二年级下册语文《美丽的武夷山》教案1
教学目标：
1、抓住重点语句，感受武夷山奇山秀水的特点。
2、引导，激发同学热爱自然，亲近自然，体验与大自然和谐相处的感受。
3、根据自身的感受朗读课文。
教具准备：多媒体课件。
教学过程：
放课件，感知形象美：
播放课件。
交流查找的有关资料。
谈话导入。
通读课文，感知结构美：
自选喜爱方式读课文，要求准字音，画出新词，标出自然段。
抽生逐段读课文，学着归纳每段段意。
考虑：课文从哪几个方面描写武夷山的景色的？（分四人小组讨论：两方面：武夷山的山和水）
读想结合，领略意境美：
再读课文，考虑：1）武夷山的山有什么特点？
板书：山势险峻，造型奇特
2）想象三十六峰各像什么？（少女，玉兔……）
着重读"最险的是大王峰……"谈谈不同感受。
小结：武夷山的每一座山峰，就像一幅美妙的画，一首优美的诗。
再读，考虑：武夷山的水有什么特点？
板书：绕着山峰转，清，静
画出相关词语："九个弯"，"九曲溪"，"很清"，"很静"，"一面镜子"，"风景画"。
播放相关课件，进一步体会水的特点。
再读第四自然段，组织讨论：为什么在武夷山的`人们会有"入诗入画"的感觉？
总结全文：
"武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清"。我们被这充溢诗情画意的人间的仙境深深迷住，我们感叹大自然的神奇魅力。
巩固，拓展：
让同学试着当小导游，在音乐的伴奏下介绍武夷山。
试着让同学当小导游，介绍一处自身喜爱的风景，旅游点。（例如：龙泉湖，百工堰……。）
板书设计
美丽的武夷山
山势险峻
造型奇特
绕着山峰转，清，静
入诗入画
二年级下册语文《美丽的武夷山》教案2
设计理念：
实实在在让学生拥有完整的阅读过程。充分朗读，让他们经历精读与略读，朗读与默读，自悟与交流，思考与想像，感知内容与领悟情感，理解语言与积累语言的过程，从而锻炼他们的各种表达能力。
教学目标：
1、将“读”的训练贯穿于教学全过程，在尊重学生感悟个性的基础上进行赏读。通过一边朗读，一边想象的方法，培养学生的语感。
2、能够读通、读顺、读好课文。能够了解武夷山的位置与风光特点。能通过想象，体会作者所描写的意境。
3、在感悟语言的基础上，感受祖国山河的美好。愿意和同学合作、探究地进行学习；能用自己的话，大胆地向他人介绍武夷山的风光。
教学过程：
一.谈武夷，畅快交流
师：你们知道我们福建省最著名的风景区是哪吗？（武夷山）
武夷山位于北部，方圆70平方公里，山不高有高山之魄，水不深集水景之大成。素有“碧水丹山”、“奇秀甲东南”的美誉。
你们去过武夷山吗？谁能用一句话说说武夷山？（说你对武夷山的感受。说你印象最深的一个景点。）
是的，武夷山峰峦林立、气势磅礴，既有醇厚古朴的原始大森林风貌，又有造化神奇的俏丽英姿，是融雄浑、古朴、俊秀于一体的一方圣土，是回归大自然的胜地。今天就让我们一起走进武夷山。（板书：武夷山）齐读课题，学习生字：武夷
能用一个词来形容武夷山吗？这么美丽、神奇、雄伟、迷人，那我们一起走进“美丽的武夷山”。（板书：美丽）知道这时该怎么读课题？指名试读，生齐读课题，感受美丽。
二.看武夷，情趣识字
聪明的小朋友们，美丽的武夷山欢迎你们。（课件展示图片）
不过进入武夷山之前，得过生字宝宝这一关，你们有信心吗？
指名读
开火车读
三．游武夷，学习课文
1.聪明的小朋友们都和生字宝宝交上了好朋友，想带着他们一起去美丽的武夷山旅行吗？看着课文，静静地听老师读。（课件配乐）
（可以让想发表感受的学生谈。）
课文有几个自然段？
这么美的课文，听着就让小朋友们陶醉。自己静静地读一读，看看你最喜欢哪个自然段，就把这个自然段多读几遍。
2.读好了吗？谁来读读第一自然段
从第一自然段中你了解到了什么
（武夷山的位置、溪水环绕、弯曲回转）
第一段：学习“溪水环绕、弯曲回转、水道、福建省西北部”（课件图片展示，看图理解）
武夷山九曲溪，顺流而下，山沿水立，水随山转，山光水色，交相辉映。临水可望山，登山可望水。正是所谓的“曲曲山回转，山山水抱流”
这幅景象美不美，谁来美美的读（指名）
我们一起来美美的读
第二段：课件展示课文，指名学生读
能用课文中的语句说明武夷山的山“造型奇特”吗？读句“三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。”能读出“造型奇特”吗？
你觉得武夷山的山还像、、、、、、、、、
武夷山不仅造型奇特而且山势险峻，你从哪里看出武夷山山势险峻
理解“山势险峻”，看课件图片理解。读句“最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。”能用你的朗读表现出“山势险峻”吗？
武夷的山岩石峻峭、巍然屹立，造型奇特。大自然的山更是形态万千，你们看这就是著名的“象鼻山”。知道为什么叫它象鼻山呢？还有许多的山峰都没起名字，你能为他们取个名字吗？想取好名字吗？老师告诉大家一个小窍门，“山”在这些图中也可以称作“峰”，如：“玉女峰、大王峰”；小一点的，还可以叫“石”、“岩”，如：“鹰嘴岩”、“晒步岩”“开屏石”。（课件展示）
第三段：武夷山除了山美，还有什么也很美？课文第几自然段写了
学习“溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得想一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。”（课件图片展示）
从课文中可以看出武夷山的水有什么特点？你读读，写清的句子。怎么读出清？读读写静的句子，怎么读出静？读给你的同桌听，谁来展示？
练习句式：溪水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得（ ）。
第四段：理解“静静地、缓缓地、曲曲弯弯地、徐徐、入诗入画”。指明读，默读体会。
学习句式：到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
（ ），可以（ ），也可以（ ）。
四．赞武夷，展示才华
太美了，“美丽的武夷山”！听着你们的读，我们都有一种入诗入画的感觉。
武夷山旅行社要招聘一些小导游，想试试吗？来我们一起看看“招聘启示”。
武夷山是我国福建省最美的山脉。那里的九曲溪山清水秀，怪石嶙刚，吸引了许许多多的中外游客。
我们乘着竹长筏从九曲溪游到一曲溪。艄公说：“每一弯都有一块奇石。”正在这时，我看见一只婷婷玉立的仙鹤，好像在跟我说：“来吧，来吧，快进去看看，里面很美很美！”这让我十分好奇。
九曲溪的溪水很浅，一尘不染，清澈见底，两岸耸立着高大挺拔、奇形怪状的石头：有的'像缩头乌龟，趴在岸边的石头上睡觉；有的像盛开在水中的兰花，争奇斗巧；有的像刚走出沙漠的大象，它把长长的鼻子一下子上入水底，“咕咚、咕咚”大口大口地喝着甘甜的溪水；有的像才洒了墨的宣纸，正等着画家们挥毫泼墨，留上传世佳作；有的像草霉汉堡，我馋得口水直滴嗒，真想扑过去尝尝；有的像被割了下巴的青蛙，蹲在小山峰上无声哭泣，希望医术高超的神医能救它……让我目不暇接，叹为观止。
我们不知不觉地来到了一曲溪，被玉帝分开的大王峰，玉女峰和我依依不舍地道别。
九曲溪山怀水抱，奇石惟妙惟肖，栩栩如生，让我留恋望返。
【篇一：别了，美丽的九曲溪】
在我的脑海中，美丽的景物有许多。而我印象最深刻的美景非武夷山的九曲溪莫属。
记得去年国庆节其间，爸爸的工厂组织“武夷山三日游”活动，爸爸带我也参加了。我们一到武夷山，就被热情的武夷山人邀请去品尝武夷山有名的第二代大红袍和小红袍茶。接下来几天，我们游了一线天、天游峰，参观了武夷宫，走过了“总统大道”，还有坐竹筏欣赏了天下美景——九曲溪。
九曲溪景区流程有9·5公里，共有九曲十八弯，曲曲景不同。溪水环绕曲折，两岸群峰耸立，构成了“曲曲山回转，峰峰水抱流。”我们坐在筏中、筏漂在水上、水绕着山、山依着水，好一幅自然天成的佳画。九曲溪的水清澈见底，鱼儿在水中游来游去，好不快活。九曲溪还有一处三十多米深的深潭，我最喜欢的《西游记》中白龙出水就是在这里拍的。九曲溪的水冰凉舒爽，你将手放在水面上，一股清凉的感觉贯穿你的全身，十分舒服，这时你还在筏上，应该把手缩回来，要注意安全呦。
三天的时间在游玩中转眼即过，我必须随团队回去了，可是我很不甘愿就此回家去，因为九曲溪的景色实在太美了，但我毫无办法。坐在车上临走时，我心里默默地对九曲溪说：“我会回来的，长大了我会再回来游览您那人间般的仙境。”这时车已渐渐地远去……
【篇二：美丽的九曲溪】
在武夷山游玩的最后一天，我和妈妈打算去九曲溪漂流，美丽的九曲溪。
九曲溪像一条沉睡在群山中的巨龙，曲曲折折依山而流，每一曲都有一个美丽的传说。到了码头，我迫不及待地上了竹伐。九曲溪里的水清澈见底。竹伐漂过的地方，顿时漾起一道道波纹。两岸山峰林立，倒映在水中，有的像亭亭玉立的少女，有的像威风凛凛的雄狮，还有的像雄伟壮观的“坦泰尼克”号，美丽的九曲溪。
竹伐顺流而下，漂得真快，不知不觉已到五曲了。只见山上刻着“五曲”两个大字。这里水面较宽，岸上葱绿的树木遮住了火辣辣的太阳。我静静地听着轻风吹过水面时发出的“哗、哗、哗”的声音，顿时感到一阵阵清凉。从树叶缝里透过来的太阳光映射在水面上，斑斑点点，好看极了！
很快到了终点，我们恋恋不舍地下了竹伐。望着眼前的九曲溪，我不时地回忆起乘船时的情景。
九曲溪真美啊！
【篇三：美啊！家乡的九曲溪
我的家乡武夷山，座落在祖国东南方的一颗明珠。在这座美丽的城市里，最美的'还要数那潺潺流淌的九曲溪了。
春天悄悄的来临，沉睡了一个冬天的九曲溪苏醒了，无声无息地流淌着。河岸上，钻出了较嫩嫩的小草，不知名的野花，给九曲溪编了一支朴素的花环。溪流的上空，时而飞来一群小鸟，它们唧唧喳喳地歌唱着，仿佛在赞叹这美丽的溪流。明媚的阳光洒在清澈见底的小溪上，使绿盈盈的溪水变得波光粼粼，像洒满了金子一般，闪烁着星星点点的光斑。
夏天的九曲溪最美丽。溪水“哗啦啦”地唱着歌儿，欢快地流淌。风，轻轻的吹着，岸边的小花小草，挪动着纤细的腰姿，随风飘舞。
秋姑娘降临人间，九曲溪岸边的花儿谢了，小草披上了金黄色的衣裳，叶子也离开了大树妈妈的怀抱，一片片落叶像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞……
冬爷爷带着寒冷来了，风在呼啸，像刀割似地刮在脸上。这时的九曲溪格外的安静，我坐在岸边，轻轻地唱着歌儿，小溪似乎又恢复了以往的快乐！
【篇四：美丽的九曲溪】
武夷山的景点真多，有陡如斧削的天游峰，有两峰夹壁的一线天，有大名鼎鼎的大王峰，有婀娜秀丽的玉女峰，特别是点点竹排荡漾在九曲溪上，美不胜收。
我们坐在竹排上，等艄公的竹篙一点，一推，一收，我们的竹排顺着清凉的溪水漂流而下，阵阵凉意沁心脾。俯看竹排下的水是那么清澈，那么温柔地潺潺地流着，就像一条绿色绸带飘向远方。水中的鱼儿时而敏捷地跃出水面抢食；时而潜入水中倏尔无影无踪；时而摇头摆尾，似乎与游人逗趣。竹排在九曲十八弯的溪流上滑行，再听着艄公幽默的解说，在酷暑中等竹排的烦躁随青山绿水远去了，清爽和惬意荡漾在心间。
我们津津有味地观赏着九曲溪两岸的群山。那重重叠叠的山连绵起伏，就像一条巨龙奔腾而去，座座山峰手牵着手，背挨着背，也形成绿色的屏障。每座山峰形态各异，形象逼真：有的像一只老龟驮着小龟，亲密地游向远方；有的像可口的巨无霸汉堡，让孩子们垂涎三尺；有的像腆着肚子的弥勒佛，形态可掬……我们的眼睛应接不暇。九曲溪上传来阵阵惊叹。
我们的竹排泛到玉女峰脚下，在艄公的指点下往上望，只见三座互相依偎的山峰直指云霄，似是生死不分三姐妹，她们深情地望着远处巍峨俊秀的大王峰，我们的耳旁一直萦绕着他们的美丽传说，让我们有着无限的遐想……
九曲溪真美呀！曲曲风景秀丽，景点一应俱全。好像漂进了连绵不断的画卷，真有“小小竹排画中游”的美感。
【篇五：我家乡美丽的九曲溪】
我家乡在武夷山，别以为它是个普通的地方，你有没有听过这么一句话；“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”。意思就是说桂林的山水不如武夷山的美。那里风景可多啦！天游、一线天、大王峰、玉女峰、九曲溪……每天都吸引了多少中外游客，多得不可计数。但我最喜欢九曲溪了。
春天，万物复苏，柳绿花红。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演大自然春天的到来。九曲溪水更是欢快。叮叮咚咚地流着，犹如小孩在唱歌、充满了神奇的活力。
夏天的景色最美了，溪里的鱼被我们看得一清二楚，因为水清，清澈见底，所以看得见鱼。九曲溪是鱼的天堂，溪里的鱼有黑的、红的、黄的、紫的……一只比一只大，一条比一条美，好像整个武夷山的鱼都被九曲溪吸引到溪里了。最有名的还是漂流了。有许许多多的中外游客身穿救身衣，坐上筏子，从溪水的上游开始漂流。筏子顺流而下，溪水有时波涛汹涌，有时风平浪静。但都是有惊无险。嬉笑声、尖叫声、赞美声……一阵阵回响在山谷。游客们流连忘返。
秋天，花儿干枯，青草枯黄、草是金色的，满是阳光的色泽。水是蓝色的，碧波荡漾，波光粼粼。树叶纷纷落到溪里，好像给溪水盖上了一层被子。鱼儿把落叶当作雨伞，在快乐地嬉戏。溪两旁的水草里还有栖息的野鸭。空中成群南归的大雁，山间的树林里野果飘香。时而看到小动物在忙着摘野果准备过冬。
冬天，溪水结成冰块，雪给大地换上了白衣服，给树披上了白衣裳。刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了九曲溪一切喧嚣。但它仍旧那么冷静、那么自然，它知道，时间一天天过去，春天就快回家了。冬天来了，春天还会远吗？
九曲溪风景真美啊，一年四季都美，我爱九曲溪，我爱武夷山，我爱家乡！
