1、壮志与毅力是事业的双翼。
2、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
3、退一步并不象征认输。
4、意志力是幸福的源泉，幸福来源于自我约束。
5、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
6、生活的理想就是理想的生活。
7、机会对于任何人都是公平的。
8、人有了坚定的信念才是不可战胜的。
9、人生就是距离，距离就是人生。
10、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
11、解决问题的通用办法。
12、幸福永远是不会光顾那些不珍惜自己所有的人。
13、为成功找方法，不为失败找借口。
14、没有做不成的梦只有不早醒的人。
15、读书在某种意义上来说是养心。
16、幸福来自成就感，来自富有创造力的工作。
17、立志不坚，终不济事。
18、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
19、仰望的太高，贬低的只有自己。
20、人家的墙倒了，不推也是一种善良。
21、如果放弃，那就等于自取灭亡。
22、不要只追求正确有时错误更可贵。
23、人生最大遗憾莫过于错误坚持和轻易放弃。
24、从没有命定的不幸，只有死不放手的执着。
25、过去的事情可以不忘记，但一定要放一放!
26、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。
27、要真正了解一个人，需在不幸中考察他。
28、笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。
29、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
30、命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
31、过度追求完美也是一种障碍。
32、修行是对自己良心的交待，不是做给别人看的。
33、贫穷不能等，等久了，自己将会习惯于贫穷。
34、不为失败找借口，只为成功找方法。
35、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
36、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。
37、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
38、输不起的人，往往是赢不了的人。
39、全心付出过，生命才会精彩。
40、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。
41、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
42、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。
43、总有一天你会明白，人首先要爱自己。
44、成功不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
45、勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。
46、把绊脚石，变成成功的基石。
47、不是谁离不开谁，是谁放不下谁。
48、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
49、幸福的秘诀是得到自由，而自由的秘诀是勇气。
50、所谓人生，便是取决于遇见谁。
51、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
52、人生，总有些黑暗的隧道需要自己穿越。
53、拿得起的人，处处是担当。
54、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
55、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
教师人生格言座右铭50条
1: 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
2: 爱己之心爱人律人之心律己
3: 对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
4: 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
5: 生以求知为乐，师以从教为荣。
6: 人生如下棋，必须有远见方能获胜
7: 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
8: 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
9: 冰冻三尺，非一日之寒
10: 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
11: 全心全意为学生服务
12: 播种希望，收获明天！
13: 把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
14: 做一名美和爱的使者。
15: 千里之行，始于足下
16: 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
17: 从零开始，持之以恒
18: 精，勤，敬，紧，静
19: 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
20: 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
21: 以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
22: 良言暖三春恶言记终身
23: 学生的需求，我们不懈的追求
24: 水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
25: 我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
26: 什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27: 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
28: 行为比语言更有说服力
29: 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
30: 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
31: 好人有好报，即使没好报，也要做好人
32: 人不可以瞧不起自己
33: 对待学生要像春天般的温暖。
34: 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
35: 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
36: 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
37: 热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
38: 业精于勤，荒于嬉
39: 我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
40: 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
41: 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
42: 关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
43: 心灵和心灵撞击，生命和生命对话
44: 立足三尺讲台，塑造无悔人生
45: 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
46: 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
47: 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
48: 我们要善于发现学生的亮点
49: 心系学生宽容为怀
50: 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
教师人生格言座右铭8个字【1】
1.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
2.教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
3.我们都随时处于正在学习的过程。
4.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
5.为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
6.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7.用真情教书，用真心育人。
8.为人要正直，做事重责任
9.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
10.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
11.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生，
12.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
13.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14.永远不要嘲笑别人的梦想。
15.对待学生要像春天般的温暖。
16.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
17.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
18.我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
19.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
教师人生格言座右铭8个字【2】
1.学生的需求，我们不懈的追求。
2.师的人格就是教育工作中的一切。
3.教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
4.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
5.水滴石穿。
6.内存一个爱，外显一个笑。
7.一切为了学生。
8.不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
9.为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
10.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11.事在人为，境由心造。
12.我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。
13.耐心、细心、恒心。
14.培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
15.学高为师，身正为范。
16.表扬用喇叭，批评用电话。
17.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
18.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
19.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
20.良言暖三春，恶言记终身。
21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22.学如逆水行舟，不进则退。
23.少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
24.只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
25.爱己之心爱人， 律人之心律己。
26.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
27.播种希望，收获明天!
28.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
29.为人要正直，做事重责任。
30.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
