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勤学苦练武艺的名言

时间:2025-05-18 23:32:43

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明,读书求理。

粮食补身体,书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的`阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

言过其实,终无大用。 知识愈浅,自信愈深。

讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静,博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

山不厌高,水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。 鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。 满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

学问学问,不懂就问

刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。

不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

手指有长有短,知识有高有低。 学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。 若要精,人前听。

只要是有益的话,小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

老姜辣味大,老人

怕问路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

耳朵没有底,可以从早听到晚。(非洲谚语)

世上无难事,只要肯登攀

少壮不努力,老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

光阴似箭,日月如梭。

花有重开时,人无再少年。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

1、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

2、不读书的人,思想就会停止。

3、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

4、重复是学习之母。

5、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

6、为学好像金字塔,要能广大要能高。

7、在事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

8、读一书,增一智。

9、谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

10、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

11、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。

12、挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。

13、人生代代无穷已,学识绵绵无绝期。

14、面对困难要勇往直前。

15、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。

16、上如阶尽管费力,却一步比一步高。

17、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

18、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

19、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。

20、劳动教养了身体,学习教养了心灵。

21、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。

22、战胜别人,先要战胜自己。

23、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

24、日子像念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

25、零碎的时间实在可以成就大事业。

26、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。

27、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

28、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

29、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

30、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

31、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

32、心专才能绣得花,心静才能织得麻。

33、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

34、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

35、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

36、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

37、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是

38、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。

39、一切伟大的.行动和思想,都有一个微不足道的开始。

40、忘记今天的人将被明天忘记。

41、无论多麽不重要的一件事,只要乐在其中,都会获益无穷。

42、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

43、学问学问,不懂就问。

44、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

45、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

46、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

47、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少

48、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

49、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”。

50、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。

51、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。

52、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。

53、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

54、理想的书籍是智慧的钥匙。

55、只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。

56、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。

57、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

58、学习,学习,再学习!学,然后知不足。

59、善于发问的人,知识丰富。

60、书犹药也,善读之可以医愚。

1、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

2、刀钝石上磨,人笨人前学。

3、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

4、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

5、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。

6、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

7、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

8、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!

9、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

10、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。

11、当以读书通世事。

12、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

13、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

14、井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

15、人生在勤,不索何获。

16、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。

17、只有受过教育的人才是自由的。

18、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。

19、为学好像金字塔,要能广大要能高。

20、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。

21、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

22、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

23、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。

24、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

25、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。

26、日子像念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

27、不学而求知,犹愿鱼而无网。

28、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

29、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

30、天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。

31、无论多麽不重要的一件事,只要乐在其中,都会获益无穷。

32、知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

33、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的.史诗。

34、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。

35、岁寒,然后知松柏之后凋也。

36、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

37、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

38、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。

39、无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

40、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

41、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

42、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

43、世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取。

44、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。

45、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

46、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

47、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

48、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

49、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

50、要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

51、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

52、时间是伟大的导师。

53、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

54、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

55、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

56、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

57、教学必须从学习者已有的经验开始。

58、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

59、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

60、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。