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名人名言班会开场白

时间:2025-04-30 19:28:07

开拓进取主题班会开场白【1】

隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了2XXX年春季新学期的到来。

今天是新学期第一次国旗下讲话,在这样的场合,说起春季,必须要提起一句大家耳熟能详的谚语:一年之计在于春。同学们正处花样年华,你们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻,在新学期的第一天里,我们要深思熟虑,播种下春天的希望,播种下新学期的目标,用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。

春天的鲜花芬芳妩媚,盛夏的果实甘甜诱人,但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出,鲜花和掌声都会与我们无缘,反之,不求上进,贪图玩乐,荒废学业,带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。

新学期里,我校全体教职工,将以更加开拓进取的精(教师国旗下

九年级的同学们要在这个学期里做最后的冲刺,希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心,朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。我们要让紧张的日子不失严谨,要让艰苦的日子充实收获,要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!

七、八年级的同学们,你们在新的学期也将面临新的任务,应该对自己的实力做一个全面的、透彻的了解,为自己的未来做一个打算。在新的学期里,我们要继续努力,每天进步一点点,为自己的班级增光,为自己的学校添彩,厚实我们的初中生活,用自己满意的表现书写我们的成长档案。

我们希望全体同学珍惜光阴,奋发努力,勇于挑战,敢于争先,在学习的园地里展示自我的风采;我们要求全体同学严守校纪,严以自律,热爱校园,讲究卫生,学会自省,不断完善;我们呼吁全体同学以校为家,为校争光。

同学们,每个人都在用双手描绘自己的未来,每个人都在用双脚行走自己的路,你的未来取决于你的今天,学校的振兴取决于你们的今天!

“奋斗”主题班会

女:尊敬的老师

男:尊敬的同学们

合:大家晚上好!

女:今天,我们的自习室因王老师和计信专业班委的到来而蓬荜生辉,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:80后的我们满怀激情而来,为了自己的梦想而奋斗。在这一过程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。曾经以为大学是自由的天堂,曾经觉得理想触手可及。但是,当真正的大学生活开始以后,我们彷徨了,我们迷茫了……我们的理想在哪里,我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油,呐喊!除了奋斗,我们别无选择!

女:是呀,今天的班会主题就让我们以“奋斗”展开,奋斗像一缕阳光让含苞的花蕾得以绽放;奋斗像一盏明灯给远航的帆船指明方向;奋斗像一把利剑,为披荆斩棘的我们带来力量。

男:说到奋斗,同学们一定会想起最近热播的电视剧《奋斗》吧,它可是被称为80后的圣经

女:没错,刚才那首歌相信大家都已耳熟能详,这就是《奋斗》中的主题曲《我很好》,这首歌一定勾起了大家不少回忆,《奋斗》中的经典画面也早已呈现在我们的面前。那大家都喜欢里面的谁呢?

(请同学发言)

那你觉得里面最经典的画面是什么呢?

(请同学发言)

男:那看完《奋斗》,同学们对奋斗又有了怎样新的理解呢?下面,就请几位同学谈一下他们看完《奋斗》后的感受吧!

…………

女:听过这三位同学说完他们对奋斗新的理解,不知是否燃起了大家心中的那份激情呢?人生不是铺满玫瑰花的途径,每天我们都要奋斗,每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步,才能让我们成长

男:是呀,接下来请大家欣赏由张珈阁、刘兴月带来的配乐诗朗诵《奋斗者之歌》继续感受奋斗给我们带来的力量与激情。

…………

女:从童年到现在,我们每个人在不同的阶段都有着不同的梦想,时光飞逝,转眼我们都已经长大,你还记得你最初的梦想吗,下面请   给大家带来歌曲《最初的梦想》

…………

男:音乐过后,让我们放松一下,一起来做个小游戏吧。

游戏规则是这样的,把同学们分成3个组,一组写下你想让谁来表演的名字,另一组写下故事发生的具体情节,最后一组写下故事发生的地点,然后在各组抽一张纸条,被抽到的同学要上台来表演纸上的内容

…………(抽两次)

女:谢谢同学们的精彩表演。好了,游戏过后,我们来请几位同学以故事的形式来讲述一下名人的奋斗历程,通过他们的奋斗历程点燃我们斗志的火花吧。那么有请韩聪同学来讲一下腾讯公司总裁马化腾的奋斗经历吧

…………

男:奋斗使天才的人生更加灿烂,但奋斗更会使灰暗的人生变为光明辉煌。接下来请丁华同学给大家讲一下80后小作家施晗的奋斗史。

…………

女:星光闪耀的名人背后更是一部奋斗的史记,是奋斗把他们由普通变为伟大。王宝强便是其中的典型,下面请高艳杰同学来讲讲王宝强明星背后的奋斗

男:听了这些故事,相信一定激起了大家心中的那份不灭斗志。人生本不是壮美的画卷,而是一张张白纸,需要我们用奋斗来精心描绘,人生本不是浩瀚的大海,而是一条条小溪,需要我们用奋斗将其汇成江河

女:是的。当然,奋斗不仅需要个人的努力,也需要团队的拼搏。接下来,我们来做个团队接力的游戏,在集体活动中体会我们共同的奋斗

男:还是先讲一下游戏的规则吧,我们要随机抽取8名同学,平分成四组。各派一列站好,然后,我们会在他们之间设置一些障碍物,有排头颠球依次后传,传到指定位置。在规定时间内运球最多的队获胜,当然了,输的一方要会被惩罚的。至于惩罚的方式我们先暂时保密。

…………

男:这个惩罚就是做个诚实勇敢的游戏。

…………

女:好了,轻松过后,现在开始我们本次班会的压轴大戏了,一会儿会给大家一个惊喜,开始吧

男:小小的一个千纸鹤,满载着青春的愿望。柔嫩的一双手,创造着成功的殿堂。让我们把自己的愿望写在魔力的纸上,用自己的双手把它变化成飞翔的纸鹤,就让着千纸鹤来寄托我们心中的美好愿望,乘着它飞翔的翅膀,实现我们各自的奋斗目标。

女:不如我们把它收集起来,放在一个瓶中保存。我们就叫它“愿望”瓶,好不好?

男:那么最后咱们来合唱一首《站起来》,为放飞的愿望,纵情高歌。

女:希望大家在以后的学习生活中,都要用奋斗贯穿始终,让我们无论遇到什么,都要勇敢的站起来,做自己的主人。

男:在这激昂的音乐中,我们的班会也走到了尾声希望同学们在这次班会中都有所收获,找到自己的奋斗源泉,实现自己的奋斗目标好了,最后,咱们让王老师讲几句怎么样,那咱们用热烈的掌声欢迎王老师。

…………

女:感谢老师的精彩讲评,我们相信在王老师的精心教育下,咱们图形图像制作班的明天一定会更好。好了,现在我宣布08届图形图像制作班“除了奋斗,我们别无选择!”主题班会

合:到此结束,欢送老师和计信的同学。

班会主持词 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女:什么是团结呢?

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事......

李嘉碧:我给大家讲个故事,

一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧,对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢!”

不久,驴累死了,主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,这时,马懊悔不已。

女:感谢李嘉碧同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

女:下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊:我给大家讲个野雁的感觉。

女:感谢劳嘉俊同学,听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

女:接下来,让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解,请大家欣赏《团结就是力量》。

男:这首歌让我想起了《诗经》时的一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢:下面让我们来做一个小游戏。

女:介绍游戏规则。

男:玩这个游戏,需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

女:而在我们的班级集体里,却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》

男:感谢几位同学的精彩演讲,看了这个小品,我百感交集,正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视,我们班在校运会并没有获得很好的成绩,但是经过这交教训,我们班的同学更加团结在一起,我相信大家也有很多话要说,有哪位同学想表达自己的见解呢?

班会主持词 篇2

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们。

齐:五(3)《劳动,爱生活主题班会》现在开始。

甲:劳动是我们生活中非常常见的一个东西,看,这些同学正在享受劳动的快乐。(播放PPT。)

乙:同学们想一想,你们平时参加过那些劳动?需要哪些工具?当时的心情怎么样?我们应该怎样爱劳动?(指名回答)

甲:接下来请xxx,xxx,xxx表演小品。

甲:请大家看彭德怀的.故事。

乙:看完看彭德怀的故事,大家有什么想说的?

甲:请大家一起阅读关于劳动的名人名言。

乙:接下来请xxx朗诵诗歌。

甲:讨论一下:小华和小刚的做法对吗?应该怎么做?(指名回答)

乙:请大家判断下列行为对不对?

甲:通过刚才的学习,同学们有什么感受?

齐:五年三班《爱劳动,爱生活主题》主题班会到此结束。

班会主持词 篇3

男:文明是什么?

女:文明就是果皮纸屑不乱扔劳动,能吃苦不怕累不怕脏。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。……合:我们要以创文明之班为贵,以争文明之星为荣,当文明人、男:文明就是同学之间不打闹

女:文明就是见到老师行个礼

男:文明就是热爱劳动讲卫生

女:文明就是尊重老师和同学

男:文明就是上课一定守纪律

合:文明是一股春风,吹拂在每个人的脸上,告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一种习惯,它在文明的人身上可以光彩熠熠;文明是一把火炬,照亮每个人的心,警告人们要文明的面对一切。

男:今天,我们评选的文明之星有:

女:我劳动我光荣小明星、我是家庭小主人小明星、公益劳动小明星

男:现在我们开始评选“我劳动我光荣”小明星:要求积极踊跃承担班级劳动任务,完成出色;懂得通过劳动为他人服务是一件快乐的事;勤俭节约,不铺张浪费。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。

女:现在我们开始评选“我是家庭小主人”小明星:要求积极承担家务劳动并能够做好;独立生活能力强,不依赖父母。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。

男:现在我们开始评选“公益劳动”小明星:要求积极参加公益做文明事,我们要将文明进行到底!

合:今天的班会至此结束,谢谢大家

班会主持词 篇4

(曾)尊敬的领导、老师,

(解)亲爱的同学们:

(合)大家下午好!

(曾)当宁静了两个多月的校园变得热闹起来,我知道,你们来了!你们带着梦想而来,你们满怀憧憬而来!

(解)你们一直是优秀的!你们坚忍不拔、自强不息,在一次又一次考试中,以优秀的成绩和出色的表现,展示自身的活力与风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉。此时此刻,我们A部全体师生隆重集会,举行新学年的学习动员大会。

我是解老师,20xx级三班班主任,20xx级三班、四班语文老师,现初三竞赛班班主任、语文老师,初三(24)班语文老师。

(曾)我是曾老师,20xx级()班、()班语文老师,现初三(3)班、(8)班语文老师。(解)回首上届中考,我们硕果累累。在备考的日子里,我校初三全体老师忠于职守,协同作战,脚踏实地,刻苦钻研,甘于奉献,用无私的奉献换来了莘莘学子成功的笑脸。这里,我向大家介绍几位老师:

(曾)唐崇哲老师,上届初三(14)班班主任,三年来,在唐老师的带领下,十四班的同学团结奋进,创造了一个又一个辉煌,现任初三(2)班班主任。下面请唐崇哲老师宣读上学期期末考试一班至六翔宇之星名单并为他们颁奖。

(解)李琼芳老师,上届初三(9)班、(10)班英语老师。李老师对工作勤勤恳恳,对学生关怀备至,他带领着两个班的孩子畅游于英语王国,英语成绩突飞猛进,现任初三(8)班班主任。下面请李玉芳老师老师宣读上学期期末考试七班至八班翔宇之星名单并为他们颁奖。

(曾)郭渭宾老师,上届初三(5)班班主任,三年里,郭老师对学生严宽相济,书写了五班一个又一个传奇,现任初三(10)班班主任。下面请郭渭宾老师宣读上学期期末考试九班至十一班翔宇之星名单并为他们颁奖。

(解)李王强老师,上届初三(18)班班主任,李老师顽强、执着,在20xx年中考中,十八班的孩子取得了骄人的成绩,现任初三(xx)班班主任。下面请李王强老师宣读上学期期末考试十二班至十五班翔宇之星名单并为他们颁奖。

(曾)二、在这灿烂的翔宇星空中,有一颗最闪亮的星星,他就是上学期期末考试总分状元。他是谁呢?下面请熊主任揭晓并颁奖。

(曾)三、不为失败找借口,要为成功找方法,这是张校长经常教育我们的一句话。我想,XX同学能取得这样好的成绩,一定有其成功之道。下面,请XX同学谈谈学习的经验。

(解)四、初三,我们长大了;初三,我们的目标更明确了;初三,我们肩上的担子更重了;初三,我们的身边又多了一双双期盼的眼睛。下面,让我们一起聆听来自家长的心语。

(曾)五、梦未圆岂可松懈?恩未报决不放弃!感谢家长的关爱,您的孩子一定会努力学习,决不会辜负您的期望。

仲秋八月,是一个收获的季节,对于我们来说,也是一个播种希望的季节。20xx年中考刚刚过去,我们又已仿佛听到20x中考决战的号角吹响!此时此刻,我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!下面,有请()老师代表初三全体老师讲话。

(解)六、竞赛班班主任讲话。

七、同学们,迎战中考,我们并不孤单!在我们的身后,有我们的同学、朋友,有老师,还有一直关注我们成长的学校领导。新的学习开始了,学校领导一定对我们有太多的祝福和期望。最后,欢迎袁校长讲话。

(曾)马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。在剩下的时间里,我们每一个同学都要精打细算,科学、合理、充分地利用现有的时间,不要虚度每一分光阴!

(解)在今后的日子里,我们要放下包袱,轻装上阵,静下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,全身心地奋战中考!

(曾)我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭,定能决胜于20x年中考!

(解)就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受挑战!

(曾)最后,我们衷心地祝愿同学们,在新的学期里,健康成长,学习进步!

(解)今天的动员大会到此结束!

甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是——齐(时间)

(钟表滴答声)

甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。

甲:接下来,请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一:

朗诵诗歌《时间》

乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲:时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二:

故事1讲述《爱迪生的故事》

过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

故事2讲述《浪费时间的故事》

乙:恩,这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们

听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。

过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。

乙:在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》

节目三:小品《遗憾》

乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。

节目四:谈感受

过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己。

甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

乙:对!

甲:浪费时间是一桩大罪过。

乙:对!你说的没错!

甲:这哪是我说的',这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙:他们说的真好,你还知道什么?

甲:我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面

节目五:名人名言

乙:名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

节目六:歌曲《隐形的翅膀》

甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙:下面请班主任对这次班会进行点评。

节目七讨论:组织全班同学讨论珍惜时间的意义,使学生认识办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事当天完成,绝不放到明天。

节目八:请学生对照自己,写出自己拖拉的表现及如何克服。

节目九:集体朗诵<明日歌>:“‘明日复明日,明山可其多。合生持明日,终生成酸风”

老师点评

结束语:

甲:同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!

甲:这次班会课到此结束,谢谢!