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用联系的眼光看问题名言

时间:2025-06-25 19:48:52

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的

1、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

2、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

3、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

4、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

5、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

6、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

7、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

8、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

9、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

10、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

11、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

12、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

13、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

14、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

15、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

16、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

17、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

18、保守是舒服的产物。——高尔基

19、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

20、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。——萨特

21、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦

22、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

23、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

24、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

25、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

26、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

27、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

28、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的`戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

29、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

30、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

31、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

32、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

33、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

34、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

35、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

36、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

37、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

38、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

39、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

40、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

41、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

42、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若摘自:关于创新的名言

43、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

44、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

45、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

46、 注重科技进步和创新,注重科技运用和推广,努力实现经济社会又快又好发展!

47、 “想干与不想干”是有没有责任感问题,是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题,但是不会干是被动的,是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题,即能不能不断提高自己的目标。

48、 任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。

49、 正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。

50、 转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。

⑴一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

⑵由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)。

⑶只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些同志坚持 甲 思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展 粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持 乙 思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。

⑷作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的`启示。

⑸从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。

15.本文的中心论点是 。

开头一段在全文中的作用是 (3分)

16.请仔细阅读第⑶段,根据上下文,在第③段的两个空白处分别填上相应的词语。(2分)

甲 乙

17.请指出本文(2)、(3)、(4)三段的论证方法。(3分)

18.本文与初三年级学习过的课文《事物的正确答案不止一个》都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,调动你的知识积累,试举一个具有创造性思维的事例。(2分)

15. 中心论点:只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。作用:用一个事例引出论题。(中心论点2分,作用1分,共3分)

16. 甲:直线(式) 乙:习惯(性)(2分)

17. 引用论证、举例论证、对比论证(答出一点给1分,共3分)

18. 这是一道开放型性试题。

可以举生活上的事例,示例一:有家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老板愁于重新设计安装花销巨大,接受了心理学家的建议,在电梯室里装上几面镜子,住客走进电梯室之后,都要对镜整装、梳理一番,这样,不但不嫌速度慢,反而觉得电梯太快了。示例二:大人切苹果一直习惯于纵切,而孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星。

也可以举科学发明方面的事例,如声音引起振动,反过来可以把振动还原成声音,这就是留声机的发明原理。(2分)

知识点一:坚持整体与部分的统一

1.2009年12月27~28日,中央农村工作会议在北京举行。会议重点研究了加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础的政策措施,全面部署了2010年的农业农村工作。在我国农业人口占大多数的情况下,要实现全面小康,最大的难点在农村。全面建设小康社会离不开农村经济的发展,这是因为

A.部分比整体更重要

B.部分制约整体,整体不能脱离部分而存在

C.部分功能之和大于整体功能

D.整体功能大于部分功能之和

2.读漫画《和谐》(注:汽车四个轮子上的文字分别是:“经济建设”“政治建设”“文化建设”“社会建设”)。漫画体现的哲理是

A.整体与部分是有严格区别的

B.整体与部分是不可分割的

C.整体的功能必然大于各部分功能之和

D.整体的功能必然小于各部分功能之和

3.下列说法能够体现整体和部分的联系的是

①牵一发而动全身 ②一着不慎,全盘皆输 ③一举而三役济 ④国兴则家昌,国破则家亡

A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④

4.(2010江西安福中学期中)社会主义新农村建设是一个系统工程,事关全面建设小康社会和社会主义现代化的全局。这说明

A.整体与部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系

B.整体功能是各部分功能之和

C.要树立全局观念,立足整体,统筹全局

D.搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

5.理解整体与部分的关系具有什么重要意义?

知识点二:掌握系统优化的方法

6.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。它具有的特征是

①整体性 ②有序性 ③复杂性和多样性 ④内部结构的优化趋向

A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④

7.同样的班级,有些班主任在调位时比较注意不同学生的差异,进行合理搭配,促进了班风的改善和学生的学习进步。从哲学上看,该种做法体现了

A.立足局部、兼顾整体的方法

B.系统优化的方法

C.实践的历史性

D.联系的主观性

8.(判断)(1)整体和部分的关系,就是系统和要素的关系。( )

(2)系统优化的方法要求我们用分析的思维方式来认识事物。( )

9.掌握系统优化方法的原则包括__________、__________、__________。

能力点一:坚持整体与部分的统一

10.管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”,意思是一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒进一桶酒里,得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是

A.整体居于主导地位,统率着部分

B.整体与部分相互区别

C.物质决定意识,一切从实际出发

D.必须重视部分的作用,搞好局部

11.(2010江苏高考单科)2009年6月,国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》,这对于加快江苏沿海地区的发展,促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升,完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明

①搞好局部有利于推动整体的发展 ②政府运用行政手段对经济实行调控 ③整体的功能状态及其变化会影响到部分 ④政府努力推进区域协调发展

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

12.(2010江苏宿迁综合)下列名言与下图漫画启示的哲理相近的是

因小失大

A.泰山不让土壤,故能成其大

B.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

C.历尽天华成此景,人间万事出艰辛

D.不谋全局者,不足谋一域;不谋万世者,不足谋一时

13.(2010北京模拟)2009年11月30日,第十二次中欧领导人会晤在江苏南京举行。形势发展要求中欧关系增强战略性、全面性和稳定性,就是要扩大双方在关乎人类发展进步的重大问题上的共识,深化政治、经济、文化等各领域的交流合作,排除疑虑和干扰,确保中欧关系沿着正确的轨道持续向前发展。这启示我们

①任何事物之间都有联系 ②要从整体上把握事物之间的联系 ③要坚持用联系的观点,反对用孤立的观点看问题 ④坚持客观与主观的统一

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

14.(2010福建同安一中期中)“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是

①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

能力点二:掌握系统优化的方法

15.宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后,他不是照现有的大船依样画葫芦,而是仔细分析多种船只的特点。他发现:“湖船底”可以涉浅,“战船”的“盖”可以迎敌,“海船”的“头尾”则可以破浪。于是,他把各种船只的优点集中在一起,造出了多桨船。这种新型的多桨船性能极佳,江河湖海无往而不可,且能载甲士二百人,往来却极为轻便,称得上是那个时代的新式水军武器。这说明

A.整体具有每个要素都不能单独具有的功能

B.系统内部都具有层次等级式的结构

C.系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征

D.整体功能总是大于部分功能之和

16.2010年1月1日,在中国和东盟19亿人民的共同期盼中,中国—东盟自由贸易区正式启动。专家指出,中国—东盟自由贸易区建成后,能起到“10+1>11”的效果。中国与东盟十国的互补优势将得到充分发挥,互补性贸易将极大丰富双边市场,贸易和投资都将大幅增长,有利于促进双方的经济社会发展。“10+1>11”从哲学上启示我们

A.要树立全局观念,寻求最优目标

B.部分功能制约着整体功能

C.搞好局部,用局部的发展代替整体的发展

D.要注重系统内部的优化趋向

17.按照部分省市条例的规定,因为大雾、冰雪等原因关闭道口或者收费站,附近发生交通事故导致车辆拥挤、堵塞,收费站要免费放行。国家有关方面应该借鉴地方立法探索,制定统一的收费站拥堵免单规定,形成收费站拥堵免单全国一盘棋的局面。材料体现的哲理是

①应当树立全局观念,立足整体 ②把握系统优化的方法,着眼于事物的整体 ③应注意系统内部结构的有序性 ④整体功能总是大于部分功能之和

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

18.长期以来,由于湄洲湾南北两岸分别隶属泉州、莆田两市,“一湾两制”各自发展的状况对于开发建设极为不利,致使湄洲湾两岸港口建设的'发展落在国家四大深水中转港的后面。

为了推动海峡西岸经济区建设和中国石化战略基地建设,2009年4月2日由省里牵头,湄洲湾港口一体化正式启航,组成公司统一规划、开发、管理、服务、建设。通过南北两岸资源整合,实现“1+1>2”规模效应和结构效应,将湄洲湾港口群做大做强。

请回答:系统优化方法的内容和要求是什么?在上述材料中是如何体现的?

19.(2010福建泉州七中期末)2010年1月1日中国—东盟自由贸易区(缩写CAFTA)正式全面启动。自贸区建成后,东盟和中国的贸易占到世界贸易的13%,成为一个涵盖11个国家、19亿人口、GDP达6万亿美元的巨大经济体,是目前世界人口最多的自贸区,也是发展中国家间最大的自贸区。[注:是我国与其他国家建立的第一个自由贸易区,成员国包括:中国和原东盟6国(印尼、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、文莱)和4个新成员国(越南、老挝、缅甸、柬埔寨)]

运用唯物辩证法的联系观,分析中国—东盟自由贸易区建立的意义。

用联系的观点看问题基础巩固答案

1.B

5.答案:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

6.C 7.B

8.(1)答案:×

(2)答案:×

9.答案:整体性原则 有序性原则

优化趋向原则

能力提升

10.D 一匙酒、一匙污水虽然在一桶污水和酒的混合物中只占极小的一部分,但最终得到的都是一桶污水,这说明关键的部分有时对整体会起决定作用,因此我们必须重视部分的作用,搞好局部,故选D项。其他三项不符合题意。

11.A 通过规划调控经济属于经济手段而非行政手段,②的说法错误;通过规划加快江苏沿海地区发展,促进长江三角洲地区……完善全国沿海地区……这说明政府正在努力推进区域协调发展,符合搞好局部进而推动整体发展的道理。故排除③,选①④即A项。

12.D 漫画中人物的行为是只顾追求自身经济效益而忽视环境保护的行为,也就是说是一种割裂事物的整体与部分关系的行为。D项说法所包含的哲理与此相同。

13.B ①的说法违背了联系的条件性和客观性;④的说法中“客观”与“主观”位置颠倒,说法不科学;②③的说法正确体现了题意,选B项。

14.C 整体居于主导地位,整体统率着部分;部分处于被支配地位,部分服从和服务于整体。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。故①④说法错误,②③说法正确且符合题意。

15.C 冯湛在造多桨船时,集中其他船只的优点于一身,使系统内部结构呈现出了优化趋向,从而使整体功能大于了部分功能之和,选C项。

16.D “10+1>11”是注重系统内部结构的优化趋向,使整体功能大于部分功能之和的形象表示,故选D项;A、B两项说法正确,但不符合题意;C项说法是没有看到局部与整体的区别的表现。

17.C 只有当部分以有序、合理的结构形成整体时,整体功能才会大于部分功能之和,④的说法错误;①②③从不同的角度正确体现了“全国一盘棋”,选C项。

18.答案:(1)系统优化方法的内容:要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性,要注意系统内部结构的优化趋向,要求用综合的思维方式来认识事物。

(2)湄洲湾港口一体化体现了着眼事物的整体性;统一规划、管理、建设等体现了注意遵循系统管理结构的有序性和优化性趋向。

解析:本题考查对系统优化方法的内容和要求的识记、理解和运用能力,同时考查对材料的阅读理解和分析能力,更是考查理论联系实际的能力。在准确回答内容和要求的基础上,能够从题干中找到相应的材料,将二者正确结合即可。

拓展探究

19.答案:(1)联系的普遍性和客观性,要求用联系的观点看问题。中国—东盟自由贸易区的建立可以为中国的发展创造良好的外部环境,同时也有利于巩固和加强中国与东盟之间的友好合作关系,有利于中国与发展中国家、周边国家的团结合作,也有利于东盟在国际事务中提高地位、发挥作用。

(2)整体居于主导地位,统率着部分,部分也影响整体,关键部分甚至对整体功能起决定作用。我们既要树立全局观念,又要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。中国—东盟自贸区的建立,促进了中国和东盟各自的经济发展,双方的互补优势将得到充分发挥;同时,将会扩大双方贸易和投资规模,促进区域内各国之间的物流、资金流和信息流;促进区域市场的发展,创造更多的财富,提高本地区的整体竞争能力,为区域内各国人民谋求福利;有利于推动东盟经济一体化,对世界经济增长也有积极作用。(如果从系统优化的角度分析也可)