1、 谷雨时节种谷忙，点瓜种豆不停闲。老年朋友出勤早，劳动锻炼身体康。双手播种寄希望，勤劳汗水来浇灌。用心培育花开艳，美好愿望幸福炫。谷雨时节：祝老朋友身体棒，亲手种谷金秋享。
2、 增值靠知识性劳动，智慧性工作。
3、 白云飘荡风的记忆，鲜花绽放季节的艳丽，海岸记录浪的痕迹，短信传送我的心意，节日遥送情的惦记，五一劳动节我真诚祝福你：生活幸福万事如意!
4、 感谢您对我工作的支持，“五.一”到来之际，为您送上一份衷心的祝福，诚祝您与您的家人度过一个愉快的节日!劳动节快乐!
5、 五一到，祝福多，笑容多，甜蜜多，幸福多，快乐多。健康多，平安多，劳动节，牵挂多，思念多，关心多，钞票多，如意多。
6、 金钱似乎通人性，知人情;当我们努力靠近，踏实挣钱，她便滚滚流入;当我们一掷千金，大手大脚，她便一去不返。努力挣钱，合理花钱。愿每一位劳动者都能和金钱成为好朋友，与有钱的日子常相伴!
7、 吃苦在前，享受在后，脏活累活，任劳任怨，面对困难，一马当先，辛苦了，男同胞们，愿你们男人节快乐，今后的日子里，再接再励，将劳动进行到底!
8、 劳动最光荣，人间赛天宫;劳动最伟大，幸福你我他;劳动最美丽，人人添新衣;劳动最崇高，红旗艳阳飘。5月1日劳动节，赞美劳动最迫切!劳动节快乐!
9、 作为中国特色社会主义建设未来更好、更和谐发展的动力源泉，大学生只有坚持履行“崇尚科学，辛勤劳动;团结互助，艰苦奋斗;热爱祖国，服务人民”的义务才是对“党在我心中”的最好的诠释。
10、 我脚踏小青草，头戴祥云帽，身穿快乐服，哼着浪漫曲，心情乐逍遥，趁着劳动节，我来发短信，真诚祝福你：“五一劳动节”心情同我一样快乐。
11、 劳动节祝你劳有所获，劳应所获。愿靠咱们劳动者养活的老板们真正感激咱们养活的恩情——加薪，加薪，诚祝您与您的家人度过一个愉快的节日!
12、 劳动节不劳动，这件事情很靠谱，快乐星星数一数，怎么潇洒你做主，家中宅宅门不出，外边逛逛压马路，短信发发请你读，劳动佳节祝愿心情花团锦簇!
13、 五一送你五个一，祝您做事一飞冲天，做人一鸣惊人，事业一本万利，生活一帆风顺，烦恼一笔勾销，快乐一生相随!祝劳动节快乐!
14、 无论天涯海角，都与你相随;无论海枯石烂，都与你相伴。我要大声喊出五个字让全世界知道：劳动节快乐!-多送四个字，不用客气!
15、 我的祝福是种子，撒播在字里行间的土壤里，你的笑容是我想收获的唯一果实!今天，我土地里盛开得最美丽动人的花朵是：祝你劳动节快乐!
16、 眼见麦穗粒渐满，满腹喜悦在心间。辛勤劳动得硕果，丰收场景在眼前。但愿风调雨顺无灾害，生活幸福乐翻天。祝小满快乐无限!
17、 经过这次的劳动体验，我感受到了：环卫工人真不容易，他们不怕累不怕苦，用自己的一双长满老茧的手去支撑起一个家庭来，在炎热的夏天，他们要在火辣辣的太阳下扫地，没有冰凉的空调，没有冰凉的泉水，没有夏天所用的防晒霜;只有嘴里冒着白泡的口水，头上流着黄豆大的汗珠，身上披着一层黑色的肌肤，中暑了连医院也不去，生怕要花钱去看病••••••
18、 让忙碌的工作关机，让终日的辛苦暂停，为身体的能量充电，让疲惫的心情喘息。劳动节，国际的，可五一，我们要休息。节日快乐!
19、 劳动节提醒您：劳动诚可贵，休息价更高。发扬休息精神，坚持劳逸结合原则。健康平安得欢喜，爱情美满喜上喜。实现短信梦想，达到祝福目的。五一快乐!
20、 忙碌了许久，终于把“劳动”放下;辛苦了许久，终于盼“轻松”到达;劳累了许久，终于得“甜蜜”休假。劳动节，愿你放松身心，快乐开心!
21、 当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
22、 生活有动有静，处处顺畅得意。工作有劳有逸，事事随心所欲。心情有好有坏，日子过得不赖。进退有张有弛，生活更加精彩!祝朋友劳动节快乐!
23、 休息要好要轻松，劳动节日不劳动。沐浴春光沐春风，快乐生活乐无穷，思念之情潮水涌，祝福之意别样浓，祝我所有亲人劳动节愉快。
24、 鸟儿叫，花儿笑，劳动节已来到;微风吹，艳阳照，工作烦恼全抛掉;柳絮飘，枝叶茂，平淡生活换新貌;短信到，祝福绕，愿你五一假期乐陶陶。
25、 谷雨季节人倍忙，点豆种瓜生希望。小河欢歌汗水淌，阳光普照禾苗长。辛勤劳动创辉煌，丰收在望笑声扬。祝你谷雨时节多快乐，幸福生活万年长!
27、 三月十二植树节，勤快劳动过此节。快乐植入心胸底，开心植入心田中; 幸福植入生活里，好运植入生命中; 健康植入身体内，平安植入人生路; 植树节，愿君时时开心，事事顺心!
28、 青春不言败，就数你最帅;压力扛得住，信念有无数;学习很努力，谁叫咱刚毅;工作很积极，从不耍赖皮;幸福并不少，劳动来创造;五四青年节，祝你创伟业!
29、 五一到，祝福到，心情好，烦恼消，快乐多，痛苦少，笑一笑，乐逍遥，祝福你，事业成，健康棒，身体好，愿五一劳动节快乐。
30、 一二三四五，辛勤劳动能致富。五四三二一，欢欢喜喜到五一。苹果西瓜大雪梨，祝你行行争第一。萝卜黄瓜小白菜，祝你每天更可爱!五一快乐!
31、 劳动节日到，假期跟着来，短信接踵至，烦恼都消掉，快乐乐开怀，精神倍儿好，出门去旅游，压力都跑了，心情自然好，愿你快乐过五一!
32、 老师，您培育我们，让我们长大成人。您就像园丁，修剪我们让我们快快从树苗长成大树。您是红蜡，用光辉照亮我们，您燃烧了自己却照亮了别人。老师您是蜜蜂，自己辛勤的劳动着而采下来的蜜全给了别人，让别人享受。还有很多很多，每一次都是用自己的时间帮助别人……
33、 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!
34、 数九寒天冻傻人，“小寒”天冷少出门。领玩孙儿快乐享，营养保健须养生。七旬老人爽精神，除雪扫院都称能。劳动锻炼要适度，强身健体能长命。祝福长辈寿无疆，幸福时光禄无限。小雪快乐，精神十足。
35、 亲爱的，有了我，以后你每天都是情人节，为了你，我甘愿每天都过劳动节。今天是三八妇女节，我会在家里煮孩子带饭，你就放心的去逛物品购街吧!
36、 劳动节到了，祝红红事业正当午，个个身体壮如虎，金银珠宝不胜数，干活做事不辛苦，枕着幸福入梦乡，带着浪漫上马路!
37、 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一份付同就有一份收获，日积月累，从少到多。奇迹就是这样创造出来的，不可能不辛勤就可以获得成功，没有人能依靠天份获得成功。上帝给予了成功，勤奋将天分变为天才。
38、 今天三八妇女节，给你选择你挑选：一是家务劳动你全包，早点回家把活干;二是购物逛街玩得欢，琳琅满目任你选;三是要求不多只一个，速速请我吃大餐!
39、 劳动节日又来到，花儿开放蝶儿闹，祝福声声早送到，思念浓浓情意表，五一劳动节谨祝：吃嘛嘛香身体棒，假期过后精神旺，财神招手财宝送，健康快乐幸福享。
40、 劳动最光荣，人间赛天宫;劳动最伟大，幸福你我他;劳动最美丽，人人添新衣;劳动最崇高，红旗艳阳飘。5月1日劳动节，赞美劳动最迫切!劳动节快乐!
41、 劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是力量的源泉，劳动是幸福的源泉，劳动是一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动节，愿你想尽一切办法接住这些源泉哦!
42、 在青山绿水中寻找快乐的踪影、在欢乐打闹中
43、 我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上;微风吹过，散发着花儿那淡淡的.清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
44、 多一棵树苗，多一丝绿意，多一点自然的气息;多一些爱心，多一份劳动，多一种生活的美丽;多一句祝福，多一声问候，多一滴朋友的情意。3.12植树节，祝你事事顺心，植树节快乐。
45、 在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
46、 五一劳动节，邀你做劳动：大拇指动起来，小手机拿起来，二拇指点起来，字和句飘起来，小拇指转起来，短信息发出来。五一动动手，幸福一起走!
47、 人生的成功有千百种，您用劳动书写光荣，您用真情善待亲朋!今天是您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐、健康、幸福……
48、 你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!
49、 劳动节到了，祝我们这些上班上得抽筋，加班加得抽风，干活干得抽搐，领钱领得抽泣，祝福祝得抽象，耍假也得抽空的劳动人民节日快乐!
50、 耕耘多，收获丰，果实孕育劳动中;不停步，梦想近，追逐成功需勤奋。用双手创造奇迹，我行，你也行!劳动节，我们一起圆梦!
51、 劳动节了，发扬我吃苦耐劳的优秀品质，为以逸待劳的你，献上举手之劳的祝福，愿你快乐不劳而获，幸福多劳多得，平安健康为你效犬马之劳!五一快乐!
52、 您好，我们是快递公司的，有您的一个包裹，内有：一包甜蜜，一袋幸福，一桶快乐，一箱平安，一份祝福，请您查收，五一劳动节快乐!
53、 现在的世界中，无论何人，没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日，夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期，星期日不是还要到学校里去吗?兵士们日里做了一天的勤务，回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑子，也在那里学习种种的事情，监狱里的囚人，不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗?
坚持好习惯的
1.做任何事都不要拖拖拉拉，要养成自觉的好习惯。
2.不论是自动自发者还是被动的人，都是习惯使然。习惯有如绳索，我们每天纺织一根绳索，最后它粗大得无法折断。习惯的绳索不是带领我们到高峰就是引领我们到低谷，这主得看好习惯或坏习惯了。坏习惯能摆布我们左右成败，它很容易养成，但却很难伺候。好习惯很难养成，但很容易维持下去。
3.多读几本好书多交几个好朋友甚至养成几个好习惯。二十岁是投资和储蓄的时候，要养足未来的资本。魅力的三十，不会从天而降，如果之前的年不够努力，那么过了岁也不会有奇迹出现。
4.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。
5.你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。乌申斯基
6.我们要养成节约时间的好习惯，不要拖拖拉拉，否则很容易就手忙脚乱了。
7.今天不少同学没带红领巾，可他们也想不出什么急中生智的办法，只好被值周生抓了个正着，看来以后要养成整理物品的.好习惯了。
8.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克
9.如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。 曹国艳
10.应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上，养成学习的好习惯。毛泽东
11.起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。王尔德
12.一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。洛克
13.让我们从一点一滴做起，践行道德规范增强道德意识，养成良好习惯培养高尚品质，做一个有道德的人!
14.我们做事不要拖拖拉拉的，这样养成不了好习惯。
15.好运气不如好习惯。
教学目标
1.通过活动，让学生感受到珍爱生命要从抓紧时间开始，培养他们珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。
2.通过体验与行为指导，让学生学会合理安排自己的事情，学习时就要认认真真地学习，玩耍时就要痛痛快快地玩耍，初步养成抓紧时间做事、不拖拉的好习惯。
3.帮助学生建立时间的概念，了解时间的价值，学习管理自己的时间，掌握做事又快又好的技巧与策略。
4.通过续编故事、观察辨析、诵读古诗等活动，使学生了解做事拖拉的危害，体验做事不拖拉的快乐，学会珍惜时间。
教学重点
通过体验与行为指导，让学生学会合理安排自己的事情，初步养成抓紧时间做事、不拖拉的好习惯。
教学难点
使学生学会做事不拖拉的技巧和策略，养成做事不拖拉的习惯。
教学过程
第 一课时
一、续编故事，感知拖拉
1.播放课件《梦游拖拉国》。
2.组织讨论，展开想象，续编故事。
⑴欢欢在长跑比赛开始后，看到后面的运动员有的还在脱衣服，有的还在系鞋带……接下来，他会怎么做呢？（指名接力回答）
⑵同学们注意到了吗？欢欢是在早上快到7点的时候，还在美美的梦乡里，梦到了参加拖拉国的长跑比赛。那么，你们觉得欢欢平时是一个怎样的小朋友，他在接下来的比赛中会怎样表现呢?
⑶如果你们去参加拖拉国的长跑比赛，你们会怎么做？
3.小结：拖拉国的运动员，由于平时养成了做什么事都拖拖拉拉的坏习惯，所以在比赛中也很拖拉，说明拖拉出不了成绩，办不成事情。看来做事拖拉的危害真不小，我们可不能成为拖拉国的成员。1.学生认真听老师导入新课
2.展开讨论，展开想象，续编故事。
3. 学生认真听老师小结
通过三次不同的接力编故事，激发学生的兴趣，展开丰富的想象，引起对做事拖拉的思考，初步感知做事拖拉的危害。
二、七嘴八舌，认识拖拉
1.播放学生在家庭中做事拖拉的视频，提问：从这些同学的行为中有没有看到你的影子？
2.在你的学习和生活中，有过做事拖拉的经历吗？结果怎样？
3.父母在你做事拖拉时提出批评，当时你是怎么认为的，现在你又有什么新的想法？
小结：我们不能把做事拖拖拉拉认为是一种小事，是一种小节。如果经常做事拖拉，变成了一种坏习惯，就会影响你的'健康成长，影响你今后的学习、工作和生活，甚至让你追悔莫及。
4.让我们继续看课件：“假如做事拖拉……”
⑴当发生火警时，假如消防员出警拖拉……
⑵当抢救病人时，假如医生救治拖拉……
⑶当庄稼成熟时，假如农民收割拖拉……
⑷同学们从新闻媒体中都看到过许多惊心动魄的场景，如当洪灾发生时当发生重大交通事故时……下面就请同学们根据课前从新闻媒体上获得的信息，说说如果做事拖拉会造成什么样的严重后果。（随机出示：时间就是——生命、丰收、产品、胜利等）
5.1．学生认真听讲后交流
2．同桌互相进行交流
3. 全班交流
4.观看课件
通过联系生活实际，拓宽思路，让学生感受到各行各业都不能做事拖拉，如果拖拉，可能会带来生命、财产的损失，后果将不堪设想。
可是有些小朋友，他们还不懂得怎样做才能珍惜时间“做事不拖拉”，想请你来帮他想想办法。 （出示图片） 你觉得他们应该怎么做才能不拖拉？ 你想怎么帮助他？
三、活动总结通过今天的活动，我们了解了做事拖拉的危害，发现并反思了自己身上存在的做事拖拉的现象。朋友们要从小养成做事不拖拉的好习惯，这样才能有益于自己的成长，有益于自己的一生。认真听老师小结。
板书设计
3.做事不拖拉
不拖拉
作业设计告诉你的朋友和家人做事拖拉的后果。
教学反思让孩子们初步感知了拖拉，并结合实际说出了起床、刷牙、做作业、吃饭等拖拉的害处，孩子们一一列举了拖拉的害处，这些言词是发自他们肺腑的，必定会触动他们的内心，从而起到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。
第二课时
一、猜谜导入
1.出示谜面：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累。嘀嗒嘀嗒提醒你，时间一定要珍惜。
2.揭示谜底：小闹钟。
3.听一听钟表的嘀嗒声，看一看钟面不停转动的指针，你想到了什么？（揭题：做事不拖拉）1.学生认真观看谜面
2.学生猜谜
3.学生自由交流
通过猜谜活动引出话题。
二、听一听——家长眼中的“我”
1.我们做事是不是拖拉呢？课前老师制作了“家长眼中的我”——学生做事拖拉情况调查表，发放给家长填写。我们来看一看家长是怎么填的。
2.随机采访学生：家长的话说得对吗？你有什么不同的想法？如果你存在做事拖拉的现象，你准备怎样改正？
3.在这件事情上，家长表扬和肯定了你，能珍惜时间，不拖拖拉拉。请把你为什么要这样做的想法和大家一起分享。1. 交流“家长眼中的我”——学生做事拖拉情况调查表。
2.全班交流。
3. 把为什么要这样做的想法和大家一起分享。家校结合，形成合力，通过让家长填写调查表，反映学生做事是否存在拖拉现象。--方面激励学生发现问题，改正缺点另一方面又以那些做得好的学生的事例来影响和教育其他学生，能起到很好的教育效果。
三、做一做——争当时间小管家
1.同学们，你们放学后要做哪些事情呀？
2.从同学们的回答来看，放学后要做的事情确实也不少，怎样安排更合理、更紧凑呢？
3.“体验馆”中有一张安排表，大家来给自己放学后要做的事排排队，学习管理自己的时间。
4.小组讨论交流：谁的安排比较合理，谁的安排还需要再进行调整？
5.小组推选代表交流，说说这样安排的好处。
小结：小朋友们真能干！每个人的情况不同，我们要学会分清主次，合理安排，专心做事，这样就能把放学后的时间有效利用起来，休息好，学习好，活动好，做时间的小主人。
1. 小组讨论并交流
2.学生交流
3. 小组讨论交流这一环节的活动会出现不同的排序情况，教师要尊重孩子的实际情况，让学生充分表达自己的观点，在与同伴的交流中选择最合适自已的方案，从而在生活中学习管理时间。
四、读一读——《明日歌》里明道理1.播放课件，诵读《明日歌》。
2.理解这首古诗的大意，了解“蹉跎”的意思是光阴白白地过去。
3.课件播放故事《寒号鸟》。
4.读了古诗《明日歌》，又听了寒号鸟的故事，你明白了什么道理？
小结：同学们，古人说，“一寸光阴一寸金”，“今日事。今日毕”。珍惜时间，是我们中华民族的传统。作为祖国的小花朵，我们要弘扬这种传统美德。1. 诵读《明日歌》。
2. 理解这首古诗的大意
3. 看故事《寒号鸟》
4. 学生交流通过诵读古诗《明日歌》，了解珍惜时间是中华传统美德，这种传统美德值得发扬光大。
五、与拖拉说拜拜1.组织“与拖拉拜拜”主题活动。
2.小组讨论，确定展示形式，推选代表进行展示，介绍“珍惜时间，告别拖拉”的收获。
3.根据自己的收获和体会，学习同学介绍的做法和经验，进行梳理归纳，每个学生整理出“我的收获”。
4.小组讨论，进行梳理归纳，每个学生整理出“我的收获”。活动：数字陷阱3、6、9（游戏提示：我们要先想一想，同样的时间如何取得成功？学生交流。
神秘游戏——“大家一起不拖拉”请10位得到小旗的学生上台表演，快速贴好“做事抢时间”、“动作不拖拉”的词贴，并且说明绿队、黄队谁能最快上位坐正，就算胜利完成任务。
六、活动总结1.时间是公平的，每个人的一天都是24小时，我们要充分利用时间，合理安排时间，勇于和时间赛跑。同学们，让我们从小养成珍惜时间，做事不拖拉的好习惯吧。
2.我们一起唱《时间像小马车》，让我们乘着时间的小马车共同走入美好、快乐的每一天，让我们一起来体验做事不拖拉的快乐吧！认真听老师小结。
板书设计
3.做事不拖拉
不拖拉
珍惜时间
作业设计根据自己的收获和体会，学习同学介绍的做法和经验，进行梳理归纳，整理出“我的收获”。
教学反思小学低段学生的最爱游戏，在游戏的实践中体验，有了体验，才能有所感悟；有了感悟，才会内化，才会有所收获。再次玩游戏，让学生在游戏中感受抓紧时间、讲究方法带来的快乐！并学会灵活运用不拖拉的方法。
