1、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
2、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
3、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
4、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
5、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
6、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
7、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
8、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
9、一个坏的教师廉价真理，一个好的'教师发现真理。——第斯多惠
10、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
11、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
13、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
14、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思
15、师者，传道授业解惑者也。
16、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
17、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
18、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
19、精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
20、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
21、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
22、学而不厌，诲人不倦。——孔子
23、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
24、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
25、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
26、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克
27、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
28、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
29、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
30、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
31、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
32、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
33、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
34、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
35、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
36、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。
37、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
38、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
39、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
40、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
41、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
42、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
43、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
1、天下兴亡，匹夫有责。
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
3、红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
4、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
7、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
9、好学而不勤问非真好学者。
10、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
11、天行健，君子以自强不息。
12、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
14、天才是百分之一的`灵感加上百分之九十九的努力。
15、天才无非是长久的忍耐，努力吧。
16、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
17、天生我才必有用。
18、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
19、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
20、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。—晏殊
21、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
22、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
23、岂能尽如人意，但求无愧我心！——林则徐
24、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
25、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
26、人生的目的不是为了活得长,是为了活得好
27、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
28、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
29、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
30、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
31、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。
32、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
33、天行健，君子以自强不息。——《周易61乾》
34、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
35、学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
36、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
37、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
38、给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德
39、再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。
40、世上无难事只怕有心人
41、人格的完善是本，财富的确立是末。
42、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!
43、成功是一个过程，并不是一个结果。
44、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
45、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
46、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
47、聪明出于勤奋，天才在于积累。
48、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
49、生于忧患，死于安乐。
50、生命中所发生的每一件事必有其意义！
二、教育励志名言
1、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
2、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
3、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
4、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
5、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
三、教师励志名言名句
1、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
2、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
3、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
4、同谱育人新篇，共架理想金桥。
5、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;
6、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
7、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
8、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
9、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
10、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
四、激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
2、重复是学习之母。 ——狄慈根
3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
8、聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚
9、好学而不勤问非真好学者。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升
12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
14、不经历风雨，怎能见彩虹 -《真心英雄》
