1、事当快意处须转；言到快意时须住。——《格言联璧》
2、君子行不贵苟难，说不贵苟察，名不贵苟传，唯其当之为贵。——韩婴
3、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
4、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏徵
5、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦
6、见善明，在重名节如泰山；用心刚，则轻生死如鸿毛。——林通
7、欲胜人者必先自胜；欲论人者必先自论；欲知人者必先自知。——吕不韦
8、不自重者取辱，不自畏者招祸；不自满者受益，不自是者博闻。——《格言联璧》
9、先众人而为，后众人而言。——吕坤
10、坚持真理的人是伟大的。——雨果
11、百川有余水，大海无满波。器量各相悬，贤愚不同科。——孟郊
12、上锐则不高，水狭则不深。——刘向
13、处人不可任己意，要悉人之情；处事不可任己见，要悉事之理。
14、静坐常思己过，闲谈莫论人非。——《增广贤文》
15、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈
16、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
17、众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭朴为美。——司马光
18、毁人者失其直，誉人者失其实，近于乡原之人哉？——皮日休
19、有才而性缓定属大才，有智而气和斯为大智。——金缨
20、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不用；数有所不及，神有所不通。——屈原
21、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
22、但改吾过，毋议人非。——陈确
23、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉
24、知耻近乎勇。——孔子
25、有自满者受益，不自是者博闻。——金缨
26、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——张居正
27、真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑
28、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
29、心轻万事如鸿毛。——李欣
30、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
31、三生不改冰霜操，万死常留社稷身。——于谦
32、人谁无过，当容其改。——《新唐书》
33、书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。——张履祥
34、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。——爱尔维修
35、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。——荀子
36、不要为回忆把自己弄成衰弱的东西。一切空洞美好的回忆都是有毒的。——沈从文
37、草木秋死，松柏独在。——刘向
38、心术以光明笃志为第一；容貌以老成正大为第一。——黄协埙
39、己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子
40、人非生而知之者，孰能无惑。——韩愈
41、大人不华，君子务实。——王符
42、好建大功于天下者，必先修于闺门之内。——陆贾
43、居心要宽，持身要严。——申居郧
44、有若无，实若虚，犯而不校。——孔子
45、以人之长补己短，以人之厚补己薄。——刘向
46、人有不及，可以情恕。——《晋书》
47、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利
48、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗齐
49、大事难事看担当，逆境顺境看襟度；临喜临怒看涵养，群行群止看识见。——《格言联璧》
50、凡事之本，必先治身。——《吕氏春秋》
51、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克
52、君子泰而不骄，小人骄而不泰。——孔子
53、关键在于要有一颗爱真理的'心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德
54、朝有过，夕改，则与之；夕有过，朝改，则与之。——曾参
55、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
56、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
57、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
58、高山之巅无美木，伤于多阳也；大树之下无美草，伤于多阴也。——刘向
59、不共春风斗百芳，自甘篱落傲秋霜。——冯梦龙
60、处事须留余地；责善切戒尽言。——《格言联璧》
61、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？——曾参
62、与其无义而有名兮，宁穷处而守高。——宋玉
63、嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。——朱熹
64、责人而不责己，名为挂榜圣贤。——金缨
65、尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图
66、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
67、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
68、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂
69、天下之事，有己所不欲而人欲者，有己所欲而人不欲者，这里还须理会，有无限妙处。——吕坤
70、含容终有益，任意是生灾。——冯梦龙
71、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔
72、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
73、喜不可纵有罪，怒不可戳无辜。——陈寿
74、方严是处人大病痛，圣贤处人，离一温厚不得。——吕坤
75、有容德乃大，无欲心自正。——《尚书》
76、正直者顺道而行，顺礼而言，公平无私，不为安肆志，不为危易行。——韩婴
77、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
78、来说是非者，便是是非人。——《无门关》
79、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
80、我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳
81、守口如瓶，防意如诚；宁可负我，切莫负人。——《增广贤文》
82、轻则足以聚人，律己足以服人，宽量足以得人，身先足以率人。——林逋
83、人死刚骨，安身不牢。——施耐庵
84、太刚则折，太柔则卷。——《淮南子》
85、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克
86、水至清则无鱼，人之察则无徒。瑾瑜匿瑕，川泽纳污。——东方朔
87、能下人，故其心虚；其心虚，故所取广；所取广，故其人愈高。——李贽
88、爽口食多偏生病，快心事过恐生殃。——《增广贤文》
89、功被天下，守之以让。——荀子
90、必须有勇气正视无情的真理。——列宁
91、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
92、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
93、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
94、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
95、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
96、文以行为本，在先诚其中。——柳宗元
97、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
98、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
99、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
100、只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来
101、真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里
102、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
103、喜不应喜无喜之事，怒不应怒无怒之物。——诸葛亮
104、闭心自慎，终不失过兮；秉德无私，参天地兮。——屈原
105、欲修其身者，先正其身；欲正其心者，先诫其意。——《大学》
106、怒宜实力消融；过要细心检点。——《格言联璧》
107、心如天地者明，行如绳墨者章。——刘向
108、目之见也借于照，心之智也借于理。——《吕氏春秋》
109、意粗性躁，一事无成；心平气和，千祥骈集。——《格言联璧》
110、信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。——潘序伦
10字以内的
1. 学问不厌。——荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·大略》
2. 为学心难满。—— 唐代诗人 项斯 《送欧阳衮之闽中》
3. 随时随地学习。——管理培训专家 余世维
4. 学习永远不晚。——前苏联作家 高尔基
5. 学习是硬道理。——中国好声音选手 吴莫愁
6. 善学者其如海乎。—— 清代诗人 袁枚 《随园诗话》
7. 重复是学习之母。——英国小说家 狄更斯
8. 善学者通一经而足。——南宋爱国诗人 陆游 《万卷楼记》
9. 朝闻道，夕死可矣。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·里仁》
10. 白玉不毁，孰为珪璋。——庄周,战国哲学家 庄子 《庄子·马蹄》
10字以内的.名言警句【精选篇】
1. 言者无罪，闻者足戒。(《诗经·大序》)
2. 它山之石，可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)
3. 投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
4. 尽信书，不如无书。(《孟子·尽心下》)
5. 千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)
6. 一张一弛，文武之道。(《礼记·杂记下》)
7. 塞翁失马，焉知非福。(《淮南子·人间训》)
8. 失之毫厘，谬以千里。(《史记·太史公自序》)
9. 桃李不言，下自成蹊。(《史记·李将军列传》)
10. 项庄舞剑，意在沛公。(《史记·项羽本记》)
11. 人为刀俎，我为鱼肉。(《史记·项羽本记》)
12. 不鸣则已，一鸣惊人。(《史记·滑稽列传》)
13. 绳锯木断，水滴石穿。(班固《汉书》)
14. 靡不有初，鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)
15. 满招损，谦受益。(《尚书》)
16. 辅车相依，唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)
17. 亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策·楚策》)
18. 知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》)
19. 千里之行，始于足下。(《老子·六十四章))
20. 天网恢恢，疏而不漏。(《老子·七十三章))
10字以内的名言警句【热门篇】
1. 学不精勤，不如不学。—— 唐初史学家 令狐德棻 《周书·李贤传》
2. 循序而进，与日俱新。——宋代诗人 何坦 《西畴老人常言》
3. 人无贤愚，非学曷成?——清代学者 陆以田
4. 学贵得师，亦贵得友。——明末清初思想家,政论家 唐甄 《潜书·讲学》
5. 以学自损，不如无学。—— 南北朝教育家和文学家 颜之推 《颜氏家训·勉学》
6. 不能则学，不知则问。——西汉学者 韩婴 《韩诗外传》
7. 学以治之，思以精之。——西汉学者 扬雄
8. 学其所用，用其所学。——中国近代政治活动家、启蒙思想家 梁启超
9. 所谓圣者，须学以圣。——东汉哲学家 王充
10. 人有知学，则有力矣。—— 东汉哲学家 王充
11. 好好学习，天天向上。——毛泽东
12. 不知理义，生于不学。——战国末期商人,政治家 吕不韦 《吕氏春秋》
13. 不从糟粕，安得精英。——清代诗人 袁枚
14. 夙兴夜寐，无一日之懈。—— 北宋政治家、文学家 王安石 《上皇帝万言书》
15. 学而时习之，不亦说乎?——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·学而》
16. 故而知新，可以为师矣。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·卫灵公》
17. 我在发明创造中学习。——前苏联科学家，现代航天学理论奠基人 齐奥尔科夫斯基
18. 为学当有实功，有实用。——明末清初教育家 朱之瑜
19. 学习必须与实干相结合。—— 印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔
20. 博学而不穷，笃行而不倦。——西汉学者 戴圣 《礼记·学记》
21. 仕而优则学，学而优则仕。——春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·子张》
22. 科学是个不断学习的过程。——中国当代作家 王小波
23. 学习本无底，前进莫徬徨。—— 报摘
1、夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。——康有为
2、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。——孙中山
3、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
4、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5、大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。——冯友兰
6、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——（古希腊）第欧根尼
7、教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。——（俄国）别林斯基
8、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——（法国）拿破仑
9、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——（法国）巴尔扎克
10、在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。——（法国）卢梭
11、帮助无知的人得到智慧永远是一桩功德。教育是最大或许也是最好的福祉。——（英国）吉卜林
12、教育是一切资源最大最重要的资源。——（英国）舒玛赫
13、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
14、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——（美国）马克·吐温
15、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
19、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
20、“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”——叶圣陶
21、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶
22、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
23、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
24、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子
25、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦
26、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》
27、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
28、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——（明）黄宗羲
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
34、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、德无常师，主善为师。
40、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的'教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
41、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
42、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
44、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
45、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
46、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
47、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48、学高为师，身正为范。
49、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
50、严师出高徒。
