篇一：态度决定高度
尊敬的各位家长：
大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加孩子的家长会，我在这里代表你孩子的全体老师对大家表示热烈的欢迎。同时，我也代表您的孩子对您对您的孩子的关爱和重视表示最真诚的感谢。非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。
望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望与现实之间总是有差距的，作为家长，培养孩子的目标，必须是立足当前，着眼未来。未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。
“态度决定高度，习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅
一、高度重视，认真负责。
日本家庭教育专家福泽谕吉曾说：家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。可见，培养孩子的好习惯，家庭担当了重要的角色。因此，作为家长不但要和学校保持统一的认识，高度重视，而且还要主动承担责任，把这项工作作为教育、培养孩子的重要事情来抓。
二、加强教育和训练，培养好习惯，克服坏习惯。
“少若成天性，习惯成自然”，习惯是行为不断重复制造出来的，每个好习惯或坏习惯都不是天生的，习惯是需要培养的。其实，养成好习惯的方法不难，主要看一个人的毅力和决心。那么，如何有效地培养好习惯，克服坏习惯呢?
1、营造良好的家庭氛围。
家庭环境对人习惯的影响是很大的。和睦、温馨的家庭氛围能让孩子健康快乐地学习和成长，有效的形成很多好习惯。
2、为孩子树立榜样。
孩子的模仿能力强，家长的一举一动，都是孩子的榜样。所以家长要注重身教，要多给孩子正面的形象，让孩子少走弯路，从而更加迅速地取得成功。
3、从细节抓起。
“天下大事，必做于细。”细节决定成败，也决定习惯的形成，所以，在培养孩子一个好习惯或纠正一个坏习惯时，要注意观察细节，观察小小的动作，小小的进步，错的要及时纠正，好的要及时鼓励。
4。习惯的培养要坚持。
行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以，要形成一个习惯不是很容易的事情。因此，不管有多忙，家长都要监督孩子天天坚持，直到一个习惯基本形成。
5、调动孩子的主动性。
真正的教育应该是孩子的自我教育，家长要调动孩子的主动性，让孩子觉得养成这个习惯对自己的成长有很大的帮助，让孩子能喜欢养成这个习惯，能自觉去培养这个习惯。这样的习惯才能稳定持久。
6、高度重视生活习惯的培养。
良好的生活习惯对一个人的学习和工作有着积极的作用，因此要从小培养孩子良好的生活习惯。在饮食方面，教育孩子尽量少吃零食，不能挑食。在卫生方面，要求孩子饭前、便后要洗手，早晚洗
三、正面引导，注重评价。
孩子都喜欢欣赏他的人，因此在培养孩子好习惯的过程中，家长要有耐心，要以正面引导为主，要多表扬，多鼓励，少批评，少指责，给孩子信心和希望。首先，在家要有激励评价机制，孩子有了进步就应该奖励，一旦形成了一个好习惯，可以采用奖励的办法调动孩子的兴趣。其次，要配合学校做好对孩子的评价。每月学校从学习、行为、生活方面对学生都有具体的要求，比如三月份我们行为习惯的要求是文明爱心，具体要求是学会使用“你好，再见，晚安”等文明用语，在学校对老师、同学会真诚问好，在家里会问候长辈“早上好，晚安，再见。在学习习惯方面，要求要有良好的书写习惯，书写姿势，书写工整等等，学生做的好不好，在学校由同学和老师评价，在家里只有父母评价了。所以，希望家长能配合学校如实填写《学生良好习惯培养评价手册》，把学生在学习、行为、生活三方面习惯养成情况作及时反馈。平时也可以通过电话，班级论坛的形式向老师交流孩子的表现，以便更好的形成教育合力，提高教育的效果。
习惯是人生中的一柄双刃剑，用的好，它会帮助我们轻松地获得人生快乐和成功，用的不好，它会使我们的努力变得阻力重重，甚至能毁掉我们的一生。因此，我们一定要努力帮孩子养成好习惯。
明媚的三月是一个万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中会不由自主地涌起对生命至诚的热爱。春光无限好，行动趁此时。亲爱的家长朋友们，让我们一起在花开的季节里，共同帮助孩子们播下一颗良好习惯的种子，让它们在春雨的滋润下生根发芽、茁壮成长。
我相信在我们的共同努力下，孩子们一定定会形成很多好的习惯，纠正很多不好的习惯。相信，他们的人生会因有良好的习惯而更加精彩!
篇二：态度决定高度演讲稿
老师们、同学们：
你们好!
2014—2015学年度第二学期现在开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始，这个学期只有短暂的120天，在这120天的时间里，我们承担的任务是繁重的，初二年级在这个学期要进行两个科目的中考测试，我们要把握好这个机会，争取全员高分(满分)通过;初一年级在经过一个阶段的学习之后，将迎来快速高效的发展。我们将会面临的人生发展中的一个重要的机会，为此，我们的老师利用短暂的寒假休息时间，进一步学习研究新课程标准，学习领会新课程理念，并为这个学期的各项工作做好了充分的准备，学校全力以赴，做好各项保障工作。在各种机会到来的时候，同学们，我们准备好了吗?我相信，我们能够抓住机会，乘势而上;我坚信，同学们会用自己行动证明一切，因为我们是二十一世纪国家建设中坚力量的中华人，事实上，就在今天早上7：10，我巡视了两个年级的早读，我看到了了同学们整齐地坐在课桌前，精神饱满，或在老师的指导下，或在同学们的自我管理下，进行早读的各项工作，琅琅的读书声，给了我们信心。同时，我们更要明白：接受教育就是要谋求自己更好的发展，这也许表述得不够恰当，但是我坚信，当你满揣着憧憬和喜悦跨进中华时，你们就已经对自己三年的时光作过认真的设计，但是，随着校园生活得熟悉你是否也感觉或
为此，学校提出态度决定高度，希望能够做到目标明确、信心坚定、作风踏实。目标明确会给人以持久的动力，作风踏实是前进的道路上不断获得收获的保证，信心是我们成功的重要因素，更是成长的永久的支撑。美国西点军校有一句名言就是：”态度决定一切“。没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。没错，一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。态度会影响人们的心态，一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人，其人生目标必然高远;有了高远的目标，必然会为之努力。有努力必有回报。心态影响着人们对事物的看法。比如两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：”真不幸，只有半杯水了。“而乐观的人会说：”真好，还有半杯水呢!“引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是因为看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。因此，建议同学们要学会主动学习，学会自主发展，努力改变原有做人、做事的态度，适当地改变原有的的`学习方式，变被动接受为主动学习，把学习看成是自主提高和完善的主要途径，把学习当成自我发展与自我实现的主要途径。在联合国教科文组织编写的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中写着：”未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。“这正说明学习是学习者主体的行为。学习是艰巨的劳动，也是对身心的考验，主动学习要全面考虑自己发展的追求，将学习习惯和提高学习质量的方式结合起来，将学习和生活结合起来，将学习提高和体能发展结合起来，只有各方面的协调和谐，学习才是有效的和成功的。
主动学习应当表现在自我成长的意识唤醒和自我成长能力提高，我们应当明白为什么要学习和怎样学习，这是一种对自己发展负责的责任;主动学习还应当表现在能够合理安排时间，懂得珍惜时间;明白细节决定成败的道理，能够从成长的需要出发，善于抓住各种机会，正确处理课堂学习和课外拓展的关系，能够从学习过程的各个环节去培养自己的学习习惯，全面理解课前预习、课堂认真听讲、课后的总价与反思的关系，能够从阅读与表达等各个方面养成良好的学习习惯。这种主动学习，你是否将生活中很多习惯与学习结合起来，一个生活严谨的人，她在学习上不可能是马虎的，一个能够将两操做得认真的人，她不可能在学习上是放松的，因此从小事做起，做好每一件小事，是主动学习的基础。主动学习更应该是一种合作的学习，我们要能够在自我学习与发展的同时，善于向优秀者学习，通过交流、通过合作，不断吸收他人的成功
我们在这里强调学生的主动学习和自我成长的意识和能力，并不是要弱化教师的意义和作用。因此，学校将教师的专业发展作为学期工作的重点，因为我们深知：每个学生都是有奋发向上的愿望的，在学生自我成长的过程中，一个优秀的教师要善于抓住契机，激发学生向上的勇气，开发学生自我教育的潜力，培养学生自我负责的人生态度，这是教师的根本责任。
老师们、同学们让我们携起手来，脚踏实地，奋力向前。去创造中华更加美好的未来。
谢谢。
班会家长发言稿1
老师们，在座的各位同学们：
大家下午好！
很高兴老师同学们给我这样一次机会来参加咱们的班会，我是即高兴又激动。其实汇欣的进步，首先应该感谢的是焦老师和其他任课老师在汇欣成绩下降时耐心的引导、鼓励和谈话，使她充满了自信，才有了学习动力和进步；同时还要归功于汇欣自己的努力，没有切实的努力是不会有今天的进步的；还有就是庆幸咱们这个优秀的班集体，同学们间的相互学习、帮助，有一个良好的学习氛围。作为家长我们很满足。
谈到对汇欣学习方面的家庭教育，我想从思想上和具体学习方法两个方面，谈几点不成熟的看法吧，希望对大家的学习有所帮助。
思想认识上我们之间有以下几个方面的共识：
首先我们通过说教或交流，让她端正学习态度，这很重要！做作业改掉以前那种应付，单纯为了完成作业而做作业的毛病，目的不是学习而是为了完成作业。那样被动学习，效率是非常低的，当然成绩也好不了。
其次我们也在努力的要求汇欣改掉马虎粗心的毛病，这个问题现在在她的身上还仍然存在着，但我们正努力的改正着。如果对自己不严格要求，没有一个严谨认真的学习态度，是不会取得好成绩的。
再次就是要求她多背诵，多记忆，特别是物理、化学、英语、语文、史、地、生等课程，不努力争取时间背诵，很难取得好成绩。
最后鼓励汇欣问问题。老师也好家长也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的问题全是你不会的，通过问老师问同学，你会轻松找到答案，起到事半功倍的学习效果。不要认为问问题没面子，恰恰相反不问问题，不进步才是最没有面子的事，老师也喜欢问问题的孩子，这是主动学习的最佳途径。
具体学习方法上，我们重点做了以下几个方面努力：
1、我们充分利用午饭间的10分钟，通过提问的形式巩固近期学习的知识点。我不会便专门买了《全解》，我可以看着全解提问她，效果非常明显。我经常告诉汇欣晚到校10分钟你会有更大的收获，就是想抓住午饭间这短短的10分钟。
2、为了克服粗心的坏毛病，我们经常向她讲的一句话便是：“你用笔指着每个字的头皮看”。汇欣经常看不完题目要求便开始做，结果下笔就错，错了就划掉，卷面潦草错误很多，通过我们不断的提醒和引导，也初见成效。
3、为了让她学会自主学习，我们给她买来了《全解》，告诉她那是哑巴老师，不会的可以问它，课本上有些不会的题目从那里差不多都能找到答案。因平时作业多，汇欣基本上没有时间看，但我还是主张同学们也多看看。
4、注意平时出错的题目，这是你们的问题所在。平时的作业也好考试也好，把错过的题目标出来，重点学习。晚上汇欣做作业我们多半便在客厅里陪着，她经常把做完的作业拿给我看，有错误我们便一起改正，我们不会的便让她到学校听老师的解答或问老师、同学，这样问题会随时解决，不会使问题越积越多。
5、汇欣的语言表达差，我们便经常鼓励她学会表达，把学校里的事情向我们讲述，看似无关紧要的事情，但这对她的学习却很有帮助。现在不论是哪科，在解决问题时都要求我们有清晰的解题思路，概括、简练、准确的语言，如果平时不注意语言方面的锻炼，以后的学习便会变的困难。但如果平时注意了这方面的培养和锻炼，便会使我们的学习越来越简单。
6、为了有更多的时间学习，从初二下学期开始，我们便不再主张让汇欣看一些课外读物了。看与学习没有直接联系的课外书，不能说对学习没有帮助，但不明显，没直接学习课本快。同时汇欣上网也要向我们请示，一般周末完成作业后上半小时到四十分钟的样子。平时电视是不看的，只有周末全家人一起看会儿，当然以前汇欣也有自己在家偷偷看的时候。
7、为了让汇欣尽快地赶上来，我们周日给汇欣报了一上午的辅导班，应该也是有效果的。
最后，我想告诫同学们几句，有很多家长有时候因为着急，说一些过激的话，希望在座的各位同学能够理解家长的心情，当然我们作家长的也注意改正自身的缺点，和孩子们一起进步。
同时你们要正确看待自己的成绩，好的同学继续努力，成绩暂时差的同学要迎头赶上。特别像汇欣物理和语文成绩还不好，还有很大的差距，也就是说还有很多的提升空间，要加倍努力。千万不要骄傲，稍有松懈便会前功尽弃，学习要持之以恒，要不断努力，只有这样才会有不断的进步。
好了，我的讲话完了。在这里我预祝大家年假取得更好的成绩。再次谢谢老师谢谢在座的各位同学。
谢谢大家！
班会家长发言稿2
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是六年三班薛浩宇的妈妈。首先非常感谢班主任王老师给我这么好的一个机会，让我与大家在一起分享教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对薛浩宇的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！简单介绍一下自己的做法：
首先要对孩子多一些表扬和鼓励：
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。每次她取得进步或者主动帮我做些家务的时候，我总是会说：“哟，我们家涵涵真棒！”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更努力更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
其次是培养好的学习习惯：
“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。
1、专心致志。
小孩子自学能力较差，注意力不容易集中，因而我严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要作小动作，更不要
说话影响别人听课。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题，要采取诱导的方式，引导孩子思考，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。
孩子作业一定要在规定时间内去完成，不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
4、培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并及时更正孩子的错误想法，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
再次就是培养孩子自觉性：
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知道了。所以，我总让罗慧涵放学后先完成作业，做作业时家人不可以看电视玩电脑，可以陪着孩子一起学习，做些适当的辅导。
然后要和孩子做朋友快乐学习：
现在许多家庭中，独生子女比较多，孩子的学习兴趣没有在学校中那么强烈，这就需要家长们做好配合。每次孩子在学习新的文章时，我都会陪着她一起预习，一起背诵课文，孩子兴致高的时候，她一边读课文，一边做动作，非常形象生一个故事，她能非常生动地表演出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、也很容易记住内容。
最后一点培养孩子的独立性：
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包，培养她独立的习惯。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，她应该为自己的行为负责，将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲，离不开同学们的帮助，也离不开家长的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们将会是我们的骄傲。希望我们做家长的，平时和老师们勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年！
谢谢大家！
班会家长发言稿3
尊敬的老师、家长们，亲爱的孩子们：
大家下午好！
今天因为孩子的缘故，我们坐在一起，共同探讨孩子教育的大事。应学校的邀请，我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。
我是七年级一班的同学的家长，我深深体会道教师工作的伟大和辛苦，我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关爱和支持。所以，我首先要向剑锋中学的校长、全体教师员工表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞辛苦，谆谆教诲；在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱中，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习在成长。
下面我想从一个家长的角度谈谈家庭教育的重要性，有人曾把教师比作医生，把家长比作护士，就是说多么好的学校教育也离不开家长的细心照料、密切关注和支持。孩子们无可否认是家庭的希望，有谁不爱自己的孩子呢？但是怎样才是对孩子真正的爱呢？力所能及尽自己的能力给孩子最好的吃的穿的是爱，紧盯孩子的分数，严格要求孩子的每一次考试只许成功不许失败也是一种爱，但是仅仅这些是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们做家长的要和学校的老师一起携起手来，共同关注孩子的成长形成教育的'合力，才能托起孩子们明天的太阳。要想孩子优秀，我们就必须要先争取成为一名优秀的家长。在这里，我愿为关心孩子成长的家长们提几点建议。
要为孩子安排一个安宁的学习场所。不管家庭条件怎样，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，尽可能不干扰孩子的学习。
根据孩子的实际情况和个性，引导孩子养成及时完成作业的习惯；例如我的孩子天性好玩，每天回家都让他尽情玩耍，由他自己安排作业的时间，但要求当天必须完成。
要经常与孩子交流。不仅要督促孩子完成作业，而且要经常与孩子谈心，了解孩子在校的学习情况，更重要的是了解孩子在校与老师、同学相处的情况。让孩子从小学会欣赏自己宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的优良品质。
爱孩子还要学会尊重孩子。不要在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心，尊重孩子的兴趣爱好，尽量满足孩子的合理要求，不在孩子面前轻易许诺，但答应的一定要办到，不要失信于孩子。
要尽可能的找机会与老师交流，了解孩子住校的表现。既可以及时发现问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，又能及时的传达老师对孩子表扬，这样做对孩子是一个极大的鼓励，一定会收到很好的效果。
最后，我想对家长朋友们说，好孩子都是夸出来的，请欣赏您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他们，正在长大。
我也想对孩子们说，好好学习，快乐成长，用你们的实际行动告诉你们的父母：我们在努力，我们在长大。那么，什么是长大呢？我想长大，就是回家能自主完成家庭作业。长大，就是完成作业之后收拾好学习用品；长大，就是星期天，帮助妈妈打扫一次卫生；长大，就是爸爸下班回家端上一杯热茶。相信你，一定能做到，因为你是最棒的。
谢谢大家！我就讲到这里。
班会家长发言稿4
各位老师，各位家长、各位同学：
下午好！
我是初一（四）班徐子婷的妈妈，很高兴今天能在此跟大家分享一下我的个人感受，有句俗话说：儿女就是自己身上掉下来的肉，这句话一点都没错，徐子婷只有两岁的时候，我就把她放在了湖南老家，自己出来工作，直到小学二年级才把她转学到虎门，每年春节回家的时候，看着她眼里透出的那种陌生，我就恨自己的残忍，我算是真的体会到了：女儿需要的不仅仅是吃好穿好，她更需要的是父母在身边实实在在的关心和爱护！我很庆幸自己的及早醒悟！
小学阶段，徐子婷虽然在班上只排名中上，但每一任班主任对她的综合评价都还蛮好的，我能感受到她转学到这边后所付出的每一点努力，作为父母，我很欣慰！
这一次，当蔡老师跟我说徐子婷期中考试在班上排名第三的时候，我确实很开心，但我也觉得这是意料之中的事情，因为，自从徐子婷进入初中阶段以来，我发现她的心态发生了很大的变化，从被动学习到主动学习，从不接受批评到主动改正错误、从顶撞父母到体贴父母，她给了我一个又一个的惊喜，当然，这些跟我平时的教育方式以及诸位老师的共同努力是分不开的，在此，我总结了以下几点体会：
一、良好的沟通
不要以为小孩子没什么想法，有时候他们说出的一些话很富哲理，连你都会自叹不如。父母不但要做孩子不良情绪的垃圾桶，也要做孩子骄傲自满时的灭火器，及时予以心理辅导，让孩子的心态时刻保持在最佳状态，我始终认为：心态――决定状态。
二、让孩子有一个明确的学习目标
学习目的不明确、缺乏上进心就会导致他没有一点争强好胜的劲头，学习就没有了内在的动力。所以，做父母的要有意识的引导、培养他在学习方面的兴趣，必要时，也要借助一些学习的外力，比如请家教，做课外练习、读课外书藉等等，要让孩子明白，学习既不是帮父母学，更不是帮老师学。平时，我经常会把工作中遇到的一些问题回去跟我女儿讨论，不管是成功还是失败，我都能从中找到教育她的核心内容，让她清楚，原来每个人都会长大，都会参加工作，而且工作中又要处理很多很多的问题，如果现在学习不好，又有什么能力去应对这些情况呢？只要孩子明白了这个道理，我们又能提供一个良好的学习环境给她，家长就不用看着孩子学习了，也就让孩子从被动学习转变到了主动学习。
三、要培养孩子良好的生活习惯
比如，从幼儿园开始就让孩子按时睡觉、按时起床，按时吃饭、不挑食、不偏食，不乱发脾气，多运动等等，而且，犯错误的时候要给予严厉的批评，并加以惩罚，事后再跟她讲清楚受罚的原因。平时节假日多带孩子出去串串门、逛逛公园，让他从小就具有跟别人友好相处的能力，而且，也不会出现小小年纪就沉迷网络的情况。买东西的时候只买对的不买贵的，禁止跟其它小朋友进行攀比。小学三年级开始，我就让我女儿自己收拾房间、打扫卫生、洗自己的内衣内裤等，而不是像有些父母一样恨不得连饭都替孩子吃了，这些活动看似不重要，但都是有利于孩子成长的，而且，做父母的要以身作责，孩子就像是一面镜子，我们从他们身上看到的都是一个个真实的自己。
四、注意帮孩子分析和总结学习方法
包括老师的教学方式和她自己的听课方式等等，哪方面需要改变、哪方面需要提高、我都会有意识的进行引导，其实父母在讲的时候，可能会感觉他们心不在焉，但事实证明，我平时讲的一些话，我女儿不但有听，而且还记到心里了，所以，做父母的要坚持以“多引导少责骂”原则，持之以恒肯定是有效果的。而且，要保持和老师的良好沟通，及时掌握孩子在学校的一切动向，做到家庭和学校双管齐下。
五、注意孩子的心理健康
作为青春期的孩子，学习好固然重要，但我认为，心理健康才是最重要的。如果我们一开始就跟孩子之间建立了良好的沟通，他在外面遇到什么问题都会主动回来跟你说，比如：自己的考试成绩不够理想、对某某同学的学习成绩或者对他的家庭环境产生嫉妒，又或者面对其他同学的冷言冷语，甚至是一些朦朦胧胧的情感意识，孩子都有想不通的时候，家长就应该开导他，用朋友般的态度去帮助他走出那种心理阴影，这样，孩子有一个健康的心理，以后才会有良好的心理素质，才能从容地面对他以后的人生。
我想说的就是这么多了，很感蔡老师给我这个机会跟各位交流，谢谢大家！
祝大家身体健康、万事如意！
谢谢大家！
班会家长发言稿5
各位同学：
下午好！
非常感谢学校给我这次机会代表家长在这里发言。首先，我仅代表高二2级部全体学生家长感谢学校一年多来对孩子的培养和教育，感谢老师们对孩子付出的辛劳和汗水。学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长的为之感动。在此，让我向各位老师道一声：“您辛苦了！”
同学们，我们都知道，中国的父母是世界上最疼爱孩子的父母，可怜天下父母心，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，作为父母都希望自己的孩子比别人家的孩子好，这是一种心情，更是一种希望。青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。作为家长，最关心的问题莫过于孩子的学习成绩和怎样做人，怎样通过自己的努力考取一所理想大学，这是每一位家长最朴素的心愿。在我们二中的校园，你们接受更多的是校领导的重托、老师们的关注和同学间的友爱。孩子们，你们需知，学习如航海，走得越远，海面越阔。读书如登山，登得越高，视野越宽，你们现在所要做的事，就是学习。其实，只要你们努力过，尽力了，以后高考的如何，家长是不会太苛求的，你们永远记住，家是你们永远的港湾，父母是你们永远的靠山！
同学们，你们已步入了高二，快要走向成人。高中这三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，更是一个由石墨变成金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束和责任。如果说高一是我们高中生活的开幕式，那么高二无疑使我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的成功与否，就完全取决于高二这场重头戏是否精彩。那么，我们应该如何度过高二这段时光呢？如何迎接即将到来的期中考试呢？作为家长，下面我给高二的同学们讲以下几个问题：
一、 要有远大的理想与抱负
理想不是空想，它是指引你们前进的灯塔，是推进你们前进的动力。一个人的理想越远大，他所焕发出来的能量就越大。苏轼说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”当下，你们处在人生的关键时期，遵守纪律，完成学业是你们的责任。敷衍，偷懒，荒废学业，只能证明你们没有理想，学海无涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，无一不是刻苦努力的结果。要合理安排好你的每一分钟，全身心地投入到学习中去。学习是很辛苦的，但是苦中也能获得许多乐趣。你们享受着父母给予的滋润，享受着师长的谆谆教诲，想象含辛茹苦的父母，他们望子成龙、望女成凤的期盼之情是如此强烈，请记住，梦想会让你与众不同，奋斗可改变你们的命运。有目标才会有追求，有理想才会去奋斗。生命就像是一篇文章，结尾处有些人用的是惊叹号，也有些人以问号来结束。
二、树立信心，争做成绩的优胜者。
同学们，人生是一场马拉松，前100米领先，并不表明就是优胜者，虽然你们有的同学现在成绩和表现有些落后了，但并不意味着你们一定就是失败者。只要你们树立信心，迎头赶上，最后的胜利者就是你们。在期中考试前的这十几天，希望孩子们戒骄戒躁，埋头苦读，为了母亲的微笑，更为了老师的期盼，以必胜的信心迎接期中考试的到来。一天天成人的你，必须明白：你为父母而生，而不是父母为你而生；你为世界而存在，而不是世界为你而存在；你可以为自己而活，但你决不能只为自己而活。想一想，多少次，父母在电话里千叮咛、万嘱咐放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想老师那期盼的目光，我们还有什么理由不努力学习？还有什么理由在这里浪费青春年华？如果你们每天早上醒来，感到自己今天缺点儿什么，感到自己还需要更加完美，感到自己还有追求，那是一件多么值得高兴的事情啊！所以当老师指出你的缺点，你应该感谢老师，虚心接受并加以改正，当一年半后你们走过高考，你就会知道，和你最亲、最令你怀念的将会是伴你走过高中阶段的老师。请大胆地走近我们的老师，向他们提问题，和他们谈学习，谈状态，谈考试……你将受益匪浅。
三、 拼搏努力，做时间的主人
以培养杰出人物著称的美国西点军校有句名言：没有任何借口。同学们每天拥有的时间都是一样的，为什么结果却是大相径庭呢？我想，最根本的原因是时间的利用和努力的程度上。成败与否，不是因为缺乏学习时间，主要是缺乏努力精神。孩子们，请你们记住：一分耕耘一分收获，大地不会亏待每一粒种子，只要努力了就不会没有结果，永远要竭尽全力而不是尽力而为，学习应该是一种自愿而快乐的过程，如果成了负担，被别人拿着鞭子在身后吆喝，被撵的人痛苦，撵的人也一样疲惫。
四、 正视成功与失败
成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上一层楼的，这样的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。面对失败，也有三种人：第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。对于成功的同学们，一定要直面失败，迅速爬起来，走向成功！对于麻木不仁的同学们，希望你从此刻幡然醒悟！
同学们。作为家长，我还想告诉你们：在你最烦躁、最痛苦、最不知所措的时候，相信你们的老师和父母，相信他们是你最可信赖的朋友。心烦了，给爸爸打个电话；疲惫了，向妈妈说说心里话。学习没有动力了，多跟老师交流。听一听他们对你的期望有多高。作为家长，还相对你们说，在注重学习成绩的同时，更希望你们拥有健康快乐的心理，一生做一个心理健康的人。常言道“只要心中有阳光，心灵的天空就不再有阴霾”。具有了健康心理，你就能够迎接漫漫人生中的挫折和坎坷，能够以豁达的心理面对各种境遇，即使航行一生没有达到彼岸，也能让自己潇洒面对，能够问心无愧。经历过奋斗，有了人生的体验，就是成功的人生。期中考试在即，希望同学们都能保持一个良好的心态，喜不狂，犹不绝，胜不骄，败不馁，谦而不卑，自尊自爱，努力学习，锻炼好身体。
同学们，无论面临什么样的考验，坚定的信心、积极的态度、知难而进的勇气都是你们走向成功的支柱和动力。天下所有的父母都期待自己孩子能成为一个有用的人，所以不但老师严格要求你们，家长也会严格要求你们，而你们更要严格要求自己，你要告诉他们：“我会尽全部努力去拼搏。”不论将来高考结果如何，过程更是宝贵的，只有经过反复的磨练，才能体会到人生的价值。只要你努力了、付出了，你的经历就是人生的一笔宝贵的财富，你就是最棒的。
同学们，为了报效祖国，为了报答学校、老师的教育和培养，为了报答父母的养育之恩，去迎接挑战吧！让我们瞄准目标，矢志不渝地追求，锲而不舍地探索，等待你们的一定是胜利的捷报和佳音。我相信你们，更殷切地期盼着你们高三获得成功！
最后，再送给同学们几句话：久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵。百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。
片言只语，若有裨益，那是老师和父母最大的心愿！
我的讲话完毕，谢谢大家！
《影响中国孩子成长的99位名人》（一）
有一种东西，比才能更罕见，更优美，更珍奇，那就是自知之明。
——巴顿
漫步书看世界，为自己的心灵完成一次全新的阅读旅程！了解一位名人就是与一个伟大的心灵对话！追随名人成长轨迹，
乔治·史密斯·巴顿，1885年11月11日，出生在美国加利福尼亚州的一个军人世家。19岁进入西点军校，擅长橄榄球、田径、剑术。巴顿从步入军界起，就把杰克逊的一句
巴顿在西点军校的最后一年里，有几次狙击训练，他突然站起来把头伸进火线区之内，为这件事父亲责备了他，他却满不在乎地说："我只是想看看我会有多么害怕，我想锻炼自己，使自己不胆怯。"
巴顿曾说："有一种东西，比才能更罕见，更优美，更珍奇，那就是自知之明。"
做人要有自知之明，过大庞次，弄虚作假，到头来空虚一生，丢了真情，丢了良心！
与之，让我想起了一个故事：
战国时，齐国大夫邹忌，长得很帅气。一天早晨，他穿戴完毕，照着镜子，同妻子说："我和城北的徐公相比，谁漂亮？"妻子回答："您漂亮，徐公怎能比得上您呢。"
徐公是齐国的美男子，邹忌对妻子的回答不大相信，于是他又问了他的妾："我和徐公相比，谁漂亮？"妾也说："徐公怎能比得上您呢！"
第二天，有一位客人来做客，邹忌和他聊天，就问客人："我和徐公谁漂亮？"客人说："徐公不如您漂亮！"
又隔了一天，正好徐公来访。相比之下，邹忌感到自己确实不如徐公美。事后，邹忌想本来我不如徐公漂亮，可是妻子、妾、客人都说我漂亮，原来是因为妻子偏爱我，妾惧怕我，客人有求于我！
自知之明，就是自己了解自己，对自己有正确的估计！
还有，若一个人没有自知之明，总以为自己是无与伦比的天才，但其实做事总喜欢断章取义，那身边的朋友每每看到这种行为都觉得怒不可遏，最后会一个个离开……
《影响中国孩子成长的99位名人》读书笔记（二）
漫步书的世界，为自己的心灵完成一次全新的阅读旅程！阅读《影响中国孩子成长的`99位名人》，我知道了名人乔治·史密斯·巴顿。
巴顿有一句名言："有一种东西，比才能更罕见，更优美，更珍奇，那就是自知之明。"
做人要有自知之明。骄傲自大，弄虚作假，到头来只能空虚一生，丢了真情，丢了良心！
在这里，我想起了一个故事：
战国时，齐国大夫邹忌，长得比较帅气。一天早晨，他穿戴完毕，照着镜子，问妻子："我和城北的徐公相比，谁漂亮？"妻子回答："您漂亮，徐公怎能比得上您呢。"
徐公是齐国的美男子，邹忌对妻子的回答不大相信，于是他又问了他的妾："我和徐公相比，谁漂亮？"妾也说："徐公怎能比得上您呢！"
第二天，有一位客人来做客，邹忌和他聊天，就问客人："我和徐公谁漂亮？"客人说："徐公不如您漂亮！"
又隔了一天，正好徐公来访。相比之下，邹忌感到自己确实不如徐公美。事后，邹忌细想：本来我不如徐公漂亮，可是妻子、妾、客人都说我漂亮，原来是因为妻子偏爱我，妾惧怕我，客人有求于我！看，邹忌就是一个有自知自明的人。
自知之明，就是自己要了解自己，对自己有正确的看法，不要过高估计自己。
一个人若没有自知之明，总以为自己是无与伦比的天才，对别人正确的意见也听不进，那就不会进步，影响自己事业的进展，甚至失败。再说，若自己没有自知自明，总是自以为是，也会使身边的朋友不满，最后会一个个地离开……
让我们都来做一个有自知之明的人！
