我的学习方法作文 篇1
我已经是三年级的小学生了，现在也有了不少好的学习方法。
上课时，我目不转睛地认真听老师讲每一句话，吸取精华，把最重要的知识点记下来。一下课，我赶紧做作业，准备下一节课的课本。回到家，我整理好书包，把明天要上课的书本准备好，就开始做复习和预习工作。我先把学过的课文读、背、默，把记下的重点背出来，回忆今天学过的内容，归类一下，随后，把下一课的拼音标好，读课文，看预习提示，口头回答，并带好明天的课外书。
为了丰富自己的知识面，我还喜欢看各类书报杂志，所看到的好词好句用彩色笔画出来，一目了然。不懂的话就问家里的大人，或者是自己想，时间一长，记住了很多，写作文就不怕没词了。我还喜欢看少儿电视频道里的“科学之窗”，明白了大自然中的科学现象。“小鬼当家”节目也很有意思，从中可以学到不少生活自理方面的知识。还有很多英语节目也值得看，不但有趣，还能帮助我们积累英语单词，提高会话能力。
总之，我的学习方法就是多听、多看、多问、多背，实践下来轻松愉快。相信这些好方法的运用，将来的我一定能成为一个知识渊博的人。
我的学习方法作文 篇2
今天，我要说一下我个人的学习方法。
首先，一定要先写上班级、姓名和学号。然后再花几分钟时间看一看题然后找一下单位“1”。
说一下数学：首先算数，一定不要一直看，要都算一遍，然后简便计算，第一步÷变×，第二步看一看有没有两个数＝1的如果没有先算小括号，（如果还有大括号之后再算大括号）。还有解方程，先÷变×然后按顺序计算
填空题：如：谁是谁的几分之几。如：谁的百分之几是谁。还有长方形的长是圆周长的一半，长方形的宽是圆的半径。
选择：如一个商品降低20％，又增长20％，又回到了原价（×）
语文：语文要拿高分，一定要熟练掌握基础知识，俗话说：好记性不如烂笔头。一定要背古诗、要背诵的段落和日积月累。
课外阅读：课外阅读有表层意思和深层意思。一定要把他给你的看2-3遍到看懂为止。然后每一道题都要读2-4遍。
：要把他给你的开头改一下，然后题目一定要有趣。字数不要＜650字。结尾一定也要有趣，好玩。分数会更高。
这就是我的学习方法，我们已经开始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我的学习方法作文 篇3
想知道我学习成绩名列前茅的原因吗？哈哈，告诉你吧，是因为我有自己学习的好方法！
我学习的好方法有很多，现在就告诉你们吧。比如，我有一个学习目标，就是以后能够拿到博士后，所以现在我在为这个目标努力，奋斗，争取做到。
再比如，老师布置的每一样任务及作业都认认真真地对待，并且在考试时也认真、仔细，所以错题很少。在平时的日常学习生活中，我也是敢想，敢说，敢做，不懂的问题从不装懂，总是敢于问老师。所以我把这些不懂的问题都搞懂了，在考试时就可以发挥出来了，成绩自然就上升了。平时在课间休息及讨论问题时，我也总是和优秀的同学在一起，积极吸收他们个人的优点，使自己更好。做完当天作业时，我总是把第二天的课文先预习一下，把不懂的字、词圈出来，等第二天再问老师。
在语文预习上，我能在文中写上节义，在文后的生字上写上音序、去部首有几笔、换部首组字，圈出本字部首等，而且把课文读五遍 ，以便在老师上课之前稍稍懂一点。考试时，我从不紧张，因为我把考试当成了日常学习生活作业，把日常学习生活作业当成了“考试实战”训练，就是这样我考试就不紧张了。还有，不仅我平时认真，努力，而且我在家时的读书环境很好，这样就有利于头脑清楚，效率就会很高，也不会分心了。
还有我的成绩好，是因为我动作快，效率高，时刻记住“珍惜时间，每天只有24小时”，所以我也很会分配时间。 还有一个原因，是我的视力很好。握笔姿势、坐姿等从小就养成良好的习惯，看书、写字、看电视等，在40分钟左右就适当休息十分钟。我还有个优点，就是我有一手漂亮的字。平时作业的字干净，整洁，漂亮，还有灵气。
所以在考试上的作文字也是一干二净，扣分就少了，写字分也不扣了。这也是一点。我还有个学习好方法，就是在做阅读和课外阅读时，我总是在身边备一本字典，等我有不懂的字、词、句时，我就可以翻开字典查它们，这样不但是一个积累，而且在考试时这些就懂了，扣分就不多扣了。
假期里，我会充分利用“最佳的用脑时间”——-“九点到十点、十九点左右”，这两段时间是我学习时效果最好的。怎么样?听了我的学习好方法后，你是不是也有一点启发了？赶快跟我一起做吧，向我学，相信我，没错的！
我的学习方法作文 篇4
我向大家介绍一下，我的学习方法：课前要认真预习，把不会的问题留到课上解决；上课要认真听讲，不做小动作，不开小差，积极回答问题，做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题，有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方，在老师讲完课以后，或者下课到老师办公室进行请教；课后要及时完成作业，做题时要仔细认真，做完了要进行检查；要多做些自己容易出错的.题，比如说：今天，语文第一单元考试成绩出来了，我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上，还错了不应该错的，我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题，让以后考试不再出这方面的错误。
今后，我要归纳出更好的学习方法，做题又快又对，准确率又高，使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。
我的学习方法作文 篇5
每个人的学习方法都各有千秋，我的学习方法也是如此。首先呢，预习和复习是最为重要的。预习能够使我们对要学习的知识有个了解，并且为上课要针对的问题做个铺垫。复习呢，就是为了更好地巩固知识，避免较难的知识点忘记。其次，课外书也是帮助我们学习的一种工具。课外书中不仅有许多好词好句，可以让我们不再词穷；其中还有一些深刻的人生道理，可改变我们的心理，改变我们的性格。再而，网络的作用也是不可忽视的，我们打开电脑，就可以面向世界，有一些不懂的问题，只要“问问”电脑，就可以得到精确地答案和解释了，很方便。
有一次语文考试，后面有一道题很难，许多同学都不会做，而我却奋笔疾书，很快就写好了，而且那道题一分没扣，还取得了一个好成绩。其原因就是那道题我在专门测试成绩和辅导功课的网站上做过类似的题目，起初我也不会，可看了那个网站上清楚地用文字解释以后，对那种类型的题目我了解得就很透彻。
我们不能死读书，有时候多接触一些好的事物，偶尔放松放松也许会取得更好的成效。
我的学习方法作文 篇6
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。
其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的知识。
六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。
我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！
我的学习方法作文 篇7
哈佛有句经典语录是这样说的:狗一样地学，绅士一样地玩。正如这句话所说，学习是需要找方法的，不能死学，要学会利用方法。那今天我就来我就来为大家分享一下几种学习方法:首先，上课认真听讲肯定是必要的。有句俗话说得好:课堂的低效是的时间杀手。课上听一分钟也好比课下听三十分钟，这句话验证了那句哈佛语录，该玩的时候玩，该学的时候好好学。
其次除了每天必做的作业以外，自己再多做些练习，或巩固不掌握的知识。遇到不懂的及时询问老师或同学，并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖，要不然日积月累，到最后却落得一场空。
然后就是有效的规划时间，是列一个表格提醒自己。因为谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。一个成功的人的背后肯定有一个很好的时间规划表，因为他懂得怎么约束自己。
最后，学习是一件长久的事，光靠几天的努力是不行的，必须持之以恒坚持下去才能到达成功的彼岸。三天打鱼两天晒网这种情况是绝不允许发生的，因为成功这条路没有捷径，必须脚踏实地走好每一步。
以上就是我认为对大家比较有帮助的学习方法，但我认为最重要的还是心态，心态要摆正且不能崩。
学习是自己的事，不能想着靠别人，也不能想着有捷径。就所谓，成功的人找方法，失败的人找理由。
我的学习方法作文 篇8
我背书的好方法：如果要背的内容比较长，当天晚上背得不熟，那么第二天一旱起来抽5—10分钟再背背，会比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽几分钟背一背，就能背得很熟了。
我写作文的好方法是：写真实的东西。
我写作文的时候一定要参考的，不是《作文大王》，也不是优秀作文选，而是生活。生活是我最好的作文参考书。生活中那些不起眼的东西都是我写作文的材料。我在电视上看到各地的梅花盛开的场面；我在上学路上看见柳枝上嫩绿的芽儿；我在去美术馆穿过人民公园的那个雨天，小青蛙们从池塘里跳到石板路上；天晴的时候，漫天的风筝在天上游荡......我把这些早春的景物一一列出来,然后按照老师说的顺序把它们连起来,《春天来了》这篇作文的框架就出来了。
也许我眼里的早春过于简单过于单调了，没关系，我还要长大的，我眼里的春天也就跟着长大了。不过再长大，我写作文的时候，依然还是会写真实的东西的。
这是我背书和写作文的方法，也许算不上好，只是比较适合我，但是我仍然愿意把它拿出来跟大家分享，因为我想分享大家的学习好方法。
1、 拿什么来拯救你，我的小鬼。许你一个灿烂的未来，还是给你一个美好的现在?都不如直接放你一天大假，过一个只属于你自己的节日。中元节快乐。
2、 中元节到了，小鬼正当家。只要心地正直，就不怕半夜鬼敲门;只要坐怀不乱，就不怕色鬼纠缠;只要心无杂念，就不怕猛鬼上身。愿你避开这些活鬼：色鬼，酒鬼，霉鬼，小气鬼，捣蛋鬼。抓住这些死鬼：发财鬼，幸福鬼，开心鬼。切忌谈鬼色变，倡导与鬼同乐，祝中元节也开心!
3、 鬼才知道，你从小胆大，人小鬼大，小鬼当家，啥也不怕。鬼才相信，我能忍耐你在寝室里的鬼哭狼嚎，能忍受你对我的阴谋“鬼”计。不过，我还是相信你的鬼话，哈哈，中元节到了，作为你的“鬼”蜜，这辈子，我是做鬼也不会放过你的!因为人鬼情未了嘛!最后，正好今天是鬼节，那就祝你快乐一“吓”吧!
4、 用通达的心对待生命，对待生活;用快乐的心感染生命，感染生活;用感恩的心感激生命，感激生活。中元节，关爱生命，开心生活。
5、 "中元节将至，在此祝福我的祖先，另外一个世界的亲人，朋友：折一支白帆,燃一支荷灯,为我们已故的亲朋好友送去我们的思念.许一个心愿漂流于水,愿我们现在的亲朋好友健康快乐幸福!"
6、 烟雾袅绕，散去烦恼;门挂桃符，平安幸福;装神弄鬼，快乐相随;鬼斧神工，愿你成功。中元节，别鬼哭狼嚎，要眉开眼笑，祝鬼头鬼脑的你幸福逍遥!
7、 中元节，辟邪送“福”：送你一道发财符，添财又进宝;送你一道好运符，悠闲又逍遥;送你一道快乐符，天天都微笑;送你一道健康符，身强体壮没烦恼!
8、 鬼节到，健康鬼将你抱，身康体健青春不老;财运鬼将你绕，财源滚滚流进家门;吉祥鬼对你笑，幸福如意万事顺利;平安鬼把你找，一生平安快乐无限;祝中元节快乐。
9、 我拜‘鬼’求神，赐予你好运，愿你财源滚滚;我神差‘鬼’使，真心忠诚支持，愿你事业有成，辉煌腾达;祝你神施‘鬼’设，文采多多，中元节到，祝你幸福快乐。
10、 鬼节送祝福，友情不疏忽，短信看一看，鬼怪离你远，短信瞧一瞧，财运身边绕，短信读一读，平安永幸福，短信发一发，快乐你我他，短信传一传，开心在中元。
11、 鬼节驱鬼有妙招，身上挂玉佩，扫帚倒头垂，中指来割破，咒语口中说，杀鸡斩鸡头，用力大声吼，只要你做到，恶鬼都吓跑，愿你笑一笑，青春永不老，中元节，祝你好运连连，幸福无限。
12、 中元节到，愿你出门遇财鬼，财运亨通，抬头见喜鬼，喜事连连，身边伴福鬼，福气冲天，别成为酒鬼，身体康健，不是小气鬼，请我吃饭，祝你开心快乐，美好无限。
13、 中元节到，扮个鬼脸逗你笑，笑出轻松劳累消，使出鬼计送祝愿，愿你幸福好运伴，点亮鬼灯在身边，光明前途事业展，鬼日鬼节爱心传，祝你健康永平安。
14、 轻易说放弃的是胆小鬼，放不下过去的是小气鬼，自己最讨厌的是自己这个爱哭鬼，当然最喜欢的是你这个开心鬼!中元节，祈福!
15、 包子羡慕馒头的灵魂，没有褶皱!饺子嫉妒包子的气节，不卑不亢!馒头恨你的精神，喂，包子!饺子都看明白了，你还等狗理你呢!哈哈，中元节快乐!
16、 最怕你劳累的倩影，最恐你疲倦的眼神，最担心你要放弃的哀叹，最感动你坚持到现在的一具灵魂，中元节，留给他人一份信心，留给自己一份信念!
17、 这一秒，如果你觉得身体疲惫了，那么一定是劳累缠身了!下一秒，如果你感觉心情快乐无比了，那么请给的**银行卡，**号，户名幸福大师打款吧，因为我成功为您驱走了压力，成本一毛，利润看着办，小费随意，中元节快乐!
18、 人生苦短，但愿一生妥妥当当，一切均安。凡尘俗世，拈花一笑坦坦荡荡，自由自在。愿幸福如意，开心到老。中元节快乐。
19、 鬼节须知：收到这条短信的人请注意了，今日鬼节，请用快乐燃烧一些不幸给天堂，请用幸福写上几句美丽给人间，请用活着的勇气给世界一个精彩，请用微笑的面庞给逝者一份安慰!
20、 愿你身材苗条像个魔鬼，头脑聪明是个机灵鬼，幸福开心做个捣蛋鬼，即使从小鬼变成了老鬼，也永远是我最亲爱的“鬼”蜜。中元节幸福快乐。
21、 点一盏莲花灯，放在湖中心，让爱慢慢散开!点一盏莲花灯，放在脑海中，让沮丧快点离开!点一盏莲花灯，放在心海，愿世界总是充满爱!中元节，祈福!
22、 中元节，送祝福，愿你事业有成，大富大‘鬼’，万事顺利，多遇‘鬼’人，家庭和睦，夫荣妻‘鬼’，身体健康，长命富‘鬼’，中国传统节日，中元节，愿死者安息，生者幸福快乐。
23、 ‘中’国传统节日，‘元’我一个心愿，愿你事业有成辉煌展，生意兴隆财运连，儿女高考中状元，家庭和睦爱情甜，朋友多多有人缘，健康平安露笑脸，‘节’日快乐。
24、 中元节到，带着伤痛的心，烧上思念的香，抹去眼中的泪，祭奠已逝去的亲人，愿你安息，祝愿大家幸福快乐，大富大‘鬼’，身体健康，事业辉煌。
25、 中元节到了，酒鬼庆贺去了，赌鬼打牌去了，色鬼萧洒去了，小鬼游玩去了，你是不是该请客了呀，吝啬鬼，呵呵，开个玩笑，愿你中元节快乐。
26、 短信条条，捎来清凉舒爽的天;思念幽幽，轻轻荡漾在湖畔;清风徐徐，悄悄吹散你的愁怨;夏菊朵朵，掩不住的是你如花的笑靥。中元到，愿你看淡往事，看遍风景，快乐天天绕身边。
27、 职场考试“中”状“元”，生意兴隆“挣”美“元”，购物抓奖“中”头“员”，家有宝地“种”财“源”。愿你高官得“中”，财“源”亨通，“节”节拔高，“快”意无限，“乐”得其所。祝中元节快乐!
28、 开心鬼永远把你陪，发财鬼总是把你随，好运鬼常跟你约会，平安鬼时时把你围。中元节，群鬼为你送祝福，愿别做小气鬼，幸福笑一回。
29、 秋风阵阵，吹散你无尽的忧愁;秋光屡屡，拂去你晶莹的泪水;丝丝秋雨，抚平你受伤的心扉;声声问候，带来我关怀的祝福：中元节了，愿你无忧愁，照顾好自己和家人!
30、 中元节了，走过路过，祝福不能错过。有钱的捧个钱场，没钱的捧个鬼场，让发财鬼出来打工，帮你挣点小钱花;让开心鬼出来走台，帮你驱逐烦恼。不管哪路鬼神，总之愿你幸福围城!
31、 中元节到了，为避免给广大鬼友造成不必要的伤害，特别提醒：别自言自语，以免误念咒语吓走胆小鬼;别乱涂乱画，以免画出桃符吓跑开心鬼。不捣鬼，快乐随!
32、 又到中元节，鬼使神差祝福你，愿做事鬼斧神工做人鬼头鬼脑的你，多看点开心鬼片，跟成功玩点鬼把戏，对甜蜜说点鬼话，和健康耍点鬼心眼，愿烦恼鬼火远离你，霉运鬼怪不惹你，从不鬼迷心窍，永远鬼神庇佑，百邪不侵福无边，万事顺心体康安，和幸福终身鬼混。
33、 中元节到了，大鬼小鬼都会出来，你可千万要注意安全，不要走夜路。因为当你深更半夜走在路时，就会发现一件很恐怖的事，你将--迷路!
34、 中元节的夜呀，乌漆漆的黑呀，如果你害怕呀，就是胆小鬼呀;如果你微笑呀，就是开心鬼呀;如果捡到钱呀，就是发财鬼呀;不是我捣鬼呀，只愿你快乐呀!
35、 悠悠哀思随风飘，悲情越过万重山，又到一年中元节，焚香祭祖忆先人，献上一束黄菊花，逝去亲人愿安息，美好心愿默默许，祝愿你：中元节里福气多，吉星高照事事顺。
36、 中元节到了，允许你胡吃海喝做个潇洒馋鬼，不许你毫无节制沦落成酒鬼;允许你好逸恶劳当个悠闲懒鬼，不许你通宵熬夜变身为昏睡鬼;允许你咧嘴傻笑进化成开心鬼，不许你一毛不拔退化为小气鬼。总之，让一切烦恼都见鬼!你就忽忽悠悠变成了幸福鬼!
37、 点一盏快乐灯，在欢乐的河流上向你渐渐飘去;点一把吉祥纸，幸福的青烟将你在紧紧地围绕。中元节来临，希望我的祝福你已收到，祝你做一个永远的开心鬼。
38、 中元到，素人笑，清凉短信亦送到。凉风来，夏菊开，人淡如菊正可爱。淡淡菊，淡淡香，淡淡忧愁入梦乡。天亦高，云亦淡，午后清茶睡亦淡。帘半卷，秀发乱，徐徐清风把书翻。抬睡眼，慢慢看，中元祝福凉且淡!
39、 如烟如雾，丝丝寄情无数;如雨如注，缕缕心愿来聚;如画如图，点点美好成趣;如山如路，绘成高远前途;如草如木，能把快乐碧绿;如风如诉，依把情谊来渡。祝中元节快乐!
40、 今天是中元节，俗称鬼节，我代表十殿阎罗、黑白无常及一众大鬼、小鬼、冤鬼、死鬼、欠债鬼、还情鬼、影子鬼、上身鬼、讨厌鬼、机灵鬼祝你：鬼节快乐!
41、 酗酒的叫酒鬼，赌钱的叫赌鬼，好色的叫色鬼，淘气的叫小鬼，背运的叫倒霉鬼，聪明的叫机灵鬼，我只想对你说一句：中元节快乐，死鬼!
42、 中元节到了，送你一只开心鬼，愿你快乐每天无忧愁;送你一只富贵鬼，愿你财源滚滚财气旺;送你一只幸福鬼，愿你生活甜美万事顺。中元节快乐!
43、群魔乱舞中元节，福气魔王把你陪，愿你福星高照;财气魔王去找你，祝你财源滚滚;快乐魔王不离开你，祝你笑口常开;中元节请你发一条短信祭奠逝去的亲人，(她)他会收到你真心的哀思的，买一束鲜花献给(她)他，(她)他会闻到花香的，文明社会文明祭奠，争做文明人。
44、 中元节，鬼门开，阎王下令送祝福，每鬼限额又限时，各路小鬼急慌了头，一只绿鬼抓住你，摇头摆尾祈求你：“大哥，快接受俺的祝福吧，别忘了确认收货，阎王那里有底账!祝你中元节快乐，愿你安康!”
45、 一缕清风寄相思，满腔祝福在中元。父母幸福体康健，家人开心庆团圆。儿女活泼笑开颜，爱人甜蜜爱缠绵。中元节到盼平安，亲朋好友吉祥伴，每天开心笑开怀，天天快乐不间断，年年有余福气绕，幸福相伴到永远!
46、 “种”点花“园”，让你花开富“贵”，“种”点情“缘”，让甜蜜“归”你，“种”点团“圆”，让“桂”香蔓延，“种”点心“愿”，让你“龟” 寿延年，“种”点福“愿”，让开心给你做个“鬼”脸。祝中元节快乐!
47、 中元节到了，大鬼小鬼齐聚一起为你送大礼，开心鬼送你一份快乐，幸运鬼送你一份好运，福气鬼送你一身福气，平安鬼送你一生平安，赶快请笑纳吧!
48、 小鬼，哪里逃!我今天定要将你打回原形!定睛一看，你的脑袋是如此古灵精怪，你的身体是魔鬼身材，你的事业是独占鳌头，你的生活是精彩魔法，你的魅力是倾倒鬼神。原来你就是开心与好运同在，健康与财富并收的幸福魔头!真是不打不相识，多有得罪，中元节快乐!
49、 不要相信鬼，鬼也只是一个传说;不要迷恋鬼，鬼在午夜也很寂寞;世上本没有鬼，说的人多了，也就成了鬼;真正的猛鬼，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;做鬼，要么忍，要么残忍;走鬼的路，让人去说吧。中元节到了，如此鬼话连篇，只愿你乐在其中!
50、 寄托情思在中元，从此合家永团圆;展望幸福在中元，接得福寿是双全;平安降临在中元，就地画个健康圈;吉祥信息现中元，完美生活总如愿;中元节里心涓涓，无限情谊连一连!
幼儿园教研员工作总结1
一、充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性。
说起教研活动，有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事，教师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象，我们把让教师充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。具体做法是：首先，让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法，促进教育教学活动质量的提高。其次，让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。第三，让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验，而这种实践经验又来源于日常教学工作。因此，教师在进行日常教学工作时，不能忘记自己是研究者，教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。
二、加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想。
教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来，我们坚持外学习、内研究的方法，结合我镇的实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。在理论培训方面，我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。一年来，我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习，将先进的知识带回来，与大家共同学习分享。
根据教研组的工作安排，三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”，首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话，让幼儿做环境的主人等理论知识培训。中心幼儿园以突出乡土特色为主，在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设，在4月10日，我园成功为莱州市农村幼儿园现场会提供现场，得到专家领导的高度评价。各村园的环境创设也有了较大的变化，既贴近主题，处处以幼儿为中心，又体现出灵活性和趣味性。
在档案管理工作方面，我们首先让教师明确档案管理工作的重要意义及内容，先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的常用方法等理论培训，并组织观摩中心幼儿园的档案管理。现在全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步，都能做到分类明确、目录齐备、内容充实，并建起了赋有个性化的教师成长档案。
另外，我们还通过不同的案例进行解剖分析，以问题的形式展开活动。这样经过大家的共同讨论，使整个案例分析的更直观、更形象。通过培训，使教师对教育教学有了新的认识，能够大胆表达自己的看法和见解，积极提出各种问题，使教师在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式，让教研更加有效的服务教学。
三、注重教师实践操作，加强反思学习。
幼儿园的教育活动内容具有很大的灵活性、选择性，单靠理论上的学习，很难使教师真正的理解和领会。因此，我们积极为教师提供实践操作的平台，让她们进行实践操作，在操作中发现问题。比如在教师集体备课的过程中，充分发挥教师的主动性，自己预设在活动中幼儿会提出什么问题、幼儿会有什么样的反应、什么样游戏更适合幼儿、什么样的设计更利于幼儿接受、如何评价幼儿。这样大家在一起各抒己见、集思广益，思维得到了碰撞，体验到不同的教学个性，所有教师都能资源共享，在教研的氛围中体验到快乐。通过实践操作，教师们对幼儿园的课程有了新的认识，活动中主动参与性较好，教学活动充分体现新理念，以游戏为主，动静交替，教学过程能首先考虑幼儿的需要，满足幼儿的需求。我们还积极组织多项活动，让教师在活动中不断成长，如：庆三八“爱妈妈”主题活动，我们邀请全园的妈妈来园参加活动，让妈妈们在庆祝自己的节日的同时，感受到孩子的点滴进步；在家长开放日中，组织家长观摩区角活动、操舞表演、户外游戏、集体教学，让家长进一步了解幼儿的在园表现，并对幼儿园的工作有了新的认识；在中秋节系列活动中，我们邀请制做月饼的专业师傅来园为孩子们演示做月饼的过程。在师傅的精心指导下，孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的月饼，吃着自己制作的月饼别有一番乐趣；幼儿故事大王比赛、六一联欢、舞蹈比赛、教师课堂教学大比武、技能技巧比赛等活动中，教师与孩子们共同成长、共同进步。
另外，在实践操作中，我们还注重加强教师反思性学习。从反思中寻找问题的切入口，使教师从点点滴滴中树立正确的观念，从研讨中列出问题、总结经验。我们经常组织教师进行教学反思交流，让教师取长补短，互相学习经验，从而更加有效地指导自己的教学。
四、教研形式多样化，教研效果有新高。
本年度，我们开展以培训为主体，组织研讨和比赛为辅助的多渠教研活动，有集体教研也有分组教研，有现场观摩也有现场点评及教研互动。活动中，既有提高教师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，教研形式多样化，能够让教师从多角度、多方面获取知识。一年来，我们组织了环境创设比赛、教师弹唱赛、技能技巧比赛等比赛活动、现场观摩活动、多次教研现场互动和多次理论培训。通过教研，让教师的专业成长步伐有了跨越式的前进，如：观察的敏锐度、分析问题、解决问题的能力、组织活动的能力、写作能力、现代化信息技术的应用能力等等，教师发表在山东学前教育网上的论文、活动、教育随笔、教案二十余篇。
教师教研的热情也空前高涨，增进了领导教师彼此间的交流与沟通，使整个幼儿园得气氛更加和谐，进一步激发了教师对工作的热情。
五、教研活动中的不足
目前的教研活动随取得了一点点成绩，但存在很多的不足，如：活动中虽总结了不少有价值的经验，但缺少实践过程中的反复论证，缺乏对经验的整理与交流；对现代化的信息技术的应用掌握的不够充分；个别教师不善于表达自己的意见；忽视了家长在教研中的作用等。
本学年的教研活动已经结束，在今后的工作中，我们将不断地改进方法、不断创新，用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提升教研质量，提高教师专业水平，力争教研中有新的突破。
幼儿园教研员工作总结2
一、本期教研工作的基本状况：
本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、教研工作成效
（一）、加强理论学习
本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。
（二）、抓好常规工作
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周认真开展星期五13：10开展教研活动；各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。
3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。
4、全园教师献课活动17节；外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。
5、本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。
6、每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。
7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。
（三）、家园互动
1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。
2、为家长带给教学观摩活动16节，让家长了解幼儿园的教学状况。
3、新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快乐的新年。
（四）、特色园区：建立学习型的教师团队
教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，建立学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校园，建设校园文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。
1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境――为教师带给各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。
2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍，提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1―2本名著，扩展读书的范围。
3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和教师日常学习中，读到的好文章，推荐张贴在“好书推荐”栏里。
4、读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。
（五）科研工作
1、进一步深入地研究幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。
2、用心参与区级独立课题《中华传统美德校本教材开发》的研究工作，全园教师在幼儿园日常教育工作中认真落实验证幼儿园板块的教材开发状况。
（六）获奖状况
1、xx年暑假论文评选活动中，吕正兰获必须奖；刘卫获二等奖；贾本芳、殷娜获三等奖；袁凤梅、聂凤、刘敏获纪念奖。
2、刘卫在第二届校级说课比赛中《我喜欢的秋天》获二等奖。
三、教研工作成绩原因分析
本期幼儿园的环境创设目的性增强了，主要在于教师们共探讨环境创设的好处、方法和评选的标准。在教研活动中系统地组织教师学习理论，营造用心阅读的氛围，开展丰富多彩的读书活动，教师的理论水平和教研活动时用心发言的.状况有了很大的提高，认真实施学校的听课政策，幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。
四、教研工作中存在的问题
1、在本期开展的读书活动中，虽然老师在用心的响应，都在读，也在鞋，但是写心得体会得不多，写读书摘要的很多。其实老师在交流的时候也说了很多心得体会，但大多数老师却不愿把它构成文字，主要原因在于老师的写作水平还有待提高，此刻能说了，在写作方面还要加强。
2、另外在开展每周务必听推门课的活动中，发现有的年轻教师最基本的教学组织模式都未掌握好。
3、幼儿园重活动、轻游戏的状况较为严重，有的年轻教师组织创造性游戏的潜力还需要进一步的培训。
幼儿园教研员工作总结3
依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期的目标。与以往相比搞出了成绩，获得了实效，现总结如下：
一、教研活动日趋规范
1、规范体现在计划的制定上。
在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取老师意见，然后通过讨论研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来，立足于实际，可操作性强，粗线条定目标的特点，而且能通过让老师参与计划的制定，达到从支持教研。从明确方向的目的。面在每次考古内容的确定上，保教室更是精准求精，结合学期目标通过各种渠道，深入了解，教学实际和老师，幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研老师都是高兴而来，满意而归。
2、规范体现在教研活动的组织体系上。
本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。
3、规范体现在教研活动的准备与整理上。
学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备；而教研活动主持人应酬认真做好本次活动的备课，对活动的目标，重点难点脑海去过种瓜组织都要做好估计与准备；教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积极有价值的第一手资料。
二、教研活动时间得到更充分的保证
自从幼儿园将本学期的周六下午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增加了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了老师们河缺少的精神实量。
三、教研活动形式多样，内容丰富多彩
首先，本学期我们在碑基础上，又进行了两种教学形式的大胆尝试。“一节课再次观摩三面评，”在提高教师教育技能，培养教师观察、评价，仅思考能力等方面，具有不可低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事，所以教师主容易找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较，交流反思往往能得出较为科学的答案，而这一答案更是我们下一步实践的依据。其次，在教研内容的设计上，既有提高教育技能的内容，又有解决教育的内容，还有培养教师专业技能，交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的喝下，提高教师的听、说、思、写的能力。
再次，教研的组织上有集体教研，分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持与者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在，无时不有了。
四、教研有突破，效果有提高。
1、教师的教研热情空前高涨。
教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的开展激起了教师们工作的热情。
2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力，观摩的敏捷民尝试，分析评价的能力，提升撰写的能力等。更为可贵的是：通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多侠肝义胆具价值的经验。如：如何做好主题活动前的准备；如何选择与设计主题中的活动；各种教育资源的挖掘与利用等等。
幼儿园教研员工作总结4
户外区域活动是利用户外环境来进行区域活动，在户外的区域活动中，幼儿的活动空间比较大，互相间的干扰很少，让幼儿在心理安全的环境中充分发展自己的长处和个性，获取更多的成功机会，激发出探索的主动性、积极性。
为了让幼儿园更好的开展户外区域活动，20xx年xx月xx日下午，我园全体教师开展了一场精彩的原本教研交流活动。活动主要分为两部分，一是刘晓燕教师交流区级观摩活动——金阊新城实验幼儿园户外活动的开展情况。二是老师们交流接下来根据我园实际情况如何更好地开展户外区域活动。
刘老师在交流中以金阊新城实验幼儿园开展户外区域活动为例，介绍了该园根据幼儿园场地资源优势，开辟了“动物小镇”、“自然探索”、“小鬼当家”等多样、有趣的户外区域活动，孩子们在游戏中满足了个体发展需要，更是把教育意图渗透于游戏当中，让孩子们通过自己的游戏和实践获得多方面的经验。
在第二个环节中，老师们根据金阊新城实验幼儿园开展户外区域活动的情况，交流了各自的感受与想法，大家都觉得户外区域活动这一模式，既新颖又富有挑战，每所幼儿园的户外场地情况都有所不同，我们应该根据我园的户外环境条件，以及孩子们的发展情况，有目的、有针对地来开展户外区域活动，不同年级的老师们也纷纷给予了详细、可操作性的建议。
通过此次园本研讨活动，使教师们对户外区域活动有了更加清晰地认识，对幼儿园更好地开展户外区域活动有着积极的推进作用。
幼儿园教研员工作总结5
幼儿园的教研活动是我们一直都在实施的，最近也是有了阶段性的进展，解决了很多目前我们幼儿园存在着的教育问题，还不仅要幼儿园的功劳，更是各位班主任老师、任课老师的积极配合，否则这个幼儿园教研活动也是能被沦为笑话。现在可以清楚的感觉到，我们幼儿园的教学质量有了很大的提升，下面我就对于目前教研活动做个简单的总结。
一、加强班主任与家长之间的联系
不少的班主任都要耗费半学期的时间，才能把自己班上的学生秉性、名字等等熟悉下来，这未免太浪费时间了，幼儿园的小朋友不比小学初中的学生，那是一定要把学前教育做好的，这样他们以后去到更高的学府了，学习起来也能事半功倍。班主任每个月至少开一次家长会，每周至少要进行家访一次，毕竟家长才是最了解孩子的存在，多向他们打听是准没错的。只有足够的了解孩子，还能给他们更好、更有效率的学习。其实这都是相互的，家长想知道自己孩子每一天在学校做了些什么，作为老师也是想知道孩子放学在家的状态是怎么样的。唯一的缺陷，可能就需要各位班主任要多耽误一下自己的时间了，付出跟回报至少是成正比的。
二、加强各位老师以及班主任的教学能力
每个老师在进入幼儿园的时候，都会觉得自己应该是幼儿园最出色的那个老师，再不济也是名列前茅的，然后就会有点骄傲自满，安于现状了。幼儿园近期为了让大家都一种学习的干劲，做了以下两个要求：
1、每个教师必须参加一次培训，培训的老师会直接邀请到，在幼教行业特别有名气的人，让各位老师先是知道自己距离这种“大神”级别的老师，还差多远，心里有点数。
2、安排要求每个老师都要去听课，教师之间实行互相听课模式，让每个老师去总结，对方讲课的方式方法是不是比自己要好，好在哪、又差在哪，会不由自主的去模范对方好的地方，然后看看哪些是觉得不应该出现的错误，审视一遍自己是否也存在同样的问题。
三、合理的安排幼儿的时间
不得不说，因为我们希望孩子们变的更好，成长的更快，就尽可能的在压缩他们的个人时间，这样是不对的，甚至很多时候都会起到反作用，他们的学习精力也是有限的，全园的班主任都参加了作息时间的修改方案，最终得出了完全不同于之前的一套作息方案，不过效果是极好的，现在很少有幼儿会在上课的时候走神了，教学的效率有了明显的提升。
