读书学习格言集锦
1.世界上三种东西最宝贵。 知识、粮食和友谊。
2.量变引起质变，知识重在积累。
3.人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
4.青年应当有朝气，敢作为。 鲁迅
5.世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
6.哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流 传的一句格言是忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。
7.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
8.我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 马克思
9.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金
10.书是这一代对下一代精神上的遗训。
11.生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
12.喜欢是天性;而爱，是需要学习的。
13.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 普列汉诺夫
14.我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
15.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 孔子《礼记学记》
16.人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。
17.那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。 罗蒙诺索夫
读书学习格言摘抄
1.爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读幸福这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
2.学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。中国每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》。
3.我跟所有人一样，开始榜样是盖茨、李嘉诚，后来发现他们不是我的榜样，没法学习，太大太强。真正的榜样一定在你附近，你做小饭馆，榜样就是斜对面的小饭馆。 马云
4.Follow your own course, and let people talk. 走自己的路，让别人说去吧。
5.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 凯勒
6.贵有恒，何必三更起、五更眠。
7.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 《罗丹艺术论》
8.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚
9.好奇心是学习者的第一美德。 居里夫人
10.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
11.滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 《三国演义》
12.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海
13.学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 谷超豪
14.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 林格伦
15.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 培根
16.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
17.学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 谢觉哉
18.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
19.千里之行，始于足下。 老子
20.事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 蔡尚思
21.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 《高尔在论青年》
22.君子喻于义，小人喻于利。 孔丘
23.俗话说：没有规矩，不成方圆。生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的红绿灯，时刻提醒我们注意自己的言行。
24.幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
25.股市，价值投资为主流才健康，投机为主就变赌场了。我国散户投机者过多，国家主管部门学习发达国家，大力发展基金，试图增加价值投资比重。但基金业绩年度排名，这座大山压在基金头上，逼良为娼，基金们不得不投机，甚至操纵小盘股做波段，沦为大散户。建议：引导基金回归价值投资，取消年度基金排名。
26.金融业最有前途的是保险，目前中国人均保费支出仅为发达国家的零头。个人保费支出，如果能学习美国，当期免交个税，保险业还会爆炸性成长。中国保险业最值得尊敬的是平安和阳光：平安创新能力极强，即将成为中国第一大保险集团;阳光保险活力十足，五年来增长速度保持行业第一，排名已超越百家名列第七。
27.求知无坦途，学问无捷径。
28.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉
29.终生学习，永无止境;甘为人梯，其乐融融。
30.世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
31.懒散能磨去才智的锋芒。
32.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
33.学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。 徐特立
34.逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。 爱默生
35.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 韩愈
36.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李苦禅
37.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 高尔基
38.我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 别林斯基
39.It is an equal failing to trust everybody, and to trust nobody. 信任一切与不信任任何人，同样是弱点。
40.书犹药也，善读之可以医愚。 刘向
41.己所不欲，勿施于人。(论语)
42.天行健，君子以自强不息。
43.习惯形成性格，性格决定命运。 约凯恩斯(美)
44.求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
45.奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从幸福开始的。
46.伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。 中国：鲁迅
47.差以毫厘，谬以千里。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。读书不思考，等于吃饭而不消化。
48.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。 池莉
49.人生代代无穷已，学识绵绵无绝期。
意思：
在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这句诗可以做为
诗句解释
此句意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。
作者介绍
韩愈(768～824)，字退之，汉族，唐河内河阳(今河南孟县)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。
韩愈是唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。他25岁中进士，29岁登上仕途，却在功名与仕途上屡受挫折。德宗贞元十九年(803)被贬为阳山(今广东阳山县)县令。顺宗永贞元年(公元805年)，又量移为江陵府法曹参军。赴任途中，自郴至衡，路过耒阳，专程拜谒了杜甫墓，并作长诗《题杜工部坟》以吊之，最先认识到杜诗的价值。与衡州刺史邹儒立会于石鼓山合江亭，留题古诗二十韵。《题合江亭寄刺史邹君》全诗凡二百言，一韵到底，一气呵成，音调铿锵，气势磅礴，为自唐以来题咏石鼓千古传诵、脍炙人口之杰作，亦为后世文人学士所推崇，步其韵而歌者不乏其人。尤其是“瞰临渺空阔，绿净不可唾”两句，已成为后世人们广为传诵的名句。明万历中(1587～1598)，与李宽、李士真、周敦颐、朱熹、张栻、黄干同祀石鼓书院七贤祠，世称石鼓七贤。
登临祝融峰，“韩愈开云”千百年来在南岳衡山传为佳话，历代文人以“开云”为题歌咏不绝。他也是第一个写诗吟诵禹王碑的文人，明代杨慎称其《岣嵝山》一诗“发挥称赞岂在石鼓之下哉?”因此四事，成为对衡阳人文历史影响最深远的大文学家。
唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称他为“文起八代之衰”(指韩愈的古文提振八代的萎靡文风。)，明代人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人对韩愈评价颇高，尊他为唐宋八大家之首。杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”;苏轼称他“文起八代之衰”。韩柳倡导的古文运动，开辟了唐以来古文的发展道路。韩诗力求新奇，重气势，有独创之功。韩愈以文为诗，把新的古文语言、章法、技巧引入诗坛，增强了诗的表达功能，扩大了诗的领域，纠正了大历(766年～780年)以来的平庸诗风。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。
身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
赏析
关于本联的疑问：
人们经常引用或书写一副
王芸生是二十世纪三十年代初《大公报》社的一名编辑。他在工作之余，致力于研究中日关系史，竟在不到三年的时间里，通过查阅大量资料，采访若干名流，著成并出版了一部近二百万字的皇皇巨著《六十年来中国与日本》，成为时人极推重的一位中日关系史专家。他为这部书所下功夫之大，委实令人惊叹。别的不说，单以平均每月完成六七万字定稿的写作速度，即非一般学者所能想见。当时有人向他请教成功的秘诀，王芸生便口吟了这一副书山学海联。其意，自然是在强调学习与治学首先必须勤奋和不怕艰苦。可是这副联语究竟是王芸生自撰，还是他在复诵别人之作，我所见到的材料语焉不详。但不管怎么说，这副经王芸生之口而流传至今的联语，肯定是有毛病的。
毛病在哪里?就在上联的“路”和“径”字上。这两个字，音异而义同，出现在短短七个字的上联中，本身就显得笨拙、牵强而欠通，和下联音义皆异的“涯”和“舟”字相对，也太失水准。我想，不论是否王芸生所撰，只要是经他之口传出的，这么一个学识渊博的学者，怎么可能犯如此低级的错误。
揣度该联本意，可能是转述者无意间把上联的“路”和“径”这两个字念颠倒了。它原本应该念成——
书山有“径”勤为路。
为什么把颠倒后的“径”字打上引号呢?
因为还原了位置的这个“径”字，本应写作“尽”——当初念颠倒了，才错写成“径”的。现在纠正过来，顿然文从字顺，对仗工稳，几乎称得上天衣无缝了。你看——
书山有尽勤为路，
学海无涯苦作舟。
“ 学海”对“书山”，“无涯”对“有尽”，“苦作舟”对“勤为路”，不论声韵、词性、内涵、意境，无不字字工稳，处处贴切。这才应该是此联的本真!
可能有人一时还想不通。既是“学海无涯”，怎会又说“书山有尽”呢?这样岂不矛盾?其实，“学海”与“书山”，虽则有关，却非同一概念，二者是不可混为一谈的。学海之无涯，源于庄子的“知也无涯”，不论学习与研究，的确永无止境。而书山之有尽，则是就客观实际而言的，作为物质形态之书籍，总有其极限。别说是古人极言“学富五车”的那点儿四书五经、诸子百家、历史典籍、诗词歌赋不难被饱学之士所遍览，就是在今天各种著述浩如烟海之际，不也可以用几台电脑加一堆光盘，便将世界上任何一个大型图书馆的藏书都囊括殆尽么?
所以，“书山有尽”而“学海无涯”，正体现了事物的一种辩证统一关系。
邓遂夫著 《探源偶拾》
(邓遂夫 自贡人 知名的红学专家，著名学者，多年来一直从事专职文学创作与学术研究，足迹踏遍大江南北，其著述已在国内产生广泛影响，曾与魏明伦并称“自贡两大才子”。)
以上纯属其他读者玩弄的文字游戏，无中生有的，请读者自辨。
书山有路 勤为径 学海无涯 悟登舟 相对更合理!
《古文观止》一书，验证学有止，
这几句很简单理解：读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人身在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。
1、朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。
2、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。
3、人人读书、争创学习型学校！
4、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。
5、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。
6、我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。
7、不到长城非好汉，不阅群书非书生。
8、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。
9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
10、书香伴我成长，阅读圆我梦想。
11、读百家之诗文，领古人之风范。
12、获取知识，三分在课内，七分在课外。
13、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
14、人是铁，书是钢，一天不读脑中空。
15、让读书成为习惯，让学习成为享受。
16、书籍是人类进步的阶梯。
17、读好书，为自己开启一扇知识的大门；好读书，为世界孕育一颗知识的种子。
18、面朝大海，春暖花开；书海泛舟，感悟博大。
19、精读一本好书，点亮一盏心灯。
20、闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情；读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。
21、魂魄的悸动，心灵的感动。
22、人可以一日不吃饭，但不可以一日不看书。
23、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
24、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
25、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
26、爱读书，会读书，读好书。
27、与大师为友，与知识为友，与真理为友。
28、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站得越高。
29、运动的能量来自食物，思想的光辉来自书本。
30、用读书改变我们的生活。
31、营造书香校园，打造人文校园。
32、知人知理知事，读人读理读书。
33、书籍是走向成功的锁，读书是打开这把锁的钥匙。
34、读书是粗俗通向文雅的捷径。
35、青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。
36、追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。
37、读"绿色"书，我们的任务；读"健康"书我们的责任；"好书人人读，人人读好书"我们的口号。
38、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。
39、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
40、每天读书八小时，健康快乐每一天，幸福美满一辈子。
41、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。
42、知识就是力量，知识改变命运。
43、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。
44、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
45、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。
46、开展全民读书活动，提高市民文明素质。
47、人人爱读书，读书乐无穷。
48、汲取知识的'力量，建设美好的新郑。
49、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。
50、青春奉献社会，读书改变未来。
51、捐献一本书，奉献一份爱。
52、读万卷书，行万里路。
53、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。
54、书是人类进步的阶梯。
55、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。
56、多读书、乐读书、会读书、读好书。
57、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。
58、书香飘万家，陶冶你我他。
59、知识就是力量，知识改变命运。
60、感觉文字之美，尽享读书之乐。
61、倡导全民读书，享受阅读快乐。
62、倡导全民读书，享受阅读快乐。
63、书是人类进步的阶梯。
64、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。
65、建设学习型城市，营造学习型社会！
66、爱读书，读好书，善读书。
67、学而时习之，不亦乐乎。
68、书籍点亮人生，书香满溢城乡。
69、书香飘万家，陶冶你我他。
70、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。
71、留下您的意见，我们会努力改正。
72、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
73、知识创造卓越，读书成就梦想。
74、书籍是我们一生的良师益友
75、热爱书吧，这是智慧的源泉
76、读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界
77、只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空
78、读书中故事，看云卷云舒
79、抓紧时间读书，谱写美丽人生。
80、"思无疆，学无崖，勤为径"。
