古语有云：人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅，有八两，你就扒拉八两的算盘，规规矩矩，自得其乐。
自知难得，但在我看来，知人却更可贵。因为千里马常有，而伯乐不常有。
有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何；运筹帷幄，决胜千里，他不如张良；指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。在他看来，每个人都是一座宝藏，去开发别人的宝藏远比开发自己的宝藏要艰难得多，也快乐得多。
有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马懿生性多疑的性格，以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；有知人之明，可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死，走狗烹”，知道勾践“只能共患难而难共欢乐”，所以他选择了功成身退，隐迹江湖，四海为商，得以善终。同样功高盖世的'文仲，却不知道“伴君如伴虎”的道理，最终被勾践所杀。
有知人之明，便可以更好地为顾客服务，这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人老沃森年轻的时候，往返于纽约州北部，四处兜售钢琴和缝纫机，在多年的销售中，他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说，如果客户需要一把锤子，你却给他拿来了一把斧头，那客户一定会不满意，如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子，那么相信你的客户一定会记住你，并极有可能会再次光顾你，因为你的服务已经发挥了作用。
有知人之明，可以传递善良。因为知人，也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。一个护士，知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛；一个老师，知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子；一个警察，知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套……有知人之明的人，探知别人的寒冷，会送去一盆炭火；有知人之明的人，探知别人的疼，会递过一块柔软的手帕。这样的人，让人温暖。
人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子，那么，在别人的心底，就有可能探出钻石。
人贵有知人之明
①古语有云:人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅，有八两，你就扒拉八两的算盘，规规矩矩，自得其乐。
②自知难得，____在我看来，知人____可贵。因为千里马常有，____伯乐不常有。
③有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何;运筹帷握，决胜千里，他不如张良;指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。
④有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马鹤生性多疑的性格，以一座空城、一把毛且埃琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；有知人之明，可以明哲保身。范蠢深知“狡兔死，走狗烹”，知道匀践“只能共患难而难共欢乐”，所以他选择了功成身退，隐迹江湖，四海为商，得以善终；同样功高盖世的文仲，却不知道“伴君如伴虎”的道理，不知主子的刻薄寡恩，狠毒无情。以至于留恋功名执迷不悟，最终被匀践所杀。
⑤有知人之明，便可以更好地为顾客服务，这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人沃森年轻的时候，往返于纽约州北部，四处兜售钢琴和缝纫机，在多年的销售中，他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说，如果客户需要一把锤子，你却给他拿来了一把斧头，那么客户一定会不满意。如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子，那么你的客户一定会记住你，并极有可能会再次光顾你，因为你的`服务已经发挥了作用。
⑥有知人之明，可以传递善良，因为知人，也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。一个护士，知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛；一个老师，知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子；一个警察，知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套……有知人之明的人，深知别人的寒冷，会送去一盆炭火；有知人之明的人，深知别人的疼，会递过一块柔软的手帕。这样的人，让人温暖。
⑦人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子，那么，在别人的心底，就有可能探出钻石。
19.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证？请具体阐述理由。（6分）
项羽作为他的对手，在很大程度上就输在没有知人之明。他不知亚父范增对他一往情深，对之言不听计不从；他不知韩信陈平是绝世之才，任之流往汉营为敌所用；他不知叔父项伯诗歌脚踏两只船的危险分子，依旧对之信任有加、毫无防范，最后他就只有遭遇十面埋伏、悲闻四面楚歌、含泪别姬、乌江自刎的戏份了。
答案：
与第3段形成对比论证（1分）。第3段列举刘邦因为知人善任、终于开创汉家伟业的事例，从正面证明“有知人之明，可以慧眼识人”这一观点或分论点（1分），这段文字列举项羽因为不能知人善任导致乌江自刎的结局（2分），与第3段事例形成鲜明的对比，从正反两个角度论证了“有知人之明，可以慧眼识人”这一分论点（2分）。
在现实中，我们时常看到有些人有意无意地或自觉不自觉地流露出这样的一种思想，不管别人怎样看待自己，反正自己不能小看自己，自己不能忽略自己，自己不能亏待自己，因而自己对自己缺乏一分为二的分析及实事求是的估量，总是在过高地估价自己的同时，而有意无意地贬低别人，心眼小得连根针尖都插不进去，看到别人有什么“进步”，得到了一点什么“好处”，甚至受到领导一句赞扬的话都浑身不舒服，背地里挑剔别人的毛病，揭别人的短处，抬高自己。甚至说三道四，拨弄是非。总的一句话，就是别人什么都不行，自己才行。
我们知道，一个人的能力有大小，水平有高低，但在一个单位、一个群体、一个班子中各有各的位置，各有各的具体责任，每个人都能在各自的岗位上，发挥出自己的聪明和才智，出色地完成任务，从而形成了一个有机整体，更显示出这个整体的生机和活力。但我们也不可否认，在一个整体、一个单位、一个班子中，确在某些环节、某些位置更显重要。但不管你的'位置多么重要，如果蔑视或离开这个整体，你就是有再大的能耐，也会失去存在的意义。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。学习是这样，工作也是这样。自高自大、骄横跋扈、目中无人的人是最羞耻的。只有一分为二地认识自己、实事求是地估量自己、正确地对待自己，才能保持良好的思想作风。
俗话说：人非圣贤，孰能无过。我们不是生活在真空中，难免有缺点和错误，况且我们是正在做前人未做过的事业，一切都在摸索前进之中，免不了走一些弯路，有失误。列宁曾经说过，不犯错误的人并不是聪明人，没有而且不可能有不犯错误的人。但我们要求犯得少一点，犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底越好，这才是聪明的人。一个人犯了错误固然不好，然而犯了错误忌讳别人讲，甚至还不承认，或者把错误的原因统统归结为客观，甚至推到别人身上，不好好查找原因，认真改正，那就是错上加错了。
人贵有自知之明。我们要面对现实，承认自己可能会犯错误，承认自己曾经犯过错误，正确对待自己，谦虚谨慎，虚心听取别人的意见，善于接受别人的批评，勇于改正自己的错误，随时校正自己的人生坐标，这才是明智的。
