1、教孩子勤勉，胜过给孩子财产。
2、花美在外边，人美在心灵。
3、你也奉献，我也奉献，大家奉献；你也索取，我也索取，向谁索取？
4、兄弟爱，骨肉情，断了骨头连着筋；妯娌谦让互尊重，和睦团结一家亲。
5、老老实实做事，堂堂正正做人。
6、一人文明一点红，大家文明树新风。
7、人人参与社区建设，大家分享文明成果。
8、人生的乐趣，在于与他人共享幸福。
9、个人价值，只能在为他人奉献中得到升华。
10、尊老爱幼，树社会公德新风；敬贤师能，展精神文明新貌。
11、遵守“七不”是文明生活的开端。
12、理解是家庭和睦之本，宽容是夫妻恩爱之源。
13、人生犹如点燃的蜡烛，照亮他人才是生命的归宿。
14、爱心常驻春不老，门庭祥和花常开。
15、家中有家社区也是家，爱中有爱社区最可爱。
16、爱，是人类共同的语言。
17、文明美德无价宝，好言好语百事通。
18、扬正气嫉恶如仇，树新风敬老爱幼。
19、勤俭持家，家家富裕；改革创业，业业兴旺。
20、爱情的天平加上了金钱的砝码，就会失去幸福的平衡。
21、春夏秋冬四季好，社区处处沐春风。
22、我为大家奉献一日，大家为我服务一年。
23、幸福的'家庭是培养孩子的乐园。
24、胸怀社区心事乐，腹有诗书气自华。
25、慈善是人的天性，哪里有贫困，那里就有慈善者的身影。
26、关心公益，争做社会好事；和睦邻里，主动扶贫济危。
27、失败并非意味着终结，信心才是胜利的源泉。
28、家和万事兴，邻睦社区盛。
29、养老育幼夫妻敬，睦邻互助胜远亲。
30、天涯海角有穷时，唯有血脉无尽处。
31、使人幸福的是道德而非金钱。
32、文明史人类用智慧和双手创造出来的。
33、哪里有困难，那里就有志愿者。
34、爱心献希望，中华更兴旺。
35、讲精神文明，育“四有”新人。
36、以勤自勉，敬业奉献；以廉自律，清正奉公。
37、树立文明形象，为孩子做一个好榜样。
38、讲奉献从小事干起，做好事从点滴开始。
1、邻家失火，不救自危。——谚语
2、一家有事，四邻不安。——谚语
3、人到难处邻里来。——谚语
4、是亲必顾，是邻必护。——谚语
5、邻居平安，自己也平安。(维吾尔族)——谚语
6、为自己的狗护短的人，跟邻居合不来。(蒙古族)——谚语
7、只顾自己的人，和邻居合不来。——谚语
8、必须严格要求自己，莫把邻居当作盗贼。(维吾尔族)——谚语
9、和睦能结邻家。——谚语
10、你父亲在世时，就要了解邻居。(柯尔克孜族)——谚语
11、千金买户，八百买邻。——谚语
12、宁盼邻家买个驴，不盼亲戚中个举。——谚语
13、村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好。——谚语
14、非宅是卜，惟邻是卜。——谚语
15、得好乡邻胜过亲。——谚语
16、打不断的亲，骂不断的邻。——谚语
17、远亲不如近门，近邻水如对门。——谚语
18、隔邻居，不隔心。——谚语
19、多年邻居变成亲。——谚语
20、远水不救近火，远亲不如近邻。——谚语
21、没有木头，支不起房子;没有邻居，过不好日子。(藏族)——谚语
22、和得邻居好，胜过穿皮袄。——谚语
23、邻居好，一片宝。——谚语
24、邻居好，无价宝。——谚语
25、行要发伴，居要好邻。——谚语
26、邻居好，赛金宝。——谚语
27、隔重门户隔重山，隔层楼板隔层天。——谚语
28、阴险的邻居，有时比凶恶的敌人更可怕。——谚语
29、破车损坏道路，坏人殃及邻里。(维吾尔族)——谚语
30、瞒天瞒地，瞒不了隔壁邻居。——谚语
31、邻居好，胜似宝。
32、邻睦风亦暖，家和人自康。
33、远水难解近渴，远亲不如近邻。
34、邻里团结是非少，家庭和睦百事业。
35、帮人一把，情长一寸;容人一回，德宽一尺。
36、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一家有难邻里帮。
37、你容我，我容你，天宽地阔;你敬我，我敬你，亦显德高。
38、对待邻里要有爱心，为人处世要有公心，家人之间互相关心。
39、一排篱笆十根桩，一家有难大家帮。一人难挑千斤担，众人能移万座山。
40、邻居平安，自己也平安。(维吾尔族)——谚语
41、是亲必顾，是邻必护。——谚语
42、千金买户，八百买邻。——谚语
43、非宅是卜，惟邻是卜。——谚语
44、得好乡邻胜过亲。——谚语
45、打不断的亲，骂不断的邻。——谚语
46、远亲不如近门，近邻水如对门。——谚语
47、隔邻居，不隔心。——谚语
48、多年邻居变成亲。——谚语
49、远水不救近火，远亲不如近邻。——谚语
50、和得邻居好，胜过穿皮袄。——谚语
51、邻居好，一片宝。——谚语
52、邻居好，无价宝。——谚语
53、行要发伴，居要好邻。——谚语
54、邻居好，赛金宝。——谚语
55、瞒天瞒地，瞒不了隔壁邻居。——谚语
56、邻居好，胜似宝。
57、邻睦风亦暖，家和人自康。
58、远水难解近渴，远亲不如近邻。
59、邻家失火，不救自危。——谚语
60、一家有事，四邻不安。——谚语
61、人到难处邻里来。——谚语
1我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。 契诃夫
2对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。 奥斯特洛夫斯基
3任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会做出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。 谢觉哉
4最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。 培根
5良好的态度对于事业与社会的关系，正如机油对于机器一样重要。 富兰克林
6一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。 罗曼.罗兰
7社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业 鲁迅
8生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思
9人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。 马克思,恩格斯
10教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 陶行知
11学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
12幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 奥斯特洛夫斯基
13美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。
14只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 契诃夫
15我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 马克吐温
16享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。 亨利·范·戴克
17决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 彼得·德鲁克
18我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 毛泽东
19集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 陶行知
20一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的.教育，也成为他的学校工作的主要部分。 裴斯泰洛齐
21劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威
22劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯
23在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 马卡连柯
24对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 苏霍姆林斯基
25道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯基
26道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 苏霍姆林斯基
27“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 爱因斯坦
28在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 南怀瑾
29青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。 三毛
30在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 南怀瑾
