亲子共读弟子规、启蒙故事《城门被阻》
将入门，问孰存；
将上堂，声必扬；
人问，对以名；
吾与我，不分明；
译文：将要进门之前，应该先问：“有人吗？”不要冒冒失失就跑进去。进入客厅之前，应该提高声音，让屋内的人有人来了。如果屋里的人问：“是呀？”应该回答的名字，而不是“我！我！”让人无法分辨“我”究竟是？
妈妈：还是先来背弟子规！看先背会乐乐！
儿子：好！我一定先比妈妈背会，你只要和我比着背，我背书速度很快的。
妈妈：嗯，我乐乐爱和妈妈比着背，比着背乐乐很卖力的。
儿子：知我着妈妈也！
妈妈：不到五分钟，我和儿子都背会了，那就接着往下进行！
儿子：轮到我来用的话把译文复述一遍！
妈妈：嗯，真乖！开始！
儿子：我将要进门时，应该先问，不能冒冒失失就跑进去。进入客厅要提高声音告诉屋里的'人说有人要进来了。如果屋里的人问是来了，应该把的名字告诉屋里的人，而不是一直说是我，就是不说的名字，让人无法分辨“我”到底是？
妈妈：嗯，每次都说的那顺，真不错！往下进行！让我们一起来读启蒙小故事！
启蒙小故事
《城门被阻》
从前，有一个大将军，他非常骄傲，每次和人说话都是趾高气扬的。
有一次，大将军出城狩猎，他追一只野兔迷失了方向，直到半夜才回来。这时，城门早已经关闭了。大将军非常疲惫，想赶快进城好好睡一觉。于是，他来到城下，拼命地拍门。
守城的士兵靠在城上昏昏欲睡，忽然听到一阵促的拍门声，他们连忙问道：“？”大将军大声说：“是我！快开门！”可是，士兵没有听出他的声音，继续问道：“是？”大将军生气了，大声喊道：“是我！是我！快开门！”士兵被弄得糊涂了，继续又问道；“你是？”大将军更生气了，大声吼道：“是我！赶快开门！要我进去！”士兵因为弄不清来人的身份，所以坚持不开城门。
骄傲的大将军进不了城，没有办法，他只好在门外蹲了一夜。
妈妈：启蒙小故事读完了，乐乐还是和妈妈一起来一点点理解这篇启蒙小故事的意思。从前有一个大将军，他非常骄傲，为什说他非常骄傲呢？还和人说话趾高气扬（解释：形容人骄傲自满，得意忘形的意思）呢？
儿子：可能他是个当官的人，是个大将军，手下管有好多兵！可能他打的胜仗也多！所以和人说话总是趾高气扬的
妈妈：也许是！妈妈和你的想法差不多。有一次，大将军出去狩猎（解释：捕杀和猎取野生动物），因为为了追一只野兔而迷失了方向，所以回城晚了，已经半夜了，他见城门早已经关闭了，可也太疲惫了，想早早回去好好睡一觉，他该怎办呢？
儿子：大将军就来到城门下拼命地拍门。
妈妈：守城的士兵都在昏昏欲睡，他们听到有人拍门，问大将军是时，大将军是如何回答的呢？
儿子：大将军一直给士兵们说是我，可士兵们也听不出是的声音，就一直不给大将军开门（大将军真笨！你说出名字不是早都进去了，他们还会点头哈腰的恭维（出于讨好的目的而去称赞、颂扬）你，嘿嘿！
妈妈：大将军这一点太不明智了，他拍门给士兵们说清楚的名字看有多省事，早就能在床上睡美觉了，可是他就是不说是，吃亏的当然还是他了。大将军因为太自以为了不起，好像给士兵们说出的名字有点儿低下似的，就是不提的名字，他要是说出的名字，士兵们说不定会夹道欢迎呢！因为他是大将军嘛！最终大将军没有说出他是，就在城外呆了一夜，不值得！
儿子：也是，大将军要是说出的名字多好！我们不能学大将军，让猜测“我”究竟是？
妈妈：老让猜，对人也是极不礼貌的，所以我们以后大大方方说出的名字，不让猜！
儿子：对，不学大将军，大大方方说出的名字，不让猜！我叫党乐乐！嘿嘿
亲子共读弟子规、启蒙故事《嗟来之食》
己有能，勿自私;
人有能，勿轻訾;
勿谄富，勿骄贫;
勿厌故，勿喜新;
人不闲，勿事搅;
人不安，勿话扰;
译文：当你有能力可以为众人做事的时候，不要自私和保守，舍不得付出。看到别人有才能时，应该加以赞美和肯定，不要因为嫉妒而胡乱批评或横加指责。对有钱的人不要去讨好巴结，在穷人面前也不要轻视他们。对于老朋友要珍惜，不能喜新厌旧，不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人，不要去打扰他，当别人心情不好时，不要闲言碎语去干扰他。
妈妈：儿子，弟子规的译文也都读完了，现在要开始背弟子规了，这首弟子规长而且还有点不好背，不过我们还是要把它背会哦!
儿子：唉!这么长，什么时候可以背会呢?
妈妈：儿子，妈妈相信你可以的，加油了!
五分钟过去了，我已经可以背下来了，再看看儿子，还在拧着眉头低头背着，我没有吭声，又接着把弟子规背的更熟练一些。又等了快五分钟了，儿子说背的有点生疏，但是可以背下来了，我没有埋怨他，而是及时表扬了儿子：“乐乐已经很棒了，下面和妈妈再互相背几遍就熟练了，我又陪着儿子背的更熟练一些。
儿子：我知道下面又要开始把弟子规的译文看懂弄明白，再给您复述一遍了!那我就先弄懂了再复述吧!
又是一个差不多五分钟过去了，儿子说可以开始了。
这首弟子规的意思就是说，自己有了能力帮助别人的时候，就不要自私，不管哪个人有了能耐，就要加以赞赏和认可，不要因为嫉妒别人而胡乱批评和胡乱指责，对有钱的人不要去讨好和巴结，对贫穷的人也不要轻视他们，对待老朋友也要珍惜，不要有了新朋友就忘记老朋友。当别人有事的时候，不要去打扰他，他别人心情不好时，不要闲言碎语去骚扰他。
妈妈：嗯，儿子真能干，基本上是按照自己的话复述下来了，简直太棒了儿子!好了，下面我们一起读启蒙小故事：
《嗟来之食》
春秋时期，齐国有一个财主，名叫黔敖，他见每天都有很多难民从门前经过，就在路旁架了一口锅，熬了稀粥施舍给他们喝。那些难民们喝了黔敖施舍的稀粥，都对他千恩万谢，说很多好话。黔敖不由得意起来,认为自己是难民们的大恩人。
一天,又有一个难民走了过来,只见他用破破烂烂的衣袖遮住脸,脚上拖着一双同样破烂的鞋子,走起路来东倒西歪,一看就是好多天没有吃过东西了。
黔敖见那个人走了过来，就舀起一勺粥来，大声叫道：“喂!穷有饭的，过来，给你东西吃!”
然而，那个难民并没有像其他人那样迫不及待地跑过来，他用力抬起头，骄傲地说：“我就是因为不肯吃这种带侮辱性的施舍才饿成现在这个样子的!我宁可饿死，也不会吃你的饭的!”说完，头也不回地走了。
黔敖听完后感到自己的行为太不尊重人了。于是，他想追上那个不吃“嗟来之食”的难民，想向他道歉。然而，当黔敖追上那个人时，却发现他已经饿死了。
妈妈：儿子，启蒙小故事读完了，我们还是要来理解一下故事的意思和要说明的道理。
这是什么时期发生的`事情，在什么国家、什么人、名字叫什么的人身上发生的事?
儿子：这是发生在春秋时期的事，是说齐国有一个财主，名字叫做黔敖，妈妈，财主在以前就是很有钱的人吗?
妈妈：嗯，你看那个‘财’字，左边是贝字，意思就是宝贝很多，右边的‘才’字，就是宝贝多才发财呀!(儿子：哦，原来这字组合的还真有意思，我懂了!)
这个财主有钱了，就做起了善事，每天在门前架一口锅，施舍稀粥给难民们喝;不过，这个财主施舍稀粥给难民喝，他自己想什么了?
儿子：财主黔敖虽然做了善事，但是他很觉得自己了不起，觉得自己是难民们的大恩人而洋洋得意。
妈妈：有一天，一个饿了好多天没有吃过东西的难民经过黔敖的门前，黔敖用一付很傲慢的口气，让那个难民过来，要施舍给他粥喝，财主是怎么对那个难民说的?令难民对财主的施舍不屑一顾。
儿子：财主大声说：“穷要饭的，过来，给你东西吃!”就是这句话，让那个难民对这个财主的话很气愤，反而骄傲地说：“我就是因为不肯吃这种带侮辱性的施舍才饿成现在这个样子的!我宁可饿死也不会吃你的饭的!”这个难民真是个有骨气的人，宁愿饿死也不吃侮辱他的人的饭(妈妈：做人就要做一个像他这样有骨气的人啊!)
妈妈：乐乐说的真不错，感慨颇深!
黔敖听完那个难民的话后，也觉得很不尊重人，后来他追上那个难民想去道歉时，可已经晚了，那个有骨气的难民已经饿死在路上了，(儿子：我想那个财主肯定后悔死了，他要不说那么难听的话，那个难民就喝粥了，也不会死了!可是世上没有后悔药的。)
乐乐，这篇启蒙小故事给人的启示是什么呢?用你自己的话大概说一下吧!
不吃嗟来之食就是不吃别人施舍给自己的东西，哪怕饿(http:///wenxue/)死也要做一个有骨气的穷人!
妈妈：这个故事流传千万年，有着积极的意义，引导我们要做一个不受“嗟来之食”的有骨气的人。
说的全面一点，这则小故事的寓意告诉我们，不吃“嗟来之食”是有骨气的表现。做人要有骨气，有志气，不能低三下四地去乞求别人的施舍。“不吃嗟来之食”成了人们社会生活中常被引用的话语，也成为维护个人尊严，宁折不屈的大丈夫行为的典范。
