国家励志助学金感谢信(一)
尊敬的领导：
您好!我是xx大学xx学院自动化081班的学生xx。能获得2010至2011学年国家励志奖学金这一殊荣，我感到非常的感激和高兴，感激的是党和政府、学校和学院对我们贫困学生的关心和支持，高兴的是可以减轻自己和父母的经济压力。在感受到温暖的同时，我的内心更多的是充满了感恩，在获得这一荣誉的同时，也意味着我要不断的努力，不断的进取，不断的回报??
我是一名来自贫困农民家庭的学生，没有优越的经济条件，更没有强大的家庭背景，从小我就深深的懂得要想改变命运只能与知识同行，不甘于平庸，不甘于现状，因此我一直刻苦学习，力争上游，在没有经济支持的情况下，仅仅依靠课本、几本区区的辅导书和自己不懈的努力，成为了一名xx大学普普通通的本科生。虽然这与我的梦想有一定的差距，但我并没有因此而失望和放弃。是的，我们是与其他名校的建设与师资力量存在一定的差距，但这不是我们停止不前、失望的理由，我们并不比其他学校的学生缺少什么，相反我们xx大学学生有一种白杨坚忍不拔的精神，我们要更加勤奋、努力的去学习，绝不放弃希望。能身为xx大学xx学院的学子，我感到无限的骄傲和自豪，并对所学专业充满热情。在进入大学的三年多中，我始终秉承着“xxxxx”的校训，并以校规校纪严格要求自己，在良好的校风和老师、同学的耐心教导和热心帮助下，我正稳步前进，不断与自己的梦想接近。
父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实的优良作风深深地影响着我，我相信只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。获得国家励志奖学金对我来说是一种激励和鼓励。也深深体会到了祖国的温暖。此时此刻我心中更多的是一种责任，祖国对我们这些学子的关怀，而我们在求知努力的同时，也一定要胸怀祖国，将个人的理想，抱负和祖国，人民和中华民族的振兴结合起来。
因此在学习上，我始终谨记：学习是学生的第一要务。并努力刻苦学习，以“勤奋、坚毅、严谨、追求卓越”的人生格言严格要求和激励自己，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面;在生活中，我养成了勤俭节约，生活朴素，决不与他人攀比。自强自立的品格，并充分利用寒暑假积极参加
社会实践，以减轻家庭的经济负担。贫困的生活并没有将我击垮，反而使我更加坚强，不甘于贫穷，不甘于平庸。
此次能获得国家励志奖学金，这对于我来说是无疑是雪中送炭，不仅缓解了我的经济压力，同时又是对我最大的鞭策。但成绩只能代表过去，荣誉激励未来!这些成绩的取得，就好比圆形的'跑道，即是终点又是起点，胜利属于永远坚持不懈的人。国家奖学金的获得，不仅是物质上的帮助，更大的是精神上的鼓励，这给予我的是勇气，是支持之力，在以后的学习工作生活中，我会更加有自信，微笑着对待所有事情，做一个非常优秀的大学生!
我深知，泥泞的路上才能留下痕迹，享受了爱的温暖，就更应该把爱传递。作为一名获得者，我在受到了别人的帮助。这让我深深感受到社会的无比温暖，同时提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活所带来的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人切身体会到那份喜悦，让他们也由此想到乐善好施之举。我想：这也是国家励志奖学金对于社会形态团联合的伟大效用吧。它启示我们“只要每个人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。感恩的心灵在心中成长，感恩的铁血在体内流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟怀无比广阔。
在此，非常感谢学校和学院在学习和生活中给予我的无私帮助，我相信有你们，我会走的更远。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力迎接人生的每一个挫折和更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。
此致
敬礼
国家励志助学金感谢信(二)
尊敬的院领导及老师：
你们好!
我是xxxx年考入我院信息工程系计算机应用专业就读的一名学生，我叫XX。
我是XX人，出生在一个贫穷而又落后的农村。家里有爸爸、妈妈、姐姐、哥哥及我五口人。父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母的身体状况十分差，家庭的年收入十分微薄，还有一个哥哥在黑龙江读书，家中一年省吃俭用的钱都给了我和哥哥读书。我知道如今的社会没有知识，没有文化要想发展是不可能的，但现实的家庭困难也曾让我有过放弃学业的念头，因为对于农村一个困难家庭来说，面对二个孩子读书带来的学费及生活等费用的压力是相当大的，困难是不言而喻，在我和哥哥读书的几年中，家里一直是债台高筑，但我的爸爸妈妈从没放弃让我们兄妺俩完成学业的心愿。
从我进入大学的第一天起，我就立志“学业不成誓不还”的坚定信念，刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近三年来的学习，由于我的刻苦努力，每年都获得了学院一等奖学金，勉强维持着学习时的生活支出。但从今年初起，由于物价上涨等因素的影响，我的学习与生活面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，于是我又一次产生了放弃学业的念头。就在我绝望时，是国家的关怀和学院的关心支持帮助了我。获得年度“国家奖学金”，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。
现在，我已深深感受到党和国家对家庭经济困难学生的关怀和重视，作为国家奖学金的获得者，我感到无限的温暖，感谢党和国家对我的关怀，感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我感到国家更加富强了，教育更加公平了，党和国家更加重视人才的培养。
我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!”
深深的感悟，使我认识到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我要珍惜这来之不易的国家奖学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。
从古至今，滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得更好，成为为国家建设和发展的有用人才，为社会做出贡献。
此致
敬礼!
曾经以为古代文人的生命简单而明了，时代赋予了他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，我错了，他们也有细腻的感情，也有不凡的经历，也曾饱尝岁月的辛酸，离别的伤感…..
读诗词名句随想一
话题展示
阅读下面的材料，根据要求作文。
诗词名句脍炙人口，百读不厌。读名句，可以知古鉴今，可以畅想未来，可以体味情趣哲理，可以涵养道德品行;名句，或许能开启你的心扉，或许能激活你的灵感……
请你以“读诗词名句随想”为题写一篇不少于800字的文章。引发“随想”的名句，可以是古诗词中的，也可以采自中外现当代诗作。
话题分析
作文前先要审清题意——所读的是“诗词名句”，如果疏于审题，写成关于名人名言、箴言俗语或散文、小说作品中的警句的“随想”，就从根本上偏离了题目的要求。
此外，既然是“随想”，笔法尽可灵活，不能拘泥于对原句含义的解说，而应联系现实生活和切身感受阐发开来;当然，如果能对所选的诗词名句作出富有新意而又言之成理的别解，那就更好了。
素材搜集
曾经以为古代文人的生命简单而明了，时代赋予了他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，我错了，他们也有细腻的感情，也有不凡的经历，也曾饱尝岁月的辛酸，离别的伤感…..
明 月
“明月几时有，把酒问青天。”道尽了他当时遭排挤的抑郁，和在外想家思亲的心境，于是质问“不应有恨，何事长向别时圆?”但他并不颓废，“……此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人的思念。好一个豁达的苏轼!
“缺月挂疏桶，漏断人初静。”曾经辉煌的文人因排挤开始落魄，流荡四方，因“有恨无人省”而满怀悲哀。但他仍不肯像群鸟那样栖于枝头，宁愿寂寞的沙洲之上。好一个豪放的苏轼!
“…… 明月夜，短松冈。”虽生死殊途但旧情难忘;孤?相隔千里，欲语凄凉而不可得。“相顾无言，惟有泪千行。”这哪是无话可说，而是纵有千言万语却不知从何说起，好一个多情的苏轼!
他的多情造就了他的豪放，他的豪放造就了他的豁达，他的豁达造就他“一蓑风雨任平生”的一生。
“……试问卷帘人，却道‘海棠依旧’。”早年的她过着闲适的闺阁生活，她与侍女时答：“知否?知否?应是绿肥红瘦。”曲折的流露出少妇情花，惜春光的感情，还隐隐流露出对年华易老的叹息。
“…….云中谁寄锦书来?雁字回时，月洒西楼。”面对着秋光，秋意，怎能不激起心中对丈夫的相思?“一种相思，两处闲愁……”彼此都在思念对方，可又不能相互倾诉，只好各在一方独自守着寂寞。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚…….”她寻觅着自己的幸福，但世事的变幻，战乱的离苦，总被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，争渡。“满地黄花唯积，憔悴损，如今有谁堪摘?”“风住尘香花已尽……物是人非事事休，欲语泪先流…..”
黄花憔悴，飘落了，无人爱惜。满腹伤感的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦，“这次第，怎一个愁字了得?”
于是，易安挥洒愁闷，舍掉了平中易逝的黄花，看透了沧桑变幻，在黑暗中点亮一盏孤灯，蹒跚的走过…….
“多少恨，昨夜梦魂中。”已经身为亡国的俘虏的李后主，唯有回忆往事的哀伤。“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。”亡国之痛，为虏之恨，迫使他憔悴哀老。可眼前却依然浮现着历历往事“还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”“四十年来家国，三千里地山河，凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈?”“梦里不知身是客，一晌贪欢……”
光阴荏苒，一切都随江水汩汩东流，如今，江水只是李后主不尽的哀愁。凭栏遥望，望不见故国，抚今思昔，真是天壤之别，“流水落花春去也，天上人间。”此情此景，怎一个凄字了得?
走进文学的殿堂，用手触摸，用耳聆听，用眼徜徉，用心感悟，便能体味到生命中淋漓尽致的感动。
〔精彩段落〕
1.唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花，元曲是萧索的秋风，轻轻掬一捧清泉，拾几瓣落花，在秋风中沏壶好茶。于是，芳香四溢。
2.渴望洒脱，便想索性背上行囊，与王维"行到水穷出，坐看云起时"，接着掬一捧清泉，润润自己的心田，然后听听笛声流过的月光，扯一抹晚霞，围于脖颈，做柔软的丝巾，还要把一朵在雨巷中轻结愁香的丁香嵌于其中。在每个凄迷的雨夜，都会想起李义山的那句"留得残荷听雨声"，在微雨的池塘边静听雨打荷叶上的声音一定很空灵，如幽怨的女子在吟唱哀艳的恋歌。
3.想与李清照在黄昏的东篱共饮一杯美酒，然后登上那叶诗的扁舟，惊起一滩美丽的鸥鹭。我想，易安居士一定有一颗芬芳的花魂。
一定要去会会王实甫，求他也为我编织一段如莺莺张生般缠绵的美梦。还比较喜欢《诗经》，因为我并不算美丽，却有一头长发，伸延流淌，静静地垂下来。"彼君子女，绸直如发"，《诗经》中的句子总会让我莫名的感动，字里行间的爱情朴素却又精致，让人不忍释手。
4. 激扬文字 拖着历史长长的辫子，穿越时间与空间的界限遨游在文化历史的长江之中，站在喜马拉雅山的顶端，站在黄河长江的源头。一脉炎黄的血脉正涌涌的澎湃着，你看到了什么?
看见了，看见了，那善良的人们用辛勤的血汗、浪漫的情节、对美好生活的向往，残酷的统治者的暴行著就了《诗经》，领起了中国文化传承的血脉，点燃一颗颗闪耀的明星。那身披长袍、髯须长发的老者簇拥着他那得意的弟子辉煌的著作《论语》，孟老先生接过文化的圣笔，大笔一挥即成《孟子》，于是老庄便跳了出来……在中华发源的源头于是就百家争鸣，他们就成了第一届的火炬手。
5.屈原站在汩罗江边，遍布香草，仰天长叹，将民族特有的爱国情怀发挥到了极点，"不抚壮而弃秽兮，来吾导夫先路。"纵身一跃，湮没在文化历史的长河中，而《离骚》将永远闪耀着夺目的光芒。
看见了，司马迁踱着那匹疲惫的老马，站在黄土地上，干枯无力的肢干挥舞着强劲有力的墨笔，一蹴而就记录中华历史源泉的长卷《史记》，撑起了文化的天空。撑起了司马迁饱满的灵魂。
群起而上的是那些性格各异的诗人，他们站在盛唐的最高峰，李白、杜甫、王杨卢骆、李商隐，一首首动人的诗篇《静夜思》、《望天门山》、《锦瑟》……为中华的儿女们传唱至今。
6.看见了，看见了"大江东去浪淘尽，千古风流人物"、"杨柳岸晓风残月"，动人的诗句漫扬着整个大宋王朝，一个个不朽的名字，一首首不朽的名篇，为世人传唱，为世人喝彩。唐朝的辉煌一直传承至今，升起了又一颗璀璨的明珠。
看见了，看见了"枯藤老树鸦"，马致远骑着老马带着他不朽的曲子与戏剧，带着他的同僚们用一个个鲜活的人物展开的历史，《窦娥冤》《西厢记》......至今为人传唱。
看见了，看见了，林黛玉唱着《葬花吟》，孙悟空挥舞着金箍棒，三国场上斗智勇，水泊梁山好汉集，一个个动人的故事，一篇篇运人的散文，怎不将动人的灵魂儿来歌唱。
读诗词名句随想二
那一片湖，是“映日荷花别样红”的波光云影;那一个人，是“一蓑风雨任平生”的豪迈大气。在某个雨过天晴的日子，他们相遇，他煮一锅东坡肉，在苏堤边徘徊，笑一笑：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，是说湖，也是说自己。
“淡妆浓抹总相宜”是一种境界吧，对于女子，那定是“绝代有佳人”般的芳华，那是一种美的最高体现。对于艺术，那定是“此曲只应天上有”般的震撼灵魂，那是一种美的最高表达。对于生命呢?是的，生命呢?
我总是将世界上的美归于生命之美，那“淡妆浓抹总相宜”又是怎样一种生命之美的无限升华?作诗之人笑了，他是否在说他自己就是这最佳的佐证呢?他的生命是浓丽的，高歌一曲“大江东去”，身后巨浪滚滚;他的生命是张扬的，唱一出“明月几时有”，任留千古评说。然而他的心灵是淡雅的，它可以将无限豪情煮进一锅香气扑鼻的东坡肉;他的心灵是静守的，它可以在三百荔枝中笑谈古今事。也许，诗人本身就是用他的生平为我们述说了生命的“淡妆浓抹总相宜”。
金戈铁马已去，望不见那一轮昔时明月。太匆匆，挡不住的是似水流年。那些人去了又来，他们传达的却是那不变的哲思：“淡妆浓抹总相宜”。
于是李太白的“飞流直下三千尺”都化作杯中酒，于是曹雪芹的“千古奇谈《红楼梦》”都揾作梦中泪;于是钱学森在那枚火光上天后又钻回了实验室，于是罗雪娟在领奖台上金牌闪亮后又游回了那片碧蓝;于是霍金在《时间简史》后微笑，于是齐达内在球场外低调……
他们懂得张扬生命，在生命应该闪光的地方。但他们也懂得静守心灵，在心灵应该安静的角落。只有“淡妆”时的质朴才能衬出“浓抹”时的华彩，只有“浓抹”时的艳丽才能显出“淡妆”时的空灵。
生命，以何种形式来表现她的“淡妆浓抹总相宜”?让生命在花开的季节狠狠开放，用喷薄的美丽震撼世界，开到荼糜。让心灵在繁华过后留一泓清泉，涤荡灵魂。
如果生命是一池清澈的湖水，请张扬生命，静守心灵，给其一片西子湖般的美丽。在生命的最终，我们带着裙角还未风干的池水，看着湖中自己的倒影，可以露出欣喜的笑容：
淡妆浓抹总相宜。
读诗词名句随想三
“饱读诗书气自华。”诗词，如一束空谷幽兰，沁人心脾;如一杯香醇美酒，悠长缠绵;如一声冲霄清吟，豪迈坦荡。诗的浪漫，诗的缠绵，诗的愁绪，诗的意境;词的豪迈，词的清丽，词的哀怨，词的氛围，给予我以极大的乐趣与思索。
“采菊东篱下，悠然见南山。”寥寥数字，却让我仿佛看到了陶渊明的衣絮飞扬，超然脱俗。连绵起伏的群山，幽长蜿蜒的小径，浓绿灵秀的田野，遍地的似锦雏菊以及微微的风。陶渊明，这样一位著名的田园诗人，就生活在这一片独好的风景里。可是，他却是在放弃了荣华富贵，退出仕途之后，才过上如此恬静的生活的。诚然，放弃就意味着获得。有时候，我们需要放弃。当我们放弃一样东西时，上帝不会亏待我们，他会赠予我们另一样东西。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”萧索，悲壮。易水边，飒飒的风声，华盖下燕太子殷殷的期待与满腹的担忧。而荆轲，却坚定着他的信念——刺杀秦王。“其人虽已没，千载有余情;昔时人已没，今日水犹寒。”荆轲，一个壮志未酬身先死的伟大人物，虽未刺秦成功，可他的勇气，他的决心却时刻在告诉我们：不管前方的路有多难，坚定信念，勇往直前，义无反顾。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”一个桀骜不驯的灵魂，一代诗仙，却与繁荣的大唐王朝一同销声匿迹。杨相国脸上永恒的恼怒，高力士手中高高扬起的官靴，都折射出他的傲气与清气。李白，诗剑双绝，“狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼”。他的狂，他的不驯，是他的真性情，是他对奸臣的鄙夷与不屑，不管怎样，人首先要有自我，不能为了别人而改变自己。个性是一个人的魅力，是自我的体现。
诗词，有着太多的学问，有着太多的奥妙，有着太多的启示。诗词，正散发着它独有的迷人的光辉与芳香，等着我们去采撷，去思索。
读诗词名句随想四
爱书人面对满架的图书，也许会想到明代杨循吉的诗句：“岂待开卷看，抚弄亦欣然。”
小时候我觉得这句诗匪夷所思。书是用来读的，读书是件有趣的事，而仅仅“抚弄”，又有何乐趣可言呢?如今我却感到这句话真是妙不可言。其中的道理不是仅凭文字就可以说清楚的。只有日日以书为伴，浸淫于书，日久才会自然产生杨循吉所说的这种感觉。太喜欢书了，所以即使不“开卷看”，仅仅用手指轻抚书的封面或者书脊，也会感到一种难言的愉悦。有的时候，从书架上随手抽出一本书，抚摸一番，然后放回去，再抽出一本……不知不觉，一两个小时就过去了。我想当年杨循吉一定也是手中拿着一本书，抚弄再三，心中窃喜，或者自顾自地笑出声来。这样傻吗?傻。这样有理由吗?没有。那为什么如此?我不知道，我只记得郑振铎先生的口头禅——“喜欢得弗得了”。
博尔赫斯被誉为“作家的作家”。对于这个称号，有一句冷霜的诗与之相应：“命运指引命运，书繁衍书，一支小火被点燃，是借另一支要寄身其中的蜡烛。”
这句诗用一个脱胎于“薪火相传”的比喻，形象而又深刻地指出了文学的一个基本属性。文学创作固然离不开个人的独创性，但又离不开历史。一个作家的作品总是来源于前人的作品，所以说“小火被点燃”是“借另一支蜡烛”。但同时，这支点燃了小火的蜡烛也得以寄身于小火之中。也就是说，前人的作品在后来者的.作品中得到了重生。一方面是前人的作品给后世提供了创作的源泉，另一方面前人的作品又通过后人的作品得以传承，获得发展。于是，一切文学作品都融入一个无比广阔的历史，而这历史正是通过一切文学作品得到表现。这就形成了一个“大道周行的宏大叙事”(胡续冬语)。
“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”辛弃疾的这句词披露了这样一个事实：“新词”中的“愁”是“强说”的，而真正识尽了愁滋味，却说不出了，最多说说天好冷之类。
的确如此，一方面，有限的语言文字无法承载近乎无限的痛苦。极度痛苦之下，只有闭口才感到充实，而开口却会感到空虚。另一方面，快乐趋向于发散，所以相对容易表达出来与人分享;而痛苦则是“沉淀”的，更多的是一种难以诉说的个人体验，趋向于自我。正如鲁迅所说：“人们的苦痛是不能相通的。”值得注意的是西方也有类似的说法。饱尝痛苦的卡莱尔在发疯前留下的最后一句话是——“留下的，仅仅是缄默而已。”
[点评]
本文在名句的选择上凸显了个性。三则随想，第一则是对杨循吉诗句中蕴涵的个人体验的再体验，第二则比较清楚地阐释了冷霜诗的含义，第三则是从原因上解释辛弃疾的词句，并举出卡莱尔的遗言作印证。整篇文章引用精当，行文自如，但有些分析尚欠深入。
读诗词名句随想五
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
挥起一抹与懵懂作别的云彩，梳理几番欣喜又茫然的思绪，我们便鼓起勇气，向未知的前途迈出了步子。我们的眸子里满是憧憬的光芒，我们的脚下布满了鲜花与荆棘。人生啊，是一条延伸向远方的道路，每一个生命，都承载着或高尚或卑微的灵魂，顺着理想和欲望的指引，或春风得意地大步迈进，或磕磕碰碰地摸爬滚打，向着或明或暗的远方前行。然而，“路”固然“修”，理想固然“远”，我们却一刻不停地向着圣殿中的安琪尔靠近。我们幼稚，我们无知，却在前行的过程中，采撷着智慧的鲜花，汲取着灵魂的养料，感受着醉人的芬芳，不断充实自己，完善自己。我们贪婪地呼吸着知识的空气，大口大口地畅饮着美德的佳酿，我们永不停步，我们用自己的整个心灵去探索人生的真谛。当我们感到自己的思想充盈的时候，再“蓦然回首”，天使的微笑就在那“灯火阑珊处”。
圣者登高俯瞰，临风轻轻慨叹，这一叹便叹出了绵亘千古的名言：“会当凌绝顶，一览众山小。”
大自然的造化何以如此“钟神秀”啊，让意蕴无穷的哲理便蕴藏在远眺的那一刹间。有人疑惑，何以非得在登高以后才能“小”众山呢?我不由失笑。是啊，为何只是在登高后呢?名垂千古的孔圣人也曾“登泰山而小鲁啊”，历史竟如此戏剧般地充满了惊人的相似。其实，正如我们的眼睛长在头上般平常，若没有一定的高度，我们的眼光就永远只能局限在小小的范围内，就像“坐井观天”的那只青蛙般可怜却还沾沾自喜。“欲穷千里目，更上一层楼”啊!然而，这“上层楼”，又岂是轻而易举的?
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
你是否曾为前途的迷茫而顿生感叹?是否曾为人生的价值而迷惘困惑?人生真是一个很奇妙的东西，它不断地逼你向前，却又会在经意或不经意间给你设下重重的障碍;它让你感觉到它的美好，却又时常让你彷徨失措;它像一个蒙着面纱的美丽女子，似乎伸手可及，却又若即若离，永远如此神秘。有时我们“无心插柳”却“绿树成阴”，有时我们“有心栽花”却得了个“竹篮打水一场空”。然而，生命的曼妙恰恰存在于此。看似充满着矛盾与离奇，实则又有着充足的前因后果。我们欣赏生命，体味生命，却又永远无从将生命的精灵牢牢抓在手心，也许正因“身在生命中”吧!
[点评]
吴芳同学仔细咀嚼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等充满哲思的古诗名句，在此基础上，采用诗化的语言阐发个中奥妙，畅谈人生感悟，给读者以有益的启迪。
全文内容充实，意蕴丰富，文采斐然，显示出作者不俗的作文功底。
读诗词名句随想六
《诗经·卫风·木瓜》中这么一句话：“投我以木瓜，报之琼琚。”每当读到这两句诗，我都会被古人知恩必报的高尚品格所折服。
古人尚且如此，生活在信息时代的我们，更需要有一颗感恩的心，在被给予爱的同时，要懂得回报，用自己的温情去温暖整个社会。可是，有时听到的消息却令人寒心。据报道，有位退休老人省吃俭用，以自己的退休金资助了一位穷困的大学生，可是有一次因生病而耽误了寄钱。结果收到对方言辞愤激的催款信，老人的心被深深地刺痛了。这是怎么了?大学生在接受物质帮助时，不但没有感激之情，却把别人的给予当成了一种义务，他的良知早已被对于物质的贪婪追逐所吞没了。
社会呼唤着，请把感恩与良知从名利中解脱出来，回归天地，信守那“投我以木瓜，报之琼琚”的至纯诺言。
“会当凌绝顶，一览众山小”，这是杜甫留给我们的至理名言，它激励我们不懈地追求生命的高度。
人生的价值在于追求，如同在草原上奔驰的羚羊般，不顾一切地向前奔跑，去寻求煦暖的朝阳、鲜嫩的水草和清新的空气。羚羊的生命在于奔跑，那么人的生命就在于追求。追求是人上升的不竭动力。但是追求需要目标。当你站在平地上，眼前是无数的遮挡物，如果把视野所及的地方作为你追求的目标，那么你只能在平庸中度过一生。相反，当你历尽千辛万苦爬到顶峰的那一刻，你会发现世界正被你踩在脚下，所有的一切都渺小了，这份无法言表的喜悦与豪迈，已将所有辛苦一扫而空，人生价值也将得以实现。
因此，追求需要目标，需要“一览众山小”的高度。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是充满了哲理的绝妙诗句。正是陆游的这首诗、这名句，教会了我用乐观的态度看待人生。
记得绿箭口香糖的老板曾说过一句话：“我曾经破产过两次，但我从未因此而失眠过一秒。”多么乐观的人生态度啊，在金钱与名誉的重压之下，能够如此泰然处之，我想，你一定是领悟到了“柳暗花明”的哲理。人生总是充满挫折与失败，当遭遇它们的时候，千万不要灰心失望，请相信自己的能力，相信奇迹必然出现。在“山重水复”的逆境中，勇敢乐观地前进，不放过任何透着希望的光线，那么，前面，一定会是一片“柳暗花明”的景象。
是的，只有乐观的人生才能看到转机的发生，让乐观成为人生导航的明灯。
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触
赠人玫瑰手有余香作文1
有句广告词说得好：“帮助别人，快乐自己。”你诚心地付出，去无私帮助别人，哪怕只是举手之劳，也会得到别人的感谢。
有这样一个故事，一位盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会下楼去花园散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他都要摸索着把楼道里的灯打开。直到有一天，他说出了原因：“开灯，对于我来说没有帮助，但是我打开灯照亮了别人，给别人带来方便，使楼道明亮，别人就不会把我撞到了。”是啊，方便了别人，也就方便了自己，当你在付出爱的同时，一定会有回报。
我们可以拥有“助人为乐”的精神。感动中国人――郭明义，平凡岗位上伟大的人。他总是在别人最困难的时候，给予人最真诚的“玫瑰”，16年来，他先后资助了180多名失学儿童。他总看别人，还需要什么;他总为自己，还能付出什么。在付出的同时，他也快乐了自己。
送人玫瑰，手有余香。是尘世间人与人之间的关爱、分享。对于我们来说，我们不一定要做出什么惊天动地的壮举，我们只需给别人一颗真诚的心、一双充满爱的手，在付出爱的同时也会得到回报。
那么，我们从现在开始，关爱身边的每一个人、用微笑去改变世界，用真诚的心面对每个人。你诚心地付出，无私帮助别人，就会得到别人的感谢。
赠人玫瑰手有余香作文2
我们国家是个礼仪之邦，在我们的身边有许多的礼仪，比如：尊老爱幼，在车上看见老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客要让座……很多人只会说大话，如果你问她：“这些礼仪你做到了吗？”，她可能会说：“做到了”，下面是我亲身经历过的一件小事。
一个星期天上午的九点多，我一个人坐301去湘雅三医院附近上课。上车后，人还蛮多的，我打算找个空点的位置站着，这时候眼前的一幕让我呆住了，有一位年迈的老奶奶颤颤巍巍地站在那里，汽车刹车，老奶奶是站不稳的，而“老、弱、病、残、孕”专用位子和旁边的座位上都是年轻人。有的人装做视而不见，有的人干脆偏过头去看着窗外，我很是着急，多希望有一个人能够让个座给老奶奶啊！就在这个时候，一位一头长发，穿着白色衣服黑色裙子的阿姨站了起来，说了声：“奶奶，您坐这里。”终于有人给老奶奶让了座，看着奶奶稳稳地做好了，我好高兴，心里这块大石头也总算落下来了。
我觉得，让座并不难，也不是什么大事，只是你没有去尝试帮助别人。其实你想一想如果今天你帮助了别人，或许哪天你需要帮助的时候，别人也会来帮助你了，这样不是很好吗？人们不是常说：“赠人玫瑰，手有余香”吗?
赠人玫瑰手有余香作文3
有这么一句话：赠人玫瑰，手有余香。这句话虽只有８个字，但一件事的发生使我对这句话有了更深的
一个寒风凛冽的冬日，我正惬意地窝在沙发上，并没有一丝寒意。忽然，厨房里传来妈妈的声音：“别坐着了，去帮我倒垃圾。”尽管万分不情愿，但母命不可违，我只好出门了。当我倒完垃圾刚转身时，瞥见街角有一个身影在寒风中瑟瑟发抖，我禁不住好奇心的驱使走近一看，是个流浪汉！只见他穿了一身非常单薄的衣服，有半截腿裸露在外面，脸色苍白，没有一丝血色，身子冻得蜷缩成一团。我问：“爷爷，您怎么了？”他说：“天好冷，我好饿。”听得出他已饥寒交迫了，我赶紧跑回家拿了几件旧衣服和一些食物给他。当他看见这些东西时脸上出现了一抹璀璨的笑容：“谢谢。”“谢谢。”这两个字虽然是那么无力，但我却突然之间感受到了一股人间的真情，比喝了蜜还要甜。
从那以后我却慢慢地领悟到了这句话的真谛，我想它会使我终生受用不尽，伴我成长。
赠人玫瑰手有余香作文4
“赠人玫瑰，手有余香”这一句格言，一直都是我想做到的。我因为这一句格言帮助了别人，使我自己受到了快乐。
那一天，我一个人骑着自行车在街上无聊的乱逛，碰到吃的不买一点吃，碰到好玩的就去玩一会，两个小时就这样过去了。
忽然，我看见一个女人，不知道为什么，样子很慌张像是碰到了什么事，很着急。他丝毫没有注意到自己不小心把一个拄着拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顾自的忙去了，丝毫不管老奶奶的死活，连一声对不起也没有。我看不过去，就跑去扶起老奶奶，并大声对那个慌张的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她却一点反应都没有，好像自己什么事都没干的回到自己的店里去工作。
实在是太过份了。我将老奶奶扶起来，问候她的伤势如何，老奶奶说：“我没事，谢谢你啊，小朋友！”
我说：“没关系，要不要去医院检查一下呀！老奶奶。”老奶奶只说了“不用了，谢谢你小朋友啊！”然后她就走了。
此时我的心里高兴无比，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
赠人玫瑰手有余香作文5
那日，我们乘校车回家，踏上校车，都连忙找个空位坐下。有一位逗留太久，最后上车了。刚上来，两眼向四周瞧了瞧，还有空位，只是别人不想让她坐在自己旁边，她也看出来了，就一直没坐下。司机没注意到她。
校车里，同学们默不作声，各忙各的。有的打着哈欠，昏昏欲睡；有的全神贯注地在知识的海洋里遨游；还有的望着窗外，独自沉醉。。。。。。她还站着，司机注意到了她，请求同学们让她坐下，没人理会。我看不下去了，让空位旁边的人让她坐下，人家没答应。这时，有一位较小的女生拉了拉她的衣服，让她坐下，她一看，是雨义，是那个常被她欺负的人。出于面子，她拒绝了，但还是在雨义的软磨硬泡下坐了下来。
到了目的地，所有人一窝蜂下了车，她们两个最后不紧不慢的下了车，还有说有笑的。
后来，时常看见她们一起散步，一起聊天。
帮助别人，快乐自己。人人献出一份爱，生活就不会孤单。
在帮助别人时，别人会快乐，自己也会得到快乐，这就是‘赠人玫瑰，手有余香’。
赠人玫瑰手有余香作文6
赠人玫瑰，手有余香。这句话赞扬了那些无私奉献的人。
现在，许多人都认为“80”后和“90”后的孩子长大没出息，为什么？这些孩子都是独生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
难道“80”、“90”后的孩子真是这样的吗？其实不然。我认为，“80”、“90”后的孩子并不像一些人认为的那样。就说说最近的一件事吧：20xx年12月14日，湖北荆州宝塔河地段，当两名少年失足落水后，十余个“90”后的大学生冲了过去抢着救人、搭人梯，后来两名少年成功获救，但陈及时、何东旭和方招三位“90”后的大学生却永远地沉入了江底。为了两条鲜活的生命，他们奉献出了自己年轻而宝贵的生命。
老师常对我们说每个人都应该有集体荣誉感。每个人都是集体中的一员，都是主人，都应该为集体做一些事。如果每个人都不为集体奉献，总是想：反正不管我的事，我不必为集体做多大的贡献，有其他的人就够了。如果大家都这么想，那么，这样的集体肯定是一盘散沙，作为其中的一员，你也会感到脸上无光。
我在《儿童文学》上看过一篇《手心朝上》的文章，文中告诉我们：对父母，如果只有手心朝上，那么你便只会索取；如果你学会手心朝下，你就学会了奉献，并且得到自己应得的果实。
是的，赠人玫瑰，手有余香。奉献，不过是为班级做一些力所能及的事，奉献，不过是在别人需要时给予他帮助；奉献，不过是为社会做一些平凡的事……让我们从现在做起，从小事做起吧！
赠人玫瑰手有余香作文7
清晨，天格外阴沉，狂风大作，下起了雨。这秋天般的冷与周六、周日那夏日般的火热似乎有点儿格格不入。我坐着车上学，走到学校旁边的十字路口时，开始堵车了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飞到学校去。
好不容易过了十字路口，下了车，又晚了!我疾步走进校园，这时风夹着雨直扑我的脸颊，真冷啊!刚跨进校园，突然身后一个声音叫住了我：“小朋友，可以帮我把这个枕头送给三年级3班的……”我急忙转过头，原来是一位阿姨，她眼睛里流露着期待和焦急，她的手中拿着一个小枕头!
我知道中午在学校吃小饭桌的学生只能趴在桌子上休息，如果有一个小枕头会很舒服。我明白这是一位妈妈对孩子的关爱，我想都没想从她手中接过了枕头，健步如飞地走了教学楼，把枕头送到了三年级三班。那一刻，我很快乐，那个妈妈焦急的眼神一直在脑海中闪现，虽然快要迟到了，但我做了一件很有意义的事，我很快乐，真是赠人玫瑰，手有余香啊!
赠人玫瑰手有余香作文8
5月1日，焦作日报社校园记者工作中心联合金笔作文组织了一次校园记者向灾区献爱心义卖互换活动。
义卖开始了，我把我的旧玩具放到台布上，坐到小椅子上等待第一位客人。终于有人来了，是一位老奶奶。“这个万花筒多少钱啊？”我立马说：“1.5元。”“能不能便宜一点？”“不行的，这个可是我出高价买、低价卖，一分钱都不可以便宜的。”“那好，我买一个吧。”说着，老奶奶把东西放在自己的包里，给了钱后就离开了。
卖出第一件物品后，我高兴得不得了，问问旁边的王西妍同学，知道她一件物品还没有卖出去时，我心里美滋滋的。
我向门口张望，只见游客陆陆续续地走进公园，赶快喊：“快来买玩具，快来买玩具，我这里的玩具可是又便宜又好呀！”我心里暗暗企盼有人来买玩具。就在这个时候，一对夫妇抱着婴儿走进公园。瞧，他们走过来了，来到我的摊位前。“这里有小鼓吗？”“有，有。”我一阵惊喜，赶紧从包里拿出来两个小鼓，“要红色的还是蓝色的？”叔叔低下头挑了起来：“来个红色的小鼓吧。”一手缴钱，一手交货，我的第二笔生意又做成了。
我笑眯眯地坐在玩具前，迎接从四方来的客人，做了一笔又一笔小生意。
我拿着第一次挣的这笔钱，放到了捐款箱里。虽然有些舍不得，但为了让玉树的同胞有一个新家，为了让玉树的.小朋友能重新走进明亮的教室，我愿意把挣的钱全部捐出去。
今天，我第一次做生意，感觉还不错，因为我为玉树重建家园尽了力。
赠人玫瑰手有余香作文9
趴在护栏上，看着那个浅蓝色的书包，不禁又忆起了她那感激的眼神，又记起了那件令人难以忘怀的往事。
那天，我值日回来，教室里已空无一人，只剩下一排排桌椅。我放下袖章，背上塞得满满的书包，走出了教室。
我背着沉重的书包朝校门走去，看见一个瘦小的身影背着一个很大、很鼓的书包向这边艰难地挪动着。
过了一会儿，她到了我跟前，我才看清，她瘦得像是用几根竹竿拼成似的。她有些不好意思地问：“那个……你能帮帮我吗？书包…实在有点儿沉。”我想了想，看了看时间：“你要去哪？”她惊喜地说：“我去三(2)班。”我应声答应。
一路上，我们有说有笑，虽然两个书包更加沉重，但是我看着她欢喜的脸庞，我也开心起来。
这之后的每一天，我只要看到那个书包，我便会微微一笑，回忆起这件事。
回忆起那种助人为乐的心情。
赠人玫瑰手有余香作文10
那一天,天空下起了倾盆大雨，在白茫茫的雨中,一个人都没有,世界仿佛被这场雨笼罩了一般。
随着雨势变小，当没有在下雨时，地上大小不一的水坑会成为孩子们的乐园。
他们会马上全副武装，几乎都是一件雨衣、一双雨鞋，一瞬间，下面成为了欢乐的海洋。当然也有些孩子少一件装备，便不能下来玩。我在家里利索的穿好了装备,刚要下楼，一阵哭声使我停住了脚步。我疑惑地想：“这不是天乐在哭吗？他为什么哭？”天乐是我最好的朋友，于是我敲了敲他家门。
开门的正是天乐，他脸上似乎有泪痕，一个人没有一点精神。我问他为什么哭，他说他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年
这件雨衣象征了我与天乐的友谊。
赠人玫瑰手有余香作文11
“赠人玫瑰，手有余香”，听了这句话，我想起了我们班的许嘉颖同学做了一件好人好事，因此受到了班主任老师的夸奖。
那天，语文课刚下课，许嘉颖同学就到我们班课室后边的洗手盘洗手，却发现洗手盆里的水满满的，快要溢出来了，排水的地方被一个白色的小东西给堵住了。她就跑进课室告诉大家这件事，叫大家暂时别去那里洗手，然后又跑回去想办法了。同学们都迫不及待地跑到那个地方。这时，许嘉颖同学灵机一动，马上拿来了两支笔。然后，她的手就像是一对筷子夹菜一样灵敏地夹住两支笔，同学们看到了都明白了她的用意。只见许嘉颖低下头发现原来那个白色的小东西是张纸巾，这时，另一位同学对许嘉颖提议说：“许嘉颖，不如我们先把白色纸巾夹到其它地方，让这些水排走，好让大家洗洗手。”许嘉颖就把纸巾夹起来放到垃圾桶里，顿时，水流通了，大家纷纷笑了，许嘉颖也松了一口气，这个问题就解决了。
上课了，大家陆陆续续地回到了课室，班主任陈老师脸带微笑，她表扬了许嘉颖。顿时，许嘉颖的脸上像开了一朵很美很美的花，散发出浓浓的香味。
想做好事、好人，其实并不难，只要你有一颗善良的心，从小事做起，从自己做起，从身边做起，这样，每个人都是好人，每个人做的事都是好事。
赠人玫瑰手有余香作文12
得到是一种快乐，付出更是一种快乐。生活中我就有这样的经历，在帮助别人的同时提升了自己，那感人的情景深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。
去年寒假的一个早晨，妈妈给我两元钱，让我自己去城北市场买馒头吃。我刚出门口，就感到寒气袭人，凛冽的寒风夹杂着毛毛细雨，不禁令我打了一个冷颤。
走到面包店门前，我看见一位冻得发抖的老婆婆，她脸色苍白，左手抓着拐杖，右手拿着饭碗，蜷缩在路边，这情形真令人心酸。我心想：再这样下去，饥寒交迫，老婆婆会晕倒在地上的。我很快买了刚刚出炉的馒头，递给老婆婆，对她说：“老婆婆，您赶快吃些馒头，一会儿就暖和了。”说着，把剩下的钱交到她手上。老婆婆连忙向我道谢。看着老婆婆津津有味地吃着馒头，不知怎么的，我心里突然感到非常难过。
回到家，我找来一包方便面吃，妈妈见到就问：“小林，你吃了馒头，还要吃面吗？”我将原因告诉妈妈，她立即向我竖起大拇指，望着我的目光流露出赞许：“赠人玫瑰，手有余香。儿子，你能向老婆婆伸出援手，说明你长大了，懂得关心他人。只是社会上像老婆婆这样急需帮助的人还有很多。所谓‘成己为人’、‘成人达己’，要想给他们更大的帮助，从现在起，你就要努力学习，完善自我，将来才能更好地为社会服务。”
赠人玫瑰，手有余香。听了妈妈语重心长的话语，我若有所思。“成人达己”，积极帮助别人，服务社会，实现自己的人生价值，这是我的理想。
赠人玫瑰手有余香作文13
鸡妈妈带着自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听见树丛中传来了一个奇怪的声音：“呜……”孩子们奇怪极了，都朝树丛里跑去，鸡妈妈对着孩子们喊道：“你们要小心呀！”孩子们和鸡妈妈看见了一个小棕熊坐在地上大哭，它们走过去一看，原来小棕熊非常爱吃蜂蜜，但是它不会爬树就从树上摔了下来，它的屁疼得要命所以就哭了起来。孩子们一直逗它玩，可是小棕熊还在哭，鸡妈妈和孩子们一直想怎么让小棕熊开心，其中一只小鸡灵机一动说：“我们可以把蜂蜜从树上取下来，给小棕熊吃，它应该就不会哭了。”小棕熊听到可以吃蜂蜜就不哭了，结果它们又遇到了一个难题：怎么去蜂蜜呢？那只小鸡又说：“刚才我已想好了，我们可以做一个弹簧鞋，弹到树上把蜂蜜取下来。”随后，它们就试着各种方法去做弹簧鞋，经过千辛万苦地努力终于做好了弹簧鞋。一只小鸡由于不会驾驶这只弹簧鞋失败了，就派另一只小鸡上去结果这下成功了。小棕熊感激不尽，开心地比吃了蜜还要甜。小棕熊这么高兴，鸡妈妈和孩子们也笑了起来。
这就是赠人玫瑰，手有余香的故事。
赠人玫瑰手有余香作文14
赠人玫瑰，手有余香，是电视里一个公益广告，广告很温馨，主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。
有一次，我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢，我就走了，不过，我觉得像春风拂面一般，心情很愉悦，帮助到别人是很快乐的事情，这不就是赠人玫瑰，手有余香吗?我扶了小男孩，虽是举手之劳的小事，我心中有非常大的喜悦，善良的种子在我心中发芽，而且感觉是那么美好我的心情愉悦了，这一天做事情非常的顺利，学习也是很轻松的。
那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰，手有余香呢?大家共同帮助一些需要帮助的人，你们的心里也会像春风拂过，很美好。就像我扶起小男孩儿一样，心里很高兴。
那么我们应该怎样做到呢?请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人，或是帮别人找一些东西，别人谢谢你，你也会觉得手有余香，心里舒畅，所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人，。
生活在人世上，让我们多一些爱心，多一些关爱，让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖，你帮助了别人，自己也会觉得生活很美好，对自己也会有所裨益的。
赠人玫瑰手有余香作文15
今天，我们上了《高尔基和他的儿子》这一课，文中高尔基给儿子的信中最后一段写到：“你要知道，‘给’永远比‘拿’愉快……”给我感悟很深。
我回家后反复琢磨了这句话，觉得这句话讲得很有道理。文中“给”是表示奉献，付出的意思，而“拿”表现了索取，大家都认为“拿”比“给”要高兴得多，可如果静下来认真考虑一会儿，还是觉得“拿”好？你付出了，虽然有可能感觉自己吃亏了，可真的是那样吗？别人都会把你的奉献看在眼里，以后，你有了困难，别人也会尽自己的努力帮助你的。再说，你给了别人，心里也会特有成就感，会感到“给”是多么愉快。那个时候，你就会觉得自己当初做的没错。相反，如果你一味索取，人们多多少少都会有点鄙视你。
奉献，方使心灵丰满而充实。
