1、水至清则无鱼，人至察则无徒。
2、知识改变命运，勤奋实现理想。
3、学高为师，身正为范。
4、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
5、师爱是德育之魂，育人之本。
6、教的最优化必须落实到学的最优化。
7、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
9、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
10、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
18、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
19、千里之行，始于足下。
20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、不自满者受益，不自是者博闻。
22、放飞学生的心灵。
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
24、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
25、爱生如己，教生如子，待生如友。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
28、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
29、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
31、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
32、耐心细心恒心。
33、对待学生要像春天般的温暖。
34、我努力，我快乐。
35、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
36、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
37、用心做事，用爱育人。
38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
40、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
41、外国语是人生战斗的一件武器。
42、为人要正直，做事重责任。
43、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
44、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
45、生命的意义在于不断探索与进取。
46、爱校爱生是我们职责
47、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
49、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
50、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。
51、眼中有孩子，心中有目标。
52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
53、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
54、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
55、教海无涯，探航有路。
56、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
57、行为比语言更有说服力。
58、太阳下最光辉的职业–教师。
59、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
60、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
61、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
62、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
63、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
65、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
66、师的人格就是教育工作中的一切
67、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
68、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
69、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
70、每天努力多一点，成功就离你近一点。
71、及时易自勉，岁月不得人。
72、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
73、相信自己能行，证明自己能行。
74、学而不厌是我人生的`乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
75、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
76、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
77、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
78、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
79、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
80、养不教，父之过；教不严，师之惰。
81、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
82、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
83、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
84、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
85、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
86、人生的目的在于服务，而不在享受。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
89、以人为本，是一切教育的出发点。
90、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
91、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
92、重要的不是思想，而是思想的深度。
93、爱就是教育，没有爱便没有教育。
94、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
95、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
96、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
97、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
98、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
99、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
100、生以求知为乐，师以从教为荣。
101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
102、有作为，才有地位。
103、不向前不知道路远，不学习不明白真理。
104、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
106、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
107、燃烧自己，照亮别人。
108、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
109、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
110、循循善诱，诲人不倦的是老师。
111、内存一个爱，外显一个笑
112、只有你尊重学生，学生才会尊重你。
113、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
114、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
115、养不教，父之过；教不严，师之惰。
116、书到用时方恨少，事非经过不知难。
117、寓乐于教，寓教于乐。
118、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
119、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
120、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
121、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
122、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
123、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
124、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
125、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
126、宽容别人等于祝福自己。
127、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
128、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
129、身教重于言教。
130、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
131、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
132、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
133、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
134、人以信立世，师以德育人。
135、全心全意为学生服务。
136、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
137、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
138、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
139、有志者事竟成。
140、真心付出一定会有丰厚的回报。
141、教书育人，快乐人生。
142、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
143、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
144、差生身上应更多体现着老师的爱。
145、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
146、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
147、爱心是成功教育的原动力。
148、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
149、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。
150、尝试是铸造成功人生的前奏。
1、快乐并不比成功更简单，快乐也是需要一项一项的技巧的，而享受等待就是快乐的基本技巧之一。
2、人生处一世，去若朝露晞。年在桑榆间，影响不能追。曹植《赠白马王彪》。少壮不努力，老大徒伤悲。古诗《青青园中葵》。莫道桑榆晚，微霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》。老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。——[苏]奥斯特洛夫斯基
4、我们一般把美了解为凡是一经看到、听到或懂得了就使我们愉快、高兴或狂喜，或者我们心中引起快感和喜感的东西。[意]缪越陀里《论意大利诗的全美化》第1卷第4章。
5、求专最重要的是要能"有恒"。如果主观上发生动摇，是专不进去的。夏承焘《善于求教》，《中国青年报》，1981年8月18日。
6、可以宽尉自己，但不要欺骗自己：可以摔跟头，但不要总趴下不起：可以有许多的"可以"，但重要的还是把握住你自己。
7、一个人如自惭形秽，那他就不会成为一个美人。同样，如果他不觉得自己聪明，那他就成不了聪明人。——[前苏联]索洛维契克
8、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。——屠格涅夫
9、对年轻人来说，朋友是提醒他们不犯错误的谋士；对老年人来说，朋友是补充他们衰竭的体力、照顾他们生活困难的助手；对成年人来说，朋友是辅佐他们完成宏伟事业的臂膀。——亚里士多德
10、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。——[俄国]涅克拉索夫
11、教育使我们能够认识我们必须知道的东西，它教导我们珍贵品德，并养成高尚的品德。——巴贝夫
12、勤能补拙是良训，一分天才一分勤。——华罗庚
13、时间和水二者都是流动的，我们能找到水的源头，却不胄E找到时间的源头。
14、死亡的恐怖是浪漫主义的，死亡的平静则是古典主义的。——三木清
15、白云常在天怀念挂心间。
16、高尚的灵魂不是宽恕的灵魂，而是无需宽恕的灵魂。——夏多勃里昂
17、溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中的。——托·富勒
18、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
19、我们应每天面对朝阳，想想今天该做什么，面对夕阳，想想今天做好了什么。
20、只有披荆棘的勇士，寻幽探胜，才能身入宝山满载而归。
21、生活，属于我：我，属于生活。我要和生活一起思索，一起龟择，一起追求，一起开拓。
22、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。
23、我，是功勋卓众的教练。而你们，现在什么都不是……"
24、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
25、母亲是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
26、破裂的友谊虽能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。 [英国·文学家]托·富勒
27、与其你死我活，不如你活我也活："双赢"是一种相互的妥协，也是一种良性的竞争，它可以帮助我们实现共同利益的最大化。
28、给人"面子"，你也会有"面子"：人们总是尽其全力来保持颜面，为了面子问题，可以做出常理之外的事。所以，尽量避免在公众场合内使你的对手难堪，必须时时刻刻提醒自己不要做出任何有损于他人颜面的事。
29、以高姿态化解别人的`嫉妒：有时，最好的知识就是全然不知或装作全然不知；因为我们必须和他人共同生存，而大多数人都不希望你比他们更优秀。很多时候，你真的应该：宁可与人共醉，不可独自清醒。
30、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力才能得到。
31、人生芳秽有千载，世上荣枯无百年。——（宋）榭枋得格言
32、剽窃者明知自己不配受到赞扬，但听到这种赞扬他们还是会沾沾自喜。这是一种由幻想构筑的城堡。在那里，想像力用自己的虚构来取悦自己，并努力用某种与别人思想相同的感受来使这些虚构变得坚实可靠。——休谟
33、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。
34、为人处事，要能如水；遇山水转，遇岸水转，遇石水转；无论遇到谁，我转。
35、遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
36、自由的核心是自我约束。
37、会放弃才能有更大获得。
38、世界上最大的挑战就是你身边的所有人都试图把你变成另一个人，但是你却要做你自己。
39、谨慎可以给生命带来安全，但通常不会带来快乐。
40、你地位低微而显得谦卑，并不是一件了不起的事，当你受人赞颂而仍然谦逊，是一种伟大而罕有的行为。
41、书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。——张履祥
42、老天从不会让你走投无路，相反的，是你的恐惧和妄想，才会逼你走入绝境。
43、对不正当获利的希望是失利的开始。
44、无须在意别人的评说，只要你去把自己的的事情做好；无须去在意别人的眼神，只要是走自己的路；无须有过多的抱怨，那样会使自己的心更累。无论走在何处，无论怎样走，都应该让自己觉得快乐，但是不要去迷失自己。
45、命运是一种选择，选择不同，前景各异；命运是一种改变，能力强弱决定改变内容；命运是一种实现，你付出多少，它回馈多少。命运对每个人都是公平的，凡事有得必有失，就看你如何看待。人可以没有名利，但必须拥有一份美好的心境。看淡，是非恩怨皆是虚幻；放下，成败得失都是笑谈。
46、有的人正迈着现在的步，但看不清前面的路。
47、曾经云云盼愿波涛，最后发明，最美好的风光，是心田淡然。久经沧海之后，才知道，天下是本身的，与他人无关。
48、南怀瑾老师："今天的天下，物质文明发家，在外貌上来看，是汗青上最幸福的時代；可是人们为了保留的竞争而繁忙，为了战役的歼灭而惧怕，为了欲海的难填而烦恼。在精力上，也可以说是汗青上最疾苦的期间。人是莫名其妙的生下来，无可若何的在世，最后是不知以是然的死掉。"
49、接触社会的时间不到5年不要创业，除非有稍纵即逝的机遇。——史玉柱
50、20%的人 会坚持， 80%的人 爱放弃。
51、人生世上风波险，一日风波十二时。——金瓶梅词话
52、每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要你肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏来。
53、无论多么优越的局部最适，都比不过整体最适；全体最适是宏观，局部最适则是微观。
54、在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。
55、人生格言：人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
56、人生无根蒂，飘入陌上桑，分散逐风转，此已非常身，落地为兄弟，何必骨肉亲，得欢当作乐，斗酒聚比临，盛年不重来，一日难在晨，及时当勉励，岁月不待人。
音乐教师格言座右铭精选
1.九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
2.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
4.千里之行，始于足下。
5.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
6.期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。
7.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
8.努力把自己当成一个孩子。
9.此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
10.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
11.以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
12.带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
13.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
14.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!
15.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
音乐教师格言座右铭摘抄
1.我最期盼的是学生的点滴进步
2.水滴石穿。
3.教育是从黑暗大光明的运动。
4.为人要正直，做事重责任。
5.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
6.千教万教教人求真，千学万学学做真人。
7.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
8.普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
9.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
11.一切为了孩子，为了孩子一切。
12.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
13.唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
14.人以信立世，师以德育人。
15.春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
16.我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
17.好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
18.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
19.全心全意为学生服务。
20.师爱比天容万物，师德为地育群芳。
21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
22.关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
23.行为比语言更有说服力。
24.让教育自然无痕。
25.人不可以瞧不起自己。
26.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
27.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
28.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
29.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
30.有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
31.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
32.播种希望，收获明天!
33.爱己之心爱人， 律人之心律己。
34.每一个学生都是好学生。
35.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
