以下是为大家整理的【五年级
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）
阻挠（náo ráo） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 厌恶（wù è）
喷香（pēn pèn） 称心（chèn chènɡ） 倔强（jué juè）
二、看拼音写词语。（5分）
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ p cán fèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。（11分）
1．（ ）急跳墙 车水（ ）龙 画（ ）添足
（ ）肠小道 万（ ）更新 声名（ ）藉
2．认真对成功正如马虎对（ ）
微笑对高兴正如流泪对（ ）
点头对同意正如摇头对（ ）
3．（ ）的表演 飞快地（ ） 发出（ ）
（ ）的湖面 欢快地（ ） 完成（ ）
（ ）的草地 一遍一遍地（ ） 增加（ ）
4．老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。
李刚（ ）刻苦学习，（ ）成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：（3分）
1 .经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2． 昨天中午刮了一天的风。
3． 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。（6分）
1.青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
2.______________________ ，两行清泪为思亲。
3.知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。（11分）
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？
十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的.眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）
菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
[ 习 作 ]
两题任选一题（30分）
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
① 情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
参考答案
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。
náo qiǎnɡ wù pèn chèn jué
二、共5分，每写对一个字得0.5分。
俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废
三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分，每填对一个空得0.5分。
1. 狗 马 蛇 羊 象 狼
2. 失败 痛苦 反对
3. 略
4. 不仅……还…… 因为……所以……
[积累运用]
五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？
4、5、 略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分，每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分，每填对一个空得1分。
1.丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马
2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走 取（每找对3个得1分）
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）
3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）
4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）
十、共10分。
1.⑴（画对得1分）
2.B （选对得2分）
3.④ ⑤（填对一个得0.5分）
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）
5.动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）
6.略⑶
[语文实践]
十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。
习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）
2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）
3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）
4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）
5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下）
注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。
名句拼音
【注音】： ming ju
名句解释
【意思】：著名的句子或短语。
名句造句
1、“做自己”，是另外一句常常被引用但却已经失去了其真正意义的名句。
2、回溯到上世纪60年代，美国担心苏联中央计划经济的“可怕效率”，这是借用的英国政治家理查德·克洛斯曼的非玩笑名句。
3、据悉，《耶鲁名句录》第一版是2006年发表的，而这是夏皮罗第五次发布他的年度最受关注引用语排行榜。
4、数据说明是一种非执行语名句，描述所操作数据的特性。
5、《西厢记》文辞典雅秀丽，情景交融，名句隽语，美不胜收，千载而下为人传诵，可谓美丽的长篇叙事诗。
6、记忆一些句子类型，特别是好的名句和演讲。
7、这是朱熹借着描写半亩方塘，而成就的千古名句。
8、本文从名句“桂林山水甲天下”的获奖译文谈到“翻译是创造，是技术也是艺术”。
9、马来西亚教育部于1988年开始把“名句精华”学习项目编入国民中学（国中）华文综合课程纲要。
10、他的学术活动以及诗歌创作分别在声律、对偶、名句锤炼方面对诗歌的律化产生了重大影响。
11、罗丹的名句：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”被译成。
12、经典名言名句爱情承认并改正错误，需要有足够的勇气以及刻意。
13、每次阅读这些脍炙人口的千古名句时，都能使我置身于春之雅境，感受到春景的美妙。
14、诗人轻而易举地把这首诗继续写下去，洋洋数百行，行行都象下列名句一样精巧、神气十足。
15、小平同志的那句“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”的名句，便出自于此。
16、欣赏那些激励你的名言名句，以及写有帮助性的提示和策略的`关于个人提升的书籍，还有其他有用的指导。
17、我也是因为亚里斯多德的一个名句导致我喜欢上法律，“人类是一种政治动物。”
18、不久前，看过一齣电影，当中曾引用过莎士比亚的名句：「整个世界是一座舞台，所有上场的男男女女不过是演员。」
19、《千载佳句》是迄今所见的最早的唐诗名句选。
20、你年轻彪悍，如果我想和你谈战争，你会向我大谈莎士比亚，朗诵莎翁描述战争的名句对白“共赴战场，亲爱的朋友”。
名句出处：千峰随雨暗，一径入云斜。——唐 温庭筠《滕王阁》
意思翻译：无数山峰随着迷梦而显得幽暗，一条小路伸入云霭深处，曲曲弯弯。
运用（造句）：千峰随雨暗，一径入云斜，顺着这条小径，我来到了在山下看到的烟云深处的地方。烟云早已不见，向上看去，小径消失在茂密的松柏中，山顶离我还很远……
名句出处：乾坤一夕雨，草木万方春。——唐 李中《春日作》
意思翻译：温情的春雨下了整整一夜，乾坤大地在春雨的滋润下，仿佛一夜之间掀起了春的浪潮。
运用（造句）：雨是这个世界的精灵滋润着草木生灵。乾坤一夕雨，草木万方春，春雨淅沥，一夜便布置好春天的美景，桃红柳绿，草长莺飞。
诗句出处：柴门闻犬吠，风雪夜归人。——唐 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
意思翻译：小屋主人听见柴门犬吠声，出来一看，风雪之夜有人投宿；旅人听见柴门犬吠声，喜出望外，风雪之夜有地方可投宿了。
意蕴解释：诗句勾勒了两幅美丽的图景，柴门犬吠与风雪夜归，诗一般的情景、画一样的美景，诗中有画，画中有诗，语无雕琢，却又让人觉得巧夺天工，令人回味。
诗句出处：莫怪世人容易老，青山也有白头时。——清 骆绮兰《对雪》
意思翻译：不要嗟叹世间的人会年华老去，头发变白，即使是青山也会因为遇到雪天而白了头呢。
意蕴解释：诗句是在告诉我们，世间最公平的事情便是使青丝变成白发的岁月，不管你是贫还是富，地位几何，一旦到了年纪都会白头，正如青山也有逢雪时一般。诗句通俗易懂，我们常运用他来感叹人生短暂，流年似水的情怀。
诗句出处：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——唐 杜甫《绝句》
意思翻译：凭窗远眺，岷山的景色仿佛是嵌在窗框中的一幅画，山上堆积着终年不化的积雪；向门外瞧去，停泊在岸边的来自东吴的船只，宁静而安详。
意蕴解释：千秋雪和万里船分别从时间和空间上极显景物之美丽壮阔，诗句突现了诗人身居草堂，思接千载，视通万里的开阔胸襟。现在我们常常将诗句化用为成都的代称，或用于人们视野的阔大或胸襟的开阔等。
诗句出处：夜深知雪重，时闻折竹声。——唐 白居易《夜雪》
意思翻译：夜已很深了，时时听到竹子断裂的声音，那一定是因为雪下得太大而压折的。
意蕴解释：诗句描绘了一个能听得见折竹之声的夜晚，可见冬夜和何等宁静，当然更重要的是主人公彻夜不眠所致，表达的是一种谪居独处的`孤寂情绪，诗意含蓄，韵味幽远。我们既可借名句写雪夜之静，表现夜雪美景，也可借名句表达孤寂和宁静的心情。
诗句出处：春雪满空看来，触处似花开——唐 东方虬《春雪》
意思翻译：春天尚寒，雪花纷纷扬扬漫天而下，落于庭树，堆积如花。
意蕴解释：名句妙用比喻，将春雪与满园里盛开的梅花并在一处来写，于是，寒冬中的无限生机得到极妙的呈现。此句俨然春雪的代名词，人们常将它用于比喻春天纷纷扬扬而来的大雪。
诗句出处：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——唐 李白《北风行》
意思翻译：燕山雪花大如竹席，片片地吹落在轩辕台上。
意蕴解释：此句对雪的描写大气包举，想像飞腾，精彩绝妙，不愧是千古传诵的名句。燕山泛指我国北方。雪大如席是高度的艺术夸张，又不失其真实。正如鲁迅在漫谈漫画一文中所说：燕山雪花大如席是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说广州雪花大如席，那就成笑话了，还有人将燕山雪花大如席之句与精当的夸张等义起来，以显夸张能达到的神奇表达效果。
诗句出处：只在此山中，云深不知处。——唐 贾岛《寻隐者不遇》
意思翻译：就在这座山中，可是云雾很浓，不知他在什么地方。
意蕴解释：名句清晰明确，语意肯定。云深不知处，还给人以无限的遐想，仿佛听见松涛鹤鸣，清流溪水；眼前又似见仙风道骨，天地苍茫。既明白如话，又隽永悠长，令人回味。人们常将诗句比喻成身在其中而不知道真意的情形。
诗句出处：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——唐 高适《别董大》
意思翻译：黄云蔽天，绵延千里，日色只剩下一点余光。夜幕降临以后，又刮起了北风，大风呼啸。伴随着纷纷扬扬的雪花，一群大雁疾速地从空中掠过，往南方飞去。
意蕴解释：诗句展现的境界阔远渺茫，是典型的北国雪天风光。运用时需要特别注意的是， 尽管诗歌境界阔远渺茫，其实不去凄苦寒凉，只是越这凄苦寒凉之中，因为具有恢弘的气度与超然的禀赋，主人公才没有沉溺于离别的感伤之中不能自拔。诗句以理驭情，另具一副心胸，写出慷慨激昂的壮伟之音
