为大力加强我镇精神文明建设，扎实推进“四德”工程建设，从而提高广大师生的道德素质和文明程度，根据县委、县政府《关于深入实施“四德”工程推进全县公民道德建设的意见》（莘发42号）文件精神，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的**和**中全会精神为指导，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我镇的健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。
二、目标要求
在全镇深入实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育“四德”工程建设，全面提高广大师生的道德素质。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面，促进我镇教育事业科学和谐发展。
三、活动主题
明德修身、爱心践行
四、实施步骤
为稳步推进“四德”工程建设，分四个阶段进行。
（一）学习动员阶段（20**年10月底前）
1、20**年10月22日下午，联校召开“四德”建设工作动员大会，学习上级相关精神，大力宣传“四德”工程建设的意义、工作内容和任务目标。
2、20**年10月24日上午，召开全镇教育干部参加的专题会议，成立“四德”建设工作领导小组，制定“四德”建设工作实施方案。
3、联校通过印发相关学习材料、采用集中学习和自己学习相结合的形式（学习笔记不少于5000字）、开展讨论交流、各校开办“四德”工程建设专栏等形式动员广大师生积极参与到“四德”建设活动中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。
（二）组织实施阶段（20**年11月至20**年2月）。
1、学生层面：
以校为单位开展系列“四德”建设实践活动：
（1）举办一次“四德歌”比赛，做好活动的音像、材料的存放。
（2）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛，保存好原始材料并及时入档。
（3）举办一次以“环保”为主题的黑板报、手抄报设计比赛。
（4）举行一次“雷锋精神伴我行”系列实践活动：利用双休日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物；或开展“走进敬老院，关爱老人”，“我为老教师献爱心”走访慰问活动，要求学生写出实践活动体会并进行评比。
（5）开展一次校级“安全伴我行”为主题的班会评比活动。
联校开展系列实践活动：
（1）现场作文比赛。要求：以“读好书、唱好歌、做好人”为主题，中心鲜明，400字左右，各小学推荐2—6名学生参加。
（2）联校对各校开展“四德”工程建设情况进行督查。
2、教师层面：
校级开展系列实践活动：
（1）组织一次“如何做一名幸福教师”为主题的演讲比赛活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。
（2）召开一次学生家长会。完善家长委员会制度，积极拓宽德育渠道，形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。
（3）各校选拔特长生，成立中华经典诵读兴趣小组：表演组、诗文绘画组、诗文书法组。每小组不少于5人，分别安排一名校委会成员、相关老师具体负责，每天组织活动不少于1小时。
联校组织开展系列实践活动：
（1）结合学校教学工作这一主线，开展一系列教学活动（磨课、课堂教学能手评比等），积极为教师搭建自我展示与发展的平台，帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。根据情况，联校颁发镇级荣誉证书。
（2）开展一次以“爱心与责任”为主题的读书心得体会评比活动，以此检验学习成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。
（3）组织并举行以“爱老敬老，共促和谐”为主题的庆元旦师生文艺汇演。各小学推荐3—6个节目，形式不限，歌曲、小品、相声、舞蹈等，展示我镇广大师生良好的精神风貌。
（4）组织各校“四德”工程建设交流，进行评议。
（三）总结提高阶段（20**年3月至4月）
1、对各学校“四德”活动的`开展情况进行全面检查，评选先进个人和先进单位，对工作不到位、措施不得力的学校予以通报批评。
2、各小学认真总结“四德”建设活动的经验和问题，明确下一阶段工作重点。将活动总结于四月底前报联校，联校将针对存在的问题，采取有力措施，进行整补。
（四）长效机制阶段（**年5月－－）。结合活动的开展情况，进一步完善工作制度，使“四德”工作常态化。
五、保障措施
（一）加强领导，成立组织。
为扎实有效实施“四德”工程，切实把活动落到实处，成立活动领导小组。
组长：刘相军
副组长：唐文法孙新泽
成员：高文申 崔进超冯守亮郝洪振张广民刘玉坡刘仓柱郝继军范传波段传强
各小学要成立相应的工作领导小组。
（二）目标明确、责任到人。
联校校长是“四德”工程建设工作的第一责任人，对联校“四德”工程建设工作负总责。各小学要根据自身实际，进一步明确责任，狠抓落实。
（三）倡树先进典型，弘扬文明新风。
深入挖掘“四德”典型事迹，在全镇倡树一批先进典型。各校每年都要推选出２—３个“四德”典型。在学校公开栏设立“爱星榜”、“诚星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”。联校将依此推出全镇“十佳师德标兵”、“十佳好婆媳“等，并利用每年的教师节表彰会给予表彰。
（四）加强宣传教育，营造浓厚氛围。
扎实开展“四德”工程建设宣传活动，通过广泛组织传唱《四德歌》、制作“四德”建设宣传栏、印发学习资料、悬挂标语、《致家长的一封信》等形式，努力提高广大教育干部、教师、学生、家长的“四德”意识，教育引导广大教育干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。
（五）建立制度，形成长效工作机制。
为使“四德”建设工作经常化、制度化，联校制定“四德”考核方案与制度，并与学校、教师绩效工作考核结合起来，确保师德考核在教师绩效考核中占较大比例，并在评优评先、职称评聘、年度考核等工作中实行师德“一票否决”制。联校经常督导检查，定期组织召开调度协调会，总结经验，指导工作，弘扬先进，鞭策后进，形成长效工作机制，并建立健全“四德”建设工作档案。
**镇党委、政府
**镇是**老城工业区的重要组成部分，总面积约40平方公里，总人口近4万人。现有39个基层党组织，17个村，19个居委会，1家中央驻地企业，87家规模以上民营企业，学校、医院、金融、工商、通信等驻地企事业单位36个。
近年来，**镇党委、政府在区委、区政府的坚强领导下，紧紧围绕富民强镇的目标，以“保增长、优环境、惠民生”为工作主线，团结务实、开拓创新、锐意进取，着力营造明礼诚信、淳朴向善、文明和谐的镇风村风民风，经济及各项社会事业保持持续健康发展的良好态势。先后赢得“省级文明镇”、“省级生态镇”、“山东省文化基层工作先进乡镇”、“市级经济强镇”、“市级五好镇党委”、“市级党建工作示范点”、“市级新农村建设示范镇”、“市级廉政文化建设示范点”等诸多殊荣。2012年度，在全区群众满意度测评中取得了第一名的好成绩。
加快推进“四德”工程建设不仅是培育文明风尚的需要，也是建设中华民族共有精神家园的需要，还是提高文化软实力的需要，更是促进社会和谐发展的需要。我们将按照全区“四德”工程建设工作要求，强化领导，明确责任，建立健全工作机制，创新创优活动载体，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步提升党员干部群众道德素质，优化人文环境，提升社会文明程度，在村居、企业、机关、驻地单位各个层面和广大基层干部群众中选树典型，靠典型带动、靠典型引导、靠典型凝聚各方面力量，为建设活力**、魅力山城提供强有力的思想保证和道德支撑。
一、以爱心为核，在传递仁爱的力量中推进社会公德建设
抓住“爱”这一中国传统道德文化的核心，不断丰富爱他人、爱环境、爱家乡、爱祖国等时代内涵，教育引导干部群众互相友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境、奉献社会、爱护家庭。以“心系群众、创先争优、服务发展、提升形象”为重点，继续按照镇党委、政府提出的“公道、快捷、扎实、细致、创新”十字方针，在镇机关开展“内求自身提高、外树服务形象”主题实践活动。通过完善学习制度、拓展业务范围、创新培训形式等措施，把握“四德”工程内涵，以“公道”的作风、“快捷、扎实、细致”的效能、“创新”的理念，提升机关干部干事创业的积极性、主动性和业务素质水平，牢固树立科学发展观，促进相互关心关爱，自觉维护镇机关良好形象；改进工作作风，热心服务基层、服务群众，优化发展环境；热心公益事业，带头奉献社会。以“关爱职工、效力企业、保护环境、回报社会”为重点，引导企业干部职工树大志、创大业，积极纳税，切实维护职工的合法权益；强化环境意识，承担社会责任，热心公益事业，爱心回报社会。在淄博泰勒换热设备公司设立“淄博一中助学基金”，福泰公司、富源履带、宏达玻璃、龙宇玻璃等15位企业负责人爱心助困的基础上，扩大企业家“一对一”、“一对多”结对帮扶、爱心助学活动的覆盖范围，使更多的贫困学生得到及时资助，增强企业的社会责任感。以“热爱家乡、助人为乐、奋发上进、遵纪守法”为重点，倡导学校师生重公德、讲秩序、懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师长、立志成才、建设家乡。积极开展以“树师表形象、展教师风采”为核心内容的各类师德教育活动，大力推进学校师风师德建设。发挥镇工会、团委、妇联等群团组织作用，以重大节日为契机，开展“学雷锋志愿者在行动”“红五月爱心助残”等主题鲜明、内容丰富、形式多样的扶老助残志愿活动，增强青少年敬老爱老意识，提高未成年人思想道德建设水平。以“邻里和睦、互帮互助、爱护环境、热爱家园”为重点，镇党委、政府通过定期开会、集中学习、重点约谈等形式在村、居干部中强化道德修养和自律意识，鼓励他们树立正气、公道正派、廉洁奉公，大力弘扬和倡导好人好事好风气，做到不偏不倚、客观公正、清白做人、干净干事。积极引导广大群众投身生态文明乡村建设，自觉遵守基本行为规范，维护邻里团结，关爱困难群众，积极履行义务，开展“扶老、助残、救孤、济困”等志愿服务活动。广泛推广东顶居委会爱心敲门小组、维修小组学雷锋义务服务乡邻的好经验、好做法，在全镇上下倡树新风、弘扬正气。
二、以诚心为本，在撒播诚信的火种中推进职业道德建设
通过开展诚信道德宣教、诚信创建活动，形成一套比较完备的诚信制度和诚信机制，教育引导干部群众牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，进一步优化政务、商务和社会诚信环境，打造诚信家园。大力加强社会主义核心价值体系建设，注重发挥典型示范带动作用，将国家民政部孺子牛奖获得者、全省道德模范吕绪兰的事迹融入“积极践行‘孺子牛’精神，打造活力、魅力**”主题实践活动，进一步充实完善吕绪兰事迹展厅，更好地发挥其教育身边人、影响身边事的主渠道作用。继续发现、培养、宣传全镇各行各业涌现出来的先进典型，定期举办道德模范事迹报告会，利用新闻媒体、宣传栏、电子屏、宣传标语等形式，多角度、立体式、全方位的宣传身边的好人好事、道德模范，使干部群众耳濡目染，深受教育，引导全镇广大党员干部勤政务实、爱岗敬业、无私奉献，营造学模范、做模范、促文明的浓厚氛围。引导镇、村领导干部树立正确的权力观，坚持民主集中制，廉洁从政，言行一致，全心全意为人民服务，努力回报组织和群众；引导机关干部牢固树立服务理念，对党和人民怀有一颗赤诚之心，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责，以实绩检验工作成效；引导企业干部职工树立“诚信立业”意识，守法经营，信守合同，多做贡献，回报社会；引导工商业者树立“诚信是最好的品牌、最宝贵的资本”意识，遵纪守法，货真价实，热情服务，公平公正；引导广大群众树立劳动光荣的意识，热爱家园、诚实劳动、团结互助、崇尚科学、勤劳致富。
三、以孝心为先，在践行孝道的行动中推进家庭美德建设
大力弘扬孝德文化，教育引导广大干部群众从自身做起，从一点一滴做起，让敬老爱老成为全社会的自觉行动。根据家庭成员及老人的特点和需要，开展让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情等为内容的敬老养老实践活动，引导家庭成员自觉为老人办实事、尽孝心。我镇是孝妇颜文姜、孝子王让的故乡，孝文化源远流长。要以全区孝文化旅游节为契机，利用民间民俗活动的广泛影响效应，积极搭建平台，以丰富多彩的群众文化活动为有效载体，进一步挖掘整理孝文化资源，积极做好孝文化的传承发扬。突出**地域孝文化特色，进一步加大孝文化作品创作力度，先后出版了《孝乡**风情录》、《颜山风云》、《黑山》、《孝贞演义》、《孝乡**诗词选》、《泥土芬芳》**专刊等作品，《颜文姜原籍探秘》、《帝师王让》等专题片也在**电视台播出，厚东牧业投资拍摄电影《山喜鹊》受到群众好评。2012年5月，为挖掘孝乡文化，传播**人文历史，活跃群众文化生活，镇财政拿出专款出版发行了《黑山艺林》会刊。发挥文体活动导向作用，2011年4月成立了“**镇农民书画美术研究会”，设立了研究会办公场所和200余平方米书画展厅，坚持每月一次学习活动，先后举办弘扬主旋律的作品展览10次，展出作品500余幅。在镇农民书画美术研究会成立的基础上，相继成立了**镇第一个农民管弦乐队、歌舞队、锣鼓队、武术队、京戏活动队伍等业余团体，通过不同艺术活动展示孝文化在家庭美德建设中的强大活力，呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，形成了政府搭台、村居组织、群众参与，一年四季好戏连台，文化活动的常态化机制不断为辖区群众提供高品质的文化盛宴。2012年至今，全镇共举办各类文体活动30余场次，极大地倡扬了以“孝”为先的家庭美德，有力地推动了和谐**建设。扎实开展“孝德活动月”系列活动，镇党委、政府全力落实“夕阳红工程”、“银龄安康工程”，优先发放各类涉老经费，倡导单位为长寿老年人祝寿、发放长寿补助费等，切实保障老年人的合法权益，让老人晚年生活更有质量，让老人晚年生活更有尊严。将每年九月定为“孝德活动月”，通过召集辖区爱心人士召开“老年节座谈会”，结对帮扶“贫困孤寡”老人等活动，推广行之有效的做法和经验，重点开展“孝德胡同”、“孝贤”、“孝星”、“好媳妇”、“好婆婆”、“五好家庭”等以家庭为单位的评选活动，构建“孝德”工程建设的长效机制。()倡导家庭以改善父母饮食水平和起居环境为重点，提高父母生活质量。成年人做好表率，自觉提高供养父母的标准，关心照顾父母的`生活。要
四、以善心为源，在传颂善行的赞歌中推进个人品德建设
“勤奋刻苦，勤俭自强，正直善良，克已奉公，见义勇为”是新时期个人品德建设的主要内容，突出“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题，充分发挥**镇中心学校青少年宫的阵地作用，深入开展未成年人思想道德教育，以“感动淄博”人物吕绪兰和“**好人”赵全佐、韩宗峰等鲜活的事例，激发干部群众学先进、做先进的积极性。知荣辱就是教育广大干部群众牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多做对国家、社会和他人有益的事情。懂感恩就是教育广大干部群众感恩父母、感恩师长、感恩组织、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，引导人们从小事入手，从身边的事做起，以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举、济危救困、助人为乐，建立健康融洽愉悦的人际关系。尽责任就是在广大干部群众中培养起责任意识和奉献精神，明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业、干事创业，实现自身的人生价值。总理说：喊破嗓子，不如甩开膀子。在我镇，部分村、居经济并不富裕，发展面临种种困难，但是村居书记、主任同样敢于奉献、敢于负责、敢闯敢干。他们凭着一心为民、执着坚定的个人品德坚持以实干为荣、以实干为责，靠实实在在的为民办事的决心和行动，赢得了百姓的支持，自觉传递正能量，为四德工程建设起到了积极地推动作用。
以上发言，不当之处，请领导、同志们批评指正。
作为一名小学班主任老师，在四德建设活动中的几点做法。
一、，身体力行，做好表率。
教师，不光要为学生“传道授业，解惑。”更要成为学生模仿，学习的榜样。因此，我时时刻刻严格要求自己，注重自己的一言一行。认真上课，备课，钻研教材，让每个孩子，每一节课都有所收获。并且不断给自己充电，以前我们经常说，教师要有一桶水，才能给学生一杯水。作为新时期的教师，我认为不仅要有一桶水，还要是一桶源源不断的活水，才能满足新时期儿童的需要。因此，我一直不断地充实自己，，读书 是我每天的必修课，活到老，学到老嘛！
二．和风细雨，润物无声。
在对学生的教育上，我注重润物无声，和风细雨的教育。
课堂是我和学生学习的主阵地，用好教材，让教育水到渠成。就显得尤为重要。教材中，那一篇篇文质兼美的文章，都是名家名篇，不仅是是阅读写作的典范，更是对学生进行品德教育的良好素材，作为教师，我们要不适时机地加以利用。比如：在学习了《我爱你，中国》、《烟台的海》等描写祖国大好河山的文章，在学习朗读感悟后，我会引导孩子们，观察我们家乡的一处风景、一处景物，说一说，再写一写。潜移默化的对学生进行了爱家乡、爱祖国的情感熏陶。
三、设计特色作业。
（特色作业 一 ） 每学期背诵一定篇目的经典古诗词。 这也是我们学校长期坚持的一种习惯。特别是20xx年，我们学校被命名为“孔子文化主题学校”之后，同学们背诵经典的热情更加高涨。孔子的《论语》、《大学》、《诗经》中的一些优秀篇目，学生更是耳熟能详，熟读成诵。我们利用每天20分钟的晨读课，让学生诵读积累。现在孩子们背诵经典，传承经典，已经成为了一种习惯。一种爱好。在省举行的经典阅读考级中，我们学校的孩子几乎人人达标，受到家长，社会的好评。
这些传统文化，深深地感染和熏陶着孩子们。通过这一活动，我发现孩子们更爱读书了，更彬彬有礼了，真正应了那句“腹有诗书气自华。”的诗句。这也达到了我们传诵经典的目的：传承的是文化，积淀的.是品性。
（特色作业二）特别节日，进行感恩回报
比如：三八妇女节，五一劳动节，父母的生日，这些特殊的日子，我就安排特别的作业。让孩子们为爸爸妈妈捶捶背，洗洗脚，做做家务，制作感恩小礼物等多种形式，让孩子们懂得感恩，学会感恩，引导学生做一个向我们四德歌里唱的：“孝敬父母，做一个孝德人……。”
在这些活动中，我们学校涌现出了一批批优秀的四德好少年，受到了社会各界的一致好评。
以上是我在四德建设中的几点不成熟的做法，今后我将继续努力，做四德新人，做人民满意的教师。
