扬州作文 篇1
古人云：“烟花三月下扬州。”确实不假，三月里的扬州是最美丽的。我随着家人一起在扬州著名的瘦西湖好好地游览了一番。
走进瘦西湖公园的大门，首先映入眼帘的便是一条依山傍水、风景秀丽的长堤。长堤两旁三步一桃，五步一柳，煞是迷人；尤其令人赞叹不已的是，在立春时便早已婀娜多姿的垂柳。那细长柔软的柳条被微风轻轻地吹拂着，吐露出粒立绿珠，那树影婆娑、青烟绿雾的奇妙景象犹如一幅独特的画卷，使得游人伫足流连。
在瘦西湖公园中，最能吸引游客们眼球的，当然还数奇妙的二十四桥了！桥身长24米，宽2.4米，旁边有24根栏柱，两端各有24层台阶。罕见的构思，奇妙的造型，工匠们可真是匠心独运啊！站在桥上俯视湖面，湖水映衬着奇桥，奇桥点缀著名湖，真是相得益彰啊！湖水波光粼粼，垂柳、桥身倒映在水中，不时传来游人们的赞叹声，真有“人在画中游”之感。
瘦西湖可供吟诵的景物犹如繁星点点，数也数不清。然而，一切尽在不言中。我在心中默默地祝福着：“瘦西湖，愿你美丽长驻；祖国，愿你更加绚丽多彩！”
扬州作文 篇2
俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的特色。比如说：北京的烤鸭、兰州的拉面、蒙古的烤肉……当然，我们扬州也不例外，美味数不胜数，其中我对扬州炒饭情有独钟。
扬州炒饭的做法很简单：首先将胡萝卜、火腿洗净切成小丁块状，越小越好，但是不能切成沫状。接着，将葱沫洗净切成沫状和搅碎的鸡蛋放入锅中。然后将锅内放上少许色拉油加至八成热。将切好的胡萝卜和火腿，同时也放入切好的蒜沫，放入锅里炒拌，炒到可以闻到香味时，再将鸡蛋放入锅内炒拌，这时需加大火候，这样鸡蛋会很松软，也不易炒糊。当鸡蛋炒至金黄色时，将其装盘。最后将米饭放入锅内翻炒。此时，需将饭中加放少许食盐和鸡精。当米饭炒到在锅里可以蹦起饭粒时，再将刚才炒好的主料及辅料全部返锅炒拌，直到饭粒松软不粘为起锅最佳时间。
扬州炒饭是家喻户晓的“名餐”，看起来好像一块香气四溢的金子，怪不得它又叫“碎金饭”。盛在碗里，金灿灿的米饭，黄澄澄的鸡蛋，绿油油的青豆和葱，营养丰富的胡萝卜，还有散发着香味的火腿肠，光看一眼就足以令人垂涎三尺，不吃得饱饱的，是绝对舍不得放下筷子的。厨师刚把饭放在桌子上，我就迫不及待地抓起勺子， 一下挖了一大勺，塞进嘴里，一股油香立即从嘴里荡漾开来，而且口感十分柔软，再加上各种佐料的巧妙搭配，那种味道不是语言能形容的。
扬州炒饭的色、香、味令我久久不能忘怀，等有机会非要再吃它一回不可!
扬州作文 篇3
下午，我们上个园去玩了，个园是扬州一个盐商的家，这个盐商叫“黄至筠”他是1778-1838年的两准盐商也是盐总督。
一进大门就看见后花园，一片密密的竹林，在往前走有很多假山和亭子，假山旁边有一个大的水池，假山就是围绕着水池转，假山有好多路口，就像迷宫一样，我随便找了一个路口我们就进去了，进去以后有很多路口，我慢慢的走着，跟表弟俩闹着玩，妈妈从后面一把抓住我，我吓了一跳，原来我再往前走一步就掉下去了，我吓了一身冷汗，在里面转了很长时间，我们才出来了。
再往前走就到了黄至筠的卧室，从卧室出来就看见有一口深深地井，地井旁边有一个小门，出了小门就是一条长长的巷子，巷子两边种的梧桐树，高高的梧桐树长的很茂密，因为巷子不宽，两边的梧桐树上的叶子都连在一起了，虽然天很热，但是在那里我感觉不到热。
在主卧的旁边有好多厢房，和客房，客厅，厨房，还有餐厅，这是房子都是连连相环的，每个看上去都是独立的，但是你要是走进去，它们都是相通的。真佩服那是的工瓦匠。手艺真是一个高啊!
从个园出来，我真是感慨万分啊!我有点依依不舍的，但是我还是结束了这次的旅途，要是下次有机会，我还会再来参观个园!
扬州作文 篇4
“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻；十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”——这首杜牧回忆当年在扬州当幕僚时的抒情之作，散发着人生虚无主义、游戏人间的人生观点。“黄粱梦”的典故，吕洞宾赶考的路上，一个梦境竟然经历了从太尉乘龙快婿到边关战败到妻子红杏出墙到儿女双亡妻离子散到沦落为乞丐的过程，悟透了人生无常的消极和悲观。一个梦竟然做了十年，当然是一种夸张的描述，倒也充分说明韶光之易失人生之短暂。不少人发出“人生如梦”的感叹也就不足为奇。
低头想想，人生中能有几个十年？没有几个。在人生旅途中，十年只是一个瞬间。如果把人的一生划分几个阶段，早十年是一个天真幼稚的小孩子，哭哭啼啼，跟屁虫，不懂事，不能挣钱养家糊口，生活不能自理，离开大人不能活；后十年，也就是弯腰驼背瘸腿多灾多病的十年，走路离不开拐杖哼啊嗨呀一摇三晃风烛残年的十年，又是糊糊涂涂，生活离不开人照料的十年。掐头去尾，人生真正的好日子没多少年。正因为如此，人才更应该珍惜自己短而又短的.好日月好光景，才不可荒唐、虚度。
对于那些衣食无忧、饭来张口衣来伸手、千斤散尽还复来的浑浑噩噩碌碌无为不求上进的官宦子弟和富豪子女，尽管说人生中没有几个十年，却仍感觉日子寂寞漫长得难以打发，奉行醉生梦死的人生观，到处寻找感官刺激，美其名曰“花开堪折直需折，莫待无花空折枝。”如此牵强附会的理解，完全误会了杜秋娘的本意，完全是为自己的及时行乐寻找借口。把这首诗的前两句“劝君惜取少年时，劝君莫惜金缕衣”结合起来理解，本意是劝人趁着青春年少，实实在在干一点事，干出一点名堂，并非那些纨绔子弟断章取义的曲解。
人生不能没有梦想，而把整个人生当成一个梦，企图昏昏沉沉长眠不醒，浪漫足够浪漫，诗意也很丰厚，但千万不可以做梦的态度去自我麻醉自欺欺人。凡俗夫子老老实实做人，勤勤恳恳做事都很难有所建树，遇事大大咧咧，马马虎虎，敷衍了事，能成就几何就不难想象了。但愿“人生如梦”的心态，只是把人生中的功名利禄看得如过眼云烟般的淡漠和超脱，而不是把这句话作为平庸人生的理论根据，从而少了许多患得患失的斤斤计较的算计，多了许多宽容豁达开朗的胸襟。
人生应当怎样度过，人应该抱有怎样的人生态度，许多功成名就者的至理名言已经很多很多，足以令人警醒，催人振奋，我是“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，无需我一个才疏学浅的无名小辈在这里饶舌。世上没有卖后悔药，也没有给人“再不胜怎么着怎么着”的弥补机会。说“亡羊补牢，为时不晚”那是自我安慰，无论怎样“补牢”，都不如趁早把羊圈修得结结实实。那些人生名言作者不同，年代不一，人生感悟各有千秋各有侧重，但主旨不变，就是人啊，还是趁着精力充沛思维敏捷体力强壮的青年时光，让人生充实起来，让人生活出价值，为后人留下一点值得回味和留恋的东西。这样，等到暮年，等到闭上双眼，等到躺在骨灰盒的方寸之间，才不会被悔恨包围，才能坦然离去，才能感觉自己这一生没有白来世上走一遭，不白活一回。
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触
我喜欢读书作文1
每个同学都有自己的爱好，有的爱好运动，有的爱好玩耍，还有的爱好交朋友，我的爱好是读书。
我爱读书是从小养成的，是我妈妈帮我培养的。在我小的时候，妈妈爱读书学习，所以每当妈妈有空闲看书的时候，我也会拿起一本书来看。
读书让我能学到课本以外的知识，也能让我懂很多的道理，还会让我养成良好的学习习惯，读书对我的学习也有很大的帮助。在我读书的时候，我会用一个小本子记下小问题，如“公鸡为什么会打鸣？”语文老师还教我们要把书中的好词好句摘抄下来，经常的读。这样可以用在我的作文当中。我还会记下书中不明白的问题，去问老师、妈妈、还有同学，从他们身上我也可以学习更多的东西。
读书对我的学习很有帮助，我爱读书，也爱学习，所以我在学前班到现在学习成绩一直都很好，每次都考双百。但妈妈说我不能骄傲，所以我会更加努力。
我在玩耍之后会读书，在做完作业之后会读书，在吃过饭之后会读书，在生气之后会读书。读书会让我忘掉一些事情，也会让我感到快乐。妈妈常说我钻到书里了，那我就是一只快乐的书虫了！
我爱读书，读书是我最大的快乐！让我们一起来读书。
我喜欢读书作文2
在我的脑海里我喜欢看书、画画、下棋、跳绳……我最喜欢的是看书。
有一次，我在房里看书，妈妈在厨房对我说：“去把食盐拿来。”我听成了针线，飞也似地拿给了妈妈。妈妈立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不着头脑。这时妈妈回答：“我叫你拿的是食盐，不是针线，难道针线可以煮饭吗？”我听了，这才醒悟过来。妈妈语重心长地对我说：“做任何事情要认真，看书是看书，扫地是扫地，不可以一边扫地一边看书。”我听了头点得像鸡啄米。
还有一次，我来到了新华书店，看见书架上陈列着一本本崭新的书。我像风一样跑过去，拿起一本书，津津有味地看了起来。过了一个小时，老板走过来大声说：“想看买回家看，不要打扰我做生意。”
我看见老板那恶狠狠的神情，从口袋里掏出钱买下了那本书。我一边走一边看。不小心撞到了一个人，我抬头一看，居然是妈妈。妈妈亲切地说：“回家再看吧。”一回到家我就拿起书看，连饭也不吃了，晚上还看到了11点，亲戚们都说我是个“小小书虫”。
同学们，虽然我是个“小小书虫”，但我懂得的知识比你们丰富。没听说过一句话吗：饭可以不吃，觉可以不睡，但书一定要看。所以我希望你们也多看些书。
我喜欢读书作文3
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，一读起书来就什么都忘了，妈妈和同学们都叫我“书呆子”。
同学们很不理解我为什么下课不喜欢出去玩。其实，我觉得看书比玩更有意思，多看看书可以把我带到五彩缤纷的世界。
我快要过生日了，妈妈说等到那一天给我开个生日聚会，我高兴极了，这一天终于来到了，我们正准备出发，忽然我想起了什么，转身对妈妈说：“我去一下卫生间马上就回来”。我嘴上这么说心里却想：看一小会书再走吧，反正也不着急。
我快速地跑到我房间，拿起我心爱的《安徒生童话》津津有味地看了起来。妈妈连叫我好几声都没听见，不知过了多长时间，妈妈走过来生气的对我说：“都快一个小时了，你还有完没完”？我愣了一下，虽然心里有点不高兴，但还是很不情愿地跟妈妈走了。
我觉得读书很好，既能增长知识，又能提高素质。我非常喜欢读书。书已经成了我生活中必不可少的朋友。
我喜欢读书作文4
我喜欢看书。只要一天不看书，我的心里就痒痒的，很难受。
我本来不喜欢看书。可是有一天，我看见姐姐手里拿着一本书，看到她看得津津有味，我就让姐姐说给我听，我听得很入迷几乎连饭都忘记吃了。姐姐叫我32遍我才知道要吃饭。
从此，我越来越喜欢看书。有一次妈妈没有给我买书，我就问妈妈：“您为什么不给我买书？”妈妈说：“姐姐只买几本书，你买这么多干什么？”我一边哭一边大声说：“因为我想得到更多的知识。”妈妈为了让我得到更多知识，就答应给我每天买一本书。我非常高兴。
还有一次，妈妈让我帮姐姐买一本书，这本书用54块钱。我是去买了，可是还没找到姐姐要的书之前，我看到一本很多小孩买的书，那本书的价钱是5块钱，我很想买，可是一想到我要给姐姐买书，所以我心里就想：以后再买吧。我帮姐姐买书回来之后，就把事情告诉给妈妈，妈妈也同意给我买这本书，我就变得很高兴。
书可以给我无限的快乐。
我喜欢读书作文5
书，是知识的海洋，是智慧的结晶，投入书的怀抱，跟书走进另一个全新的世界。
我喜欢看书，因为它能让你抛开一切烦恼，在另一个世界里无忧无虑的生活。书能让你悲伤，每次看完我都会无声流泪。书能让你快乐，更让你开怀大笑。因此，每天我都会阅读大量书籍，只为了解更多的知识，丰富自己的生活！
每次看书我都非常投入。有一次，妈妈让我去买菜，可正在书房津津有味看书的我却充耳不闻，我的眼前还浮现皇叔刘备在大街上叫卖草鞋声。妈妈见我一动不动立刻生气了，嘴里小声说：“唉！这年头，女孩都不听话了，白养了一个大小姐。”她轻手轻脚的来到书房，想吓我一跳，可我的视线一直都集中在书上，根本没发现,妈妈歪着头看了一会儿，说：“原来是在看书呀！”妈妈想过许多办法，让我看书不那么痴迷，可每次都无功而返。
“书是人类进步的阶梯”。只有多读书，才能开阔我们的眼界，丰富我们的知识。小朋友们，读书也要广泛，读时可不能只读一遍啊。常言道：“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”。好书可要多读几遍呀！小朋友们，让我们手拉手共同进入书的海洋吧！
我喜欢读书作文6
人的一生很不容易遇到一个让自己着迷的爱好，我很幸运，因为我遇到了一个让我做起来无法自拔的爱好，那就是读书。每次读起来，如痴如醉的我，很多时候都废寝忘食。
一次，我看了一本春秋时期的书。我看的正痴迷时，妈妈在客厅对我说：“女儿快吃午饭！”啊！怎么到中午了！刚刚还不是早晨吗？我只好听妈妈的话，恋恋不舍的放下手中的书。
其实我喜欢读书，也是有原因的，因为我不想长大了，被世界甩掉，这就是我拼命学习的原因。因为喜欢读书的原因，我在班级里非常的出色。在班主任的安排下，我担任了班里的学习委员，并且还在集体读书中表现优秀，所以我又担任了图书管理员之一。因为学习也很拼命，我各科目的成绩逗非常优异。英语科目中我当了英语班长，数学科目中也当了组长，语文同样当了组长，帮助小队中当了组长……这些成绩都让我感到骄傲，也更让我拼命的学习。
这所有的地位都是因读书而成，我每天最少抽出20到60分钟的时间阅读一本书。有时读书太入迷，而过了上学的时间，但我不抱怨，而是感谢。我宣誓我会永生永世喜爱读书，与书为友。
我喜欢读书作文7
我的爱好很广泛，比如唱歌、绘画、读书……就拿我最喜欢的爱好———读书来说说吧。
看书成了我在家的习惯，一个星期我就能读完一本厚厚的故事书，爸爸妈妈都说我是一个“小书虫”。记得有一次，老师刚给我们发了一套新书《哈利。波特》全集。发下来之后我便拿出第一本书，如饥似渴地读了起来。妈妈叫我吃晚饭我都没吃，因为读书让我忘记了饥饿，让我沉浸在书的海洋中。这时只听一声吼，把我从幻境中一下就带到了现实里，抬头一看，妈妈怒气冲冲地走过来问我：“都几点了，你的作业写完了吗？”听到妈妈这么一问，我偷瞄了一眼石英钟，都8点多了，老师给我们布置作业我还一个字都没写呢！我把作业本拿了出来急急忙忙地写了起来，到了10点多才写完作业。
读书给我带来了荣誉，记得有一次，老师让我写读书征文，说还有机会获奖。我迫不及待找到了一本好书读了起来，没用上几天时间我就读完了，读完后我便写了一篇文章，那篇文章获得吉林市教育局“书香致远和谐至恒”20xx年度暑假读书征文活动三等奖。这个奖项让我惊喜万分，也让我的心中充满了满满的荣誉感。
爱好一样东西可以让人变得执着，变得文静，变得温尔文雅。我喜爱读书，我爱读书。
我喜欢读书作文8
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如果有人问我：“你最喜欢做什么事情？”我会不由自主地说：“我最喜欢看书。”
我对看书已经到了爱不释手的程度，把有空的时间都用在了看书上。每天我会尽早做完作业，开始专心致志地看书。到了周末，我会早早地起床，拿着一本书开始津津有味地阅读起来。我的心情会随着书中的主人公所变化，有时妈妈叫了我几遍也没听见，她亲热地称我为“小书虫。”
读书能让我们我们迈出家门，你会发现外面的世界很精彩。读《麦克斯韦“捉太阳”》让我知道了麦克斯韦是一个热爱光学的人。读《砍去了一双“完美的手”》让我了解了一件真正完美的艺术品没有任何一部分比整体更重要。读《丹麦的火车》让我知道了丹麦的火车就像我们乘公交车一样方便，不但噪音小、窗明几净而且班次多。
读书让我了解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了动、植物需要我们的保护……正像古人所说：“爱书吧！它是知识的源泉。”我也在书中收获着知识，收获着快乐。
我喜欢读书作文9
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句
幼儿园时期在童话书的海洋里，我认识了许多童话人物：白雪公主，卖火柴的小女孩和青蛙王子等。这些人物在我童年时的脑海中常常浮现出来，而我也经常思考着这些童话故事，为什么白雪公主不能对付过她的继母？为什么没有人买小女孩手中的火柴呢？为什么难看的小青蛙会变成英俊的王子？直到现在我才知道，那些童话故事中的主角往往是善良的化身，不忍心对付那些心狠手辣的人，这样作者才能更加突出他们的善良。
走进小学的大门后，各种长短篇小说像磁铁一样吸引着我，我从此觉得那些童话故事太小儿科了，于是《简爱》、《大学》和《童年》等中外驰名的名著出现在我的视眼中。其中我最喜欢的一本就是《水浒传》了，这本书里介绍了梁山好汉们的结义、打斗的事情，使我身临其境，像是进入了书里的情景。
直到今天，我的书架上已经满满的，没有空档，我决定要读遍天下好书，让我的大脑里装满知识。
“读万卷书，行万里路。”我要畅游在书的海洋。
我喜欢读书作文10
每个孩子都有自己的课余生活，有的很单调，有的丰富多彩。我的课余生活就像公园里绚丽多彩的花，有画画、下棋、游泳……其中，我最喜欢的是读书。
每当我路过书店时，看到令我喜爱的书，便会央求妈妈给我买几本。有时候看到同学手中的好书，我便会忍痛割爱用自己最心爱的东西去交换。当我得到书后，我就会如饥似渴地看起来。不浪费空闲的每一分钟，哪怕是课间十分钟，上厕所的时间也争分夺秒地看了起来。
阅读的时候，我总会随着书中的故事情节改变自己的情绪。当读到悲痛的语句时，我便会心情沉重地同情故事里面的主人公；当读到愤怒的语句时，我就会紧握拳头，准备与敌人厮杀；当读到了欢乐的语句时，我便会情不自禁地“咯、咯”地笑起来，甚至手舞足蹈。我有时着了迷，连妈妈叫吃饭我都没注意到，直到妈妈过来揪我耳朵时，我这才恋恋不舍地放下书。
这些年，我读了许多书。通过阅读，我开阔了视野，增长了知识，充实了大脑，同时也给我带来了很多乐趣！
我喜欢读书。
我喜欢读书作文11
我是一个喜欢读书和写作的小女孩。
书，是一位不开口的老师，“读万卷书，行万里路。”是的，天地间，没有一匹神奇的坐骑，能像一本书籍，带我们领略浩瀚的天地。书是人类进步的阶梯，书更是人类的良师益友，告诉我们为人处事的道理和人世的真谛。
三岁时，一本本连环画，拼音读物带着我走进书的殿堂，我如饥似渴地吸取着书中的知识，开拓着自己的眼界。慢慢地，我长大了，书变厚了，也变的深奥了。我的情绪也由故事情节跌宕起伏：当暴君统治王国，虐待人民时，我愤怒不已；当公主和王子幸福地生活在一起时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿一个个骗局时，我悬着的心才渐渐平静；随着书的脚步，我知道了更多的知识：人类是由猿人进化而成的，纸是由树皮、麻头、碎布片制成的……
读书使我快乐。书是一叶轻舟，让我在知识的海洋里遨游；书是一把钥匙，让我打开知识的宝箱，发现无穷无尽的宝藏。书带给我太多快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”朋友，请捧起书读读吧，你一定会和我一样爱上它！
我喜欢读书作文12
我是一个比较喜欢读书的孩子，每当有空的时候，我就会静静地坐在书桌前，手捧一本课外书籍，仔细的阅读。
爸爸常说我“一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。”有一天晚上，妈妈让我睡觉，我正在看《好朋友，坏朋友》，嘴里应着，可是一会就又沉浸到书里了。不知过了多少时间，妈妈走到我身边，告诉我说：“你已经看了一个多小时了，还不睡觉？”“马上就去，马上就去！”可是还是捧着书一动不动。妈妈只好“架起大炮”向我“猛烈开火”。没办法，我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”去睡觉。边走边翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。
还有一次，我坐在茶几旁，一边用小叉子吃着水果，一边翻开《装在口袋里的爸爸》，津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团，一起做好事……我完全被书迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪！一口咬在了叉子上，这时候我的脑子才从书里走了出来。
现在，我每天睡觉前都要读一会儿书。无论什么书，它都是我无声的好朋友，它将让我的世界里少了一个又一个的问号。
导语：个性体现一个人的价值所在，下面是关于个性的时事论据素材，欢迎参考：
个性的
我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。
——松下幸之助
人们生而平等，但又生来个性各有千秋。——弗洛姆
有些真正可贵的东西，很可能就是你看不惯的东西，带个性色彩的东西。——李瑞环
良好的个性胜于卓越的才智。——爱迪生
一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。
——罗兰
个性的造就由婴孩时代开始，一直继续到老死。——罗斯福
一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。——屠格涅夫
个性的生活在社会中，好比鱼在水里，时时要求相适应。——瞿秋白
一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。——柏扬
我知道的东西谁都可以知道，而我的个性却为我所独有。——歌德
个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。——黑格尔
个性和集体融合起来，人会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。——巴比塞
个性是一个人的最大的需要和最大的保障。——斯宾塞
人的性格是扎根在骨头里和血液里的。——高尔基
人要勤奋自强，保持自己的个性。——德莱塞
坏的天性养成不好的习惯。——伊索
要测量一个人真实的个性，只需观察他认为无人发现时的所作所为。——佚名
个人主义是一剂致命的毒药，而个性却是日常生活的食盐。——佚名
个性的经典素材
比尔·盖茨的独特个性
(个性创造成功)
名人似乎总有与众不同之处，盖茨之所以会成为当今电脑世界的显赫人物，其独特的性格特征也许早已注定了他的非同寻常。对小时候的盖茨来说，在课堂上睡觉是常有的事。他的生活极其紧张，三天不睡觉对他来说如同家常便饭。据一位朋友说，他通常36个小时不睡觉，然后倒头便睡上十来个小时。盖茨睡觉的习惯很独特，他从不在床单上睡觉。累了的时候，他就躺在他那张乱糟糟的床上，拉过一条电热毯盖在头上，不管何时，也不管环境如何喧闹，他总能马上进入甜甜的梦乡。盖茨至今仍保持着这个习惯，当他坐飞机时，他常用一条毯子盖在头上，然后整个航程中酣睡不止。在同学眼中，盖茨极有个性。他在谈话、阅读或沉思时，总习惯把头置于双手之间，身体前后猛烈地摇摆。有时为了表达自己的观点，他甚至还会疯狂地挥舞手臂。
野性
(有个性才能被人重视)
IBM总经理沃森信奉一段名言：野鸭或许能被人驯服，但是一旦驯服，野鸭就失去了它的野性，再也无法海阔天空地去自由飞翔了。他说：“对于重用那些我并不喜欢却有真才实学的人，我从来不犹豫。然而，重用那些围在你身边尽说恭维话，喜欢与你一起去垂钓的人，是一种莫大的错误。与此相比，我寻找的却是那些个性强烈、不拘小节，以及直言不讳似乎令人不快的人。如果你能在你的周围发掘许多这样的人，并能耐心听取他们的意见，那你的工作就会处处顺利。”
新浪网前总裁王志东，也曾对他的外籍财务总监说道：“吵架是你的价值，如果你不跟我吵架，就证明你已经没有用了。”王志东对财务总监的看法和IBM总经理沃森对“野鸭”的认识可谓异曲同工，让人充分认识到个性的生命和力量。
高校之门向“怪才”、“偏才”敞开
(发展自己独特的个性)
胡坚是武汉市十四中学的一名学生，在2002年高考前的5月份，将自己在网络上受到很高评价的三篇小说、一篇在《东方》杂志上发表的教育论文，结集为《愤青时代》一书出版，并且公然声称：出版这本书的目的，是为了获得北京大学的特招。一些新老文化名人和作家比较一致地对胡坚的才华给予了充分的肯定，对《愤青时代》的成熟表示惊异。但是，北大以无制度可循为理由，拒绝了胡坚。
但不久以后，国家教育部就出台了有关规定：部分高校可自主录取5%的新生。中国人民大学和北京大学将首次向“怪才”、“偏才”敞开校门。作为自主招生五类重点考虑对象之一，“怪才”不要求每门功课都非常好，但在某一方面要特别优秀。虽然这还只是两所学校的试点工作，但它预示着惟分数论的
“哪一笔是自己的”
(艺术最重个性)
刘石庵是清乾隆年间的书法家，他能集各家之长而又自成一体，形成了丰腴厚重的独特风格。刘石庵有个学生，是另一位书法家翁方纲的女婿。翁讲究“笔笔有来历”，写字处处以古人为典范，不像之处，便认为是败笔。当他的女婿问他对刘石庵的书法有何看法时，翁方纲不以为然地说：“去问问你老师哪一笔是古人的?”他单纯憨厚的女婿没注意这句话的挖苦口气，真的去问老师刘石庵，刘沉吟了一会儿，说道：“你回去问问你岳父，哪一笔是他自己的?”这针锋相对地质问，表现了两位书法家不同的艺术见解。
而后人对有自己独特的个人风格的刘石庵作品的喜爱，也表明了人们对两个人的态度。
“叛逆男孩”与教育环境
(环境影响个性的养成)
高小丰，一个曾让老师和家长很头痛的“问题学生”，日前被全英排名第四的谢菲尔德大学航空航天专业“本硕连读”班录取。在成都七中上初中时，由于忘带作业、迟到、上课说话等问题，高小丰经常受到老师难听的责骂、罚站、请家长等处罚，这让倔强的他感觉和老师“处不好”，干脆“破罐子破摔”。高中时，厌学情绪达到顶点，成绩一落千丈，成为班上倒数一二名。曾在英国工作过的父亲决定给孩子换一个教育环境试试。在新环境里，高小丰发现“这里老师和学生是朋友，对学生的每个创造性思维都加以鼓励。不仅教授英语，还教授国外的学习模式和课程”。为了弥补自己以前所失去的一切，高小丰努力学习，以行动证明了自己——除英语外，所有科目都是优。还专门参加了外教的雅思培训班，4个月后，雅思一举考得6.5分，口语更高达7分。
环境塑造人，环境影响人。高小丰到英国后学业上的成功，固然是因为他个人认识上的提高，主观上的努力，但英国宽松和谐的师生关系，张扬学生个性的教育环境，也起了相当巨大的作用。高小丰的成长经历，最值得我们反思的是如何创设有利于学生身心健康成长的教育环境。
爱因斯坦的“陋习”
(习惯体现个性)
在反对物质拖累的斗争中，爱因斯坦对那些因携带过多的琐碎东西而使生活复杂化的人表示可怜。有一次，他提着妻子为他整理好的手提箱去伦敦，然后又一动不动地提回来了，他说没有机会用。他穿鞋不穿袜子，为此，他曾洋洋得意地对别人说：“我发现不穿袜子能很方便地穿鞋，穿袜子容易破，为了减少我妻子洗、补袜子的麻烦，从今后我再也不穿袜子了。”他出门明知下雨也不带遮雨的东西，朋友要给他帽子，他笑着说：“干什么?正因为我知道要下雨，才没戴帽子，帽子还不如头发干得快。”
钱钟书淡泊名利
(淡泊的个性)
文学大师钱钟书先生，是个“甘于寂寞”的人。他最怕被宣传，更不愿在报刊上露面。他的《围城》出版了，在国内外引起了轰动，许多人对这位作家比较陌生，想见一见他，都被谢绝了。
一天，一位英国女士打来电话，她很喜欢《围城》，想见见钱先生。钱先生婉言谢绝没有效果，便以特有的幽默语言对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必非要认识那个下蛋的母鸡呢?”
有一次美国普林斯顿大学曾开价16万美元，邀他去讲学半年，食宿全包，可偕夫人前往。而且，该大学只要求他一周授课一次，每次40分钟，半年只讲12次即可，如此优厚待遇，几乎令人咋舌。可钱钟书却不为所动。
贝多芬不为权贵让路
(刚直的个性)
贝多芬是德国伟大的作曲家，他的名声享誉世界，一生的作品种类繁多。他不仅才华出众，而且为人刚直。
一天黄昏，贝多芬和他的一位诗人朋友在维也纳的'一条林阴道上散步。突然，在街心漫步的人群纷纷退到路旁。原来是奥国王子和一群贵族出来游玩。诗人立即拉着贝多芬向路旁走去。“慢着，”贝多芬轻蔑地一瞥，说，“管他什么王子王孙，别向他们的荣华屈服，那伙人是偶然出生在阔人家的，而咱们——贝多芬和你，是经过不知多少努力，才有今天的成就的。王子过去有，现在有，将来还会有;而我贝多芬，永远只有一个。”说完，他挽着诗人的手臂，挺起了胸脯，又继续向前走去。
“强项令”董宣
(宁折不弯的个性让人尊敬)
东汉光武帝时，董宣为洛阳令。光武帝的姐姐湖阳公主的仆人大白天杀了人，躲在公主府中，官吏无法逮捕他。一日，湖阳公主外出，那仆人陪乘在侧。董宣便候在路旁，等公主的车驾一到，就用力拦住，面斥公主过失，并将那个仆人就地处决。公主回去后，就哭告光武帝，光武帝为了让姐姐出气，召来董宣让他磕头谢罪。谁知，面对掌握着生杀大权的天子和怒气冲冲的公主，董宣坚决不从。光武帝下令将他按倒，可他两手撑着地面，硬挺着脖子，死也不低头，光武帝无奈，也被其耿直所感，只得作罢。此后，董宣获得了一个“强项令”的雅号。强项，硬脖子也。
城市化要注重个性
(缺乏个性，便是平庸)
高楼大厦、立交桥、绿地、五颜六色的灯光……来自祖国各地的人大代表，在赞叹国家城市化的快速发展的同时，也纷纷提醒，我国在加快城市化的进程中，应注重培养城市个性，避免“千城一面”。
城市个性，是一个城市的特色、景观或气氛，它是城市赖以生存发展的重要基础。现代城市不能光有缺乏个性的华丽外表，而应当有着深刻的自然、历史和文化内涵，这是城市品位提高的重要因素。
当前，很多地方热中于城市规模的扩大和美化、亮化、绿化，一些文化名城失去地域特色和文化特色，一色火柴盒式的建筑或总体上显得杂乱无章的城市面貌，将民族建筑文化冲击得面目全非，有的地方甚至把古建筑破坏殆尽，留下千古遗憾。
今天，城市建筑外形单一城市规划大同小异，城市就像流水线上下来的产品，中心商务区，广场，步行街，环线……像是做八股文一样。
欧洲的国家，他们的城市个性非常明显，每一个城市，都能给人留下不同的印象。
近年来，有些大城市开始看重居住环境，开始栽花种草，修建公园、广场等休闲娱乐场所。但从城市的整体功能衡量，依然是在求新、求变的低层次上运行，还没有提高到培育城市个性的高度来规划和建设。
城市化是我国迈向全面建设小康社会的必然阶段，走向小康社会的人民群众，要的不仅是房屋和交通、服务，还有个性、环境和文化等精神性的需求。
青春组合的缺点
(一味模仿导致缺乏个性)
近年来的内地歌坛，音乐组合如雨后春笋般纷纷露出头来，然而遗憾的是，能够像日韩组合一样有相当市场号召力、真正成气候的却凤毛麟角。行家们认为，缺少个性是他们的致命弱点。
在亚洲音乐节青春组合大赛决赛现场，记者看到不少组合在炫技上大做文章而忘了在唱功上下功夫。“哈日”、“韩流”的风格不仅影响了选手们的装束，而且连所谓的高难度动作都摆脱不了“日韩”的影子。杂耍般的“舞姿”固然能赢得满场的喝彩，但选手们眼花缭乱的“边舞边唱”自然就顾不上嘴上功夫，好在有快节奏伴奏的“掩护”，分散了观众的注意力，但却欺骗不了评委灵敏的耳朵。
著名音乐人徐沛东曾对国内组合作过一番评价。他认为目前国内的组合虽然从服饰、头饰乃至舞步都在追求标新立异，但音乐、舞蹈和装束都相差无几，与日韩的组合也差不多，一味模仿，缺少个性。徐沛东认为，音乐组合应做出真正属于自己的音乐，然后按照自己的音乐风格去设计与此相配的形象。因为最终能给人留下深刻印象的还是音乐本身。这方面，由两个搞独唱的男孩组合而成的羽泉演唱组合走红可以算是一个成功的范例。
好好先生
(没有个性的人是可悲的)
东汉末年，有个颍川人叫司马徽，长期居住在荆州。
司马徽从来不说人家的短处，别人和他谈什么事，不管是好是坏，他都回答说“好”。
有一天，他在路上碰到一位熟人。那人问他身体一向都安好吗?他答道：“好”。
又有一天，有个老朋友十分伤心地谈起他儿子死了。谁知司马徽也回答说：“大好”。
司马徽的妻子等那位朋友走后，就责备他说：“人家以为你是贤德之人，所以相信你，把心里话说给你听;可是你听人家说儿子死了，反而称好，这算什么?”
司马徽不慌不忙地回答他的妻子说：“你的话也是大好!”他的妻子又气又恼，弄得哭笑不得。
现在人们常用“好好先生”来形容那些没有个性，不愿得罪人，一味敷衍的人。这个典故就来自司马徽。
天才的消亡
(艺术没有个性就没有价值)
他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年书法展，就在东京掀起一股旋风。四幅作品全部被私人收藏，总价值1400万日元。当时，日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言：在日本未来的书坛上，必将会升起一颗璀璨的新星。二十年过去了，一些默默无闻的人脱颖而出，而他却销声匿迹了。是谁断送了这位天才的前程?2001年九州岛樱花节，小田村夫专门拜访这位小时候名震四岛的天才，在看了那位天才书法家的作品之后，仰天长叹说：右军啊，你毁了多少神童!
右军是指王羲之，一千六百年前的中国书法家。原来，这位小神童临摹王羲之的书帖成瘾，经过二十年的苦练，把自己的书法个性磨得一点都没有了。现在，他的字与王羲之的比较起来，几乎能够达到乱真的程度，可是自己的东西一丝都找不到。在鉴赏家眼里，他的书法已不再是艺术，而是令人生厌的仿制品。
一个天才因模仿另一个天才而成了庸才。千万不要丢失自己的个性，那是一个人惟一真正有价值的地方。纵观古今，凡是成就了一番事业的人，都是坚持自己的个性和特色，敢于从流俗和惯例中出列的人。
