1、爱的，不爱的。一直在告别中。
2、爱我的人，我不爱，我爱的人，却不爱我。
3、孤独是路过我身边的影子，笑着对我说似曾相识。
4、寂寞就是你说话时没人在听，有人在听时你却没话说了！
5、看上了、追求了、好上了、开心了、不久、腻了、吵了、淡 了、散了。
6、你唱了，笑了，离开了。我听了，哭了，留下了。
7、水爱上了鱼，而鱼缺爱上了天上的飞鸟。
8、痛不痛、伤不伤。终究还是自己一个人承受。
9、我不缺爱，你的离开，只是让我少了一个习惯。
10、我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。
11、想要的很简单，只要一个人，一颗心。
12、小时候缺钙，长大了缺爱。
13、心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。
14、永远都不可能回到过去，所以给彼此，留个念想就好。
15、有了新欢，忘了旧爱。各自安好，我不打扰。
16、有一种童话，因为没有结局，所以最美。
17、原来，一个人真的可以如此坚强。
18、在别人面前笑得很开心，一个人的时候却很漠落。
19、在我离开的那一刻，忘记我，也希望我能忘记你。
20、曾经，拼了命的想念。现在，拼了命的忘记。
21、最后一片枫叶飘落了，带走了唯一的那份思念。
22、猫爱上了杯子里的鱼，却打碎了杯子。鱼离开水死了，猫终于明白了，爱一个人不一定非要和他在一起。
23、爱的那么深，比谁都认真，可最后还是只剩我一个人。
24、故事的开始，风景错乱，人生的迷失，一个人点头，回来的微笑，如此的轻微，如此的难忘，只是人生的情，是懂得，也是人生的错。
25、不用对不起，有些事，一开始就已经决定好了，努力是没有用的。
26、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的'悲喜和无常。
27、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮。
28、华灯下，从你眼中读出的，是我挥之不去的痛楚；在你如花笑靥背后，是我尚未结痂的伤口。你从茫茫人海中盈盈逸出，浅笑轻颦，留我徘徊在十字路口，不知何去何从。
29、有些故事不一定要讲给每个人听，有些悲伤不一定谁都会懂。宁愿放在心里埋起来，再疼也不说出来。
30、喜欢，大概是这个世界上最独断，最没有道理的事了，不是权衡利弊，不是见色起意，而是突然间有了一个人让你牵肠挂肚，割舍不下。
31、有些事，不经意也会想起；有些回忆，白发苍苍也无法忘记；有些伤口，别人永远看不见，因为它就在你的心里深藏。
32、公子不必觉得愧疚，怎么说也该谢谢你，好歹赠我一场空欢喜。
33、其实没有谁非谁不可，对待感情最好的态度就是：有你很好，没你也行。
34、我不缺爱，你的离开，只是让我少了一个习惯。
35、所有关系变淡的原因，一个不说，一个不问；或者一个问得尴尬，一个答得敷衍。
36、别为难自己，有些情，没了就没了，终归无法再继续；有些人，远了就远了，其实原本就不属于自己。这个世界上，谁也不是谁的永远，时光，在寂冷中淡漠，人事，在无常中聚散。
37、也许，路并没有错的，错的只是选择；爱并没有错的，错的只是缘。
38、世界的背叛，一个人承担。
39、我看过大海把海鸥吞没，一点血腥都不见得，然后感到悲哀，像是对你的爱，把全部献给你，却都石沉大海。
40、我奔跑得像是一个孩子，是一个望着天空会泪流满面的孩子。
41、我对流年毫无愧疚，那么流年赠予我的遗憾将不存在。
42、让你在没有我的地方疯狂，让我在没有你的世界坚强。
43、念旧的人总是容易受伤，喜欢拿余生等一句别来无恙。
44、当眼泪流下来，才晓得，离开也是另一种清楚。
45、缺爱，不是放纵的理由。寂寞，不会成为堕落的借口。
46、我们的关系就是这样不冷不热，最后你离开了我笑了。
47、有一个名字就算是骗我一百次，我也会回头。
48、往往越是透明的东西，我们越看不透。
49、爱和爱过，只多一个字，却隔了一个曾经。
50、有一个人，教会你怎样去爱了，但是，他却不爱你了。
1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
3、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
4、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
5、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
6、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊
7、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
8、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的.范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
10、没有爱心的教育不是教育。——李宏
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
13、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
14、用爱去感染每一位学生。——李育
15、爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
16、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
17、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
18、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
19、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
20、教育植根于爱。——鲁迅
21、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
当孩子如雏鸟般破壳出世了，去精心地爱他吧，只要别忘了——孩子的哭和倔也是一种表达和宣泄，他们所要的或许只是理解和抚慰。短暂的疼痛和失落不过是他们将来一定还会遇到的对手之一，只要告诉孩子，用勇气去面对，用信心去飞越，就象小鸟要飞越一座高山，去感受飞越的勇敢。
当孩子开始试着飞翔，扑棱着还不丰满的羽翼，你不必一直紧张着托举，让他永远不能感受飞的重心。一定要做些什么的话，那就亮翅吧，用最完美的精彩亮翅，在孩子眼前翱翔，令他领略飞翔的壮丽，让他在你的起飞与降落中学习飞的姿态。
当孩子振翅飞起时，一定不要做牵着风筝的那根随时可能意外断裂的线。也不要因为寒冷就给鸟儿穿上袄甲，被冻坏的总是那些飞不动的'弱者。不妨就做一缕风吧，用温柔的芬芳的气息引导着飞行的航向；做一缕阳光吧，尤其是穿透阴霾的那一缕，让小鸟飞行时不会迷失方向的那一缕。不要因为沙尘暴就把小鸟不快乐地锁在洁净的笼舍，要做就做那片防护林吧，用延绵的绿色营造小鸟飞累时可以栖息的枝头。如果一定要跟随，那么告诉孩子：飞吧，无论飞得有多么的遥远，那跟随一路不曾离开须臾的，不是羁绊的脚步，而是你的，永远的，爱的目光！
