教师人生格言座右铭8个字【1】
1.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
2.教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
3.我们都随时处于正在学习的过程。
4.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
5.为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
6.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7.用真情教书，用真心育人。
8.为人要正直，做事重责任
9.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
11.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
12.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
13.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14.永远不要嘲笑别人的梦想。
15.对待学生要像春天般的温暖。
16.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
17.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
18.我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
19.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
教师人生格言座右铭8个字【2】
1.学生的需求，我们不懈的追求。
2.师的人格就是教育工作中的一切。
3.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
4.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5.水滴石穿。
6.内存一个爱，外显一个笑。
7.一切为了学生。
8.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
9.为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
10.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11.事在人为，境由心造。
12.我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
13.耐心、细心、恒心。
14.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
15.学高为师，身正为范。
16.表扬用喇叭，批评用电话。
17.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
18.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
19.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
20.良言暖三春，恶言记终身。
21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22.学如逆水行舟，不进则退。
23.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
24.只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
25.爱己之心爱人， 律人之心律己。
26.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
27.播种希望，收获明天!
28.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
29.为人要正直，做事重责任。
30.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
1、千里之行，始于足下。
2、追求目标，坚持不懈。
3、一息若存，希望不灭。
4、勤学苦练，永争上游。
5、学无止境，勇攀高峰。
6、奋发有为，时不我待。
7、谈泊明志，宁静致远。
8、不勤于始，将悔于终。
9、贫而无怨，富而不骄。
10、拼搏奋斗，励志笃行。
11、读书百遍，而义自见。
12、厚积薄发，志在必得。
13、学而不厌，诲人不倦。
14、学而不舍，金石可镂。
15、把握机遇，心想事成
16、破釜沉舟，战则必胜。
17、矢志向学，敢于胜利。
18、不学自知，不问自晓。
19、学海无涯，心存高远。
20、生命不止，奋斗不息。
21、与朋友交，言而有信。
22、勇往直前，意志坚定。
23、追求目标，坚持不懈。
24、相信自己，相信伙伴！
25、青春无畏，逐梦扬威。
26、青春无悔，激情无限。
27、众心成城，众口铄金。
28、因为自信，所以出单！
29、进思尽忠，退思补过。
30、光阴似箭，日月如梭。
31、三十六策，走为上计。
32、团结拼搏，负重奋进。
33、八仙过海，各显神通。
34、挑战极限，超越自我。
35、一波未平，一波又起。
36、仁者见仁，智者见智。
37、一叶落寞，万物失色。
38、两国相战，不斩来使。
39、心态要平，学习要勤。
40、养兵千日，用兵一时。
41、失之毫厘，谬以千里。
42、老鼠扛刀，满街找猫。
43、披荆斩棘，永争第一。
44、道远知骥，世伪知贤。
45、百尺竿头，更进一步。
46、团结一致，为班争光。
47、翻手为云，覆手为雨。
48、金诚所至，金石为开。
49、释放激情，放飞梦想。
50、文韬武略，笑傲群芳。
51、桃李不言，下自成蹊。
52、城门失火，殃及池鱼。
53、火要空心，人要实心。
54、不经一事，不长一智。
55、古今行事，未之有也。
56、锲而不舍，金石可镂。
57、一叶蔽目，不见泰山。
58、海纳百川，厚积薄发。
59、从善如登，从恶如崩。
60、老骥伏枥，志在千里。
61、以人为本，以德为先。
62、刻苦学习，团结一心。
63、团结拼搏，展现自我。
64、不入虎穴，焉得虎子。
65、谋事在人，成事在天。
66、如闻其声，如见其人。
67、圣人千虑，必有一失。
68、海纳百川，有容乃大。
69、公平公正，立德立信。
70、文武之道，一张一弛。
71、高调做事，低调做人。
72、身怕不动，脑怕不用。
73、金玉其外，败絮其中。
74、人杰地灵，物宝天华。
75、两粒种子，一片森林。
76、把握机遇，心想事成。
77、书读百遍，其义自见。
78、逆水行舟，不进则退。
79、食之以时，用之以礼。
80、项庄舞剑，意在沛公。
81、圣境之下，调心养神。
82、耕耘今天，收获明天。
83、不知则问，不能则学。
84、好事多做，恶事莫为。
85、兼听则明，偏信则暗。
86、因为自信，所以成功。
87、磨砺青春，升华自我。
88、团结一致，勇争第一。
89、听不如看，看不如干。
90、愚人千虑，必有一得。
91、荣始于诚，昱聚于德。
92、知无不言，言无不尽。
93、少而不学，老而无识。
94、拳不离手，曲不离口。
95、学无止境，勇攀高峰。
96、青春如火，勇于拼搏。
97、人之幼稚，不学则愚。
98、重赏之下，必有勇夫。
99、上善若水，厚德载物。
100、谈泊明志，宁静致远。
朗读者第十期味道观后感范文1
提到“味道”这个词我们第一想到的是餐桌上品尝到那些味道。随着我们年龄的增长，经历的增多，我们所听到、看到、遇到、想到，慢慢的都会成为一种特殊的味道。
气质是一种味道，腹有诗书气自华；品格是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；有时候心情也是一种味道，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
在这期节目中能够听到那么多朗读者分享自己的故事也是很有“味道”的一件事。张小娴笔下的爱情是苦涩的，现实中的她谈起自己的爱情觉得最好的爱情是两个自我彼此包容。她心中爱情的味道是相爱时间久了的两个人彼此的爱情会成为一种恩情，一种长久的感情。
张忠英作为G20峰会的餐饮文化专家组组长向我们讲述了筹备这场盛宴大大小小的细节，他向我们阐述了“味道”的含义，“味”即是指酸甜苦辣，“道”是指方法。餐饮文化的最高境界是兼收并蓄，博采众长。
吴纯是中国唯一获得国际三博士学位的青年钢琴演奏家。他向我们讲述了母亲为了供养他上学以及他自己在国外忍受苦难努力完成学业的过程。让我们感动的是吴纯讲述母亲为了去机场迎接他的那个画面。他的母亲因为不舍得打的士于是便坐公交车到离机场还有几公里的高速公路上踏着辅路去迎接他。从小家庭不富裕的他一步步忍受着苦难走到了今天。他说到苦难带给他的是坚毅、沉着、从容，以后无论发生什么样的事想想那段苦难的日子都会觉得没什么。
叶锦添用自己独特的视觉，创造了中国的美学经典。叶嘉莹先生作为中国古典文化的传灯人向我们讲述了诗词里的故事。93岁高龄的她很多事情记不住于是便通过诗词来记录。她说写下的诗词都是她自己的亲身经历，诗词佐证了她如何度过艰辛的岁月，从叶嘉莹老人身上让我们感受到了诗词的味道。
在这期节目中让我印象深刻的是张艾嘉，60岁的她依旧在续写自己的传奇。每个女人都不愿正视年龄这个问题但是张艾嘉却敢于面对自己的年龄，她说她还是蛮满意60岁的她还能工作。一首《爱的代价》感动过很多的人。每句歌词都是一个画面，一句走吧走吧……听了让人不免很感伤。张艾嘉说过的一句话让我很印象很深刻，她说，我们每个人都是一个人来，一个人走，都是孤独的。所以我们必须懂得我就我，你就你。那些曾经轰轰烈烈爱过的人可能不会最终走到一起，或许注定了有些人只能陪你到那里，不会多一分，也不会少一分。张艾嘉认为“女人的味道”是自己对人生的态度，怎么好好走过那条路，就是自己的味道。经历还不够丰富的我尚且还不能很好的听出那首《爱的代价》中感伤、对人生了解通透的.味道但当我多年以后重新听到这首歌或许就能
味道，落在笔上就成了风格，吃进胃里就成了乡愁，刻在心里就成了一辈子都解不开的结。记忆中的味道是母亲做的那道酸菜鱼，那是家的味道，是在外
人生百味，经历的越多越能体会到人生的味道。让我们尽情的感受生活的滋味吧，我们感受的越多，我们便生活的越长久。
朗读者第十期味道观后感范文2
由著名主持人董卿担任制作人的《朗读者》也在此后不久接棒央视黄金档。“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。”董卿介绍，《朗读者》力求选用精美的文字，用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值，希望这档节目能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
对于充斥满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读篇章诗文、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
从这几档节目的共性中不难看出，当下，观众对于高品质的文化节目，已经有了越来越高的要求。对此，成功制作了《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《见字如面》的关正文介绍：“每个人都需要了解和思考自己以及所处的世界，找到自己的位置和生命的价值，很多体验若不能亲历，就会期待在别人的故事里找到启发和依据。这是人们离不开故事阅读的根本原因，也是《见字如面》等节目最坚实的底气。”
同时，关正文直言，“当我们不断地亲近经典，真正地进行经典传播时，我们找到了更利于扎根的沃土，这个沃土是我们整个中华文化的源头。”更能带来启发意义的是，从几档节目的热播能够看出，其实文化与娱乐并不矛盾。在清晰的赛制、良性竞争的氛围中，好的内容不仅不会被遮蔽，反而会焕发出更富有朝气的生命力。
《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，他们自己的故事和之后的朗读内容、在情感串联上非常融合、恰到好处。针对不同主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。说起做《朗读者》的初衷，董卿说，几乎所有综艺节目形态她都已经尝试过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的偶然性。
"读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。可能朗读者所朗读的内容，我们自己也会去读，去品味。但那与《朗读者》的现场氛围与感染力还是大有不同。
泡一杯香茶，在熟悉又清淡的味道缭绕中，在欲望纵横的嘈杂中，随着朗读者的思绪，读出生活的本真和美好，读出一天的灿烂和启迪，让这份洗尽世间铅华的情思、荡涤或冲淡腐臭污浊的蔓延，让精神家园变得落英缤纷，青春常在。岁月静好、静美，让我们一起去欣赏去感受吧。《朗读者》等你。
“正如一封封触动人心的书信、一段段不因岁月流逝而失去光泽的文学作品可以跨越时间的长河、空间的隔阻，与今时今地的观众心灵相通，那些真正好的文化产品，一定能获得更长久的生命力和更广阔的空间。”
有的节目可以做一时，但有的节目可以做一世。让观众在电视荧屏上邂逅“诗与远方”，需要电视创作人对人文精神的坚守，正如关正文所说，“一个精神上特别丰富的人，生产的产品才具有深厚的精神价值。”
朗读者第十期味道观后感范文3
看到“味道”这个词，我首先想到的是“酸甜苦辣，五味杂陈”。无论是舌尖上的味道，爱情中的味道，还是人生的味道，我想总离不开这八个字。
记得看到过一段人生格言，印象很深，叫“五味杂陈，才是人生真味”：“苦让我们懂得人生是一种幸运，能过苦日子的人更容易获得成功；咸是生命的原动力，有了盐，我们的生命便有了力量；酸是生活的一丝悔意，警示着我们的人生；辣是生活的刺激，是一种诱惑，也是一种挑战；甜是生活里的好味道，但甜蜜太泛滥，就容易滋生毒素。所以，五味杂陈，才是人生真味。”
精辟！没有经历过痛苦的人，是很难真正品味人生中那幸福的味道的。
这一期节目中，董卿的开场白有些出乎我的意料。
她首先说到了《红楼梦》。
她说，红楼梦是最有味道的一部文学作品：“它既有着让刘姥姥百思不得其解的要用十只鸡配着烧的茄鲞，也有着元妃省亲的时候派专人赏了宝玉的糖蒸酥酪。它最触动人心的是字里行间的人生况味。世事洞明皆学问，人情练达即文章，这是为人处世的一份智慧；一个是枉自嗟呀，一个是空劳牵挂，这是贾宝玉和林黛玉命中注定的爱断情殇……”
也对。如果从一部作品表达社会百态，人生百味的高度，红楼梦倒确实是个很好的案例。
董卿接着又说：“味道，落到笔上就成了风格；吃进胃里就成了乡愁；刻在心中那就成了一辈子都解不开的结。就像法国作家法朗士曾经说的，让我们尽情去享受生活的滋味吧，我们感受到的越多，我们便生活得越长久。”
这期节目的嘉宾果真是豪华级别，给大家带来了他们人生中的各种不一样的味道。
第一个出场的是“爱情作家”张小娴。
人如其文，一出场就让人感受到了“爱情”的味道。她朗读的也是自己的一篇短文“爱情的餐桌”，献给她相爱了二十年的爱人。她留给我印象最深的一段话是两个“最好”：最美好的爱情就是，两个自我都可以相互包容。最好的为爱情保鲜的方式就是好好经营自己，让自己变得更好……
真是个智慧的女子，难怪可以写六十本爱情小说，还谈了二十年的恋爱。
第二位是”舌尖上的味道“胡忠英。
一位从业50年的名厨，他是杭帮菜的掌门人，中国十佳烹饪大师之一，独领风骚的国家级烹饪技师。在去年杭州G20峰会上，他担任餐饮文化组的组长，为全球几十位政要人物奉献了独具特色的宴席，展示了独特魅力的中国味道。
他的一句话颇有深意，他说：味道两个字，一个是“味”，一个是“道”。一个道字，意味深长。
说到叶锦添，首先想到一个“美”字。
他是目前唯一获得奥斯卡金像奖“最佳美术设计”的华人。《卧虎藏龙》，《风声》，《大明宫词》……许多经典影视剧中唯美的画面和主角服装，都是出自他手。他在全世界推行他的“新东方主义”的美学理念，让世界了解了东方艺术的味道。
张艾嘉，大姐大级别的人物。一出场就给人一种举重若轻的感觉。看到现在的她，我会想起苏轼的一句诗词：人间有味是清欢。但她的一生可谓丰富多彩，多姿多味。20岁的惊艳，30岁的回归，40岁的转型，到现在花甲之年依然续写着传奇……
在董卿对她的采访中，无论谈到什么，她都轻描淡写，似乎没有什么会让她感到为难和困惑……
其实那不正是一种历经人生百味之后的的"清欢'吗？！
“还记得年少时的梦吗，像朵永远不凋零的花；陪我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化……”现在的张艾嘉，浑身闪耀着洞明世事之后的味道。
吴纯，中国唯一获得国际三个博士学位的青年钢琴家。
虽然是第一次听到他的故事，但给我留下很深的印象。尤其在采访环节，这位年轻的钢琴家讲述他和母亲的故事，娓娓道来，声情并茂。他是单亲家庭，5岁以后就和母亲相依为命。母亲为了培养他，同时打五份工，每天只睡3，4个小时……他15岁时出国，6年没有见到自己的母亲。后来他获得过多项钢琴比赛的国际大奖。
吴纯的人生告诉大家一个道理，人生的味道是可以转化的。他和母亲通过自己的努力和坚韧，用苦难浇灌出幸福和成功的花朵。而这种品尝人生痛苦之后的甜蜜，是非亲历者难以体验的。
每一期朗读者，我们都在期待一位大师的降临。
今天的这位是叶嘉莹：白发的先生，诗词的女儿。
叶嘉莹，第一次听到这个名字，是从当年做文学教授的母亲那里。母亲只要一说到中国的古诗词，总会以一种满怀敬佩的语调说起叶嘉莹先生。在节目中，这位九十三岁高龄的教育大师侃侃而谈。她畅谈了古典诗词文化对自己人生的影响，和中国诗词文化传承的深远意义。是啊，中国诗词的味道，蕴含着中华五千文明的渊源。短短一个半小时，领略到一场人生百味的饕餮盛宴。
董卿最后说：“味道，是舌尖的百般滋味，更是人生的万种风情。有伤别离的苦涩，有庆相逢的欢愉；有爱不得的心酸，有放不下的无奈。气质是一种味道，腹有诗书气自华；品格也是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”而我们每个人一路走来，你的努力，你的拼搏，你的一年又一年的人生积累……“随风潜入夜，润物细无声“…… 慢慢地演化成你身上的那种独一无二的味道。
所以，一个人，有什么样的人生，就有什么样的味道！
