没头脑和不高兴三年级
自从我读过《没头脑和不高兴》这本书以后，里面的生动故事就经常浮现在我的眼前，像一面镜子一样，让我受益匪浅。其中，我最喜欢《没头脑和不高兴》和《一个天才杂技演员》。
《没头脑和不高兴》里面的没头脑，做事情总是丢三落四，造一栋高楼忘了设计电梯，自己也尝到了苦头。我想起了自己也有这样的坏毛病，有时候妈妈叮嘱我，外出的时候别忘了带钥匙和开水，我经常是锁门了才想起钥匙没带，渴了才想起没带水，真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高兴，自己做什么别人也要跟着做什么，要不然就不高兴，耍小脾气。不高兴有时候不就是自己的小影子吗?
《一个天才杂技演员》里面的泰焦傲就以为自己是个天才，有鲜花和掌声了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起来练功，他就说：”我是天才。“最后，他吃胖了，演不了精彩的杂技了。甄用工虽然是个小丑，凭着坚持不懈的练习，成了一个优秀的杂技演员。读了这个故事，更让我明白，天才出于勤奋。就像爱迪生发明电灯一样，经过了千百次的实验。爱迪生有一句
没头脑和不高兴三年级读书笔记2
没头脑是干什么都不三思，所以，大家叫他没头脑。不高兴是有什么好事，他都不高兴。所以，大伙都叫他不高兴。
一天，小艾老师发下试卷，说：“今天
没头脑果然没头脑，考了个0蛋。恰恰相反，不高兴考了100分，得到了糖还不高兴。
没头脑很爱笑，不高兴就是不高兴。
没头脑和不高兴三年级读书笔记3
《没头脑和不高兴》这本书讲的是：有一个叫没头脑的小男孩，他不是不聪明，而是干什么事情都丢三落四，因此取名“没头脑”。没头脑有一个最要好的伙伴，叫“不高兴”，不高兴不是不会笑，而是有一个怪脾气。比如：一件事大伙商量好的，他偏要来个不高兴，这也不高兴，那也不高兴。因此大伙们都不愿意跟他玩了。
读了这个故事我明白了：我们无论干什么事情都要认真、细心，不要像没头脑那样马虎，丢三落四，而且要和同学们搞好协调配合，不能固执任性。
没头脑和不高兴三年级读书笔记4
“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
没头脑和不高兴三年级读书笔记5
放暑假，张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》，读完了这本书，真是收获多多，特别有趣好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物，恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。有一次，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东，最后变成了老虎打武松。
我看了以后，觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和建议，养成良好地习惯。
没头脑和不高兴三年级读书笔记6
《没头脑和不高兴》是一本很好笑的书。
没头脑在朋友家玩好了，走了，结果他忘记带书包。他回去取书包，却又忘记了手套，他回去取手套，又忘记了书包。长大后，没头脑成了工程师，他设计的少年宫没有电梯，爬上去要半个月，下来要半个月。大家都背着自己需要的粮食衣服上了楼。没头脑被小孩子用绳子拖上来了。
不高兴总是爱说不高兴。长大后 ，不高兴成了演员。不高兴演“老虎”，没头脑演“武松”。不高兴很厉害 ，把“武松”打败了。戏演完了，“武松”投降了，没头脑一边跑一边冲下楼去。
我们不要向没头脑和不高兴学习。呆头呆脑，做事老是忘记，长大了也做不成事。老说不高兴，这样就交不到朋友。
没头脑和不高兴三年级读书笔记7
今天我和姐姐还有妈妈一起读了任溶溶爷爷写的`《没头脑和不高兴》。
这个故是讲的是有一个小男孩今年十二岁，做事情总是丢三落四所以人们叫他“没头脑”，还有一个小男孩总是爱生气，人们叫他“不高兴”。他们总想快快长大，终于长大了。“没头脑”盖了个三百层的楼房可是他忘了给楼房设计电梯。
读了这个故事我可不能像“没头脑”和“不高兴”学习。
没头脑和不高兴三年级读书笔记8
你们知道没头脑为什么叫没头脑吗?因为他做什么事都会丢三落四，不过，他人长得可有头有脑，而且，投海很大呢!这不，这不，他刚从叔叔家做完作业出来，没走几步，嘭嘭嘭，外面有人在敲门，原来是没有头脑。”对不起，我书包给忘了“。他他一边脱帽子，手套一边进屋找书包，他找到书包走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭外面又有人在敲门，叔叔开门一看，还是没头脑。”对不起，我把帽子给忘了“。他进屋找到帽子，走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭，外面又前门了。这回叔叔不看是谁就把一副手套塞了出去”没头脑你的拿去!“叔叔在进屋一看，那不是他的书包吗?多半是他回来找帽子，有吧书包落下了。
天天如此，叔叔唉声叹气地对没头脑说，瞧你个没头脑，大起来怎么做大事情啊，唉，打起来怎么得了，他撅起了嘴，嘟囔着说”这好似小事情，算得了什么“。我才不在乎呢!大起来做大事，那就是另外一回事。
接下来该介绍不高兴了，不高兴做什么都是不高兴，如今放学了。同学们不让他走水坑，他还是走水坑，还大不高兴。就这样，大家都叫他不高兴。没头脑和不高兴都有远大的理想，有一天神仙帮他们实现了愿望，没头脑真的成了建筑工程师以后，第一件事情给小朋友们建筑一座少年宫，有三百层，可房子盖起来以后，却发现忘了设计电梯，而，不高兴也当上了演员，这不，他这只老虎，武松打了三天三夜都打不死，就这样他们给大家带来害处，同时也告诉我们从小养成好习惯。
没头脑和不高兴三年级读书笔记9
我很喜欢看《没头脑和不高兴》这本书。“没头脑和不高兴”说的是叫“没头脑”和“不高兴”的两个小朋友的故事。“没头脑”并不是没有头脑，只是他无论做什么事都丢三落四，所以才得了个“没头脑”的外号。他的朋友“不高兴”更是有意思，动不动就生气。这也不高兴，那也不高兴，你说向东好，他偏说向西好，把人都烦死了。
可他们想等长大了就好了。可是神仙把他们变成长大后，他们还是像小时候一样的“没头脑和不高兴”。没头脑当上了一位工程师，设计了一座三百层的少年宫，忘记设计电梯 “不高兴”呢，他扮演老虎却总不高兴按剧本要求被武松打死，结果急死了台下的小朋友，后来他们都认识了自己身上的缺点，改正了错误，养成了好习惯 !
没头脑和不高兴三年级读书笔记10
这个星期，我看了一本图书是一位老爷爷出版的非常好看，名叫《没头脑和不高兴》这本书中讲了两个小男孩，一个是没头脑，一个是不高兴。
首先就让我们来认识他们吧!没头脑这个外号，不是说他没脑子。而是他常常马虎，丢这些，要不就忘那些，所以才叫他没头脑的外号。不高兴他也不是不爱笑，总之他就不爱和别人配合玩耍。
不过也让我从他们当中学到了更多知识和本领。
篇一：小习惯成就大未来
好习惯。有人可能会问：这是什么东西。它是一种文明懂礼貌爱干净的东西。世界上有谁不从小养成好习惯？如果从小好习惯不养成，以后走在社会上就很难。所以，我们还是从小就养成好习惯吧。
有一次，我和好朋友出去玩，看见一位跪地乞讨的老人，她怀里抱着一个小孩子，地上铺了一张纸，上面写着：求求各位路过的好心人，帮帮忙吧，我女儿得了白血病，需要立刻诊治，因为家里穷，所以我，许多路过的人都被感动了，我的好朋友也不知不觉的将她的泪水滴在这块地上。也许没有人发现这位老人是一位盲人。同学们，这位老人是廷领人感动的，可是，这就是不养成好习惯的未来呀！
生活的美妙就在于它的丰富多彩，要是生活变得有群，就要不断的充实他。这是苏联的高尔基写的一句
同学们，让我们行动起来吧，让陕西垂“死”时变得活跃，让渭南开满礼仪之花、让宇宙中绽放无限的魅力花儿。从小事做起，从身边的一点一滴做起。同学们，赶快行动起来吧。
篇二：小习惯，大未来
良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器，但是习惯的培养，必须从小时候、小事情上开始，只有经过千锤百炼，即使是不起眼的习惯，也会成为每个人收益终生的宝贵财富。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识，我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西，借以开阔自己的视野，丰富和提升自己的知识结构，通过连续不断的积累，相互之间融会贯通，我们才能取得更大的成绩，获得事半功倍的效果。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时，要遵守校规班纪，维护集体荣誉，要尊敬老师、团结同学，要做到语言文明礼貌，行为举止大方，学习上互帮互助，生活中互厉共勉、共同进步。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心
我们是新时代的中学生，正是培养各种习惯的关键时期，因此，我们要时刻注意从身边的小事着眼，比如爱护环境，不乱扔纸屑、不破坏花草，让美丽的环境成为我们共享的资源；又比如厉行节俭，不讲究名牌，不互相攀比，不为难父母，只有懂得感恩，才会懂得珍惜，只有养成良好的习惯，才能创造性面对未来的机遇和挑战，也才会在现有的基础上砥砺前行，用自己的努力创造美好的未来。
篇三：习惯决定未来
在别人眼里我是一个活泼．心细，做事有序的孩子，可我有时做事却丢三落四，马马虎虎。对于这个不好的习惯，妈妈不知说了多少次，我总是把它抛到了九霄云外，没放在心上。依然做自己的小马虎。
有一次，老师留了一大堆的作业，我飞奔回家后，刚要写作业，一翻书包，才发现自己的作业本和笔袋落在了班级，我一瞬间，全身是汗，全身像有火在烧着，我赶紧告诉妈妈，妈妈带我去学校，可惜大门已经关了，看门的老爷爷不让我们进入校园，说这是规定。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，我问妈妈该怎么办，妈妈说：“我给你们班主任打电话吧，让她和老爷爷说一下，让我们进去拿东西。”终于，经过老师的保证，我们进去拿出了本子和笔袋。回到家，妈妈生气地说：“你真是不见棺材不落泪，我平时说你，你不吸取教训，非要弄出点事情来，你才肯罢休，还好是件小事，万一坏了大事，你后悔都来不及。”我松了一口气，这次可长了记性，时刻注意自己的行为，想要改掉这个毛病。
每个人都有一些习惯，或好或坏，习惯对我们相当重要，一个好的习惯可以使我们终身受益，可以让我们成功。妈妈曾告诉我说：“注意你的习惯，它会决定你的未来和命运。
习惯是我们长期重复地做而导致的，我要从每件小事做起，从小埋下好习惯的种子，长大后让好习惯伴随我成长。
我相信有了好习惯就像严冬里遇到了炭火；像酷热的夏天遇到了浓荫；像浮躁的心灵吹来清爽的凉风；像迷途的航船遇到了灯塔，我一定要养成好习惯，让好习惯决定我的未来。
篇四：好习惯，好未来
人的一生当中不可能是一帆风顺，总会经历一些挫折。它小到一次
记得有这样一句谚语：播种行为便收获习惯，播种习惯便收获性格，播种性格便收获命运。好的习惯，将使我们终身受益。当上课时，如果我们认真听讲，做好课堂笔记，那么考试的失败也许会避免；如果我们每天能够坚持锻炼身体，注意饮食，那么疾病的困扰也许将离我们远去……
播种下什么样的`习惯，就会收获什么样的未来。习惯的养成，需要时间的见证，同样习惯的成效，也将由时间来验证。
相信我，当你拥有了众多的好习惯时，就会发现你拥有了好的未来，comeon！
篇五：小习惯成就大未来
英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”苏格拉底也曾说：“好习惯是一个人在社会交场中所能穿的最佳服饰。”由此可见，好的习惯，尤其是小习惯是成功的保证。
北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。几个高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。但在总经理面试的时候，竟全被否决了。总经理给他们的解释是，在他不在的那几分钟里，那些面试的高学历人才并没有“闲着”，翻看文件，翻看来信，毫无顾忌。甚至骂脏话，随地吐痰。而这种种“习惯”与公司的录取标准并不符合。由此可知，衡量一个人是否具有成功的未来，不是听其口若悬河滔滔不绝，不是看其学历有多高，成绩有多优秀，而是应该看其是否具有良好的行为习惯。小习惯成就大未来，小细节决定大成败。
马克思曾说：“良好的习惯是一辆舒适的四架马车，坐上它，你就跑得更快。”这不是正说明了要想在事业上取得成功就必须具备良好习惯的道理么？一个人如果具备了良好的行为习惯，那么他就能更快地达到目标，更好的实现理想。因为，良好习惯是事业成功的奠基石。
人如此，民族，国家亦是如此。就拿与我们比邻的日本来说吧。第九届亚运会在日本召开，头天的预演仪式结束后，八百万人离开体育馆，面对着中国记者的不是体育馆的一片狼藉，而是一片纸屑都没有的干净明亮。日本，这个弹丸小国何以会成为全球最富裕经济最发达和生活水平最高的国家之一？正是因为这点小习惯从而决定了日本的未来。衡量一个国家的富强与否，不单单要看其GDP的增长快慢，而更应该看其国民是否具有良好的行为习惯。
相比之下，我们是否也有做得不如他们的地方呢？
我们身在一个快速发展的时代。身处一个信息爆炸的时代，习惯对于我们来说似乎来得太慢。但作为立志于振兴中华，建设中华的新时代青年。我们就要在日常生活中有意识的培养自己良好的习惯，把事业的大厦建立在牢固的习惯基石上。俗话说：“学好千日不足，学坏一日有余”我们要做一个好人，要做一个拥有好习惯的人。就要加强自身的修养，改造自我的个性，提升个人的思想觉悟。
当我们朝着预定的目标奋起的时候，别忘了追求是一种习惯，当我们懈怠不前的时候，别忘了勤奋是一种习惯。当我们失败的时候，别忘了成功也是一种习惯。
篇六：小习惯成就大未来
我们曾向某市的专家学者、劳动模范发了一封信，问他们在成才的过程中什么最重要。所有回信都谈到良好行为习惯在他们的学习、工作中起到了十分重要的作用。他们认为，从小老师和家长帮他们养成的好习惯对他们一辈子都有用。
诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前要洗手，做了错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。著名学者竺可桢先生从小做事就认真，注意留心观察世间事物的变化，而且从小就养成了记
英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”著名教育家叶圣陶曾说过：“我将让小朋友养成好习惯。我想‘教育’这个词，往精深方面说，一些专家可以写成巨大的著作。可是，就粗浅方面说，‘养成好习惯’一句话，也就说明了它的含义。无论怎样好的行为，如果只表演一回两回，而不能终身以之，那是扮戏；无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头上说说，而不能彻底消化，举一反三，那是语言的游戏，必须化为习惯，才能一辈子受用。”
养成良好的行为习惯，对孩子的成才会起到促进作用。心理学家王极盛先生曾经对1560名学生进行过问卷调查，主要考察不良学习习惯对学习成绩的影响。调查结果表明，72.8%的学生认为不良学习习惯对学习成绩有影响。他访谈过200名高考状元，他认为这些状元们都没有什么特殊的秘诀，就是爱学习，可以说每个状元都有良好的学习习惯。这些习惯已经成为他们素质的一部分，如果不让他们学，他们都觉得难受。
培养良好习惯还不只是为了成才，更重要的是为了孩子成人，在一定意义上说成人比成才更重要。有的孩子讲文明、懂礼貌，人见人爱；有的孩子讲粗话、没规矩，人见人烦。俄罗斯著名的教育家乌申斯基说：“如果你养成好习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务……”孩子养成不良习惯贻害无穷，坏习惯就像病魔缠身一样，使你成为坏习惯的奴隶。
北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我几分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着。几分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年轻人大惑不解：“面试还没开始呢！”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试。本公司不能录取随便翻阅领导人文件的人。”年轻人全傻眼了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成。相反有个事例，一个孩子去报考外企，主考官认为他知识上有些欠缺，告诉他另谋出路。这个孩子临走时，一按椅子，被椅子上露出的钉子尖扎破了手。他并没有说什么不好听的话，而是顺手用主考官桌上的镇尺把钉子敲回去，然后礼貌地走了。走不多远，主考官派人把他找回来说“你被录取了”。录取的原因是他有个好习惯。
孩子良好的行为习惯是由我们成人有意识地培养的，而习惯一旦形成就不易改变。因此，作为教师和家长应该充分认识到培养良好行为习惯的重要性，努力培养孩子良好行为习惯就是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富！
篇七：好习惯成就大未来
法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
有这样一个故事：北京有一家外资企业招工，一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试，可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了，原来总经理借故离开5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的桌子，看看这个材料，翻翻那个材料，10分钟后，总经理回来了，却说：“面试已经结束，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，还没觉得乱翻东西是错的。倘若这些人平时能养成好习惯，眼前必定是一次绝好的机会，他们必将一片光明。
知识、能力固然重要，但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。当然，一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重摔下，播下一个行动，收获一份习惯；插下一种习惯，收获一种性格，插下一种性格，收获一种命运。
所以，我们从小要养成好习惯。例如，热爱祖国；平日里我们文明礼貌，微笑对待每一个人；别人的东西不乱动，利人利己，用过东西放回原位，城市守信，尊重别人……同学们，这些我们都做到了吗？
昨日的习惯，已经造就今天的我们；而今天的习惯将决定我们的明天，从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到
“成功”这个词在当今市场已不再“新鲜”。古往今来，以它为主角的诗文歌赋可谓是数不胜数。无论是家庭、事业还是种种或大或小的抱负与理想。
聚集在闪耀的星光大道上，你会看到一种“成功”。目随着这种“成功”，最终的焦点是定格在领奖台上那束高挑的身影。那个在某一方面到达一定深度或领域的绅士会展示他非同一般但终为硕果累累的成长历程。与此不同，若停留在嘈杂的街道小巷，你会听到一种“成功”。但这种成功没有源头，只会隐隐约约地传来喜悦的欢呼，也许其间还夹杂着牢骚、抱怨、希望与汗水。
无论是深；是浅；是繁琐；是简单。每个人都会绞尽脑汁，都会疲惫不堪。而目的却很单一，那就是：想要成功。
必然，打开胜利的大门。是需要一定的智慧、勇气和胆识。如果讲究好的行事方法，也许可以少走些弯路。谈到“成功”的必备要素，我想人人嘴边都会挂上几句。如做事应持之以恒，不能一曝十寒。又或是处事该面面俱到，不要丢三落四等等。
我曾经效仿“愚翁移山”，把那种坚持的毅力，不懈的精神作为通往成功之路的近道。可能因为中途的松懈，使我在中考的战场上没有得心应手。当然也不会有成功。
也许是不轻易间，也许是刻意追究。让我发现了两个新的“路口”。我想绝大多数人都会玩一种游戏。叫做“连连看”。就是在规定时间内，通过去除两个相同的图片，以此类推，最后消灭全部。也有一种玩法，是几个人一起，看谁快，谁的得分就最多。然而就在争先恐后地赢得胜利时。我明白两件事，也总结了两个点，这两件事都是我的亲身经历与感悟。第一：无论干什么，都不要轻敌。二是：做任何事都要心无杂念。
首先是面对竞争对手的态度。我在玩游戏时，曾有过这样的状况，当遇到比我等级低的人，总会有一丝不屑的情绪在心头懵然而生。这样的思想使我认定我一定是胜者——因为对手很卑微。然而正是这种想法，让我在游戏的过程中，放松警惕，给对方可乘之机，最后反攻，让我输的'没脸面，没道理。可却是心服口服。在连续出现这种情况后，就在思忖：其实生活不也如这般。因为不同的阶级又或是曾经尝过胜利的滋味，所以很容易看轻自己下一个对手。20xx南非世界杯，那场巴西与荷兰的交战。我想也是因为号称“五星巴西”的过于“自信”，导致荷兰反攻，无缘四强。所以，万万不可轻视曾输给你的对手，或是感觉不如自己的敌人。一旦这种“精神药剂”在体内扩散，后果不堪设想。
再来论第二点。我想做事须一心一意是众所皆知的道理。可做到的却又是了了无几。可能养成平时上课走神的习惯，让我玩游戏时，也常常心不在焉。可对于这种争分夺秒的游戏，稍稍不留神，时间就结束了，当然结果——失败了。我试过几次全神贯注地盯着屏幕，结果却大大不同，这样的差距，让人意想不到。这也许就是优秀生与差等生的悬殊。雕塑家罗丹因修改作品的投入，竟把客人忽略良久。我欣赏茨威格的一句
一个简单的游戏，告诉我了两个深奥的道理。我想把它写下来，然后贴在床头，用来勉励自己。我也希望更多的人可以看到并从中学习些什么。
这是一名中考失利的学生的自述，但这并不预示着以后的她会一错再错。因为她已找到新的方向，她会努力地去试，因为她知道，想要成功，须记住这两点。她也希望有人会与她同行。
请记住这两点，重新迈出第一步，那个她——那个我，那个你……
