一、词语的含义
词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。
新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。
在汉语里，一个字也可以算作词语。
二、形容老师的词语大全
形容老师的词语1
敬业，良师，三尺，传授，教导，兢兢业业，良师诤友，不厌其烦，能者为师，一瓣之香
和蔼近人，因材施教，青出于蓝，为人师表，叱石成羊，和颜悦色，诲人不倦，严师畏友
师道尊严，回肠荡气，一炷心香，好为人师，尽心竭力，共枝别干，不悱不发，才高八斗
死而后已，呕心沥血，循循善诱，不愤不启，出口成章，桃李满门，一丝不苟，研桑心计
文思敏捷，桃李争辉，误人子弟，苦心孤诣，无师自通，声情并茂，有教无类，德才兼备，耳提面命，百世之师
形容老师的词语2
1、百世之师：世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
2、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
3、青出于蓝而胜于蓝：来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮忙你？”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
4、良师益友：能给人教益和帮忙的好教师和好朋友。
5、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
6、师道尊严：本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
7、桃李之教：指教师的教诲。
8、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
9、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
10、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
11、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
12、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
13、减师半德：指只学到教师的一半水平。
14、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师。
15、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
16、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
17、教无常师：受教不必有固定的教师。
18、教师宿儒：宿儒，原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
19、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
形容老师的词语3
1、先圣先师
2、一日为师，终生为父
3、披星戴月
4、后继有人
5、呕心沥血
6、尽心尽力
7、德高望重
8、良师诤友
9、有教无类
10、和蔼可亲
11、无私奉献
12、勤勤恳恳
13、良师益友
14、潜移默化
15、教导有方
16、聪明过人
17、恪尽职守
18、无微不至
19、能者为师
20、鞠躬尽瘁
21、百世之师
22、春风化雨
23、十年树木
24、师道尊严
25、文思敏捷
26、孜孜不倦
27、教无常师
28、良师出高徒
29、循循善诱
30、为人师表
31、桃李芬芳
32、废寝忘食
33、埋头苦干
34、言传身教
35、研桑心计
36、门墙桃李
37、诲人不倦
38、青出于蓝
39、一鸣惊人
40、因材施教
41、诲人不倦，良师益友
42、辛勤劳碌
43、默默无闻
44、良工心苦
45、师恩似海
46、润物无声
47、桃李满门
48、耳提面命
49、桃李争妍
50、一丝不苟
51、桃李天下
52、谆谆教导
53、一字之师
54、兢兢业业
55、德才兼备
56、百年树人
57、蜡炬成灰泪始干
58、桃李满天下
形容老师的词语4
1、师尊，师慕，师保，师法，示范，上课
2、受业，敬礼，师传，师生，师言，师风
3、请益，尊师，转师，贽敬，人师，入室
4、名师，明师，业师，门籍，训蒙师，严师
5、师父，师道，敬爱，师弟，师匠，师傅
6、师父娘，师长，师门，师友，师祖，师公
7、常师，出蓝，就学，君畴，开蒙，从师
8、还课，拖堂，听课，同门，太先生，良师
9、帝师，叮嘱，夫子，关爱，恩师，蒙师
10、拜师，保留，报答，本师，倡导，残障
11、小门生，先师，先生，门师，留一手，往教
12、熏陶，警策，学生，学钱，修脯，小子
形容老师的词语5
鞠躬尽瘁，诲人不倦，良师益友，师道尊严，教导有方
默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，辛勤劳碌
教无常师，良师益友，能者为师，青出于蓝，师道尊严
研桑心计，一字之师，尊师重道，春风化雨，呕心沥血
蜡炬成灰泪始干，循循善诱，诲人不倦，桃李满天下
桃李满门，先圣先师，良工心苦，门墙桃李，良师出高徒
形容老师的词语6
1、【高节迈俗】高节：高尚的气节；迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
2、【高节清风】高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
3、【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
4、【冰壶玉尺】玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
5、【冰壑玉壶】壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
6、【冰壶玉衡】冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
7、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
8、【不同流俗】流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
9、【半天朱霞】半天：空中；朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。
10、【包元履德】元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
11、【抱瑜握瑾】瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
12、【澹泊明志，宁静致远】澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
13、【德被四方】品德高尚，满布天下。
14、【淡泊以明志，宁静以致远】淡泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，才可有所作为。
15、【大德必寿】指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
16、【道高德重】道德高尚，很有威信。
17、【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
18、【德高望重】德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
19、【道高益安，势高益危】益：更加；势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全；权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。
20、【德被八方】品德高尚，满布天下。
21、【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
22、【大人不曲】曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
23、【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体，不自私。
24、【达人雅志】达人：通达事理的人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
25、【德深望重】德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
26、【大雅宏达】大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
27、【大雅君子】大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
28、【德重恩弘】重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
29、【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
30、【方圆难周，异道不安】周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
31、【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
32、【高才大德】高才：有杰出的才能；大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
33、【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。
34、【高风峻节】高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
35、【高风亮节】高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
36、【高风伟节】高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
37、【高节迈俗】高节：高尚的气节；迈俗：脱俗，超俗。气节高尚，超脱世俗。
38、【高节清风】高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。
39、表示赞美老师的成语10个
40、【鸿轩凤翥】比喻举止高尚。
41、【怀珠抱玉】珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
42、【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。
43、【绝德至行】绝、至：极，尽。极为高尚的道德品行。
44、【敬老尊贤】尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
45、【积善成德】善：善行，好事；德：高尚的`品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
46、【敬贤礼士】礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
47、【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
48、【高情远意】高、远：形容高尚；情、意：情趣。高尚的品格或情趣。
49、【高情远致】高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
50、【高人胜士】高人：志趣、行为高尚的人；胜士：指隐居者。清高不慕名利的隐居者。
51、【高人雅士】高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。
52、【高人雅志】高人：志行高尚的人，多指隐士；雅：风雅、儒雅。志行高尚，风格儒雅的人。
53、【高人雅致】雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。
54、【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。
55、【高山仰止】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
56、【高山仰之】高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
57、【高世之德】高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
58、【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德。
59、【高躅大年】躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。
60、【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务。
61、【黄花晚节】黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
62、【寒花晚节】寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
63、【怀瑾握瑜】怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
形容好老师经典词语1
1、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
4、默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
5、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
6、教导有方：教育引导很有办法。
7、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
8、后继有人：继：继承。有后人继承前人的事业。
9、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
10、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
11、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
12、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
13、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
14、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
15、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
16、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
17、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
18、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
19、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
20、和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
21、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
22、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
23、无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
24、潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
25、减师半德：指只学到老师的一半水平。
形容好老师经典词语2
1、【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
2、【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
3、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
4、【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
5、【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
6、【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
7、【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
8、【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
9、【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
10、【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
11、【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
12、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
13、【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
14、【门生故旧】指学生和旧友。
15、【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
16、【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
17、【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
18、【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
19、【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
20、【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
21、【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
22、【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
23、【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
24、【误人子弟】误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
25、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
26、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
27、【减师半德】谓只学到老师的一半。
28、【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
29、【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的'人不容易的人难遇到。
30、【教无常师】受教育不必有固定的老师。
31、【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
32、【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
33、【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
34、【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
35、【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
36、【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
37、【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
38、【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
39、【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
40、【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
41、【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
42、【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
43、【桃李之教】指老师的教诲。
44、【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
45、【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
46、【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
47、【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
48、【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
49、【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
50、【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。
51、【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
52、【严师益友】严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
53、【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
54、【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
55、【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
56、【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
57、【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
58、【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
59、【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
60、【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
左传不但是我国伟大的史学著作，更是传世的文学名著，全称《左氏春秋》；由至圣先师孔夫子撰写，先师撰写时，极其投入，力求将最精要的智慧以最精简的语言表达出来，后世常以"微言大义"来形容这些千古经典！
1.多行不义必自毙，左传经典
无论是工作还是为人，要多做有益于他人和自己的事，总是做些伤害别人的事，到最后，毁得还是自己。
2.人谁无过？过而能改，善莫大焉。《左传·宣公二年》
再严谨的人，也有犯迷糊，办错事的时候，知错就改，也是一种学习。
3.民生在勤，勤则不匮。《左传·宣公十二年》
国家繁荣，老百姓有更多工作可以做，有钱可以赚，小康生活才会越来越好。
4.《书》曰："居安思危。"思则有备，有备无患。《左传·襄公十一年》
人不能活得太舒服了，要时刻有回到艰苦的准备，这样，人生遭遇不幸，才能坦然处之。
5.太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。《左传·襄公二十四年》
人生在世，好好修为自己的德行，才是第一重要的，否则，有才无德，也难以受到尊重。
6.我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。《左传·襄公三十一年》
要想别人尊敬你，先要放低自己的身份，总是摆出高高在上的姿态，很难让人心悦诚服。
7.临患不忘国，忠也。《左传·昭公元年》
国家有难，匹夫有责。
8.末大必折，尾大不掉。《左传·昭公十一年》
头太大，身体吃不消，脚太重，路走不好，上下级要协调好，才是明智的管理方法。
9.为政者不赏私劳，不罚私怨。《左传·阳公五年》
掌握大权了，可不能一直宠溺亲友，对于跟自己有过隙的人，不要做滥用权力报复的事情。
10.无德而禄，殃也。《左传·闵公二年》
无功不受禄，要是人人都想拿着工资还不干活，社会就乱套了。
11.我无尔诈，尔无我虞。《左传·宣公十五年》
真诚相处，才会换来真诚相待，做人，少一点心眼，多一个朋友。
12.宴安鸩毒，不可怀也。《左传·闵公元年》
整天贪图享乐，终会把自己推向深渊，要警觉享乐的状态。
13.弈者举棋不定，不胜其耦。《左传·襄公二十五年》
做事不要犹豫不决，思虑过多，有时候想太多，也耽误事。
14.众怒难犯，专欲难成。《左传·襄公十年》
不要因一时意气，触怒周围的人，合作才能共赢，个人的欲望不要太强，欲强则损，经典语录《左传经典语录》。
15.川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕。《左传·宣公十八年》
天地万物都有缺陷，何况我们自身，宽以待人，严以律己。
16.过而不悛，亡之本也。《左传·襄公七年》
知错还不改，一错再错，必然走入无底的深渊。
17.华而不实，怨之所聚也。《左传·文公五年》
光说的好，不干实事，大家迟早把这样的人踢了。
18.骄奢淫逸，所自邪也。《左传·隐公三年》
骄横，放荡，没有自律，迟早把自己毁了。
19.善不可失，恶不可长。《左传·隐公六年》
要多做正能量的事，才会积极阳光，坏习惯不要纵容。
20.俭，德之共也；侈，恶之大也。《左传·庄公二十四年》
由俭入奢易，由奢入俭难，奢侈乃是一大恶事。
21.兄弟虽有小忿，不废雠亲。《左传·僖公二十四年》
兄弟之间斗嘴闹脾气，一会儿也就过了，不要一直僵着，搞的一家人都不开心。
22.祸福无门，唯人所召。《左传·襄公二十三年》
福是自己修来的，祸也是自己惹来的，就看你怎么做人处事了。
23.量力而动，其过鲜矣。《左传·僖公二十年》
依据情况，事件，尽力做到最好就可以了，不要争强好胜，图个虚名。
24.辅车相依，唇亡齿寒。《左传·僖公五年》
人与人的纽带是很强的，有时候你阻扰别人，也等于破坏自己的发展。
25.言之无文，行而不远。《左传·襄公二十五年》
总是说些没智慧，不着调的.话，是难以长久的。
26.树德莫如滋，击疾莫如尽。《左传·哀公元年》
修养道德的最好方法就是促使自己不断修行，消除疾病的最好方法就是勤于防护。
27.不以一眚（shěng）掩大德。《左传·僖公三十三年》
不能因为犯了一次错误，就否定别人的所有成果，看到坏的一面，也要看到好的一面。
28.从善如流。《左传·成公八年》
别人提出一些好的，有建设性的意见，要虚心听取，不能听取意见的人，很难成功。
29.君子有容人之量，小人存忌妒之心。《左传》
君子被人言语相激，淡定处之，容人不足；小人嫉恨在心，以图报复。
30.国之兴也，视民如伤，是其福也；其亡也，以民为土芥，是其祸也。《左传·哀公元年》
现在国家形势大好，贪官被整下马，咱老百姓也过得越来越好。
