2、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
3、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
4、天才是不足恃的.，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
5、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
6、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亚里士多德
8、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。 因为他们只能读它一次。——保罗
9、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
10、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。 —— 罗曼·罗兰
11、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的
12、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
13、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
14、读书志在圣贤，为官心存君国。——(清)朱用纯
15、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
16、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
17、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
18、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
19、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
20、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
21、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
22、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
23、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
24、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
25、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
关于学习的
业精于勤，荒于嬉。 —— 韩愈
书籍是巨大的力量。 —— 列宁
学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》
好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士
学而时习之，不亦悦乎? —— 《论语》
活着就要学习，学习不是为了活着。 —— 弗培根
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 —— 金樱
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 —— 左拉
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 —— 弗莱格
积土而为山，积水而为海。 —— 荀子
必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 —— 鲁迅
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 —— 艾迪生
好动与不满足是进步的第一必需品。 —— 爱迪生
丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹植
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 —— 王充
圣人无常师。 —— 韩愈
重复是学习之母。 —— 狄慈根
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮
人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》
知而好问，然后能才。 —— 《荀子》
知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 《论语》
人类发出的最美妙的声音。 —— 莱文
莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈
多读多抄，这二者是必须保证的。 —— 吴晗
聪明在于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚
我的成就，当归功于精力的思索。 —— 牛顿
志当存高远。 —— 诸葛亮
关于学习的名言(二)
足行万里路，胜读万卷书。 —— 书摘
略翻书数则，便不愧三餐。 —— 陈字自
落日无边江不尽，此身此日更须忙。 —— 陈师道
学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
知识就是力量。 —— 培根
吾生也有涯，而知也无涯。 —— 庄子
光阴给我们
敏而好学，不耻下问。 —— 孔子
科学技术是生产力，而且是第一生产力。
光景不待人，须叟发成丝。 —— 李白
人生是没有毕业的学校。 —— 黎凯
血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华 —— 鲁迅
有教养的`头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫
欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣
读书越多，越感到腹中空虚。 —— 雪莱
聪明出于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 —— 颜真卿
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 —— 曹操
笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 —— 《省世格言》
时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。 —— 鲁迅
临渊羡鱼，不如退而结网。 —— 《汉书董仲舒传》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 —— 李白
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 —— 达芬奇
学会学习的人，是非常幸福的人 —— 米南德
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
学习必须与实干相结合 —— 泰戈尔
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 —— 利希顿堡
读书有三到：谓心到，眼到，口到。 —— 明朱熹
关于学习的名言(三)
一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜日法拉兹
爱学出勤奋，勤奋出天才。 —— 郭沫若
生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 —— 海涅
学而不思则惘，思而不学则殆。 —— 孔子
读万卷书，行万里路。 —— 刘彝
志不强者智不达。 —— 墨翟
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 —— 歌德
没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 —— 谚语
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 —— 普希金
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 —— 培根
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 —— 吴晗
和书籍生活在一起，永远不会叹气。 —— 罗曼罗兰
读书百遍，其义自现。 —— 三国志
学不可以已。 —— 《荀子》
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生
倘能生存，我当然仍要学习。 —— 鲁迅
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 —— 洛克
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫
学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学 —— 孙中山
读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐杜甫
一年之计在于春，一日之计在于晨。 —— 萧绎
灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。 —— 列宾
学之广在于不倦，不倦在于固志。 —— 晋葛洪
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况
关于学习的名言(四)
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。 —— 德谟克里特
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 —— 爱迪生
绳锯木断，水滴石穿。 —— 罗大经鹤林玉露
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 —— 佚名
我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 —— 高尔基
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生
人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡
在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 —— 巴斯德
由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 —— 培根
形成天才的决定因素应该是勤奋。 —— 郭沫若
我成功是因为我有决心，从不踌躇。 —— 拿破仑
学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足 —— 徐干
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈原
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 —— 笛卡儿
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— B.V
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约贝勒斯
爱迪生一般指托马斯·阿尔瓦·爱迪生
托马斯·阿尔瓦·爱迪生(Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日)，出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。[1]
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。
爱迪生名言警句
1、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)
2、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生(美国)
3、伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。---爱迪生(美国)
4、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)
5、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生(美国)
6、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。---爱迪生(美国)
7、书对于智慧，也像体操对于身体一样。---爱迪生(美国)
8、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。---爱迪生(美国)
9、想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。---爱迪生(美国)
10、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。---爱迪生(美国)
11、读书之于脑，犹运动之于身体。---爱迪生(美国)
12、我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。---爱迪生(美国)
13、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。---爱迪生(美国)
14、教育之于人有如雕刻之于大理石。---爱迪生(美国)
15、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。---爱迪生(美国)
16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 。---爱迪生(美国)
17、如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。---爱迪生(美国)
18、好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生(美国)
19、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。---爱迪生(美国)
20、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。---爱迪生(美国)
苦乐童年
无奈迁居
1854年，发生了一件对他的发展有较大影响的事，伊利湖南岸沿着湖铁路通车，使得米兰运河的商船生意大减，爱迪生父亲的生意已经没有办法再维持下去，因为一家生活日渐困苦，为了另谋发展，爱迪生一家就此迁居，他们离开米兰搬到密歇根州休伦港北郊的格拉蒂奥特堡开始新的生活，搬到新居不久，爱迪生就患了猩红热。[4]
撵出学校
1855年，他开始上学，那所学校只有一个班级，校长和老师都是恩格尔先生。因为爱迪生有刨根问底的天性，在上课时经常经常问老师问题一些另类的问题(如：风是怎么产生的;一加一为什么等于二而不是四)，仅仅三个月的时间，就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。[5]
亦师亦母
因为母亲南希当时是一家女子学校的教师，是一个富有教育经验的人，她不认为自己的孩子是“低能儿”，因此南希自己教授爱迪生。据南希平日留心地观察，爱迪生不但不是“低能儿”，而且时常显出才华。南希经常让爱迪生自己动手做实验，有一次讲到伽利略的“比萨斜塔实验”时，南希让爱迪生到自己家旁边的高塔上尝试，爱迪生拿了两个大小和重量不同的球并同时从高塔上抛下，结果两球同时落地，爱迪生觉得很神奇并兴奋地告诉母亲实验结果，这次实验也铭刻在爱迪生脑海里。[6]
阅读书籍
由于母亲良好的教育方法，使得爱迪生认识到书的重要性。他不仅博览群书，而且一目十行并过目不忘。爱迪生在母亲的指导下阅读了英国文艺复兴时期剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，如爱德华·吉本的《罗马帝国衰亡史》、大卫·休谟的《英国史》，他还读过托马斯·潘恩的一些著作，爱迪生被书中洋溢的真知灼见所吸引，并一直影响他的一生。[7]
研究化学
1857年，爱迪生开始对化学产生了兴趣，他在自己家中的地窖按照教科书做实验，并且经常搞得事故频繁。
1859年，爱迪生为了有足够的钱购买化学药品和实验设备，他开始找工作赚钱，经过一番努力他找到了在火车上售报的工作，每天辗转于休伦港和底特律之间，他一边卖报还一边捎带着水果、蔬菜生意，但只要一有空他就会去图书馆看书。
1861年，爱迪生用卖报挣来的钱买了一架旧印刷机，开始出版自己主编的周刊《先驱报》，创刊号是在列车上印刷的，他既是社长、记者、发行人，同时也是印刷工人和报童。在爱迪生工作的火车上有一间休息室由于空气不流通，所以没人去那休息成了空房间。因为爱迪生天天都在火车上奔波，每天很晚才回家，常常感到时间不够用，爱迪生认为如果把那间休息室改为实验室的话，在返回休伦港的途中，就可以做实验了，在征得列车长的同意后，那间无人的休息室便成为了爱迪生的实验室。虽然做实验方便了很多，但意外也时常发生，有一次他的实验室中的化学物品突然着火，造成了损失，列车长一气之下把他的实验器材被扔出车外。
