春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!下面是相关的寄语，也许对你有帮助哦。
《历史老师寄语》
今天，我们站在高中的起跑线上又一次聚在一起，
你正看着我，我正看着你，
心中涌动着万千思绪：
年老的我，不能亲自带着年轻的你
去感受高山的淳朴、流水的真挚;
也不能亲自带着你
去领悟生活的美妙、世界的神奇……
但我，我们，成都外国语学校的全体干部、教师，
有一颗颗赤诚的爱心，期盼你攀登上书山的峰顶，
有一句句殷切的叮咛，嘱咐你拾起疏漏的点滴，
有一个个智慧的头脑，帮助你探索人生的真谛，
有一行行前人的足迹，引领你一步步走向胜利。
年轻的朋 友，亲爱的同学，
我想对你说，我爱你，我对所有的学子充满着敬意——
你最辛苦，最努力，因此你也最美丽!
我爱你，爱你的勤奋，刻苦，拼搏，进取!
你将成为我永远骄傲的记忆!
我想对你说，要拥抱明天，
你必须学会做人，学会关心，学会学习
高中生更要自觉，自律，自强，自立，
用榜样的力量带好初中小妹妹，小弟弟。
今天，我们站在高中的起跑线上，
必须心系高考的步步近逼。
让我们共同珍视每一个今天吧，
——为了祖国的繁荣，明天的潇洒，人生的壮丽!
《历史老师寄语》
本学期时间比较短，从3.4号到6.14号
一、 本学期大致安排
本学期的复习内容包括六册课本，一共进行三轮复习。
第一轮：从开学初到5月上旬，大约11个周。本轮复习就是对照课本及提纲，一课一课的进行复习，每节课大约复习3——4课内容。这轮复习的核心就是两个字——扎实。第一轮的复习必须准确、扎实，因为他是基础。
第二轮：5月中下旬，大约2个周。本轮复习是专题复习，将六册课本中相关联的知识进行串联。专题复习主要为应对中考试卷中的综合题，中上游的同学需要特别关注本轮复习。
第三轮：6月中上旬，大约2个周，是最后的冲刺复习。本轮复习回归课本，进行中考真题演练，最后的巩固复习。
二、 近期历史学习的安排
从本周开始，我们将进行最关键的第一轮复习。复习流程如下：
1、每天晚上，都会布置几道简答题。简答题是考试中能拉开分数的题型，每天晚上背诵，课堂进行再次巩固，可以让简答题更扎实，还能减轻课堂复习的压力。
2、每节课都会对前天晚上背诵的内容在博客上进行反馈，家长可以关注，并及时督促孩子把没背好的题进行再次巩固。
3、每周五，我都会在博客上对班级本周的复习情况做一个汇总，便于家长了解本周孩子的复习情况。
4、每周末，要求孩子将本周课堂复习过的内容再次进行巩固复习，给孩子一个“查漏补缺、修补找齐”的时间。家长可以参考周五博客上反馈出的名单，有针对性的监督孩子背诵好本周复习的内容。
5、每周一，都对周末作业进行检测或者提问，结果也会反馈到博客上。
6、每月进行一次单元检测。成绩也会反馈到博客上，家长可以进行关注。
三、 给家长的建议
1、一定要充分重视第一轮复习。如果第一轮复习进行的不好，第二轮和第三轮的复习基本是跟不上的。第一轮复习已经从60%上决定中考成绩。
2、背诵的要求：一是，背诵一定要是平日扎实的复习，而不是考前突击背诵，这要求
家长朋友们在平日晚上、周末的背诵，就一定要抓紧。二是，背诵必须准确、流利。简答题先背问题，后背答案。填空题不能只背答案，而是要说出一句完整的话。
3、因为第一轮复习时间比较长，每天晚上和周末的抽背一定要跟上，因为再次复习到
这部分知识的时候，已经是两个半月之后的事了。
四、 今晚历史作业
周一考试卷子已经批完了，稍后会将成绩和本次考试的分析发给大家。
今晚历史作业：要求孩子订正考试卷子，并将试卷中的错题背诵下来，明天上课讲解、抽背。
《历史老师寄语》
1) “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了!
2) 如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的'惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。
3) “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。
4) 有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
5) 老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧!
6) 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7) 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
8) 老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!
9) 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
10) 老师您好!九月开学了，也应来了教师节!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!
11) 老师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血。在教师节之际，祝您身体健康!
12) 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
13) 悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
14) 老师您是山，高大挺拔;老师您是松，苍翠欲滴;老师是鹰，带我腾飞;老师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康!
15) 老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在!
1、每个平凡的人身上都蕴藏着神的智慧
2、头脑有时候确实很重要，但是真正有力量的，是灵魂。
3、信仰不在了，存在还有什么意义？
4、那个人突然不联系你了，很正常；那个人突然又联系你了，也很正常，这也不说明什么。
5、无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。
6、当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。
7、不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。
8、如果不懂，就说出来，如果懂了，就别说，笑笑即可。
9、不要后悔，无论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你所做错的事更可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。
10、“醉心权势玩弄心计手段的人，其实才是被这充斥权势的世界同化了的弱者。真正的大智慧才是真正的强，是有坚定的自我意识不被其他的情绪和环境 所迷 惑。这种人不会想要和这世界妥协，所以显得和环境格格不入，却也不会叛逆。在这种人眼里世界和自己是对等的。能够在精神上和世界对等，这不是真正的强么？ 比如你和我。”
11、情绪永远是解决不了任何的问题的。再困难的问题，也只有细心，理智，实践才能够最后解决
12、并没有什么超越一切邪恶，纯洁无暇的道 德和正义存在的。为了自己活着，我们所吃掉的不都是其他生命吗？但是就在这样无法摆脱的原罪中，保持着心中的那一点善良，同情，和爱，这才是人心中真正的 唯一的光明
13、“信仰是给内心软弱的人用来支持信念和精神的。真正成熟和心灵强大的人不会去信仰，只会相信，相 信自己的所见所感。”
14、手段是聪明人的特权，成功者的工具，能多用当然就要多用。但是诚信正直这些高贵的品质也是同样美好的事物，不能够荒废。这两者 都要皆顾，综合而产生的东西就是‘阴谋’了
15、信仰化做桎梏的话，灭亡也只是时间的问题罢了。
16、很多时候不表态已经就是一种表态。
17、在很多传说 的故事中，有人强到了极点于是就可以天下无敌。不过相对于这种人我觉得你更厉害。你不是天下无敌，反而天下全是比你强得多的敌人。但是看起来你好象却没有 害怕投降的意思。所以有点我佩服你。天下有敌比天下无敌更值得佩服。
18、只要是人一旦活着就会 有欲望。说到底。无论是什么人，不过都是被他自己体内的欲望所驱动着活在这世间。无论是人做什么，想什么，追根溯源之下都不过两个字，欲望。那是人的动力 之源，也是痛苦和脆弱之源。
19、但是现实终究是无法逃避的。而逃避也从来不会给人任何的力量，只有当人去直面那无法逃避的痛苦和现实，接受这煎熬，才会 获得超越现实的勇气。 这勇气才是一个人真正所具有地力量。痛苦中的力量。
20、人一旦太聪明，就喜欢用脑袋去想，而不是用心去感受。心机 心思太多，自然就无法直接面对自己的内心
21、我们在追求有趣的过程中，结果却是把这世界变得越来越无聊？
22、不要在流泪的`时候做任何决定，情绪负面的时候说话越少越好。
23、不要去反复思考同一个问题，不要把所有的感情都放在一个人身上，你还有父母，还有其他朋友。
24、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。
25、有负面情绪是正常的，但是自己一定要知道，要明白这只是生活的一小部分，在其余的时间里，要尽量的让情绪平稳起来。
26、一切的烦恼都是自找的，因此也只能自己解决，不要找朋友哭诉，找他们去打球。
27、说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。
28、无论是对是错，你需要一个准则，你的行为应该遵循这个准则，并根据现实生活不断的修正。反反复复优柔寡断的人，是不可能讨人喜欢的，在对错之间徘徊 的人，形象不如从错到对的人正面。
29、当他说“让我们冷静一段时间好吗？”的时候，要冷静的说好，然后挂断电话。不要哀求，他不是来征求你意见的。
30、不要把心底的话全掏出来，这些是只属于你的财富。
31、不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。
32、不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。
1、 历史只是一连串罪恶与灾难的图画。安分守己与清白无辜的人，在广大的舞台上一向就没有立足之地。
2、 历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。
3、 历史是用激情和痛苦创造的。
4、 历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。
5、 历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。
6、 历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。
7、 历史是严峻的。历史并不是个任人打扮的小姑娘。
8、 历史是为活着的人们而写的。活着的人们搜了死者腰包之后，踏着死者尸体前进。
9、 历史是说过和做过事情的记忆。
10、 历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。
11、 历史是胜利者的宣传。
12、 历史是生活的教师。
13、 历史是人类的过去的知识。
14、 历史是由活着的人和为了活着的人而重建死者的生活。
15、 历史是知识分子文化活动的结果。
16、 历史展示出现在与过去的一种对话，在这种对话中，现在采取并保持着主动。
17、 历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。
18、 历史又可教我们以智慧和价值的相对性。
19、 历史有自己的生命，它就像一个人，既随和又自尊。
20、 历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。
21、 历史有如悲剧，要没有情欲、罪恶、灾难，在其中掀风作浪，就会显得毫无生气，令人生厌。
22、 历史有两部：一部是官方的，骗人的历史，做教科书用的，给王太子念的；另外一部是秘密的历史，可以看出国家大事的真正的原因，是一部可耻的历史。
23、 历史永远是陈旧的，新的生活不能把历史为根据，这正如一种新的爱情不能和旧的爱情一样。
24、 历史应是人类的教师。
25、 历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。
26、 历史学家不能容许历史学这门学科堕落到这种地步，以致于捏造的历史成为宣传政治神话的工具。
27、 历史睡了，时间醒着；世界睡了，你们醒着。
28、 历史是国家和人类的传记。
29、 历史是彷徨者的向导。
30、 历史是不能容纳谎言的。
31、 历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。
32、 历史不仅是知识中很有价值的一部分，而且还打开了通向其他许多部分的门径，并为许多科学领域提供了材料。
33、 历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。
34、 历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的乃是教育别人。
35、 历史本身是自然史的一个现实的部分，是自然生成为人这一过程的一个现实的部分。
36、 快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。
37、 不停地问“为什么”的人，就像站在一幢建筑物前读导游手册的游客一样，忙于阅读这个房子的建造历史，以至于妨碍了他们看见这幢建筑物。
38、 在人类的历史中，男人味缺乏耐性不知付出了多少代价！而女人天生善于忍耐，不知摆布过多少男人。
39、 “我看着你，就像看见你所有的过往经历”，我不曾参与到你的历史里，但没有关系。在你的时间轴上发生过的一切——无论好的坏的，总之，造就了当下这个值得被爱的你。
40、 孩子，我们并不只活在我们所属的时代里，我们身上也扛着历史。不要忘记你在这个房间内看到的每一样东西都曾经是崭新的。
41、 历史人物往往有光明和暗影两种不同的形象，统帅的光荣后常伴有他本人的黑影。
42、 只一刹那。世界便换了天地，只因他映入了她的眼。他见她，芜杂心底落满花。她看他，渐靡心花倏忽间便又再现落艳风华。
43、 历史不时表现为一团乌七八糟的偶然事件，像急转的洪流一样。
44、 历史不应该仅有消除偏见，它还应该孕育热情。
45、 历史事件乃是人类心灵活动的表现。历史学家研究历史事件时，则必须研究人们是在怎么想的。
46、 历史上最突出的偶然的机遇是赫赫名人、伟大人物的间歇出现。
47、 历史家的职责是要确切、真实不感情用事；无论利诱威胁，无论憎恨爱好，都不能使他们背离真实。
48、 历史家的任务在于区别真实的和虚假的，确定的`和不确定的，以及可疑的和不能够接受的。
49、 历史还不是一门科学，仅仅靠伪造和删节才会被弄得像门科学似的。
50、 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
51、 历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
52、 历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。
53、 历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。
54、 历史的第一页是从互相猜忌、搞阴谋和耍手腕开始的。
55、 历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行径丛林。
56、 历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界。这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
57、 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
