山路漆黑一片，我带上耳机放出比较舒缓的音乐，缓缓往山下走去。以下是“登山经典
1、登山不厌高，心有余闲。
2、有志登山顶，无志站山脚。
3、试登山岳高，方见草木微。
4、一个人即使已登山顶峰，也仍要自强不息。
5、登山，攀险，望天边；游湖，听水，忆红颜。
6、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
7、遥望似河山，低头踏龙脉。登山望天阔，俯首看九霄。
8、连巅峰都没眺望过的登山者，又怎么会想要登峰造极呢？
9、恋爱是登山，结婚是登顶，接下来自然可以趿拉着鞋慢慢走。
10、中午艳阳高照，一起登山可好！微笑在我心间，欢乐随我天天。
11、如果高考是山，那你我只不过是登山客，山顶之后，各自为路。
12、山路漆黑一片，我带上耳机放出比较舒缓的音乐，缓缓往山下走去。
13、一上一上又一上，一上上到高山上。举头红日白云低，四海五湖皆一望。
14、终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。
15、悲莫悲兮生别离，登山临水送将归。武昌无限新栽柳，不见杨花扑面飞。
16、高山巍峨拔地起，绿水长流天上来。登顶俯瞰全是景，一览无余皆是情。
17、人生就像登山，只能进，不能停，更不能退，不登上山顶，永远都是失败者。
18、登山就是边走边爱，每走一步，就更爱生命，更爱以前生活中不经意的一切。
19、愿你一生有山可靠，有树可栖。与心爱之人，春赏花，夏纳凉。秋登山，冬扫雪。
20、登山的人都知道要爬上前方更高的那座山，你得先下这座山。捨不得下，就登不了新高。
21、先登山者为君，后登山者为臣。君臣有别；先入道者为先生；后入道者为后生。师生有别。
22、在登山的过程中，没有人在乎你是轻松或困难。人们只会看你最后登上的位置，或鄙夷或仰望。
23、在日本的传统文化中，山是宗教的象徵，日本人把山看成是神的身体，登山是一种最高级的祭祀方式。
24、从山上下来，轻快，凉爽，远眺那景色青翠淡绿，登山难，下山易，为了下山的舒畅，也愿爬那一回山。
25、人生就有如登山一样，登顶固然重要，但你又何尝不慢下来，好好的看看沿途的风景，停下脚步休息一下。
26、一个登山的人在悬崖峭壁，所迫切需要的是青藤小树；一个上进的人在人生险途，所急于需要的是善言指南。
27、我们几个都用登山绳子互相连起来，然后尽量贴着一边的峭壁，踩着“开玩笑”一样的石阶梯，一点一点走上去。
28、一缕青丝带走半生哀愁，千里黄河淹没一世沉浮。登山之巅，看尽红尘喜怒哀乐；渡滔滔江水，游不玩人间悲欢离合。
29、这些山峰只比声名卓著的“巨人”低了寥寥数千英尺，却因此永远避开了人类足迹的玷污——登山队只对破纪录感兴趣。
30、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
31、一面登山，一面这样想：依理而行，则棱角突兀；任情而动，则放浪不羁；意气从事，则到处碰壁。总之，人的世界是难相处的。
32、学习语言以及其他任何事情，起初都不会觉得有趣。拿登山来比喻，就像是走到景色开阔处之前，总感觉是在做着毫无意义的事似的`。
33、暗想当初，有多少、幽欢佳会；岂知聚散难期，翻成雨恨云愁。阻追游，没登山临水，惹起平生心事，一场消黯，永日无言，却下层楼。
34、登山望远，临海观波澜壮阔。纵情山水，寄托忘不了你的情思。岁月的风沙怎能掩盖我澄澈的心，我怎能岁时光沧桑老去忘记当初的模样。
35、趁秋风未起，肃杀未到。邀三两好友，远足登山。取崖下清泉，泡一杯香茗，观银杏之金黄、枫叶之红艳，畅所欲言，谈经论道，岂不乐哉？
36、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
37、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
38、愿你，纵使被伤千疮百孔仍有骑旋转木马的少女心；纵使对未来心灰意冷仍有登山看星星的情怀；纵使被生计所迫日子黯淡无光仍有一颗剔透善良的童心。
39、在春暖花开的日子里去他城走走，在夏阳酷暑的日子里静坐观花，在细雨绵绵的日子里撑伞漫步，在秋高气爽的日子里登山越岭，在风雪交加的日子里披毯饮咖，在我们都还活着的日子里相见吧！
40、上山的时候，我没有想其他，只想着下一步，只考虑应该把下一步放到哪里，该怎样迈出下一步，考虑这些无数的步伐会把我引向何处。我完全沉浸在对下一步的思考之中，也许有生以来第一次超越了自我。
41、你可以一辈子不登山，但是心中一定要有一座山。它使你总忘高处爬，它使你总有一个奋斗的方向，使你一抬头就能看到希望。人这一辈子要越过多少山丘，看过多少悲伤离合，才能嬉皮笑脸面对人生的难。
42、人生就像登山，很多时候，遥看目标，似乎高不可攀，其实每向前一步，我们也就距离目标更近一步，每个人不管多么平凡，只要真诚付出努力，都能够到达比想象更高的高度，人生没有爬不过的山，重要的是行动，认准目标之后，便脚踏实地向前，每一步，都是人生的新高度。
古罗马有这样一则寓言。有两条大河从源头出发，相约流向大海。它们穿过崇山峻岭，来到了沙漠的边缘。它们一筹莫展，讨论着该怎么办。其中一条河说：“我一定要流过去，找到大海。”另一条河则说：“不如回去再等机会，如果前进，可能还没有流出沙漠就干涸了。”结果一条河执著前进，干涸在了沙漠里，另一条河则回到了源头，等到了良机，最终流向了大海。
瑞典人克洛普是一个登山爱好者。1996年春，他骑自行车从瑞典出发，历经千辛万苦，来到了喜马拉雅山脚下，与其他12名登山者一起登珠峰。但在距离峰顶仅剩下300英尺时，他果断决定半途而废，返身下山。他做出这个决定的原因在于，他预定返回时间是下午2点，虽然他仅需45分钟就能登顶，但那样他会超过安全返回的时限，无法在夜幕降临前下山。同行的另外12名登山者却无法认同他的这一决定，不想前功尽弃，他们毅然向上攀登。虽然他们大多数到达了顶峰，但已经错过了安全返回的`时间，最终全部葬身在暴风雪中，让人扼腕叹息。而克洛普经过对恶劣环境的适应，在第二次征服中轻松地登上了峰顶。如果克洛普也一味地追求执著，不顾一切地去实现目标，那么他将与其他同行者遭遇一样的结局。
明知山有虎偏向虎山行，曾是很
一、字词句基础园。
1.下列加点字的读音正确的画“√”，错误的改正过来。
惩罚（chéng）________
掸子（dǎn）________
成吉思汗（hàn）_______
拧断（níng）________
混合（hùn）________
畏缩不前（wěi）_______
2.根据拼音写汉字。
（1）几个无lài（ ）喝醉酒之后rǎng（ ）着自己很清醒，结果纷纷摔倒在马路边，弄得bí（ ）青脸zhǒng（ ）的。
（2）这位登山爱好者为了挑战自己，xuǎn（ ）择了一处峭bì（ ）开始攀登。
（3）满嘴含着东西讲话是不礼mào（ ）的行为。
3.给加点字选择正确的解释。
抄：①誊写，照原文写。②把别人的文章或作品照着写下来当自己的。③搜查并没收。④走近便的路。
（1）“打假卫士”方舟子发微博称作家韩寒的作品《三重门》涉嫌抄 袭。（ ）
（2）77岁的老人沈名森，耗时15年时间，用毛笔抄写了我国的四大名著。（ ）
（3）如果抄小路的话，我步行5分钟就能到学校。（ ）
（4）明朝后期，为了掠夺财富，政府四处抄家。（ ）
4.给汉字加偏旁组成新字，再组词。（6分）
5.巧填成语。
（1）仿写：自言自语（ABAC）
________________ ________________
（2）小明的爸爸生气极了，小明觉得用________来形容爸爸生气的样子最合适。
（3）用来形容收获很大的成语是________________。
6.句子练习。
（1）下列句子是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
①我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（ ）
②如果鹰碰到一只鹿或一只兔子，就会像箭一样冲下来。（ ）
③谁都有犯错误的时候，就像练习舞蹈也会迈错脚步一样。（ ）
（2）理解句子。
①我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。
这句话体现了父亲________的特点，画横线的词语（可以 不可以）删去，因为________________。
②他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“嗖”的一声，他的.杯子被打掉了，水全洒在地上。 “才”说明了________, “全”说明了________成吉思汗又累又渴，好不容易接点水却被鹰打掉了，这样就使他十分________________。
③年轻人，谁又能不犯错误？
这句话改成肯定句是________________。
二、拓展练兵场。
1.下面这句面对错误的名言出自《左传》，请你说说你的体会。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。
_____________________________________
2.陈辉的妈妈下岗了，为了维持生活，她自谋职业，去卖菜，可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚，被陈辉看到了，陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由，劝一下他的父母。
_____________________________________
三、根据课文内容填空。
1.《迟到》的作者是台湾女作家________，课文以________的方式开头，记叙了________________的事，从中，我们可以体会到________________。
2.《成吉思汗和鹰》是按照________的顺序记叙的，其中成吉思汗________次接水都被鹰撞翻了杯子。
3.《我们的错误》一课运用诗歌的形式说明了在人生的道路上，错误是________的一课，可怕的不是错误，可怕的是________________，只有________，把它读懂，你才会成熟。
四、阅读乐园。
（一）成吉思汗和鹰（节选）
“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
1.“他大声喊道”，表现了当时成吉思汗________________的心情。
2.联系上下文，成吉思汗为什么“懊悔不已”？
_____________________________________
3.读了这段话，你有怎样的启示？
_____________________________________
（二）一 张 纸 条
我上初中那年，迷上了《格林童话》。当时，这本书的定价是十元钱。但是要买下它并不是件容易的事。那时，父母工资微薄，哪里还有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书呢？
有一次，我放学回家，无意中看到写字台上放着一把钥匙。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里。几经犹豫后，我打开了抽屉，从里面拿走了一张十元的纸币。第二天，我买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店又进了一批新书，其中《绿野仙踪》更是我期盼已久的童话书。我准备如法炮制。
当我再一次打开写字台的抽屉时，却意外地发现里面多了一张纸条：“________________________。”我很惭愧，取出了纸条，悄悄地锁上了抽屉。
一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
1.解释下面的词语。
梦寐以求：________________________
如法炮制：________________________
2.“几经犹豫后，我打开了抽屉，从里面拿走了一张十元的纸币。”你认为“我”为什么会犹豫？
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3.想一想，父母在纸条上写了一句什么话？
4.说说你对文章最后一个自然段的理解。
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五、习作舞台。
每个人的成长都会犯一些错误，你犯过怎样的错误呢？你又是怎样面对的呢？请你以“成长中的错误”为题目，写一篇习作，不少于400字。
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