一句好的标语口号口号，能凝聚人心、整合力量。标语口号虽然内容各异，但其功能总体上表现出共性特征，具有引导大家理解、接受并努力实践既定任务的目标导向功能、还具有教育功能跟宣泄情感、表达意愿的激励功能。下面是小学班级口号16字，欢迎参考阅读！
1、青春如火，奋发图强，好好学习，天天向上。
2、保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
3、把握青春，奋力拼搏，展望未来，超越在我。
4、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
5、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
6、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
7、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
8、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。
9、饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。
10、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
11、尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。
12、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
13、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
14、好好学习，天天向上，友谊第一，比赛第二。
15、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
16、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
17、奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
18、心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。
19、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。
20、神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。
21、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。
22、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
23、山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。
24、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步。
25、书山有路，学海无涯，以勤为径，以苦作舟。
26、高一十班，团结一致，自强自律，学有潜力。
27、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。
28、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
29、不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
30、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
31、要想学好。勤奋要到，严以律己，力争第一。
32、四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
33、艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石。
34、乘风破浪，直济沧海，明天过后，十班称霸。
35、真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌。
36、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
37、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
38、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
39、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
40、好吃懒做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。
附：班级格言
1、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
2、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
3、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
4、发明的秘诀在于不断的努力。
5、不想三年以后的事，只想现在的事。
6、区别成功人士跟普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
7、经验是由痛苦中萃取出来的。
8、水手璀璨的生命，存在于搏击惊涛骇浪的征程中。
9、让灵魂展现高洁，让校园保持清洁。
10、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
11、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
12、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
13、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
14、习惯改变命运，细节铸就终身。
15、小事成就大事，细节成就完美。
16、我以班级为荣，班级以我为骄。
17、学会合作，学会创造，才能学会生存。
18、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
19、用习惯跟智慧创造奇迹，用理想跟信心换取动力。
20、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
21、若不好到至极，就不算伟大。
22、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
23、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
24、小不是成功，大不是成功，由小变大才是成功。
25、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
26、人生的三大境界：第一、生存安全；第二、事业发展；第三、精神归依。
27、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。
28、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
29、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
30、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。
31、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
32、静坐自无妄为，读书即是立德。
33、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
34、要想生活得快乐，就必须热爱生活。
35、读书是爱读，会读，想方设法去读。
36、
37、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
38、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
39、眉毛上的汗水跟眉毛下的泪水，你必须选择一样。
40、不要等待机会，而要创造机会。
41、人生的道路有成千上万条，每一条要它各自的风貌。
42、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
43、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
44、很多时候是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
45、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
46、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
47、生活中若没有明天，就似生活中没有阳光一样。
48、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
49、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
50、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
51、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的'规则而断事是书生的怪癖。
52、不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
53、决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。
54、只要不放弃努力跟追求，小草也有点缀春天的价值。
55、语言的尽头是音乐，技能的尽头是人格，生命的尽头是精神。
56、数学课要讲活、讲懂、讲深。
57、人天天学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
58、万般皆下品，唯有读书高！
59、如果说学习有捷径可走，这也一定是勤奋。
60、阳光洒向每一位学生，天天快乐，日日有收获。
61、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
62、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
63、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
64、命运就似自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
65、多数人的失败，始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。。
66、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。
67、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
68、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
69、当你能梦的时候就不要放弃梦。
70、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
71、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
72、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
73、集雄心壮志，创锦绣前程。
74、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
75、每天告诉自己一次：我真的很不错。
76、思路决定出路作为决定地位。
77、积极的人在每一次失败中看到机会。
78、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
79、明天从今天开始，希望从脚下起步。
80、应该相信，自己是生活的战胜者。
幼儿园新学期致辞1
亲爱的小朋友们:
现在你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，第一次坐在这些坚硬的长板凳上。你们中有的小朋友，好似坐在炉盖上，滑来滑去很不安定;有的像被胶粘住了似的，坐在位置上一动也不动;还有的在暗暗地吃吃发笑，而坐在第三排座位上的那个红头发小朋友，目光战战兢兢地凝视着黑板，他好像在观察那异常朦胧的未来。
你们的心情有点不安，这不能说你们的直觉是错的。你们的父母踌躇不决地把你们交了出来，把你们奉献给国家。现在按时刻表过生活的状况开始了，它将伴随你到生命的终点。从你们坐到这里后，你们就被编在一个规定的班级里，并且是最低班，班级斗争和经受考验在等待着你们，这就是摆在你们面前的道路。因此，你们现在的窘迫感甚至于好奇心，这都是毫不奇怪的。 在你们踏上这条路途时,我奉送几句忠告，你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样，把它印入脑海,打入心坎。
首要的就是不要忘怀你们的童年!你们看，绝大多数人，他们像脱去一顶旧帽子似的,早已把童年抛之脑后了。他们犹如忘记一个不再使用的电话号码一样忘却了他们自己的童年。学校起劲地要求你们从低班升到中班，再到高班。当你们最终到达上边并刚站稳脚跟时，人家就把你们身后成为“多余了”的阶梯锯掉了,这样你们就再也回不到原来的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子里上下楼梯那样自由走动呢?如果最华丽的第二层楼，没有摆着散发果香的水果架的地下室，也没有一层楼嘎嘎作响的房门声和叮叮当当的门铃声，那它将是什么样子呢?可是现在—多数人就是这样生活的!他们站在最高层，却没有房子和楼梯，但还在那里自鸣得意。从前他们是孩子，后来长大成人，不过现在他们又是什么人呢?只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人!不知道你们是否明白我所说的意思。
不要把教师的讲台看做是皇帝的宝座或是传道的讲坛!教师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。教师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装做知晓一切的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他!相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的。另外，正因为教师并不是理应受到这么大的爱戴，所以他对你们对他的仰慕将会感到由衷的高兴。还要说一点的是：教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己! 你们要关照关照你们的人!这听起来本是理所当然，但有时做起来却是非常困难的。在我的班上有个男孩，他的父亲是开鱼店的。可怜的小家伙叫伯劳厄，他的身上总散发着鱼腥味，每当他向屋角走去时，我们其他人马上感到一阵恶心。鱼腥味已粘到他的头发和衣服上，涮洗也无济于事。大家都躲开他。这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑、被孤立，独自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得无地自容，但这有什么用呢?四十五年后的今天,每当我听到伯劳厄的名字时，我还觉得不大舒服。可见，要体谅人有时是一件很难的事，并不是总能做到的，但必须不断这样做。
不要过分用功!懒惰的人不应该听到这个忠告，这是针对那些勤奋学习的人说的，这对他们是十分重要的。学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分。人应该善于学习，不要死用功，这是我的经验之谈。我小时曾想像牛一样地死用功，虽然我尽了很大努力，也没能做到，今天我还感到奇怪。人的脑袋并不是身体的唯一器官，谁持相反意见,那就是在撒谎。谁相信这一谎言，那他通过各种考试之后，虽然成绩优异，但看起来身体已经累垮了，因此，必须经常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大脑袋填满了知识，却只是个残废人。
不要讥笑愚蠢的人!他们不是出自本意想成为愚蠢的人，也不是生来供你们取乐的。不要欺负那些比你弱小的人!这一点无需作详细解释，如果谁对此还不明了，我是不想再跟他打什么交道的。可是我还想对他提出一点小小的警告：强中自有强中手，谁也不要以为没有比他更聪明、更强的人了，他还是小心点为好。比较起来他也是个弱者，一个真正的傻瓜。
不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的'教科书里抄来的，旧的教科书又是从老的教科书抄来的，老的教科书又是从更老的教科书抄来的。人们说这是传统，传统可是另外一回事。例如今天的战争已经不是教科书中描绘的那样的战争，不再挥动长剑，不再使用闪亮发光的胸甲，军帽上不再饰有随风飘曳的羽毛对于这一点许多教科书里还没有足够的说明。你们也不要相信这种历史故事，在这些故事里人永远是好的，勇士一天二十四小时都是勇猛的!请你们不要信它，也不要学它，不然当你们今后踏上生活之路后，会觉得特别惊讶的!
此刻你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，你们现在想回家吧，亲爱的小朋友，那就回家去吧!假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母!亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子!
幼儿园新学期致辞2
亲爱的小朋友们:
现在你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，第一次坐在这些坚硬的长板凳上。你们中有的小朋友，好似坐在炉盖上，滑来滑去很不安定;有的像被胶粘住了似的，坐在位置上一动也不动;还有的在暗暗地吃吃发笑，而坐在第三排座位上的那个红头发小朋友，目光战战兢兢地凝视着黑板，他好像在观察那异常朦胧的未来。
你们的心情有点不安，这不能说你们的直觉是错的。你们的父母踌躇不决地把你们交了出来，把你们奉献给国家。现在按时刻表过生活的状况开始了，它将伴随你到生命的终点。从你们坐到这里后，你们就被编在一个规定的班级里，并且是最低班，班级斗争和经受考验在等待着你们，这就是摆在你们面前的道路。因此，你们现在的窘迫感甚至于好奇心，这都是毫不奇怪的。 在你们踏上这条路途时,我奉送几句忠告，你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样，把它印入脑海,打入心坎。
首要的就是不要忘怀你们的童年!你们看，绝大多数人，他们像脱去一顶旧帽子似的,早已把童年抛之脑后了。他们犹如忘记一个不再使用的电话号码一样忘却了他们自己的童年。学校起劲地要求你们从低班升到中班，再到高班。当你们最终到达上边并刚站稳脚跟时，人家就把你们身后成为“多余了”的阶梯锯掉了,这样你们就再也回不到原来的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子里上下楼梯那样自由走动呢?如果最华丽的第二层楼，没有摆着散发果香的水果架的地下室，也没有一层楼嘎嘎作响的房门声和叮叮当当的门铃声，那它将是什么样子呢?可是现在—多数人就是这样生活的!他们站在最高层，却没有房子和楼梯，但还在那里自鸣得意。从前他们是孩子，后来长大成人，不过现在他们又是什么人呢?只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人!不知道你们是否明白我所说的意思。
不要把教师的讲台看做是皇帝的宝座或是传道的讲坛!教师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。教师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装做知晓一切的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他!相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的。另外，正因为教师并不是理应受到这么大的爱戴，所以他对你们对他的仰慕将会感到由衷的高兴。还要说一点的是：教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己! 你们要关照关照你们的人!这听起来本是理所当然，但有时做起来却是非常困难的。在我的班上有个男孩，他的父亲是开鱼店的。可怜的小家伙叫伯劳厄，他的身上总散发着鱼腥味，每当他向屋角走去时，我们其他人马上感到一阵恶心。鱼腥味已粘到他的头发和衣服上，涮洗也无济于事。大家都躲开他。这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑、被孤立，独自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得无地自容，但这有什么用呢?四十五年后的今天,每当我听到伯劳厄的名字时，我还觉得不大舒服。可见，要体谅人有时是一件很难的事，并不是总能做到的，但必须不断这样做。
不要过分用功!懒惰的人不应该听到这个忠告，这是针对那些勤奋学习的人说的，这对他们是十分重要的。学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分。人应该善于学习，不要死用功，这是我的经验之谈。我小时曾想像牛一样地死用功，虽然我尽了很大努力，也没能做到，今天我还感到奇怪。人的脑袋并不是身体的唯一器官，谁持相反意见,那就是在撒谎。谁相信这一谎言，那他通过各种考试之后，虽然成绩优异，但看起来身体已经累垮了，因此，必须经常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大脑袋填满了知识，却只是个残废人。
不要讥笑愚蠢的人!他们不是出自本意想成为愚蠢的人，也不是生来供你们取乐的。不要欺负那些比你弱小的人!这一点无需作详细解释，如果谁对此还不明了，我是不想再跟他打什么交道的。可是我还想对他提出一点小小的警告：强中自有强中手，谁也不要以为没有比他更聪明、更强的人了，他还是小心点为好。比较起来他也是个弱者，一个真正的傻瓜。
不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的教科书里抄来的，旧的教科书又是从老的教科书抄来的，老的教科书又是从更老的教科书抄来的。人们说这是传统，传统可是另外一回事。例如今天的战争已经不是教科书中描绘的那样的战争，不再挥动长剑，不再使用闪亮发光的胸甲，军帽上不再饰有随风飘曳的羽毛对于这一点许多教科书里还没有足够的说明。你们也不要相信这种历史故事，在这些故事里人永远是好的，勇士一天二十四小时都是勇猛的!请你们不要信它，也不要学它，不然当你们今后踏上生活之路后，会觉得特别惊讶的!
此刻你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，你们现在想回家吧，亲爱的小朋友，那就回家去吧!假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母!亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子!
开学典礼励志
亲爱的小朋友们:
现在你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，第一次坐在这些坚硬的长板凳上。你们中有的小朋友，好似坐在炉盖上，滑来滑去很不安定;有的像被胶粘住了似的，坐在位置上一动也不动;还有的在暗暗地吃吃发笑，而坐在第三排座位上的那个红头发小朋友，目光战战兢兢地凝视着黑板，他好像在观察那异常朦胧的未来。
你们的心情有点不安，这不能说你们的直觉是错的。你们的父母踌躇不决地把你们交了出来，把你们奉献给国家。现在按时刻表过生活的状况开始了，它将伴随你到生命的终点。从你们坐到这里后，你们就被编在一个规定的班级里，并且是最低班，班级斗争和经受考验在等待着你们，这就是摆在你们面前的道路。因此，你们现在的窘迫感甚至于好奇心，这都是毫不奇怪的。 在你们踏上这条路途时,我奉送几句忠告，你们要像记住古老的纪念碑上的格言那样，把它印入脑海,打入心坎。
首要的就是不要忘怀你们的童年!你们看，绝大多数人，他们像脱去一顶旧帽子似的,早已把童年抛之脑后了。他们犹如忘记一个不再使用的电话号码一样忘却了他们自己的童年。学校起劲地要求你们从低班升到中班，再到高班。当你们最终到达上边并刚站稳脚跟时，人家就把你们身后成为“多余了”的阶梯锯掉了,这样你们就再也回不到原来的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子里上下楼梯那样自由走动呢?如果最华丽的第二层楼，没有摆着散发果香的水果架的地下室，也没有一层楼嘎嘎作响的房门声和叮叮当当的门铃声，那它将是什么样子呢?可是现在—多数人就是这样生活的!他们站在最高层，却没有房子和楼梯，但还在那里自鸣得意。从前他们是孩子，后来长大成人，不过现在他们又是什么人呢?只有长大成人并保持童心的人，才是真正的人!不知道你们是否明白我所说的意思。
不要把教师的讲台看做是皇帝的宝座或是传道的讲坛!教师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。教师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装做知晓一切的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他!相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的。另外，正因为
教师并不是理应受到这么大的爱戴，所以他对你们对他的仰慕将会感到由衷的高兴。还要说一点的是：教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己! 你们要关照关照你们的人!这听起来本是理所当然，但有时做起来却是非常困难的。在我的班上有个男孩，他的父亲是开鱼店的。可怜的小家伙叫伯劳厄，他的身上总散发着鱼腥味，每当他向屋角走去时，我们其他人马上感到一阵恶心。鱼腥味已粘到他的头发和衣服上，涮洗也无济于事。大家都躲开他。这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑、被孤立，独自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得无地自容，但这有什么用呢?四十五年后的今天,每当我听到伯劳厄的名字时，我还觉得不大舒服。可见，要体谅人有时是一件很难的事，并不是总能做到的，但必须不断这样做。
不要过分用功!懒惰的人不应该听到这个忠告，这是针对那些勤奋学习的人说的，这对他们是十分重要的。学校的各种作业并不是生活的唯一组成部分。人应该善于学习，不要死用功，这是我的
不要讥笑愚蠢的人!他们不是出自本意想成为愚蠢的人，也不是生来供你们取乐的。不要欺负那些比你弱小的人!这一点无需作详细解释，如果谁对此还不明了，我是不想再跟他打什么交道的。可是我还想对他提出一点小小的警告：强中自有强中手，谁也不要以为没有比他更聪明、更强的人了，他还是小心点为好。比较起来他也是个弱者，一个真正的傻瓜。
不要完全相信你们的教科书!这些书是从旧的教科书里抄来的，旧的教科书又是从老的教科书抄来的，老的教科书又是从更老的教科书抄来的。人们说这是传统，传统可是另外一回事。例如今天的战争已经不是教科书中描绘的那样的战争，不再挥动长剑，不再使用闪亮发光的胸甲，军帽上不再饰有随风飘曳的羽毛??对于这一点许多教科书里还没有足够的说明。你们也不要相信这种历史故事，在这些故事里人永远是好的，勇士一天二十四小时都是勇猛的!请你们不要信它，也不要学它，不然当你们今后踏上生活之路后，会觉得特别惊讶的!
此刻你们按姓名的字母顺序或按个子大小坐在这里，你们现在想回家吧，亲爱的小朋友，那就回家去吧!假如你们还有一些东西不明白的话，请问问你们的父母!亲爱的家长们，如果你们有什么不了解的话，请问问你们的孩子!
开学典礼励志演讲稿幼儿园二
家长朋友们：
你们好!愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活，稳定孩子的情绪，我们希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作：
1、告诉孩子，去幼儿园了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上幼儿园已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时接送孩子。入园时间7：40离园时间17：30尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。
5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受保健医生的晨检。
6、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
7、为了让您更好的了解孩子在幼儿园的情况，也请您及时关注我们的网站，我们会将班级动态、课程安排和一些与孩子相关的内容上传到网站上，请您经常关注。如果您在教育孩子的过程中遇到某些问题、如果您对我们的教育有不同的意见和建议，或是您希望与我们分享您的教育心得，可以随时发邮件给老师或是园长信箱中。让我们在共同讨论与分享中一起进步，更好的教育我们的孩子，让我们用爱架起家园沟通的彩虹桥。
祝您的宝贝健康成长!
2.幼儿园开学典礼讲话【教师篇】
10.新学期开学典礼演讲稿
