，明亮而鲜艳。此时，我的耳畔也会响起慈祥声音“别怕！”
正月初一的傍晚时分，我们一家人乘姑父的车来到举办灯展的广场。由于灯展还没有正式开始，灯笼也没有点亮，即便如此，各式各样的灯笼仍然吸引了我的目光，多姿多彩的灯笼组成了各种人物、动物、建筑造型，令人目不暇接。
渐渐地，天空从玫瑰色变成了蓝黑色，观灯的人已经熙熙攘攘。我在黑暗和拥挤的人群中有点慌乱，因为我发现在周围找不到家人了。我着急地大喊：“妈妈！爸爸！”，可是我怎么都看不到妈妈和爸爸。这时，一个在黑暗中模糊不清的脸似乎张开了嘴，说了一句：“小朋友，你找不到家人了吗？不要乱跑！”我以为他是工作人员，带着哭腔喊：“我的爸爸妈妈找不见了！”那个慈祥的声音又慢慢而坚定地说：“别怕，不要着急！”这个声音就像有魔力一般安抚了我紧张、害怕的情绪，让我慢慢止住了抽泣。恍惚中，我听到有人在喊我的名字，我站在原地向四处张望，也开始喊：“爸爸妈妈，我在这儿呢！”随着点亮的灯笼，我看到了焦急的爸爸妈妈正朝我的方向走来，我飞奔着向他们跑去，忍不住哇的一声哭出来。
当我再回头找安慰我的那个人时，只看到周围都是欢声笑语观灯的人。他也许是工作人员，也许只是一个普通的路人，不管怎样，他都拥有一颗温暖、善良的心。虽然我没有看清他的模样，但他在我心中的形象就像灯笼一样温暖、明亮。
灯笼和“他”都刻在我的记忆里了……
灯笼作文600字 篇6
有一篇文章是这样的：一位盲人，有夜路时总打着灯笼，别人问他，自己看不见，为什么还要打灯笼，盲人笑了笑说：“虽然我看不见，但我打着灯笼可以照亮夜行的路，这样别人就不会摔跤了。”
当我第一次看到这篇文章的时候，年龄很小，又把文章认真读了两三遍也摸不着头脑。盲人打灯笼别人是不会摔跤了，可对他完全没有什么好处啊。小小年纪的我，对这个行动“奇怪”的盲人产生了疑问：他这样做是出自什么 呢?
第二次看到这篇文章时是在姑姑去义务献血后。那天下午，姑姑献血后在家中看书，我对姑姑手臂上的棉签很感兴趣，但当姑姑把那根棉签拿掉后，总有一个小孔止不住的流血。“很痛吧?”我邹着眉头问姑姑，仿佛那根针是扎在我手臂上，“痛啊，怎么不会不痛呢?”姑姑扬起头，笑眯眯地看着我，然后我一脸不解地问：“痛?那你为什么要去献血呢?”姑姑告诉我：“因为如果有人生病了，就会需要一些血型相同的血液啊，姑姑这样做是为了尽一份心呢。”说罢，她举起手中的读物，让我看上面的一篇文章，正是我曾经看过的“盲人打灯笼”姑姑说：“这也是对别人的爱。“当我在次看完这篇文章，我已经有了肯定的答案：他这样做是出自爱。
我三次看到这篇文章就是此刻，当我手捧书本坐在灯下再次细细品读这篇文章时，不禁又有了新的感情：盲人打灯笼的行为是出自他对别人的爱，而他也得到了他应有的回报，在有了灯光的夜晚，不会在有人撞到他了。爱的付出和回报是双向的。
其时我们每个人都是夜行的跟人，每人的手中都有一个灯笼，只有把“爱”这颗灯泡放入灯笼，灯笼才会发出亮光，灯笼照亮了别人同时也温暖了自己。点亮我们手中的灯笼吧，让世界充满爱。
灯笼作文600字 篇7
新年到了，小区里，许多孩子都提着灯笼，红的，黄的……。
看见灯笼，我便想起了小时候的一盏红灯笼，便想起了爷爷，一种叫温暖的情感涌上心头。
小时候，新年来了，小孩子都提着漂亮的灯笼，疯跑着，跳着。而我没有，只能静静地站在门边，默默地看着小朋友们玩。
一次，我在路边捡了一个破灯笼，开心地都要飞起来了，可是一回家，就被妈妈扔了。我没办法，只好求爷爷：“爷爷，给我买一个漂亮的灯笼好吗？”
爷爷思考了很久，一字一句地说：“好，我答应你，我的孙女。爷爷一定给你‘买’一个最漂亮的灯笼。”听了爷爷的话，我有点半信半疑。爷爷的钱，都用来买年货了，哪有闲钱给我买灯笼呀。但我相信爷爷一定会为我买，因为爷爷是一个言出必行的人。
这天晚上，爷爷在家里到处翻箱倒柜，嘴里还不停地唠叨：“我要为孙女做一个灯笼，要做就做最漂亮的。”他找了一堆我们五颜六色的布“哐哩哐当”就做了起来。那一夜，我在“哐哩哐当”中睡着了。一早醒来，我发现爷爷伏在桌上睡了，脸上毫无血色，满是疲倦。等爷爷醒了，我连忙跑上前去：“爷爷，你好好睡觉吧，灯笼我不要了。”可是他只是对我轻轻地笑了笑，又忙起了灯笼。
到了年三十，我又像往常一样站在门口看小朋友玩灯笼，爷爷提着一个灯笼走了过来。我的眼睛都睁大了：那灯笼是红色的，可漂亮了。我惊喜地连连问爷爷：“这是我的吗？”“是的，孩子，这是给你的，快去和小朋友玩吧！”爷爷摸着我的头亲切地说。
提着爷爷亲手做的灯笼，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……
以后，每到新年，我就会把那盏灯笼拿出来，那盏灯笼也一直陪伴着我，直到现在——因为，那里有爷爷对我的爱。
灯笼作文600字 篇8
每一次，都在孤单中默默徘徊；每一次，都在受伤后闪着泪光。我知道，那是我飞向希望的翅膀，飞过绝望，飞向远方。
——题记
春节期间，我做了一个手工灯笼，它不能发光，只能供玩耍。
要做这小灯笼可不简单，必须将软纸片折一下，再插入另一个已折过的纸片才算插成，最后还得扣上铁环起加固作用。制作灯笼之前我已跃跃欲试，可开始做时，就遇到了麻烦，真是看花容易绣花难啊！要折软纸片一不小心就会折断，如果不折又无法接上，必须要控制好力度。渐渐的，我接上了一些纸片，找到了控制力度的感觉。可在穿铁环的时候，我又遇到了困难，软纸片上的洞这么小，铁环这么粗，我该如何穿过去呢？如果用牙签纸片会破，这怎么办呢？就这样我抓耳挠腮、冥思苦想，终于想出了个好办法，我将铁环周围锋利的部分在纸片上轻轻的刮，渐渐的纸片上的洞变大了，我的铁环也就能穿过去了。不一会儿一个喜庆的灯笼便在我手中诞生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悦与激动无以言表。
清朗的夜空下，挂着我的红灯笼，金色的福字嵌在中央，抒发着亲人的祝福与带不走的幸福。灯笼下，那短短的红须，被吹散了，在缓缓地飘落，它那在风中飞扬的一分一秒都变成了土里的安详。灯笼旁的新春二字，似一双淡淡的眼眸，透露着新年的吉祥。它徜徉在我的心头，点亮我心目中的灯笼，这灯笼寄托着我对未来美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盏如意灯。
我还在成长，对未来充满着希望，有过迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的灯笼被点亮，总有一天也会闪耀出万丈光芒！
灯笼作文600字 篇9
每到夏天的夜晚，萤火虫总是提着他那一闪一闪的小灯笼，悠闲地飞来飞去。可是你们知道萤火虫为什么会有小灯笼吗？现在我就讲一个有趣的故事来告诉你吧。
很久很久以前，萤火虫是没有小灯笼的，到了晚上，只能摸着黑去寻找食物。圣诞那一天，圣诞老人来给动物们送礼物来了。第一个收到礼物的当然是森林之王了，狮子王温和谦逊地说：“圣诞老人，您还是先给其它小动物送去吧，他们肯定在门口着急地等着呢！”圣诞老人听了很感动，连忙从百宝袋里拿出一个小黄冠，狮子王接过礼物，连声说谢谢。圣诞老人又去给小白兔送礼物，在途中遇见了萤火虫。萤火虫对圣诞老人说：“圣诞老人，请赐我一个小灯笼吧，要是没有小灯笼，我夜里飞行太不安全了，常常撞到树，撞得头昏脑花的，有时还找不到回家的路，太不方便了。”圣诞老人连忙从百宝袋里拿出一个明亮的小灯笼，把它装在了萤火虫的背上，一下子照亮了整个花坛。萤火虫高兴地舞动着翅膀，围绕着小花坛飞来飞去，连声说谢谢。自从有了小灯笼以后，萤火虫不会再迷路了，还常常帮助别人，给迷路的小伙伴照明。
那一年，袋鼠收到了圣诞老人送的婴儿袋，使婴儿不会丢失；蜜蜂收到了圣诞老人送的一对翅膀，采蜜方便快捷……一天夜晚，动物举行隆重的典礼，每个动物在台上展现一下自己得到的圣诞礼物。最受欢迎的当然是萤火虫，他们呼朋引伴地手拉起手，跳起了优美的舞蹈，照亮了整个会场，顿时，会场爆发出一阵热烈的掌声。
从此以后，动物们过着自由自在，无忧无虑的生活。萤火虫的小灯笼就是这么来的，是不是很有趣啊？
灯笼作文600字 篇10
又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床，出发去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。
咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了!
哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼，感到劳动真快乐!
灯笼作文600字 篇11
元宵佳节即将来临，俗话说：“年三十的'烟火，正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题，所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动，我也报名参加了。
这天一早，我就带上做灯笼的各种材料，兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口，一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼，一个是梅花灯笼。我心想：这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧！等参加活动的同学差不多到齐了之后，水晶老师就开始教大家做灯笼了，他先讲解的是梅花灯笼的制作方法。然后，开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉任何一个制作细节，因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来！
水晶老师讲完之后，同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程，我先开始做鸡脖子，可惜我画不好，只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状，然后用剪刀剪下来，逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬，不太好剪，但我还是克服了。终于，完成了公鸡灯笼的制作！我好开心呐！
我觉得这个活动很有趣也很有意义，既锻炼了我的动手能力，又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼，给家人带来健康、平安和幸福！
灯笼作文600字 篇12
我喜欢吃的水果有很多。有汁多果肉多的西瓜，有甜滋滋的梨子，还有软软涩涩的香蕉。但我更喜欢的还是金光闪闪、甜蜜味美，像小金球似的灯笼果。
灯笼果真有趣！这一身金光闪闪的衣服，还是秋天奶奶织给它的小毛衣呢！毛衣上的花纹真像细细的小网，针线严密。灯笼果还像一个睡着了的小孩儿，做着美好的梦，又如一个小精灵弄丢的小灯笼，挂在一根细细的树枝上，晃来晃去。它还像一个金色的小皮球，在地上弹跳着，圆润可爱。
我轻轻地剥开它的小毛衣，一片，两片，把它们分开。哇！真像秋天开放的菊花啊！中间露出了一个圆圆的金光闪闪的小果实，像一颗金黄色的小弹珠。灯笼果的果子那么小，那么晶莹剔透，像是圆润的小玛瑙，可美了！
摸一摸灯笼果，它在手中仿佛一个调皮可爱的小精灵，在手心中跳来跳去，手心里痒痒的，好舒服呀！果子的皮光滑得像小孩子细嫩的皮肤，放在小脸上滑一滑，像一个光滑的小球球。
我忍不住咬了一半，哇！里面有许多的小种子呀！整个口腔里都是汁水的味道，那好像苹果汁和梨子汁混合起来的味道，吃了一个灯笼果就让人回味无穷。我想：这个灯笼果太好吃了，下次一定要叫爸爸妈妈买一大袋的灯笼果。听老师说灯笼果含有丰富的维生素呢！我一定要多吃哦！
如果你想吃到灯笼果的话，就去超市里或者水果店里买吧！
灯笼作文600字 篇13
小年那天，姥爷送给我一个红灯笼，作为我的春节礼物。我好喜欢呢，因为红灯笼象征着喜庆，象征着圆满。
红灯笼形状，像个小南瓜。外壳是用红色塑料做成的，把手上有一个开关，一按那个开关，里面的小圆桶就会转起来，而且还会发出动听悦耳的歌声。姥爷说：“这叫‘走马灯’。”就像音乐贺卡一打开就会唱歌一样，红灯笼也是靠电池提供动力。我特别喜欢这件礼物，因为它太别致有趣了。我兴高采烈的模样，牵动了妈妈的回忆，妈妈给我讲了她童年的故事。妈妈小时候家里特别穷，没钱买灯笼，姥爷还是想办法满足妈妈的愿望，姥爷手巧，他就用罐头瓶做外壳，瓶外面包一层红纸，然后用线绳绑在瓶脖儿的凹陷处，上边拽出线，用一根小棍挑着。如果里面点上蜡烛，这个土造小灯笼看起来还真是不错呢。
那年二十九晚上，妈妈和小朋友们一块提着“灯笼”去串门，一不小心摔了一跤，把灯笼也摔碎了，妈妈伤心地哭了起来。
原来，当妈妈还是小姑娘时，也和我一样，有着一颗快乐而敏感的心。而这一切快乐的创造者，都是躲在灯笼背后的姥爷！
听妈妈说完，我对姥爷多了几分尊敬与喜爱、现在家家都富裕了，买个灯笼不是什么奢望。时代在变化，不变的是那颗与孩子同欢乐共享受的童心。现在我们的生活比大红灯笼还要红呢。
生活在这个幸福的年代里，我要为姥爷祝福，祝福他那颗像红灯笼一样的心永远年轻。
灯笼作文600字 篇14
我的家乡在杭州，那里的风景非常优美，为了保护环境，杭州的大街小巷不能燃放烟花，但红红的灯笼，总要挂起来的，挂满了大街小巷。
我住的小区有许多灯笼，每一个路灯下，总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动，透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟，水沟边上种了很多的柳树，叶子还未落光，一些绿意扔跳跃在枝条间，那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机，似乎感染了周围。从水沟边走过，在红绿间穿梭，顿时感觉十分奇妙，恍然间，感到了冬日似乎已然过去，春回大地，温暖万物。
我们家也有两个大灯笼，从我很小的时候，它们就已经存在了。灯笼通体红色，上面有金黄色的线条以及龙的图样，只看也很耐人寻味。平时，灯笼灯笼放在储物间，一年禁工作这一度，自然格外卖力，红红火火的，一家人就围坐在灯笼下吃饭，多么喜庆，多么温馨。在深夜里，我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼，最大了，最亮了。
春节那段时候，一到天黑，灯笼就准时亮起，道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落，为人们驱散寒冷，驱散黑暗，那一个个鲜活的红灯笼，成为了家乡的标志，成为了一道亮丽的风景线。
夜静了，远处，许多点红光隐隐约约，每一点红光，都代表了一个温馨和谐的家庭吧，辛劳一年，与家人团聚，红红火火，多么温暖。
灯笼作文600字 篇15
在22世纪人们发明了一种神奇的灯笼。它是一个装饰物，通过一个按钮，主人可以轻而易举地把它亮起来。
它的材料是防电、防火的，这样以免破损，以防意外。最顶端有个伸缩挂杆，这可以让灯笼的占地面积变小，就不会导致伸出和收回灯笼时碰撞变形，而使灯光异常。下面还有一个挂杆开关，它控制挂杆的伸缩。
看完挂杆，来看灯笼的身体吧。身体里面有四根收集太阳能的管子，它不需要电量，只用太阳能自动收电。白天，它就会收集太阳光，等到用时可以自动打开，很环保。里面还有一颗光波球，它能快捷接收太阳能收集管收集的电流，然后传到体内，自动发光，灯笼身体外面就会发出红色的光线，和普通灯笼一样，没什么区别。再下面是四个控电按钮，它可以控制收电的强弱，当收集电量多时，灯光比较刺眼，当电量少时，灯光比较温和。
来看灯笼最重要的地方：总开关。只有先打开它，灯笼上的其他的设备，才可以使用，不然其他设备必“罢工”不可。如果很着急做别的事，直接开总开关，也不会费电。
让我们来看一下使用步骤吧：首先，打开总开关；然后，打开挂杆开关，使伸缩杆自动伸出；接下来，按心情选择控电按钮，选择适当的灯光强弱；再接下来，让电流传递到光波球，使光波球发出亮光；最后，灯笼亮起来啦！
人类的科学技术大大提高，给我们生活带来了更多的方便，希望更多的科技产品展现在我们面前。
灯笼作文600字 篇16
刚刚送走春节，又迎来了热闹的元宵节，一月双佳节实在是可喜可贺!元宵节是逛庙会、吃元宵、猜灯谜、看花灯的节日。
在小时候的记忆里，乡下老家每到正月十五元宵节来临之际，家家户户都要做灯笼，以此预示在新的一年里日子红红火火。
做灯笼的材料很普通，就是玉米秸秆高梁秸秆，稍好点的用竹条。先用这些材料做成灯笼架子，假子有方形有圆形，方形有四方形六方形，圆形有地球形，有椭圆形，然后在架子外面糊上彩色纸，再贴上用彩纸剪出的各种动物和人物，动物有猪马牛羊鱼等，人物有孙悟空、猪八戒，还有神话传说中的常娥、七仙女等，这样一个普通的灯笼就做好了。元宵节晚上家家户户把灯笼挂在门口进行比赛，看谁家的灯笼大，谁家挂的多，谁家做的精致。
大人们在比赛灯笼的时候，孩子们也在比赛，他们比赛的是"挑灯"。孩子们用白罗卜自制的灯，把白罗卜裁成十几厘米长，挖成空心，中间放上废油毡或废油线，用一根细长的木棍把白罗卜挑起来，上下颤悠悠，所以孩子们把这种灯叫做"挑灯"。他们比赛看谁的灯燃烧的大，燃烧的明，燃烧的时间长，有时还要来回跑，看谁的灯在奔跑中被风吹灭没有。孩子们在奔跑狂欢里渡过元宵节夜晚，一直疯到很晚的时候才回家睡觉。
灯笼作文600字 篇17
小时候，我在姥姥家过春节，那打着灯笼的日子，是我童年生活中最快乐的记忆。
大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。
第二天，我起了个大早，跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它，生怕把它弄坏了。
路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶，我都会高高地举起手中的灯笼大声说：“看哦，我的大红灯笼！”
大家看看我，又抬头瞧瞧东方破晓的日头，抚摩着我的头说：“新年快乐！这么早就打着灯笼出来啦！”
整个白天，我打着灯笼在外边玩。心里美了，便不觉得外边的冷。
到了晚上，每家每户都把灯打开，灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩！
妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放，五彩的“星星”滑落天际，晕染了天地之间的空白，缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼，像一朵红梅，开在云雾间，最闪亮，最耀眼。
“你们看，这像什么？”我指着天空的焰火问。
“像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着回答。
“不对不对。你们看，把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间，像不像我们三个依偎在一起的样子？”我调皮地说。
妈妈和姐姐会心地笑了起来……
转眼十几个春节过去了，烟花还是要看，但灯笼，我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年，就永远地成为了美丽的回忆。
灯笼作文600字 篇18
再过几天就是中秋节了，我和妈妈出去逛街。走着走着，我便发现大街小巷都是卖灯笼的。灯笼各式各样：有奥运福娃的；小动物的；有的会响音乐；有的会亮光。我觉得十分得奇怪，只听说过新年和元宵节才挂灯笼，怎么中秋 也挂灯笼呢？我问妈妈，妈妈回答说：“中秋的晚上，天清如水，月明如镜，十分得漂亮，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更好。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》里面说：“广东张灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。作果品果，兽、鱼虫形及庆贺中秋等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高树和瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称树中秋或竖中秋。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗竿，灯笼两颗，也自取其乐。满城灯火可是很美哦！”原来如此啊！于是，我也想要妈妈给我买一个，谁知，妈妈笑着说：“小家伙，我早就买好了，知道你想买！”我一听，愣了一下，傻呼呼的笑了。
回到家，我看见了那盏可爱的灯笼。我发现，里面闪着妈妈爱的光芒。
灯笼作文600字 篇19
过年了，爸爸买回来了一串红灯笼，有十六个，里面有小灯，用电线连起来的。我想把灯笼挂起来，可又不知道挂在哪里？我想了一会儿说“爸爸，把灯笼挂在阳台上，好吗？”爸爸说“可以呀！
”于是爸爸搬来一个凳子，我拿来胶带纸和剪刀，爸爸站在凳子上，用胶带纸把灯笼一个一个的粘在阳台的门框上，这样灯笼就挂好了，爸爸又找来电线和插头，接上灯笼。到了晚上，通上电以后，红红的灯笼就亮了，一闪一闪的，光彩夺目，看看我们家的节日气氛多浓啊。
快过年了，小区的会所里热热闹闹。我走进一看，原来是工作人员在挂灯笼呢。地上堆满了一个个大大小小的红灯笼，就像一片红色的海洋。
看到他们把一串串灯笼挂上天花板，我的心里也痒痒的，想：要是我也能挂灯笼，那该多好啊！
就在这时，工作人员说：“现在我们要出去挂大灯笼喽！”说着，他们就把灯笼一个个运到外面。我也拿了几个灯笼向外面跑去。叔叔把梯子架在树下，小心翼翼地爬上梯子，我把灯笼递给他，他就把灯笼挂在了树上。
一个，两个……过了好一阵子，我们终于挂完了灯笼。那一串串的灯笼排着整齐的队伍，迎风飘扬，就像一长条红色的龙，神气极了！我看着这些灯笼，想到这里也有一份我的功劳，我觉得很自豪。
灯笼作文600字 篇20
在一个阳光明媚的日子，小记者团来到了雪军灯笼厂。一进门，白经理便热情的等在门口欢迎我们。
我们跟随着白经理的脚步来到了灯笼厂的荣誉室。正面室的墙上，摆满了证书，它们展示了灯笼厂建厂到现在的艰难步伐与辛苦的
展示厅虽然不怎么大，但是灯笼的品种极多，有大有小，有方有圆，还有绢做的有纱做的，各式各样的小灯笼像一排排列队的士兵一样，等待着我们这些小记者的检阅，小朋友们见到这些小灯笼都爱不释手，拿起这个，放下那个，白经理为我们讲解到做一个灯笼需要40道工序，从染布，到编灯笼的骨架，制作烛台等。一个灯笼一般需要3至4天。目前做的最大的灯笼，用了10米以上的布。
在实践活动中，我们还亲手做了一个小灯笼，首先用毛笔把架子的两边抹上胶水，接着用两手捏住布的两端，将布弯成与架子弧度一样弯，将布贴上去，我总是贴不好，不是贴歪了，就是不整齐，害得我还得重新贴，真是看起来容易，做起来难。终于，功夫不负有心人，经过我的不断努力，一盏完美的灯笼在我的手中诞生了。在制作过后，老师又给我们展示了不同年代的灯笼。
这次实践让我们体会到了劳动人民的辛苦，还让我们看到经过历史演变的灯笼，使我更加明白了那句老话——心急吃不了热豆腐。
灯笼作文600字 篇21
同学们，今天我要给你们介绍我的小制作——灯笼。
我的小制作为什么要做灯笼呢？因为前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览，参赛的花灯给了我制作灵感，所以我动手制作自己的创意花灯。
首先，我找来两个一次性透明塑料碗，接着，我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞，然后将两个碗倒扣，在两个洞上用丝线穿起来，一头丝线的末端挂上小猪吊坠，用手提起一端丝线，灯笼的外形基本做好了。
可是怎么让灯笼发光呢？我本来想放一个小手电筒进去，可是因为没办法操作电筒的开关，这主意不行。我继续想了很多办法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒会发光的球，我找到它，把它放进塑料碗里，用手轻轻一摇，球果然在灯笼里发光了，我感到非常兴奋。我本以为快大功告成了，可是因为刚开始装上去的小猪吊坠太重了，我一不小心，吊坠就拉着丝线掉了下来，整个灯笼散架了！我像个泄气的皮球一样坐在那里，怎么办呢？
我不甘心灯笼就这样被毁掉了，我想了又想，忽然，我灵机一动，想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗？用它来做吊坠刚好！我用红丝线把它绑起来，再串起两个塑料碗，放进发光球。小心翼翼地在碗的边沿贴上透明胶纸，最后找来一根小木棍做提柄，这样灯笼就做好了。
我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去，看着发光球在灯笼里闪烁，我笑得像个开心果似的。
同学们,你们羡慕我的小灯笼吗？那也请你赶快动手做一做吧！
灯笼作文600字 篇22
我是一个户外爱好者，每次登山归来或长途骑行返回时，远远地看见阳台上的红灯笼，那感觉就像在黑夜中暴风雨里的小船指引它回港的灯塔，使远航的人们感到希望、感到温暖，从而使我充满了力量，加快回家的步伐。元宵节的灯笼，更让人感觉家的温暖，充满生活的期望。
在传统民俗中，每逢元宵节时，舅舅要给外甥送红灯笼；爷爷要给外孙送红灯笼；婆婆要给过门的儿媳送红灯笼——这是象征传递红红火火。有时还会再加送一个小灯笼，象征着家族儿孙满堂，人丁兴旺。在这次小记者活动中，民俗研究专家李福蔚老师说，送灯笼就是在送吉祥、送光明、送人口。李老师还说，“过年就是承上启下的一种方式”，庆祝过去一年的丰收，展望来年的收获，不管是贴对联、吃元宵，还是送灯笼，皆是如此！其实，我们小记者这次做花灯也是一种承上启下的活动，去尝试着老祖先一代代传下来的手艺。因为这盏我们亲手做出来的花灯也会带给我们吉祥与希望，它会像神灯一样承载着我们的梦想和希望。吕向阳老师说：“也许我们现在只是在做一盏小花灯，但在不久的将来我们会制造汽车、大楼，甚至是航母。”
今年春节，我们的左邻右舍纷纷挂起了红灯笼，一栋楼在晚上看起来是那么的红红火火和吉祥，可大多灯笼花样单一，似乎缺乏了许多文化元素。在这个生活速度越来越快的时代，我们抛弃了越来越多的传统，而各式各样的民间工艺，正是我们代代相传的文化根脉。
灯笼作文600字 篇23
我有很多朋友，有亲密无间的闺蜜朋友，有可爱的动物朋友，还有有趣的植物朋友，今天我就给大家介绍一下我的植物朋友——灯笼花。
灯笼花的学名叫蔓性风铃花，因为它既像风铃，又像灯笼。灯笼花是一种生命力特别顽强的花，它一年四季都会开花。刚开始从树干的小芽里探出小脑袋时，是淡绿色，就像超级迷你版的杨桃，然后每天把自己的外套变幻着色彩，从淡绿色到粉绿色到粉色再到红色，最后变成大红色，就像一位神奇的魔法师。这时灯笼花才慢慢吐出金黄色的花瓣，五片花瓣紧紧地挨在一起，花瓣向外张开，就像美丽的单层莲花，接着吐出长长的棕色花蕊，花蕊上面贴着许多密密麻麻的小触须，看起来就像一把毛绒绒的刷子。
远远望去，灯笼花喜庆的外表让我忽然回到了过年的气氛里，仿佛我穿着一件大红色的裙子，在向家人们拜年。当你把鼻子靠近它，会有一种淡淡的薄荷香，尤其在夏天，轻轻嗅一嗅，让人神清气爽，感觉就像刚吃完冰淇淋，让人仿佛在充满甜甜的空气里舞蹈。
夏天，灯笼花挂满枝头，就像一个个火红的小太阳，让炎热的夏天看上去更热闹了。冬天，当大部分植物都进入冬眠，而灯笼花依旧兴致勃勃地爬满树梢，金黄的花瓣穿着火红的外套，让人觉得温暖。每当过年的时候，那一树的灯笼花就像一个个亮着灯的喜庆小灯笼，为我们家增添了许多年味。
这就是我十分喜爱的植物朋友——灯笼花。
灯笼作文600字 篇24
童年是一首优美的旋律，令人心醉；童年是一幅美丽的画卷，令人流连忘返。
——题记
在小时候的记忆，我几乎忘光光了，而这件事我却永久忘不了。
在3岁的那年，家里只剩下我和奶奶在家。那时，奶奶睡了，就只剩我一个人在房间，我觉得无聊，便走出房间，到厨房去找吃的东西。
我在厨房里发现了一个火红火红的东西，便认命为：这肯定是一个好吃的东西所以奶奶不让我吃。说着，我便拿了一颗吃，可是我才刚咬了小小的一口，就大叫到：“啊，啊！这个东西好辣！奶奶，奶奶，快给我拿水喝！”奶奶听了，连忙从房间里出来，到水给我喝。我看到了水，连忙“咕噜咕噜”地喝了一大碗。
奶奶见我这样，便问：“你吃了什么？”我指着那颗火红火红的“小红灯笼”回复到：“是……是，“小红灯笼”（因为临时不知道那是什么，所以虽便编了个东西出来），奶奶。”奶奶望着我指向的地方便哈哈大笑到：“哎哟喂，我的小祖宗，那明明是辣椒，还什么“小红灯笼”，你以后给我听话点，别在虽便给我拿东西吃，听到了吗？”我小声地“哦”了一声，我那声音小得像苍蝇一样，但还是被奶奶听见了。奶奶微笑地点点头，走了。
自从我吸取上次的教训后，就每次拿东西吃的时候都要跟爸爸妈妈说一下。
灯笼作文600字 篇25
恭喜发财，红包拿来！一年一度的春节到了。我想再给家里增添一些生趣，于是，我便决定：自己动手做一个灯笼。
我准备了6张红色的和1张橙色的正方形卡纸，再加上一根大约40厘米左右的橙色毛线。首先，我把一张红色的正方形卡纸四个角往内折，再横着对折，压好痕迹打开后，把正方形的两条边往中间那条痕迹折，再把宽往中间折，折成一个小的正方形。随后，把小正方形的角折成小鸡嘴巴的形状，最后把每个小鸡的嘴巴折成2个冰淇淋的的形状。到这里，一个正方形的卡纸就折成了一个八角形的小花。接下来我们要把剩余的5张红色卡纸都折成这样的小花。然后用4朵小花围成一个圆，把相邻的角粘起来就可以了。另外2朵花做底部和顶部，这样一个圆的“大红球”就完成了。这时候，橙色的卡纸就派上用场啦！我们要把它的一条边剪成一条条须须，上面留2厘米左右，像极了爷爷的长胡子。卷起来后，在那2厘米上戳个洞，再把那个“大红球”顶部和底部的中间也戳个小洞，用毛线先穿过胡须再穿过大红球，打好结固定一下。一个漂漂亮亮的手工灯笼就做好了。
我拿着做好的灯笼给爸爸妈妈看，他们看后都赞不绝口，还把它挂在了阳台上呢！在阳光的映衬下，小灯笼时不时地晃一晃，好像在扭动着自己美丽的身躯呢！
珍惜时间的演讲稿1
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！我是xx班的姚震，今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了72岁，他的一生是这样度过的。睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。虽然这只是一个平均数，但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。而读书时间少之又少。因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。
我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？
我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是最好的时间观。贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧！勤奋有志的人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的45分钟充分利用），更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚——”这是极不成熟的时间观。
总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。
珍惜时间的演讲稿2
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！今天非常荣幸站在国旗下演讲，我的演讲主题是珍惜时间，不再等待。
当今社会，网络使我们熟知的东西，在网络上，春节流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在ＱＱ签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有个性。
“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待天上掉馅饼，还是等待异想天开的收获？
“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很显然，这是一句很无厘头的话，它的存在没有任何的意义，更谈不上哲理，也谈不上个性。当然，你可以选择把它当成个性来玩玩而已，千万别信以为真，当做人生的心跳。因为它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。
所以，现在我想问：我们有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不可能了，因为时间一去不复返。
同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？
记得以前看过这样一句话：“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话很幽默，却说出了智慧对人生的重要，因为，在社会的任何一个地方，任何一个时代，都没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获，有了付出才会有收获，没有付出，肯定就不会有收获！
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“让生命去等待”这句话来说，它是多么的有力啊。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，珍惜时间，目标很快就能实现。
同学们，切莫等待，因为等待会让你失去斗志，让你失去能力，甚至让你失去机遇。我们不如将等待的时间，用在奋斗上，用在努力上，我相信，我们一定能得到更好的结果。珍惜时间，别让生命去等待吧，正像天下没有免费的午餐一样，生活是要靠我们的双手去创造，同学们，让我们一起热爱生命让我们一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的演讲完毕，谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中说到：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；凝眸的时候，日子从凝然的双眼前过去。”是啊，时间如白驹过隙，稍纵即逝。所以，我们应该珍惜时间。
人们很难重视时间的价值，人们总是认为现代生活水平和医疗水平的飞速发展，就算寿至百岁也不是什么稀奇的事情。所以，人们做事总是今日复明日，觉得什么时候做都来得及。然而，就算你能寿至耄耋之年，抛去天真年少的时光，年老体衰的时光，傍晚睡觉的时光，剩下的时日还够做你想做的事情吗？答案是，当然不能。然而，只要我们珍惜时间，认真做事，也会达到事半功倍的效果。宋朝文学家欧阳修从小家境贫寒，为了能学习惜时如金，连骑在马上，睡在枕上和上厕所的时间都不放过，终于成为唐宋八大家之一。司马迁深处监狱之中，深受宫刑的折磨，但却以不舍昼夜的精神完成被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
自然界的时间只不过是周而复始的日出日落，四季交替，但是因为人们做事的态度不同，时间显示除了一种十分奇特的相对性：当你感觉时间像闪电一样飞过，那么多半你是在忙忙碌碌；当你觉得时间像蜗牛一样爬行的时候，那么多半你是在游手好闲，碌碌无为。所以说，感受时间珍贵的前提是我们都在不停的忙碌。生命的意义就在于能在有限的时间里创造出不平凡的作为。
然而，珍惜时间就是体现生命意义的基本因素。就算一个人再健康，美丽，有着良好的自身条件与外界的机遇，不懂得珍惜时间，成功也会从你的身边溜走。所以富兰克林才说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放弃的人，即使天资没有别人聪颖；身体也没有别人健康，最终也能有所成就。双耳失聪，却可以创造钢琴史上的神话；两臂皆无，可以用脚写出漂亮的书法；眼睛失明，可以用笔感染成千上万的残疾人……
朋友们，现在醒悟还来得及，不要等到万事已成蹉跎才懂得珍惜时间，那时你就会追悔莫及！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿4
各位老师、同学们：
大家好已老的人，大多数都会有一个同感：时间如箭，唆一声就过往了。他们到了临死之时，都会说：“我有好多事情都还没做呢！”即使连歌德都会感叹一句：“请再给我一些光明！”
真的，时间给过你很多了，给过你儿童时的快乐；给过你少年时的烦恼；给过你中年时的享受；也会给你老年时的感叹。而且时间更让你死时用平静来面对。时间恍如是一个人，你对他不珍惜，纵情的浪费，他就让你永久都跟不上他的脚步，而到最后，让你只得感叹一句：时间实在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他会让你永久和他赛跑，让你跟上他的步伐，那末你将不会永久生活在被时间抛弃中。
时间是正直的人，你会利用他，他就会给你更多的回报！
不过，时间又是一个不公平的人，他让某些人悲守穷庐，却又让某些人欢天喜地。并且时间也很阴险，你不会用他，他就少分给你几天，他不会往多分给浪费他的人。时间这个人，就是这么难以捉摸，谁也抓不住他，你也别抱怨他，假如实在要抱怨，那就抱怨自己为甚么没有很好的利用他吧！
实在时间这个人，只要你没把他遗失，你就会优先取得成功的机会，试想，假如在一样的时间里，他人干了两件事，而你却干了五件事，你离成功还会远吗？同学们，让我们珍惜时间，往拥抱美好的未来吧！
我的演讲终了，谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿5
各位老师、各位同学：
春天到了，南去的燕子又飞回来了；枯萎的杨柳又抽出了新芽；调谢的花儿又绽开了笑脸。可是，同学们，你能告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢是有人偷了他们吗：那是谁又把时间藏在何处呢是他们自己逃走了吗：现在又逃到哪里去了呢？
在我们学校二（1）班和一（1）班门前有这样两句名言：赢得时间者，赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间，珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的。合理地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。
时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。
花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，而时间呢它还有再来的时候吗时间是一去不复返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天？
人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。
青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福。
谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿6
各位老师、各位同学：
上午好！我今天演讲的题目是珍惜时间。
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的`努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试，已经结束，同学们的脸上，或喜或忧，展露无遗。但是，考试已经成为历史，成为了不能改变的事情，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
珍惜时间的演讲稿7
今天，我想说说珍惜时间的问题。
时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间；中午管理班不写作业，和同学聊天，玩一些小玩具，干一些不该干的事；有的同学迷恋电子游戏，适当玩电子游戏有益于我们的智力，但迷恋电子游戏就会虚耗了大量宝贵的时间也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
今天，我想告诉你们一个真实的故事。
鲁迅，大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗？鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
他曾说：“美国人说，时间就是金钱。
但我想：时间就是性命。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。
鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为了一代大文豪！可见，珍惜时间多么的重要，同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真切地希望我们每个人都能珍惜时间，成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾！而是成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪！
谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是九年级（18）班的杨继悦。
今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。
在不知不觉中，大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，是否做好奔向20xx的准备，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？
只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习一定会给你带来成功！同学们珍惜时间、刻苦学习！
我的讲话完了，谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿9
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：《珍惜时间，努力学习》！
首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常恨短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟构成，如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”，在当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都非常的珍惜时间，他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续；也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。
同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿10
敬爱的老师、同学们：
时间，他是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
怎样才能留住这个来也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜样的力量是巨大的。
爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间，而是挤时间来思考。有一次，他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出铅笔和纸片，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去……
事实告诉我们，只要我们愿意，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的故事。
奥地利著名作家莫扎特，连理发时也在考虑乐曲创作，常常情不自禁地停止理发，记下他构思出的新乐曲。他说：“谁和我一样用功，就会和我一样成功。”
莫扎特说得不无道理，也许我们和他一样用功，不一定会象他一样的成功，不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了，至少我们达到了我们所能达到的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说：我尽力了，我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。
但丁说过：一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中，有九个人知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得，会如此快乐吗？
无论时间有多么的紧张，只要我们愿意，他会源源不断的到来。
珍惜时间，就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客，永伴你我左右。
珍惜时间的演讲稿11
亲爱的老师同学们：
大家好！我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！
有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值。或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！
经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！
机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。
年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争！
我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！
谢谢，谢谢大家！
