1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为
2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼
7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基
8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——（法国）拿破仑
9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克
10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭
11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——（英国）吉卜林
12、教育是一切资源最大最重要的资源。——（英国）舒玛赫
13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——（美国）马克·吐温
15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶
21、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
23、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
24、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子
25、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦
26、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
27、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
28、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——（明）黄宗羲
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
34、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、德无常师，主善为师。
40、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的'教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
41、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
42、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
44、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
45、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
46、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
47、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48、学高为师，身正为范。
49、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
50、严师出高徒。
1)生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
2)师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
3)守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
4)弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
5)教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
6)襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
7)老师是学生的样子，学生是老师的影子。
8)满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
9)每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
10)每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。
11)耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
12)能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。
13)努力工作，就是提拔自己。
14)爱生如子，精心培育。
15)爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
16)根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
17)学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。
18)学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
19)为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
20)我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
1)蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
2)甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3)甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。
4)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5)给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
6)每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
7)开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。
8)赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。
9)教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
10)用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
11)用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。
12)用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。
13)爱是走进学生心灵最近的.路。
14)修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。
15)以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。
16)以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
17)用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
18)教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
19)实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
20)相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
1)做一名阳光教师，是我一生的理想。
2)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
3)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
4)业精则名，德高则馨。
5)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
6)用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
7)用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。
8)愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。
9)在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
10)保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。
11)秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
12)并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求！
13)不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
14)勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
15)人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
16)容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
17)如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
18)生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
19)生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
20)生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
1、认认真真教书，踏踏实实做人。
2、崇尚奉献，追求卓越。
3、用真爱垒起学生进取的云梯。
4、不求闻达，但得安心。
5、精诚所至，金石为开。
6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
7、厚德博学，为人师表。
8、勤奋创新，为人师表。
9、以诚感人者，人亦诚而应。
10、有所尝试，就有所作为。
11、尽心尽力，用心教育。
12、痴心教书，洁身育人。
13、好好工作，好好生活。
14、宝剑锋自磨砺出，桃李芳自耕耘来。
15、笃志敬业，博学求真。
16、个人名利淡如水，教育事业重如山。
17、宽爱谨训，己所不及。
18、立高尚师德，树教育新风。
19、引领是漫漫长夜的神灯。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、学高为师，身正为范。
22、做事踏实，做人诚信。
23、踏踏实实做事，勤勤恳恳做人。
24、以德感人，为人师表。
25、有爱，一切皆有可能。
26、德艺双馨，站稳讲台。
27、善思，善教，诚为人。
28、以苦为乐者，师之真境界也！
29、不求闻达，但得心安。
30、教育无他，用心而已。
31、教育成功的'秘密在于尊重学生。
32、和谐心境，关心学生。
33、授人玫瑰，手有余香。
34、甘为平凡，不为平庸。
35、德是教之魂，为人师者以德立教。
36、责任心-驱吾动，平常心-伴我行。
37、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间。
38、踏实教书，快乐做人。
39、毋意，毋必，毋固，毋我。
40、辛勤耕耘，乐于奉献。
41、实实在在做人，踏踏实实生活。
42、循循善诱，诲人不倦。
43、育己方能育人，责人必先责己。
44、浪费是支出，节约是收入。
45、坦诚做人，坦率做事。
46、勤勤恳恳，尽心尽力。
47、教师育人，为人师表。
48、用心做对事情，认真做好事情。
49、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
50、严于律己，宽以待人。
51、与其有誉于前，孰若无毁于后。
52、今有名校出东山，师馨生优美名传。
53、失败是留给不坚持的人。
54、读书，做事，快乐的生活。
55、爱校、爱生是我们职责。
56、教师的尊严首先建立在责任心之上。
57、多一份爱心，少一份私心。
58、爱学生做他们的良师益友。
59、教学生三年，想学生三十年。
60、养成一种习惯，改变一生命运。
61、心中要时刻想着为了我的学生。
62、为育人而先人，为教学而求博学。
63、无悔的选择，爱的追求。
64、写字要规范，做人要规矩。
65、博观而约取，厚积而薄发。
66、爱心＋耐心＋信心＝成功。
67、心系学生，宽容为怀。
68、学生是我师，我是学生友。
69、人格是底片，师德是显影。
70、成就学生，等于成就自己。
71、岂能尽如人意，但求无愧我心。
72、教书育人，为人师表。
73、点燃梦想，放飞希望。
74、厚积薄发，教书育人。
75、以榜样的力量感召学生。
76、未敢差一事，恐误人一生。
77、教师的言行是幼儿的镜子。
78、天行健，君子以自强不息。
79、学而不厌，诲人不倦。
80、全心全意为学生服务。
81、蜡烛只有燃烧，一生才算完美。
82、诚实做人，踏实做事。
83、把微笑当作学生留给的作业。
84、教师要融于师生的相互理解中。
85、爱生如子，潜心育人。
86、耕耘、奉献、收获。
87、人不可有傲气，但不可无傲骨。
88、付出百倍汗水，愿有一份回报。
