昨天晚上，我躺在床上，开始怎么也睡不着。于是我就看窗外天上的星星，看着看着我就睡着了。
我做了个梦，梦见星星老人骑着一匹漂亮的大白马向我走来，星星老人说：“小姑娘，你想实现什么愿望？”我说：“我想所有考试都打满分。”星星老人挥了一下手中的金鞭子，我的愿望实现了：我面前摆的一张张试卷都是100分。爸爸妈妈很高兴，抱着我亲个没完。老师也都对我笑了，我高兴得流下了泪水。
我睁开眼睛，原来是一场梦。虽然这只是梦，可我想，以后我要是好好学习，就会在每门功课中都打满分。这样我的美梦就成真了。
星星的日记篇二：小学生日记的写法
一是写观察日记。可以观察静物，也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛??等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做??你看，原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树??等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
四是写想象日记。人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙??；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子??；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火??哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋??等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还会愁没东西可写吗？
五是写剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记下来；写日记可以帮你积累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有写日记的习惯，但日记并不是神秘，你可以把一个词汇扩展成一段话，可以写一个片段，可以写一个场景，一个画面；可以写你的快乐，可以写你的忧愁；日记就是你最亲密的朋友。跟最亲密的朋友在一起，怎么会有说的完的话呢？同学们，你们说是不是？
日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的.重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
例如：
我学骑单车
晚饭后（时间），我和XX（人物），来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，XX哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，XX在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。（经过和结果）
教孩子写日记的方法。
1、记的事件要真实。要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。
2、记的事件内容要有具体些，尽量不要用概括性叙述，而要有一定的描写。孩子写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。孩子作文最大的毛病是不具体，因此，要教孩子通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。
3、要有选择地记。一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。
4、记事件的感受不要牵强附会。每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些孩子，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。
5、要妥善地保存日记。日记是私密性极强的，要孩子注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。
星星的日记篇三：星星的孩子诗歌日记
他们是星星的孩子
他们不聋，却对声响充耳不闻；
他们不盲，却对周围事物视而不见；
他们不哑，却不知该如何开口说话??
他们像天上的星星一样孤独地活在自己的世界里，
他们的世界简单而又快乐
他们和别的孩子一样漂亮可爱，却有着不一样的孤独；
他们的目光清澈，却极少关注到人
他们拥有灵敏的听力，却听不懂妈妈呼唤他的名字
他们发声正常却不与他人交流
他们或被认为智障，却常在部分领域能力超常??
他们拥有天使般的单纯表情，却似乎永远在天边独自闪烁发亮
他们把每个人关心的人搁在墙壁外
不允许任何人闯进他们的世界。
他们害怕受伤
他们需要我们的呵护
他们需要这个世界每个人的温暖
他们需要得到像正常人般的对待
他们自遥远的另一个星球，无法理解别人和被人理解
他们有一个好听的名字叫——‘星星的孩子’
却还有一个名字可以让他们的父母无数次的在睡梦中哭醒——‘自闭症孩子’而在这个庞大而繁忙的世界里，
我们每个人都越来越像散乱满天的繁星，
看似紧密联系实则相隔万里。
他们都是星星的孩子，渴望被爱。
他们就像天上的星星
各自在自己的星球
遥远地一颗一颗地亮着
以看见，无法触摸。
这些“星星的孩子”孤独的闪烁在另一个世界
他们或对色彩有天赋，或对数字敏感，或能闻音起舞
他们在孤独中创造美丽，请给他们多一点关注、理解与爱。”他们善良、他们简单、他们快乐。
让我们俯下身，用关爱，理解他人，放下自己。
帮助快乐作文 篇1
记得那年冬初的一天，天气寒冷，还刮着风。妈妈骑着电动车送我去上学，当我们经过中华广场，正巧看见一只流浪的小狗在广场的水池台上想喝池水，它试了几次就是够不着水池里的水，可能是因为太渴了，它就试着把头和身子用力向前延伸，突然小狗失去了平衡，一下子掉进水池里。
妈妈立刻把车子停下，我还没等妈妈把车子停稳，就从车子上跳了下来，以迅雷不及掩之势跑到了水池旁。我看到惊慌失措的小狗用爪子使劲地刨着水，拼命地挣扎着，它用祈求的眼眼看着我。我顾不上妈妈在后边叫我，迅速将身体趴到池台上，双臂使劲伸向小狗，抱起小狗把它放到了地上。小狗好像受到了很大的惊吓，尾巴加得紧紧的，一溜烟地跑走了。
帮助就是一种快乐，那天让我真正地感受到这句话的意义。
帮助快乐作文 篇2
我们常会从生活中得到启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。三月份来了，雷锋也来了，成为同学们聊天的重要话题。其实我们每个人都是“雷锋”！下面，我就给大家讲一下我身边雷锋的故事吧！
星期五下午，我在学校门口像往常一样排队等候姥爷来接我。这时，我看见姥爷面带着微笑向我走来。姥爷今天怎么这么高兴呀？我心里有些不解……带着疑惑的心情，我和姥爷向校门口走去。突然，传达室的一位老爷爷，把我叫住，问我叫什么名字，我如实的回答他。走出校门，我问姥爷：“姥爷，为什么有人问我的名字？”姥爷这才把来龙去脉告诉了我。原来姥爷在来的路上，快到我们学校的时候，在地上发现了一个大钱包。钱包里装着身份证和很多的现金。姥爷生怕丢钱的人着急，赶紧把钱包教导了德育部。德育部的李老师非常感谢姥爷，还让他留下自己的姓名，但是姥爷却觉得这件事没什么大不了的，也不愿意留下自己的名字。听了姥爷的叙述，我觉得姥爷太棒了，姥爷却笑呵呵地说：“帮助了别人，自己的心情也是很快乐的，赠人玫瑰，手有余香嘛！”
看着姥爷幸福的笑脸，我悟出：做好事，不留名。我们应该向姥爷学习，只要每个人能多做一些帮助别人的事，自己也一定很快乐！
帮助快乐作文 篇3
一个下雨天，我在家里做作业时肚子饿了，而家里又没有零食，我就拿上伞急急忙忙地跑下了楼。外面的雨哗哗哗，下得真大呀，一会儿我的鞋子全湿了。
忽然，我看到路边亭子里一个小妹妹全身湿漉漉的，像落汤鸡似的在发抖。我想：肚子都咕咕叫了，就别多管闲事了。可是我的脚步还是慢了下来，我走上前去问：“小妹妹，你怎么了？”
“我、我、我……”她边说边打喷嚏，“我迷路了。”
“你家在哪儿？”我急切地说，“我送你回家吧！”
“谢谢姐姐，我家在天水都。”
于是，我和小妹妹同撑一把伞往前走。在路上，风把伞都吹翻了，我们使劲把伞面翻转过来。终于到她家了，小妹妹的妈妈无比感激，连声夸我：“小朋友，谢谢你啊！”“不用谢，这是我应该做的。”说着，我高高兴兴地向超市跑去。
虽然，今天我肚子饿了很长时间，人也全被雨淋湿了，但我快乐无比。因为我的心里很晴朗，充满了温暖的.阳光。
帮助快乐作文 篇4
时间过得真快，眨眼之间我已在金口岭小学学习、生活了五年，我从以前一个懵懂女孩变成了一个乐于助人的班长，这一切都离不开老师的教诲和学校的培养，我深深地感谢我的学校。
我们的老师常说，助人为乐是中华民族的传统美德，面对有困难的同学，我们要伸出援助之手，有了你们的爱心帮助，别人可能也会产生爱心，从而去帮助更多的人，只要人人都献出自己的一份爱，世界会变得更美好。老师的话像名言一样指引着我。
于是，在五年的小学生活中，只要同学有困难，我都会主动帮助他们。我们班小贵同学有点自闭症倾向，无论是课间，还是放学排路队他总是乱跑，常常让老师和他的妈妈找得心急。我看见后，就每天下课都跟在他身后。他上厕所时，我在外面守着，等他出来，再将他带到班上。放学排路队时，我也牵着他的手，走在队伍的最后面，不想让他掉队，直到走出校门找到***妈为止。时间长了，他居然习惯了和我在一起，每到下课，都会主动跑来找我，有什么困难更是依赖于我，让我颇有成就感。
左炎钢同学有一天早上不知吃了什么，捂着肚子疼痛难受。我陪着他去水池旁边吐。可他想吐又吐不出，他说看看自己能否坚持住，但在第三节课间，他突然没忍住，“哇”的一声吐了出来，桌子、椅子、地上到处都是他吐的脏东西。同学们看着都皱着眉头，捂着鼻子说：“真难闻。”我也和大家一样感觉难闻，但想到马上要上课，如果不赶快清理掉，有可能会让健康的同学也被传染上，而且还影响老师、同学们上课。所以我不假思索地走下座位，先把他桌子上呕吐物打扫干净，接着把地上吐的饭菜清理掉。其他同学看见了，便也上来帮忙。
还有我们班朱铭语同学，一次不小心腿摔骨折，经常上学放学我都看到***妈一只手搀着他，一只手还要拿着书包很辛苦，每当此时，我就会对朱铭语妈妈说：“阿姨，我来帮您拿书包吧。”她总是笑着说：“谢谢，你真好！”于是我把朱铭语的书包放在胸前，自己的书包背在后面。一个月，两个月，直到他腿完全好了为止。
如果你要问我，付出这么多，不辛苦吗？我会自豪地告诉你：“不辛苦。”因为——帮助他人，快乐自己！
第一件事应该是，也肯定是招新，这是我们这届班子出来后的第一件事，从现在的情况来看，我们的干事还是很能干，很给力！
之后，我们体育部也是第一个投入工作的，不知道秘书处会不会更早呢?呵呵。不过说句真心话，真觉得换届有点晚了，原本设计的篮球新生院队的选拔只好从简再从简，最后的结果有些惨淡，至少我知道的这几年战绩从没有这么差过。这是我的失职，我保证下学期更重要的三校区院联赛，我们一定会做的很好！ 再之后是运动会，成绩不算糟，但是绝对算不上好！以后上升的空间还是很大的！
然后是各种比赛，篮足排，每一个都分男女，又都是代表着学院的精神风貌，前期的备战还是会觉得有些累，不过这个时候可爱的干事们都多少有了些经验，可以来帮忙了，虽然我把我的个人空间压缩再压缩，但是还是觉得干的很开心，比赛的结果有好有坏，但是总体来说是有进步的，我相信，我们都有理由相信，下学期正真的大阵仗来的时候，我们一定会取得很好的成绩！
就这么到了十二月份。最头疼的来了，双旦晚会，说实话，我们三个部长是没怎么有艺术细胞的，舞蹈功底更是0！可是，我们不求最好，也一定不能拖整个院的后腿。演出前的准备工作，我们先保证哪里都能有我们的身影，做到辅助，后勤的及时，到位。至于排练，我们用心去做，相信也不会太差，从结果来看也还是不错的。演出后，为了大家都能早点回去休息，我们部门。连合影都没留，第一时间开始了收拾工作，在这里再次感谢我亲爱的体育部同仁和干事们！
下学期事情还要继续，面对即将到来的一系列代表着全院荣誉的比赛，尽管很难，但是我们体育部绝对有信心，也会认真准备去为我们院赢得更多的荣誉！尽一切努力为我院夺冠！
时间飞逝，眨眼间又过了一学期，在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我文艺部挥洒热情，勇于挑战。回顾这一学期的工作历程，我们曾经彷徨过，我们曾经辛苦过，但是我们始终没有放弃过。短短的几个月工作时间内，在院领导和老师的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作，克服了种种困难，我们以极大的热情和积极的态度较出色地完成了这一学期的任务。我们不断改进工作方法，革新工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献。
本学期我们文艺部的所有人，上到部长，下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从团学会的安排，尽了自己的一份力。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，进步很大，收获也不小。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下:
一、 部门职责
1、组织策划学院各类文艺活动，协助学院举办大型文艺晚会，增加同学们的课后生活丰富度。
2、负责院内文艺人才的发掘和培养工作，给他们展示自己才华的舞台和机会
3、通过举办各类文艺活动，令同学们提高各类文艺系修养、欣赏水平和鉴赏能力
4、协助和指导各班自发组织小型娱乐活动
5、与学院一些文艺社团配合，组织舞会，开办音乐活动如校园歌手大赛，丰富我院学生的校园生活
二、部门例会
1、两周一次的学生会例会，全体成员基本准时出席
2、部长交代的任务同学都会尽力完成。
三、部门内部管理
1、配合学院年度工作计划，搞好各项文艺活动，丰富了大家的课余生活，积累了经验。
2、加强与学生会各部及学院各类社团的交流
3、积极协助其他部门开展工作，共同完成学院下达的各项任务
4、每次学生会开本部门例会成员都尽数参加，如果有事也能提前向部长请假
5、加强了与其他各部的交流，营造团结一致的工作氛围，以便于各项工作的开展
6、在工作中不断发现自己的问题，总结经验，实事求是，以积极向上的工作态度面对新的问题，迎接新的挑战
四、举办大型活动
1、校园歌手大赛
举办本次活动的目的：为学校注入了新的活力与生机，并让同学们有个展现自我的舞台，从中发掘人才，而且通过这次活动，加强了新生与老生的合作交流，也让大家勇敢地展现了自己积极的一面。
1） 配合老师，制定出一个详细的方案
2） 请示领导意见，及时作出修改
3） 通知每项工作负责人，在规定时间做好自己的工作，比如活动会场的现场安排
4） 活动过程的完整性
五、其他活动
1、比如其他部门举办的t恤绘画大赛、
2、还有由环境学院举办的最主角甄选、
以上是我们文艺部的工作总结。同时，根据各部门的要求与需要，觅求配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整，我们将以理解和信任为基地，热情与才华做房住，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部的工作开展的有声有色，能够起到活跃校园文化的作用，为同学撑起一片快乐的蓝天，共同绘制一片快乐的天空。最后，在学生会工作中，积极主动的.工作态度对我们来说是非常重要的，态度决定一切！在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。
办公室:
1、办公室策划的首届学联乒乓球策划，以“用运动挥洒激情，用青春绽放活力”，为口号，以加强学联联系为目的。
2、基于9月26全体大会风纪部考勤汇总的剔除的人员名单，及时更新完善院学生会通信录及值班表。
3、定期去办公室记录办公室值班情况，并及时做汇总。
4、参与登封迎新工作，参与13日上午关爱自闭症儿童慢飞天使趣味运动会活动。
5、完善2012后半年学生会工作计划推进表
6、汇总各部门选定格言
7、整理了学生会人员名单，各部门工作评比表
宣传部：
10月8日晚，团学之窗海报。
10月日晚，协助伙委会出了关于座谈会和招新的宣传。
制作关于大嘴巴网的两张宣传。
制作高校联盟邀请篮球赛的两张宣传。
进行校园歌手大赛宣传。
风纪部
统计学生会出勤情况。
参加慢飞天使趣味运动会。
协助编辑学生干部教程编写
参加文明交通协管活动
风纪部查学生会各委员学联篮球比赛签到情况
科技学术部：
修改简报。
周四开第二次负责人例会。
周四中午召开第一次简报小组座谈会。
协助编辑学生干部教程编写
收各系和各部交简报。
生活实践部：
1、10月8日—12日本部不同人员中午在餐厅进行值班，记录学生的意见并监督餐厅工作人员，负责失物招领的工作。
2、10月9日中午12:00在餐厅门口举行餐厅问卷调查活动，下午2:30协助进行院学生会卫生检查的工作。
3、10月10日统计问卷调查结果，宣传策划11日的会议。
4、10月11日中午12：30在第三会议室参加“伙食座谈会”
5、10月22日—27日中午在餐厅值班，记录同学们的意见，监督餐厅工作人员的口罩问题，进行失物招领活动
女生部：
1、与创业中心的同学一起讨论“美容化妆礼仪讲座”的活动策划。
2、10月12日女生部召开第二次例会。
3、确定＂美容化妆讲座＂的合作商家。
大学生创业中心：
1、书写“关于规划郑体赞助市场的相关建议”的策划并在付出实施。
2、部门会议、学习相关文件的书写。
3、进行外联活动技巧培训
4、为大学生篮球联赛做准备工作，计划拉赞助
文体部：
10月7号周日晚上校园歌手大赛排练
10月8号晚上校园歌手大赛排练
10月9号晚上校园歌手大赛排练
10月11号周四晚上校园歌手大赛排练
此后多次参与校园歌手大赛排练
至运动系观看信仰纪录片，配合社团文化月的举行
网络信息中心
1、每日汇总院学生会基本工作信息，用微博上报。
2、参加学生会例会。
3、汇总院学生会各部门工作信息。
4、收集省团委和各兄弟院校的最新动态
5、参与13日上午关爱自闭症儿童慢飞天使趣味运动会活动
6、与创业中心合作积极与校外商家联系
