1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
3、教育人就是要形成人的性格。——欧文
4、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
5、读书也像开矿一样。——赵树理
6、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——康·德·乌申斯基
7、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
8、如果我们对于教师要掌握教育学和
9、案上不可多书，心中不可少书。——金缨
10、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
11、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
12、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——卢梭
13、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——马卡连柯
14、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底
16、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
17、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭
18、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——列宁
19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
20、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
21、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——邓肯
22、读书何所求?将以通事理。——张维屏
23、不尽读天下书，不能相天下之士。——汤显祖
24、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
25、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
26、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
27、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。——陶行知
28、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——苏霍姆林斯基
29、学校是个应用心理学的实验室。——杜威
30、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——臧克家
31、读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新
32、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——J.M.索里
33、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗
34、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
35、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
36、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底
37、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
38、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
39、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克
40、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳
41、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》
42、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——赞科夫
43、好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——阿·第斯多惠
44、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
45、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯
46、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——卢梭
47、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23，因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
48、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
49、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。——R.皮特斯
50、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——罗素
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
好方法事半功倍，好习惯受益终身。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
心态决定命运，自信走向成功。
有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
自信是人格的核心。
获得的成功越大，就越令人高兴。（野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎）
热爱你所拥有的。——列夫托尔斯泰
不想三年以后的事，只想现在的事。（现在有成就，以后才能更辉煌）
把问题看宽广些，没有解决不了的事。（真理路广，人欲路窄；当然不要超越时代去想现在任何人都解决不了的事）
不问收获，只问耕耘。（如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人？！（暴笑））
忍耐和信仰
有恒则断无不成之事。
智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。
生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
不要怕，不要悔（虽然只有六个字，但是常看常新）
机遇对于有准备的'头脑有特别的亲和力。
守业最好的办法就是不断的发展
心急吃不了热汤圆
必死则生，幸生则死——《吴子兵法》（武经典籍中仅次于《孙子兵法》）
要改变命运，首先改变自己
走自己的路，让别人说去吧！
学习的关键——重复
只为成功找方法，不为失败找借口（蹩脚的工人总是说工具不好）
困难就是机遇——温斯顿丘吉尔
我奋斗，所以我快乐——格林斯潘（挽救东南亚金融危机的人，我的偶像）
好奇者，知识之门
生气是用别人的错误惩罚自己。——康德（这个哲学家让人眉开眼笑）
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。
——戴尔卡耐基
害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡耐基
“不可能”这个字（法语是一个字），只在愚人的字典中找得到。——拿破仑
去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫华多爱默生
这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。 ——马丁路德
目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。——查士德斐尔爵士
要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人、“稳妥”之船，从未能从岸边走远。——戴尔卡耐基
当一个青年人站起来面对这个大莽汉——这个世界——并勇敢地抓住他的胡须时，常会吃惊地发现，胡须脱落在他手上，原来它只是系上去吓唬胆怯的冒险者的。——罗夫华多爱默生
勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。——温斯
也许我不是最优秀的，但我是最努力的。
没有永远的胜利，只有永远的努力。
艰苦是面临，挫折是经验，努力是桥梁，成功是彼岸。
活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声
与其等着别人来爱你，不如自己学着努力多爱自己一点。
梦想注定是孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往直前。
学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。
要知道，未曾失败的人，恐怕也未曾成功过。
我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。
我们都有一片属于自己的荒漠，我们既是金子，亦是淘金者。
我会好好的生活，不为别的，就为这些年我亏欠自己的。
你不要失望，荡气回肠是为了最美的平凡。
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
当下的奋进与堕落，皆是一种积淀，它们会默默为你铺路。
我们追逐的绝不是别人的起点，而是每一个未知的明天。
雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。
默默的放弃，悄悄的离开，寻找属于自己的天空。
不经历风雨，怎能见彩虹。
一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
继续可能你会失败，但是放弃，你就连失败的机会都没了。
走过这片泥
不累到极点，怎会懂的休息，不跌倒谷底，怎会寻找出路
没有什么大不了，只不过摔一跤。
不为失败找借口，要为成功创条件。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，始终掌握在自己手中。
成功的曙光属于每一个奋斗过的人。
当你休息的时候记得回头看看，别人都在奔跑。
最清晰的脚印，总是印在最泥
未来永远从现在开始。
人生如山，高低起伏不断这样才能壮美;人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进。
五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。
三个忘记：忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。(早安心语)
一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。
希望并不是每一个都可以实现，信心也不会随时都慷慨激动昂，但至少不要让自己后悔。
早安心语
1、做自己终生的蓝颜知己，学会安抚自己的心灵。人生如花，身有余香，才能“招蜂引蝶”。谁都可以冷落自己，但自己永远不可以。
2、罪，并不是一般人所想象的，只是盗窃、说谎等行为;所谓罪，是指一个人穿越另一个人的人生，却忘了留在那里的雪泥鸿爪。
3、一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。——莫言
4、有没有一个人，你想见，却又见不到;有没有一个人，你想爱，却又不敢爱;有没有一个人，你想忘，却又不舍忘。
5、有时候，让别人在乎你的最好办法，就是不那么在乎他。
6、遇上什么人是命运的事，但爱上什么人、离开什么人，则是自己的事。
7、愿意放弃才不会苦，适度知足才不会悔;记住感恩才不会怨，懂得珍惜才不会愧。人生，在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。
8、一个人，一场梦，此心不二。两个人，一台戏，此生唯一。
9、在这个世界上，有些东西必须重复，比如常识;有些事儿、有些感觉、有些人，则无论如何不能复制，因此，也无需复制。
10、这世界没有那么多的如果、也许、可能。那些辞藻不过是为我们的念念不忘，找一个可以慰藉自己的借口。
11、珍惜上帝赐予的点点滴滴;善待自己，让自己的心中永远有一片阳光照耀的晴空;善待自己，把眼前的痛苦看淡，或许痛苦之后就是幸福的。
12、如果我穷得只剩下生命，就让我用生命去爱你。
13、若自己不做出一点样子，人家想拉你一把都不知你的手在哪里。
14、痛苦要有一个过程，痛苦是我们在等时间将这事慢慢沉淀，也让我们慢慢调整 改变的过程。只是时间问题，所以不要担心。
15、我藏起来的秘密，在每一天清晨里，暖成咖啡，安静的拿给你。
16、我宁愿是一个最渺小的人，心怀梦想以及实现梦想的愿望，也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。
17、你是什么样的人，就会遇见什么样的人。你的朋友是什么样的人，你就会成为什么样的人。你的爱人是什么样的人，你就会过什么样的人生。护好了他们，也就是成全了自己。
18、年轻的时候，人人应该放任一下，纵容自身，偶尔甚至拂袖而去 。因为再乖再听话，人还是要老的，曾经生活过，至低限度也留个回忆，可以微微地笑，暧，阁下真是错过了当时的盛况。
19、年轻时候，不太容易爱上一个人;爱上之后，不太容易说放手;不得不放手的时，又不太容易重新开始。有的人留在原地，有的人走到尽头，有的人念念不忘，有的人从来不曾记起。——几米《恋之风景》
20、朋友间最美妙的发现，莫过于成长在不同的道路上，却并不因此滋生出隔阂。
21、青春是人生的实验课，错也错的很值得。
22、人生若只如初见，定然小桥流水，如诗如画。
23、我赚了两个亿，一个失意，一个回忆。
24、现实会告诉你，不努力就会被生活踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
25、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。世界很大，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
26、学会孤独，学会与自己交谈，听自己说话，就这样去学会深刻。当然前提是：如果孤独是可以学会的话。
27、就算世界荒芜，总有一个人是你的信徒。
28、距离常生美，无间的亲密只会令双方窒息，无论朋友还是爱人，别爱的太近。爱的艺术就像风筝，只有给它风一般的自由，你才会看到它飞舞在蓝天的景致。
29、很多时候不是我们去看父母的背影，而是承受他们追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。最后才渐渐明白，这个世界上，再也没有任何人，可以像父母一样，爱我如生命。
30、假如你没有惊天动地的大事情可以做，那么就去做一个小人物，给一个可爱的小孩作父母，给一对老人做孝顺的子女，去给你的另一半一个简单而幸福的人生。
31、看着别人的故事，流着自己的眼泪。回得了过去，回不了当初。有些事一转身就一辈子。
32、能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲伤，你怒火里掩藏的爱意，你沉默之下的原因。
33、你不懂我的时候，就算我把我心掏给你看，你也看不懂。
34、一段好的恋情不是偶然，它需要时间，耐心，和两个真正想在一起的人。
35、不要说永远，永远是很遥远。不要说有多久，多久撑不了天长地久。爱一天，算一天，走一天是一天，守得住诺言，守不住善变的心。
36、当你爱一个女人的可爱，你也要接受她的麻烦。连她的麻烦你都觉得可爱，那才是爱。——张小娴
37、放纵就是任由你的弱点去掌控优点;允许你不健康的那个部分去掌控你的生命;明知道你必须做某件事却懒得去做它，并且允许惯性操控你的人生。
38、很多时候，你不说，我也不说。就这样，说着说着就变了，想着想着就算了。
39、真想一觉醒来，我在小学教室对小学同桌说：我做了好长的一个梦。
40、真正的成功，也许只有一种：平常，有人想着你;落难时，有人帮你;年老时，有人陪着你;没钱没闲，能快乐做自己。
41、不要担心自己会过不去，时过境迁以后，那些都不值得去担心。
42、总是有那么一个人，会把你气的直跺脚，伤的直哭，弄得像个疯子，但是只要Ta说句什么，你就又会笑的最甜。
43、总有那么一瞬间，因为一个人的一句话，就像被人泼了一盆凉水一样，刷的一下，从头冷到脚……
44、最好的感觉，是有人懂你的欲言又止。
45、不羡永远，只愿朝夕相伴;不许诺言，相守岁岁花开。
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