★ 新闻快递
我校举行转岗教师培训班结业典礼
12月8日下午，我校2012年农村幼儿园转岗教师培训班结业典礼在梯形教室隆重举行，校长王楚奇、副校长龚益新出席了结业典礼。
典礼由团委书记、国培一班班主任伍晔主持。
职教科科长、国培办主任陈少雄总结了学员培训情况。陈科长说，此次培训学员参与热情高，学习积极主动，集中培训、“送教上门”培训和远程培训都取得了良好的效果。学员撰写研修、培训心得及各类稿件780多篇，填写培训需求调查问卷、培训课程与满意度评价表1126份，为今后国培工作的开展提供了宝贵的参考资料。
王楚奇校长在典礼上作了重要讲话。他对学员们在培训期间所取得的优异成绩表示热烈祝贺，对各位学员配合学校工作，圆满完成此次“国培计划”的各项任务表示感谢。同时，他也希望所有学员回到各自单位后要继续学习。集中培训虽已结束，但远程教育还刚刚开始，大家要持之以恒，重在学，贵在悟，把培训中所学的知识运用到工作实践中，并带动一方，勇于担当益阳市学前教育发展的积极推动者，热心为全市幼师素质的全面提升搭建良好的发展平台。
王校长还希望学员们能以此次培训为契机，更新教育理念，转变工作作风，力争上游，促使自己的工作能力得到新的提升。他说，党的十八大报告中明确指出，要努力办好人民满意的教育，其中就包含要办好学前教育。而参加此次培训的学员中，仅有27.83%的教师持有幼师资格证，17.9%的教师具有事业编制。他鼓励学员们抓住机会，多学习，多参加各类考试，提高自己的业务能力。
结业典礼上，伍洁、刘爱枝、刘赛昆三位学员还分别总结了各自班级的学习情况，她们代表全体学员向付出辛勤劳动的校领导和国培老师们致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
(撰稿、摄影 王志伟)
★ 国培动态
12月5日，省继续教育远程培训指导中心主任陶佑钦来到我校，对国培学员提供远程培训技术指导。下午四点，学校梯形教室座无虚席，240名国培学员在陶主任的指导下，认真学习了“国培计划”学习平台的操作流程。陶主任针对学员远程培训中遇到的问题进行了解答。
12月6日晚，国培学员在学校大礼堂举行了联谊晚会。晚会在一班学员的舞蹈串烧《年代秀》中拉开帷幕，70、80、90不同年代的学员以各具时代特色的舞蹈释放心中的热情。三班刘赛昆、符红等学员的诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》，表达了幼儿教师对国家重视学前教育的感激之情。朱胜芳等同学表演的三句半《国培趣事》、二班的集体舞《江南STYLE》更是将晚会气氛推向一个又一个高潮。学员们在近两个小时的晚会中各展所长，表演了丰富多彩的节目，充分展现了新时代幼儿教师的风采。
(撰稿、摄影 王志伟)
幼师国培转岗培训开展“送教上门”活动
南县小神童幼儿园(国培三班) 向重香
12月6日至8日，幼师国培农村幼儿园教师转岗培训“送教上门”活动在益阳市中心幼儿园和益阳师范学校举行，全体国培学员及益阳师范的部分教师参加了此次活动。
在市中心幼儿园，大家深入细致地观摩了幼儿入园、晨检谈话、早操、早点、游戏、环境创设等环节，对长沙师范组织的名特优教师的示范教学进行了认真观摩和广泛深入的交流研讨。在益阳师范梯形教室，全体学员聆听了名师讲座，讲座由来自广州大学的叶平枝博士、长沙师范附一幼儿园的李斌园长、长沙市荷花幼儿园的雷晓芳园长分别担任主讲。
本次“送教上门”活动，既有实践层面的悉心指导，也有理论层面的提炼升华，参训学员积极参与，踊跃发言，一致认为这样的送教上门活动理论联系实际，使她们开阔了眼界，提高了认识，对她们顺利转岗为幼儿教师帮助很大。
★ 学员感悟
爱 之 印 象
安化县梅城镇启明星幼儿园(国培三班) 刘赛昆
因为国培，我们聚集在了美丽的益阳师范;
因为国培，我们认识了那么多可亲可敬的幼教同仁;
因为国培，我们领略了众多专家教授的魅力风采……
周丛笑教授的亲切自然令人如沐春风，蔡喜平老师哲理的语言令人回味，郭咏梅老师的专业、创新意识令人深思，刘燕飞老师底蕴深厚的文化气息扑面而来……
那天，是刘燕飞老师的《农村幼儿园家长工作》讲座，清楚地记得她身穿一件深蓝呢绒大衣，双眼透过镜片闪烁着睿智的.光芒，她娴雅淡定的气质传递出一种优雅宁静的美，举手投足间散发出淡淡的书卷气。
上课前，刘老师播放了《马兰的歌声》视频，视频结束，学员们眼里满是感动的泪水，是音乐、是爱触动了学员们心底最柔软的部分。刘老师以此为切入点，展开了她意味深长的讲座。讲座中，她没有讲太多专业理论的知识，而是从人文的角度来诠释如何处理教师与孩子、教师与家长以及家长与孩子之间的关系。
刘老师一再提到教师的文化素养：不管我们从事哪个专业，哪个行业，文化底蕴的宽度、厚度都决定着我们专业领域的高度、职业操守的纯洁度。
而爱，能使这一切都能发生奇妙的变化，它使我们挣脱所有外在的束缚，让一切都从心出发：凡事包容，凡事相信，凡事盼望。
爱，永不止息!
幼儿园主题研修总结1
炎炎烈日，今年的暑假全省幼教同仁开始远程培训，为这个夏天增添了新的色彩，很高兴能有这样的机会学习，专家的讲座、名师的课堂、专业老师的点评，对我们这些刚刚踏上工作岗位菜鸟来说无疑是雪中送炭，简直是及时雨。是自己对教师行业有了新的认识很理解。
经过这几天的研修，我深深的感到自己专业知识的匮乏，有的专业术语甚至没有听过，让我深深的感到幼儿老师光有一颗爱孩子的心是远远不够的，还需要用知识武装自己、不断学习、充实自己，在工作实践中积累经验，在经验中不断反思自己，在反思以后提升自己。从而使孩子受到更好的教育和发展。
听到专家说过这样一句话：孩子是脚，教育是鞋。确实如此，鞋子合不合适只有脚知道。再完美的鞋子，穿在脚上不合适也不舒服，教育也一样。让我不禁想到自己之前给孩子们上课时，自己精心设计的各种环节，只顾及到自己想要的效果，却忽略了孩子们的感受，自己这样做想起来很惭愧。解放孩子的天性，倾听孩子的心声，现在不比以前，时代都在翻天覆地的变化，不学习就会落后永远不过时，如果一味地吃老本，不学习，不与时俱进，不懂得与孩子们适当的互动，终究会被社会淘汰。
通过讲座，我也深深的反思了自己。在教学活动和设计中，更加注意去发掘孩子，更多的站在孩子的角度去看待问题和事物，不把自己的想法强加给孩子。让孩子在健康的环境和氛围中快乐的回归自我，重视孩子的“感受、情感、价值观。而不是一味地追求功利的心态，我觉得不仅仅是教师们要反思，家长们更要做好反思。
在以后的工作中，我想我仅仅是以老师的身份去发现问题，更要站在孩子的角度去发现问题，发现孩子们的问题，有效的对其进行引导，帮助幼儿在探索中进行学习，提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。当然这方面我还差很多，这也是我学习和前进的动力。我将会以学习者的身份进行到底！
幼儿园主题研修总结2
为期六天的20ｘｘ年幼儿园教师远程研修就要结束了，在这六天中，我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨，其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些老师上的示范课，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。
谈到这一次网上研修的内容，大家共同的感受就是“实”。本次研训我们选择的是基础套餐，主要内容有“专题一幼儿园一日活动主要环节组织要点”“专题二生活环节中幼儿的学习与发展”“专题三区域活动组织与实施”“专题四集体教学活动的组织与实施”“专题五游戏的组织与实施”“专题六家园沟通的艺术与技巧”，这六个专题包含了我们日常教育教学的全部内容。作为一名普通的一线教师，我们最关心的就是如何搞好一日活动，遇到问题了怎样解决，视频中专家结合案例边讲解边分析，内容浅显易懂，如同专家和我们面对面的对话。专家的细微之处深深地打动了我，让我反思，促我奋发。
对这次研修活动的安排大家也都觉得非常合理，我们采取的是集中式培训和分散培训相结合。虽然天气很热，但是大家的学习热情都很高涨，对于视频中的案例，因为贴近我们的日常生活，不时传来小声的讨论，当专家针对案例讲解时，所有教师都认真地聆听，还不时做做笔记，以备不时之需。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，各地同仁之间还可以互相交流、互相讨论，虽远隔千里却如同在身边。
20ｘｘ幼儿园教师远程研修班，为我们一线教师的充实和提高提供了一个很好的平台。培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名幼儿教师应该如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。这次远程研修活动，让我在教育教学理论和教学实践方面，经历了从迷茫懵懂到逐渐清晰，可以说远程培训平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。
幼儿园主题研修总结3
今年，8月x日，我很荣幸参加国培计划园长培训，通过这次培训使我提高了认识，理清思路，客观的认识自我，科学的规划自我及时的反思自我。我从中学到了很多知识，而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对幼儿教师的职业怠倦有了更新的认识。国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登，平台上那么多学员文笔流畅，才思敏捷，像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，羡慕不已。学习的警钟时时的敲响我，强烈的学习欲望由此产生，感觉自己知识功底教学方法思想认识，心理素质等等都还存在一定的差距。通过此次研修培训，我认识到了现实中的教学要有所创新，才能逐渐提高教学水平。
作为一个园长，正如赖大仁教授所讲的，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为基础和底色，事实上许多园长也都是从一个好老师培养成长起来的'。园长的素质和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业怠倦，不停的学习，在学习中总结经验，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际情况做得更好。
培训虽然短暂，但是我从中收获很多，使我不断思索，不断充实。积极转变教育观念，利用家园共育的方法，确立幼儿培养目标，面向未来，面向全体幼儿实施素质教育，从小学化的教育中解放出来，将幼儿培养成为礼、美、慧、健康和谐发展的人才。
总之，这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完美。用理论联系实际，让青胜蓝幼儿园更上一层楼。
幼儿园主题研修总结4
远程研修，为我们幼儿教师提供了丰富的精神营养；每位教师像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教诲如春风，课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。细细品味，余香袅袅，让我反思，促我成长。
通过幼儿教师远程培训学习，使我深深地认识到这是给我们提供了一个多样化的平台，让我对教育教学、区域活动、日常生活有了新的认识：通过理论学习与同行们的研讨、交流、思维的碰撞，以及对自己教育教学的反思，发现自己在教育教学中的有许多不足之处，也找到了在教育教学中的解决问题的方式方法和自己努力的方向；通过专家讲解，观看视频，更新了使我对活动过程的观念：应该让孩子们能够拥有自己的操作空间、更多的亲身经验、在交流和探索中获得新经验，让孩子们获得积极主动的体验，让孩子在体验中得到发展与进步；通过学习，意识到生活即教育，努力使日常生活教育化，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化，用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长。
我们感受研修，我们在研修中成长；我们感谢研修，我们在研修中收获；我们感动研修，我们在研修中幸福……
幼儿全面和谐的发展是最核心的质量标志，任何学习都必须要以幼儿为中心，以幼儿为主体。以过程意识引领的课程改革，要求以儿童为中心，课程必须回到情境之中，要让孩子在游戏化的活动中学习知识、获得经验。
在今后的日常工作中，我会认真思考所学“过程意识和经验指向”，给孩子们更多的空间，让孩子真正能在玩中学、在过程中学，让孩子真正成为孩子，还孩子以本真。
幼儿园主题研修总结5
8月26上午8点，肥城市实验幼儿园暑期远程研修正式开始。这是我园教师进行的第一次远程研修，所以老师们格外重视这次学习的机会。为确保本次研修活动顺利进行，保证研修质量高效完成，我园接到通知后，于8月25号上午，组织召开了本园全体研修教师参加的准备会议，园长荆华作了重要讲话。一是严格执行培训期间的考勤制度，确保每位教师能有充足的时间接受培训，提高能力。二是强调培训期间教师的作业质量，认真对待，细致作答。
此次远程研修突破了以往教师培训的既有模式，将"专家"及优质资源送到教师身边，利用网络进行远程研修，使得全体学员都能共享同一个课堂；每位教师能同时和几十位专家进行对话交流；学员与学员之间、教师与学员之间、专家与学员之间都能够通往网络进行便捷的交流，并能够得到及时的评价与反馈。
我园研修教师在业务园长鹿平的带领下，先集中听取专家讲座，了解本次培训的目的意义、学习内容、学习方式、学习流程、及作业提交等内容。然后，参训教师齐集办公室，学习具体的网络操作。一时间，办公室里只听得"嗒嗒嗒"的打字声，教师们在网络上写作业，发评论，写随笔，记感言，态度严肃、一丝不苟，争着要写出最优秀的作业，争当优秀学员。
我相信，在接下来的学习中，实验幼儿园的教师们定会牢牢抓住这次学习机遇，利用好远程研修这个平台，潜心钻研，广泛交流，努力提高自己的专业水平与业务能力，推进远程研修活动扎实有效地进行，为实验幼儿园乃至全市的幼育事业，带来新的气象。
幼儿园主题研修总结6
走进实验幼儿园研修课堂。20xx年7月9日早上7：30，平阴县实验幼儿园的老师们齐聚机房，等待着这次催人奋发、助人成长的教师远程研修。一开始两个多小时老师们集中观看专家视频学习，大家了解了今天研修的主题内容，今天学习的是必修专题二《幼儿园专业教师标准解读》和选修专题三《幼教政策法规解读》。老师们聆听专家的观点，感受到本次研修带来的收获与变化。
在作业中收获成长。中午饭刚过，学校的老师们已经聚集在办公室微机前开始了作业研讨。作业中的三个问题成了大家的热门话题，愉快的交流中闪烁着智慧的火花和独到的见解，专家引领起到了积极的作用。
点评促进反思与提高。带着作业时的愉快，走进研修平台，再次学习专家引领板块的文本材料，醉心浏览老师们的评论，悉心拜读老师们的作业，分享着全省各地老师研修的快乐，不时的产生教法上的共鸣……简报凝聚研修幸福。简报是学习成果的结晶和学习智慧的凝聚。领导把老师们分成三个组做起了简报。大家商量着简报的名字，研究着简报内容：卷首语、学员风采、研修动态、研修感言、研修故事、作业集锦、活动掠影……大家期待着这份小小的简报蕴含更多的甜蜜，凝聚更多的智慧，也给大家带来更多的收获。
