文秘求职信 篇1
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中看我的自荐信。我叫xxx，今年23岁，20xx年7月毕业于北京xxxx学院，同年11月起在xx市残xxx办公室从事文档处理工作。 我性格开朗，生活积极向上，工作严谨认真。“心怀梦想，用心做事”是我信奉的人生格言，我也始终为着梦想而不懈地追求着。 办公室文秘一职，可以让我充分展示热情与才智，也让我离梦想更加接近。衷心感谢领导给我这样的机会，我会将感激化作珍惜，将珍惜化为动力，在工作中用心做到以下三点：
一是找准自身定位。办公室文秘是中介性职位，整个团队的上传下达都是由办公室承接代办的，因此我将找准自身定位，严格遵守“服从、领会、执行”八字工作要诀，即一切工作听从领导安排，遵照领导意图办事，坚决落实贯彻领导意志，不断加强执行能力。
二是强化团队意识。始终抱有足够的耐心与热情投入到工作中，谦虚谨慎，吃苦耐劳。准确掌握工作动态，工作讲策略、讲艺术，始终以集体利益为重，不计较个人得失。不断强化团队意识，做好与领导、同事、与部门之间的沟通协调工作。
三是把握细节成效。牢记工作职责，发挥个人优势，不断创新工作理念和方法，在做好办公室传统工作事务的基础上，创新工作方法，提高工作成效，如利用办公软件做好低值易耗品的分类整理、办公用品管理、档案管理等。并且从细节入手，谨小慎微，不断提高个人素养和综合业务能力。办公室文秘工作需要严谨的工作作风，年轻的工作心态，扎实的工作技能，创新的工作思路。
我深知"工欲善其事，必先利其器"的道理。因此，我并不仅限于专业知识的学习，而是通过各种实践活动提高自身工作能力：参加了两次实习，强化了自身能力，熟悉了办公司工作流程，提高了对各类office办公软件的操作能力;一年的校内社团工作经验，锻炼了团队合作能力和组织领导能力，且在工作结束后取得了大家的认同，获得"优秀干部"称号;多次校外兼职，铸就了我不怕苦不怕累、工作认真负责以及坚韧不拔和顽强拼搏的精神。多样化的实践经验增强了我的责任心，交际能力和学习能力，培养了团结精神，使我能够在工作中不断地克服困难。
或许许多人正像我一样怀着憧憬与期盼，跃跃欲试到贵单位应聘，他们当中或许不乏名牌大学的毕业生，研究生，如果说学业使我有勇气跨进您的'门槛，能力使我坦然接受挑战，我会以我的实际行动来证明"我并不比别人差"。"器必先而后知其利钝，马必骑而后知其良驽"，请给我一个机会，您得到的定不会是一份简单的承诺，而是用青春智慧谱写的答案!恭候您的佳音!
热诚祝愿贵单位业绩辉煌，领导和同事万事如意!
求职者：xxx
20xx年x月x日
文秘求职信 篇2
尊敬的领导
雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的年轻的热忱和才智!我真诚希望成为其中一员。
我相信：是金子总会发光!过去的成绩已成为历史，未来的辉煌需要坚持不懈的努力去创造和实现。相信你的您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激!
此致
敬礼!
文秘求职信 篇3
尊敬的单位领导：
请恕打扰，我是文秘专业的毕业生。我很荣幸有机会向您呈上求职信。以下的每一句话均是真实而诚恳的，而寥寥数语勾勒出一个完整的自我并非易事。在此我想用最精炼的语言尽可能的介绍自己，并向贵单位表达挚诚的求职愿望。以下是我的个人信息介绍：
人的素质、能力都是在岁月的延伸中不断完善的。从小我就养成了勤奋、朴实、独立、肯吃苦的生活作风。几十年的求学生涯让我留下了深深的自我价值烙印。尤其是进入大学以后，我不断地用社会准人才的标准来塑造自己，不断地锤炼只为让自己成为一名运用知识来实践的工作者。
一、我的价值观
树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。做个德才兼备、热忱奉献于社会的人。
二、我的学习
我热爱学习，对于有益的知识有着极强的兴趣。大学三年，我将这一喜好作为学习的催化剂，也很荣幸的获得奖学金。在掌握全面专业知识的同时我主动学习计算机知识，如今达到了熟练操作的程度了。课余生活总是很充实丰富的，我会阅读书籍、观看时事新闻，了解很多有趣、有益的讯息。所以同学们总是称我为“活词典”。
三、我的特长
我性格开朗大方，掌握良好的礼仪知识并能较好的完成接待工作。头脑灵活、反应敏捷使我能够灵活处理工作中的突发事件。因为有较强的责任心和积极的工作态度，曾担任过组织委员、校主席助理、寝室长等要职。由于我办事踏实刻苦、口才表达能力强、细心周到、善于与人沟通而荣幸的成为义务助教负责人。
四、我的爱好
爱好学习、喜欢看书、善于与人沟通、爱好运动
五、我的人生信条
之所能，是信能。
六、我的突出特点
性格开朗、淳朴善良、为人正直、责任感强、对于事物有敏锐的洞察力、较好地与人沟通、具有深刻的团队意识、热情真诚、喜欢挑战、有较强的适应性、极富有创造力、做事有条理清晰有始有终、肯吃苦、有很强的可塑性和再学习能力。
我喜欢贵单位，深切渴望能给我一个展露才能的机会，我定会踏实工作，努力取得好成绩。最后感谢您在百忙之中给予我的关注。希望领导对我予以考虑。我热切期待您的回音。
求职者：xxx
20xx年x月x日
文秘求职信 篇4
尊敬的领导：
您好！
有机会向贵单位递送自荐是我的荣幸。我自信符合贵公司的招聘要求。
我是郑州华信学院的一名应届毕业生，怀着一颗真诚的心向您毛遂自荐！在校认真学习本专业的知识，还为自己为适应现代社会的需要，使自己能成为综合性的人才，还学习一些对本专业有关的其他方面的知识。
在校学生会任职期间，使我在管理方面有一定的经验，也锻炼了我协调和组织方面的能力。
虽然现在我只是一名没有什么实际工作经验的应届毕业生，但是，我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，以及扎实的专业基础知识。也许我不是最优秀的，可我一定是最认真负责的，我相信，只要贵公司给我一次展示机会，我就一定不会让您失望，我迫切希望早日成为贵公司的一员。
文秘求职信 篇5
您好！
我写此信应聘贵公司招聘的经理助理职位。我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。
两年前我毕业于首都经济贸易大学国际贸易专业，在校期间学到了许多专业知识，如国际贸易，国际贸易实务，国际商务谈判，国际贸易法，外经贸英语等课程。毕业后，就职于一家外贸公司，从事市场助理工作，主要是协助经理制定工作计划、一些外联工作、以及文件、档案的管理工作。本人具备一定的管理和策划能力，熟悉各种办公软件的操作，英语熟练，略懂日语。我深信可以胜任贵公司经理助理之职。
个人简历及相关材料一并附上，希望您能感到我是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知，我的联系电话：139xxxx。
感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！
您真诚的朋友：xxx
20xx年x月x月
1、流水不腐，户枢不蠹，动也。吕不韦《吕氏春秋·尽数》。体育最要之事为运动，凡吾人身体与精神，均含一种潜势力，随外围之环境而发达。蔡元培《蔡元培教育文选》第14页。
2、要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子；倘若向他卑躬屈膝，不过添长了他的气焰，徒然自取其辱。
3、正派的人决不无中生有地吹嘘自己赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。
4、如果在时机成熟前强趁时机，你无疑将洒下悔恨的泪滴；但如你一旦把成熟的时机错过，无尽的痛苦将使你终生哭泣。
5、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者。孟轲引自《历代文选》上册，第70页。
6、在考虑宇宙其他地方生命存在的可能性时，我们的眼睛睁得大大的，但是考虑地球上生命的可能性时，我们却戴着眼罩。——柯金斯
7、坦白质朴的忠诚，是用不着浮文虚饰的；可是没有真情的人，就像一匹尚未试步的倔强的驽马，表现出一副奔腾千里的姿态，等到一受鞭策，就会颠踬泥涂，显出庸劣的真相。
8、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜、而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
9、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。——王冕
10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11、天资是一支箭，勤奋则是箭上的一根弦。
12、一些人成功是因为命中注定，大多数人成功是因为决心已定。
13、大人物的需要就是命令。（丹麦）
14、一个真正胸怀祖国的人，不用天天喊口号，因为你的行动就会证明你的理想，你的信念。
15、人生并不以金钱为对象，因为我们的对象是人群。——[俄国]普希金
16、幸福存在于大量愉快的意识之中。——[英国]约翰逊
17、贤妻与健康是男子最好的财富。——谚语
18、你如果为自己的失败辩解，那么你又向下一次失败迈进一步。
19、你越肯努力工作，你就越发幸福。——[英国]狄更斯
20、耸耸肩，报之一笑，知道吗？——这动作好苦涩，却最潇洒。
21、自信拥有春天的人，绝不会因失去一朵鲜花而悲戚。
22、行是知之始，知是行之成。陶行知《陶行知教育论文选集》
23、对时势的推移来说，每一个人的心都是一面镜子。我的心当然也不会例外。我自认为是一个颇为敏感的人，我这一面心镜，虽不敢说是纤毫必显，然确实并不迟钝。我相信，我的镜子照出了20世纪长达[XX]年的真实情况，是完全可以依赖的。
24、半路退出游戏的人永远不会胜利。
25、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
26、贪婪是一种顽疾，人们极意成为他的奴隶。贪婪是一切罪恶之源，它能令人忘却一切，甚至自己的人格；令人丧失理智，做出愚蠢的行为。因此，正确的态度是；远离贪婪，试可而止不住，知足者常乐，做出愚蠢的行为。因此，正确的态度是；远离贪婪，试可而止不住，知足者常乐，做出愚蠢的行为。因此，正确的态度是；远离贪婪，试可而止不住，知足者常乐。
27、不要让别人知道你太多的失意事：知道痛苦价值的.人，不会轻易向别人泄露和展示自己的痛苦，哪怕是最亲近的人。因为总向别人吐露你的失意事，你便留下了一个软弱无能的形象。
28、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。
29、我们未曾亲身经历的体验的唯一代用品，就是文学艺术。
30、健康是一种自由，在一切自由中首屈一指。——（瑞士）亚美路
31、唯有感情是始终具有说服力的演说家。——拉罗什富科
32、敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。——普希金
33、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
34、计谋只能成就小事情，成就大事业要靠智慧和品德。
35、斤斤计较的不只是商人。
36、不爱惜自己是错的，太爱惜自己也是错的。
37、对自己好一点，因为没人会把你当全世界。人生有伤，有痛，有甜更有苦。每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。没有永恒的夜晚，没有永恒的冬天，苦难终会过去，而阳光总在风雨后！
38、你以为的刻骨铭心不过是云淡了风清了。你以为的一辈子生死纠结不过如此。缘分尽了，无论爱情还是友情，都会走向陌路。都过去了…… ……那些爱与哀愁。秋水长天一般的风吹草动，却原来只是一片水迹而已。
39、只要有价值，你遇到困难，遭受挫折，被人唾骂，被踩在脚下都不可怕，最可怕的是，你是张白纸。
40、除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。水无积无辽阔，人不养不成才。
41、执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。
42、善為士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，為之下。
43、天分未必都是天才型的。有很多艺术家、文学家都来自各种不同的阶层，曾经也做过不同的工作。根据某些统计，很多成功的作家本身都是农民出生。天分只是上天赐予的某种灵感而已，并非与生俱来，就好像是上帝的手指一点，突然你就有了生命，突然就从没天分，变成了有天分。
44、每一发奋努力的背后，必有加倍赏赐。
45、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
46、要成功就要专心，一心一意的做事情。
47、不要在意失败，没有尝试就没有成功。
48、因为我们善良，所以我们快乐。——张惠妹
49、把简单的事情千百次地做好就是不简单。
50、老医迷旧疾，朽药误良方。
51、立功成名四要素：一曰天时，二曰人心，三曰技能，四曰势位。
52、智慧的人总是看到事情的光明面；缺乏智慧的人只看到事情的负面。
53、雨水净化空气，泪水净化心灵。是痛苦的，这种痛苦并非来自本身，而是在过程中我们要面对那么多和刻骨铭心。
54、人生其实就是一场赌局。关键在于，为了什么，你可以愿赌服输。
55、无论何时，冲动都是我们最大的敌人。
56、不要把别人的忍让，认为是退缩。因为忍让的人明白，忍一忍风平浪静，让一让海阔天空。
57、相信自己能行，坚定地努力，顽强地去拼搏，一切都会好的。
58、在某种意义上可以说，"说"是语文能力的基础——朱永新
59、当你站稳脚跟时，你就得靠自己的力量去奋斗。
60、人生难得糊涂。所谓糊涂，并不是脑袋进水，而是表面糊涂、内心清明的大智若愚。想得开，放得下，积极向上，开朗豁达，这样才能从琐事的纠纷中超脱出来。糊涂的人，化复杂为简单，化累赘为轻松，将智慧深埋于心中，逢人不急，遇事不恼，一团和气，用难得糊涂的随遇而安，酿造生活的琼浆佳酿。
61、最好的选取未必是最好的。
62、为自我想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。
63、别做组织的独行侠，组织要的是合群，群策群力。
64、大笑三分钟，好事自然多。
65、很多问题都只要开口去问就能解决。
66、太拘泥于细节，容易忘了大架构。
67、普天之下，没有一个人无所不能，也没有一个人一无所能。
68、你我都具备作家、画家、话家、设计家等多功能角色。
69、尽信书，不如无书。 金窝银窝，不如自家的草窝。
70、人活在世上最最少都还有一口呼吸，有呼吸就即是拥有一切希望，因而呼吸是很宝贵的。常言有道："留得青山在，不怕没柴烧。"若能知福则更应该说："我还有呼吸，当然满意了。"明白了很多的事情。许多我需要在其后的漫漫岁月里一点一点去搞清，或者生活早晚会强迫我搞清的事情。
71、前面的路还很远，有些事件也就不要戳穿。永远都是不要去评估别人是否幸福，即便是那个人看起来孤单无助。幸福如人饮水，心里有数。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。别太迫害本人，人生苦短，要享受的货色良多，却有限，善待自己，人生感悟，善待家人，善待所有的事物。
72、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。没有风浪，便没有敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
73、也许昨天，我逃避过什么，但在今天，我不允许自己再次失去那个机会。
74、作了功德受到职责而僵持下去，这才是格斗的本色。
75、本日做别人不肯做的事，来日诰日就能做别人做不到的事。
教学目标
知识目标：懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪，知道礼仪是一个人的基本素养。
能力目标：掌握基本的社交礼仪，并能够在交往中加以运用。
情感、态度与价值观目标：乐于以礼待人，形成讲文明、讲礼貌的交往态度，从内心愿意做讲礼仪的人，并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。
教学重点
懂得待人接物的一般礼仪、与中学生有关的礼仪规范，并能熟练掌握社交的一般礼节是本框的教学重点。
教学难点
懂得待人接物的一般礼仪、与中学生有关的`礼仪规范，并能熟练掌握社交的一般礼节是本框的教学重点。
教学方法
小组讨论教学法、体验式教学法
教学用具
多媒体
教学时间
一课时
课前准备
1、查阅有关礼仪方面的书籍、
2、准备与礼仪有关的音像资料;收集有关礼仪方面的格言警句或典型的故事;制作幻灯片。
3、学生准备预习课文，思考展示中学生风采的礼仪及做好表演的准备。
教学过程
导入新课：播放《天安门广场的升旗仪式》碟片，通过国旗班战士护旗、升旗所展示出的举止，感悟战士们通过礼仪展示的风采。
活动一：记忆回放
1、统计曾参加过天安门广场的升旗仪式的同学人数，请参加过的同学讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程及印象最深的是什么?
教师小结：照应课题，得出礼仪的含义，明确礼仪是在人的交往中产生的。
[讲授新课]
活动二：礼仪风采
小组讨论：在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们同学的风采?
小结：学生个人的礼仪：如坐、立、行的姿势和笑的表情;与人交往的礼仪：如见到老师问好，进老师办公室要喊报告等;同学间的文明用语、男女生的交往等。
小组表演坐、立、行的姿势。通过学生评论，体会到礼仪是一个人的精神文明的象征。。
学生讨论、观察、阅读、思考、回答问题。
教师总结：明确了什么是正确的礼仪、姿态;什么是不正确的礼仪、姿态，请同学们今后自觉改掉不良习惯。
活动三：小品表演(教材上的学生小茅)
思考讨论：
1、小茅的行为与礼仪有关吗?请指出其不合礼仪的地方。
2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求?
学生阅读、思考、回答问题。
教师总结：
在待人接物中如果遵循礼仪，会容易被人接纳，也有利于办成事情，会使我们变得优雅可亲，给人留下美好的印象，如果我们不讲礼仪，就可能会伤害别人，也会使自己难堪，甚至无法适应社会。
活动四：明礼践行
1、学生组内交流在家庭生活中的礼仪，如自己尊敬父母、关心扶助父母的事例。懂得礼仪在家庭生活中具体表现，掌握基本的礼仪。
2、交流做客与待客的礼仪，如：你到别人家做过客吗?做客时要注意什么?你是怎样做客的?假如你家来了客人，而父母又不在家，你会如何接待客人?
教师总结：
掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们要掌握这些基本要求，并在交往中加以运用。
活动五：展示天地
展示一些节日(如春节、清明节等我国传统节日和圣诞节等外来节日)的典型图片或诗词。
学生竞答：
1、这是什么节日?用多样的形式表达这些节日里的习俗。
2、怎样科学对待这些礼仪习俗?
3、比比谁了解的少数民族礼仪风俗知识多?在《爱我中华》歌声中，告诉学生“十里不同风，百里不同俗。”民族不同，礼仪也就会不同。要维护民族团结，必须掌握民族礼仪，一定记得“入乡随俗”。
教师总结：我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗与外来礼仪，取其精华，去其糟粕，古为今用、洋为中用，要做到与时俱进。
反思与提升：
1、反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，写在纸上。
2、把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文明学生。
教学后记：
创设情境，从学生身边、学生熟悉的事物入手，学生容易感知.既能调动学生的积极性，又能使学生对于不正确的或不恰当的姿态有更深刻的认识，从而自觉改掉不良习惯，提升自己的礼仪品位和礼仪要求。
