1、我会假笑，还会说谎，这算不算特长？——《我只是难过不能陪你一起老》
2、青山不改，绿水长流，后会有期。——《你是我的独家记忆》
3、他想自己在她眼里出现的时候，璀璨如星辰。可即使有那么一天，他披挂着漫天的星辰归来，可是仰望天空的瞳孔已经不在，看星星的女孩已经走了，那璀璨又有什么意思呢？孤单得连星星也想坠落。——《龙族》
4、其实，每个人的心里暗处，都盘着一条自己也无法觉察的毒蛇。有的人心中的毒蛇永远地睡着了；而有些人心中的毒蛇突然惊醒了，吐着鲜红的芯子，击中了那些或许自己都不想伤害的人。——《梧桐那么伤》
5、再多的阳光又怎样，这个夏天，凉薄无比。——《青藤之凉》
6、那些记忆不敢轻易去触碰，每次和记忆狭路相逢，她都会选择避开绕行。久之，忙碌便淹没了她的全部心境。——《北纬三十三度的爱恋》
7、如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就！而我不愿意将就。——《何以笙箫默》
8、变态恒久远，越活越变态！——《神墓》
9、如果我们之间还有距离，你只需站着等，等我把所有距离都走过。——《十年九夏那么伤》
10、爱一个人的时候，所有的其他人都不存在了，都只是背景了，我们只看到那个人，那个我们喜欢的人。——《青藤之凉》
11、如果这个世界没有了你，我的幸福给谁看。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
12、其实，某些时候，一些言语只能被看做是狡辩，来掩饰自己不愿意让别人知道的心伤。——《梧桐那么伤》
13、我曾告诉自己，如果不动真心就尽量别动，如果实在动了真心那最起码要不动声色。——《你是我的独家记忆》
14、你不明白，喜欢一个人是宿命，即使注定是劫难，也在劫难逃。——《青藤之凉》
15、浮生梦，三生渺渺，因缘无踪，虽堪恋，何必重逢。息壤生生，谁当逝水，东流无终。——《龙族》
16、有些路你和某人一起走，就长得离谱，你和另外一些人走，就短得让人舍不得迈开脚步。——《龙族》
17、生是低处仰望，爱是尘世幻想。——《你是我的独家记忆》
18、一纸血书，印证我男儿意志；十里血路，铺就我妻回家路！——《武神风暴》
19、有些爱，是禁忌。这么多年，我克制得住自己，不去看不去见；却克制不住自己的心，不去想不去念。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
20、然而我终究还是一天天地长大，时光像是被拉长的线，漫长而脆弱。那些苍蓝色的天空，在云朵流动的年月里转眼化作烟尘，一切倏忽走远。——《北极星下落不明》
21、唯有不忘，才能永生。——《北极星下落不明》
22、我没有奢望，我只想你快乐，没有哀伤。——《幻城》
23、借口当给别人，知道他们若怎样做，便不会输。你才知道防着他，缺点给自己，我才能看清楚自己。——《赘婿》
24、明明已经脆弱到极致，却偏偏看起来坚不可摧。——《北纬三十三度的爱恋》
25、记忆是掌心的水，不论你摊开还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。只是，那水的凉意，却是可以让人始终无法忘记！——《仙逆》
26、嫉恶如仇剑如蛟，除魔重任一肩挑，纵横四海荡诸邪，跨越千山斩群妖。——《武神风暴》
27、不是所有的爱情从来没有平行的交会，而只是错综，复杂，纠葛，不清。——《青藤之凉》
28、你最爱的人，你为他做了很多事，但他不知道，因为你觉得做这些事都是应该的，你忘记跟他说了。——《龙族》
29、或许，我丰满的羽翼便是为护佑你，成为更好的你。你是我此生唯一的
30、咬啊，咬我啊，咬的越久越好！——《天珠变》
31、千岛湖下有座城，我心里有个女孩叫姜生。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
32、快乐的时候太短暂了，想起来视乎只有一秒，一秒。——《北极星下落不明》
33、他的笑容那么温暖，我的眼神就迷离了起来，真想一直这样望着他，真想在这个时候岁月洪荒停滞，整个世界只有我，只有他，我们面对面，彼此相望。——《青藤之凉》
34、当今天变成昨天，当爱你变成爱过；时光吹散了少年，谁的等待，恰逢花开。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
35、他笑得如沐春风，却吹不开我心里的桃花。——《我只是难过不能陪你一起老》
36、她的心底多了巨大的洞，非女娲不能补救。她的世界多了沧桑的海，非精卫不能填平。——《北纬三十三度的爱恋》
37、这个世界其实从不曾有一个人能取代另一个人的位置，所谓的取代，只是以前的那个人被遗忘了。——《龙族》
38、人在得意的时候容易忘形，在难过的时候，也会忘形。——《梧桐那么伤》
39、命运总喜欢将我们置于伤口的对面，一生相望。却，不能相守。——《梧桐那么伤》
40、因为不爱，所以都错。——《龙族》
41、不管我们走了多远的路，有过多少的朋友，但见证过彼此青春的朋友，是怎么也忘不了的。——《青藤之凉》
42、原来，幸福这个名词，是给我们观瞻，而不是给我们感受的。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
43、你是冰雪的王爵，你是末世的苍雪。——《幻城》
44、时光十分寂静，树枝上停着几只鸟，天空蓝而清澈，仿佛用手指一戳就能碎掉一般。我跟着老师念古诗：林花谢了春红，太匆匆。——《北极星下落不明》
45、原来，当你不爱一个人的时候，你不会知道，你的一个眼神，一个细微的动作，也能让他痛彻心扉，也能把他抛到很深的深渊。虽然你根本不知道，你做了什么，你说了什么，你没有意识到，你伤害了，但你的手里，全是暗器，招招致命。——《青藤之凉》
46、那些留在青春里的记忆，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，触手冰凉。你不明白，喜欢一个人是宿命，即使注定是劫难，也在劫难逃。——《青藤之凉》
47、你让我想成为更好的人。——《幻城》
48、是不是，我们长大的另一个代价，是要举着利器去伤害别人。——《青藤之凉》
49、原来，爱情是这样的。你会变得很轻贱，不管对方怎样对你，不管对方怎样看你，你也昂着头，迎上去。所有的'自尊都是垃圾，爱一个人的时候，是不要自尊的。——《青藤之凉》
50、如果所有的情殇都能治愈，那这世上该是多么美妙无比。可是，爱情和爱情也是千差万别，每一个版本都是独一无二，不可复制。——《北纬三十三度的爱恋》
51、如果红莲是火焰，而我的血液是红莲，我愿意让我的血液铺满整个大地，焚烧一切，因为你是我的快乐，是我唯一的信仰。——《幻城》
52、原来，我们都是无比强悍的女孩，我们可以为爱，忘却自己。——《青藤之凉》
53、生命是尊贵的，所以杀人必须是艺术的。——《极品公子》
54、爱情是一个人的事，一个人的义无返顾，一个人的冷暖自知，一个人的天荒地老，无关其它。——《你是我的独家记忆》
55、在我们的人生里，有时候会遇上一个人，她如同闪电般出现，就那样的，改变了我们的一辈子。——《赘婿》
56、纳兰有魂，名为毒豚。纳兰有枪苍云断江。——《武神风暴》
57、有时候人只需要一只温暖的手的触摸，就像是拥有了整个世界。我一直在等，等到绝望。——《龙族》
58、说的多了，仿佛一切都成了真，连想象那种画面都会笑起来。——《北极星下落不明》
59、生命之中，总会有这么一个男子，会让我们低到尘埃里去，却开出了花。——《梧桐那么伤》
60、那段爱情死不足惜，你节哀顺变。——《北纬三十三度的爱恋》
61、世界上，唯独骗不了的，是自己的心，它总在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。——《梧桐那么伤》
62、如果所有的不快乐都可以凝结成固体，我希望将他们从脑海中摘下来，装在一个大大的盒子里，然后挖一个坑，埋上土，永生永世不去触碰。——《我只是难过不能陪你一起老》
63、真正孤独的人从来不去想它，因为如果你已经很孤独了，又救不了自己，你所能做的只是不想。——《龙族》
64、喝酒伤肝，抽烟伤肺，不喝酒不抽烟伤心。——《极品公子》
65、我不知道死亡的时候，凝聚苍穹竟然会那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现于苍蓝色的天空上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。——《幻城》
66、大雪落尽，长街延展，而你的笑容，隐没于深深的雾气和落日的群岚，剑眉星目，白色的头发。王，我带您回家。——《幻城》
67、烟火妖娆漫长空，剑气惊鸿傲苍穹，种一颗红豆入画中，你在谁的围城，醉舞倾城，最美不过你笑容。——《北纬三十三度的爱恋》
68、我们的生命中，总会有一些时光是我们温暖的来源。生活或许会给予我们苦难、挫折、痛苦，但这些藏在我们心底的记忆，一定会在必要时给予我们支持，温暖我们的心灵。这些记忆对于被人来说毫无意义，但对于我们来说，却是那样的弥足珍贵。我的爱人，我最亲爱的朋友们，他们永远都在那里，不会离去。——《我只是难过不能陪你一起老》
69、喜欢一个人是很辛苦，很辛苦的一件事。——《青藤之凉》
70、你知道冰海深处的寒冷吗？我在最深的不见光的深渊，想念你的笑容和你雾霭般的忧伤，想得心如刀割。如果你可以听到我说话，我想你，可以带我回家吗？——《幻城》
71、这个世界没有可以依靠的地方，唯一可以依靠的，就是自己身后的这堵墙。——《梧桐那么伤》
72、时光像是被拉长的线，漫长而脆弱。——《北极星下落不明》
73、我不会跟你要星星，也不会跟你要月亮，我只想要你知道，我喜欢你。——《梧桐那么伤》
74、若你在天涯流泪，我会守在海角陪你哭。——《我只是难过不能陪你一起老》
75、有那么一种人，温婉而铿锵，无坚不摧。——《北纬三十三度的爱恋》
76、从哭着控诉，到笑着对待，到头来，不过是一场随遇而安。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
77、比孤独更可悲的事情，就是根本不知道自己很孤独，或者分明很孤独，却把自己都骗得相信自己不孤独。——《龙族》
78、待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。——《十里红妆女儿梦》
79、或许是不知梦的缘故，流离之人追逐幻影。——《龙族》
80、你扮小丑扮得太久了，演得太入戏，都忘记自己了。——《龙族》
81、当一个人做出决定，心也就慢慢平静了，只需去做，然后等待结果。——《花千骨》
82、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年，如我一瞬。——《幻城》
83、吾以佛光照苍穹，佛以千手挽苍生。——《武神风暴》
84、有些时候，路，有些长；梦，有些远。但是，路的尽头，梦的远处，有你出现。——《梧桐那么伤》
85、成长的悲哀，或许就在于人们再没有机会去表达纯真和幼稚。但至少，我们还拥有回忆。——《我只是难过不能陪你一起老》
86、我边喝酒边听她讲着这些琐碎的往事，整颗心浸进去，就像在看一部古老的电影，有恍惚的画面，轻柔的配乐。——《北极星下落不明》
87、你是我值得一生去观望的烟火，可惜最后只能在记忆中临摹。——《你是我的独家记忆》
88、黛青色的天，昏暗的翠微街，有光和影在梧桐树下相互交缠，而我的心里，满满地，都是荒凉的荒。——《青藤之凉》
89、无缘无故的爱，来得快，去的肯定也快。——《我只是难过不能陪你一起老》
90、没有人会记得死的东西，所以要活下去，咬牙切齿的活下去！——《龙族》
91、我们都是静默的树洞，把喜欢藏了起来。——《青藤之凉》
92、我带你，去杀人。——《仙逆》
93、有生之年，绝不负你。——《恶魔法则》
94、人并非一开始就讨厌失望，只是因为曾经有过希望；人也并非天生就害怕孤独，怕只怕曾经有过不那么孤独的时候。——《赘婿》
95、因为你很重要，所以，我愿意为你坚强。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
96、世界太大，我还是遇到了你；世界太小，我却还是丢了你。——《你是我的独家记忆》
97、人生不过就是如此了，总有这样或那样的遗憾与不完满，总有这样那样的怅惘与不甘心。——《我只是难过不能陪你一起老》
98、人人都说你活该独自凄凉，其实没人懂你的情长。——《你是我的独家记忆》
99、人说，初恋就是一块青涩的柠檬，带着百分之七十五的涩和百分之二十五的甜，可是我们明明知道是如此的酸涩，却还是为了那百分之二十五的甜而奋不顾身。见到他的时候，是满心的欢喜，被他忽略的时候，是满腔的忧伤。原来，我们都还没有足够的承受，来面对这样的初恋。——《青藤之凉》
100、明知道什么事情不可能，还非要揣着希望，明明想为什么人把命都赌上，可是连下注的理由都没有。——《龙族》
101、一个人可以逃避世间的一切魔鬼，但惟有一个是他永远无法摆脱的，那就是懦弱的自己。——《龙族》
102、我和她并肩坐在冰凉的台阶上，有风吹过，有爱来过。却最终被我们，一起错过。——《梧桐那么伤》
103、所有曾经纯白的小孩，在残酷的生活里一点点成长，一点点沉沦，而许多的悲伤，我们要在很久很久以后才能知道。——《梧桐那么伤》
104、那些从车窗划过的风景，如同画面一样疾驰，抓不到手中，温暖不到心里。——《梧桐那么伤》
105、翠微街的夜，冷冷清清，空空寂寂，一如我的心。突然而来的雨，淅淅沥沥地落了下来。——《青藤之凉》
106、母亲说，有时候我们爱过一个人，便再也没有办法爱上其他人了。——《北极星下落不明》
107、凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。——《幻城》
108、可是我对这个世界没有任何抱怨，它不欠我什么，甚至让我遇见了你。——《你是我的独家记忆》
109、谁为魏紫姚黄，倾覆一世韶光，何处安放梦想，听说，爱情最喜自作主张。——《北纬三十三度的爱恋》
110、就如同那个古老的传言，如果，将你的名字埋在梧桐之下，是不是就能期待幸福出现？——《梧桐那么伤》
111、我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。——《幻城》
112、也许是我没安全感吧，我总觉得现在的生活就是回光返照一样，给我最美好的，然后就得下地狱。——《十年九夏那么伤》
113、原来命运并不会因为你欲哭无泪，而停止给你伤悲。——《梧桐那么伤》
114、这雨生于天，死于地，中间的过程就是人生。我颠覆了整个天地，只为了摆正你的倒影。我逆转了整个苍穹，只为了那天，遮不住你要睁开的双眼。我轰开了无穷虚无，只为了打开一条路……让你找到回家的方向。——《仙逆》
115、我是你命里的劫上劫，你是我心上的结中结。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
116、自从你离开，我的生命里就只剩下了两件事可做：寻找你，和，等待你。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
117、凡是我的朋友们，都生活的很好。凡是和我为敌的人，都已经付出了代价！——《邪气凛然》
118、我总是告诉自己，就算有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。——《幻城》
119、时光交错中，四目相对时，谁该死，谁独活，谁欢笑，谁又心悲。——《诛仙》
120、三生石，三生路，三世情缘尘归土；几经苦，几番难，几度轮回若虚度。——《武神风暴》
121、擦肩而过，却不曾相逢，于是各有各的轨迹和目的地。——《北纬三十三度的爱恋》
122、这个世界上，最难堪的事恐怕就是这样，以身相许却报效无门。——《你是我的独家记忆》
123、寻君万里魂魄稀，风卷枯叶急。茫茫人间人归去，深山他年绿。——《幻城》
124、人要心有所敬，心有所畏，没有恐惧的人才是最强大的。——《花千骨》
125、可是我从没怀疑，爱你，是我做过的最好的事情。——《你是我的独家记忆》
126、在他的世界里，还有另一个词比亿万星辰更闪亮。那是一直无法割舍的情怀和展望，她的青涩脸庞，依然念念不忘。——《北纬三十三度的爱恋》
127、如果，你见到一个有着忧伤双目的漂亮男孩，一定记得告诉他回家的路。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
128、小的时候一直觉得，四十五分钟一堂课，就已经再漫长不过了。长大以后却发现，当你回头看走过的时光，不要说是一堂课，就是一天，一个月，甚至一年都仿佛只是眨眼之间的事。年华似水，匆匆而过。——《我只是难过不能陪你一起老》
129、如果世界真的不喜欢你，那世界就是我的敌人了。——《龙族》
130、天空漆黑一片，看不到星星，月亮犹如一朵硕大洁白的花，吸一吸鼻子，似乎能闻到香气一般。——《北极星下落不明》
131、要坚强地活下去，因为在这个世界上，有人等着与你重逢，你的身上，有他们全部的记忆。——《幻城》
132、肚子吃得饱饱的，就不那么容易悲伤。——《我只是难过不能陪你一起老》
133、总有一天，我会成为一个小老太，因为，我的心事已经是一片浩渺的海。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
134、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。——《幻城》
135、这个世界，情爱之中，千万不要比较谁比谁的心肠硬！那会让你更冷，更冷。——《梧桐那么伤》
136、那些我们抗拒不了的，无法改变的，却又让我们溃不成军的东西，就叫做命运。——《北极星下落不明》
137、要有多勇敢，才敢念念不忘，以后碰见同样的情景都要想起那个人，想一次就痛一次。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
138、对不起，在亲情和爱情之间，我最终还是选择了亲情。我短暂的生命里，总是在被人抛弃。没想到我人生中第一次放弃一个人，就放弃了我全部的爱情。——《我只是难过不能陪你一起老》
139、世界上最最痛苦的事情，莫过于悲伤来临，你还要故作姿态，微笑以对。一边，眼泪百折千回；一边，骄傲地仰着面孔对着天边的白云微笑。——《凉生，我们可不可以不忧伤》
140、人可以放下痛苦，又怎么能放下和抛弃自己曾经拥有过的幸福？尽管那幸福背后，是悬崖峭壁，下面白骨森森。——《花千骨》
141、如果一直做朋友，我想我们可以做一辈子，可是如果做恋人，我不知道能持续多久。我们都还这么年轻，年轻时的誓言总是那么真挚，却又总是那么容易破碎。——《我只是难过不能陪你一起老》
142、没有人会理所当然地一直爱我，年轻时的誓言，又有几个人能坚守？——《我只是难过不能陪你一起老》
143、最重要的那个人已经失去了，再失去谁，都无所谓了。——《你是我的独家记忆》
144、世界上之所以有夜晚，就是留给那些有伤口的人，给他们一片可以独自舔舐伤口的黑，而且不易被发现。——《梧桐那么伤》
145、他的世界仍然只向一人敞开，尽管围观的人山人海。——《北纬三十三度的爱恋》
146、碧水冉冉，杨柳堤岸，思念萦心间。樱花漫天，燃尽流年，许你一世安然。佛说，一眼万年。——《北纬三十三度的爱恋》
147、若干年后我们都已改变，而你还是那个我爱的人吗？——《北极星下落不明》
148、命运这种东西，生来就是要被踏于足下的，如果你还未有力量反抗它，只需怀着勇气等待。——《龙族》
第一篇：国学
国学，一个并不陌生的词。《千字文》它是由南朝梁周兴嗣取王羲之字迹中不同的一千个字，以四言韵语写成。从南北朝到清末，《千字文》流传了1400多年，是世界上现存的出书最早、影响最大的识字课本。《千字文》所含的内容非常广泛，虽然只有一千字，却包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、以及祭祀等社会文化活动。
在我读过《千字文》之后，其中有一句话让我印象最深刻，那就是：“德建名立，形端表正。”意思就是道德树立起来了，名声就会和圣人一样传播到远方，就如同形体端正了，仪表就正直了一样。
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行文准则去做。光阴似箭日月如梭，和时间赛跑才能抓住童年时期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝，无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬。经得起时间的考验，坚持到最后，必然能成就一番事业。要做时间的主人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，过去的将不会再有，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧！不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切！
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多得道理，更何况是一千字的文章呢？无论它的内容是多么的丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪！相信一分耕耘一分收获。
通过对《千字文》的学习，我不仅从中学到了很多的知识，拓展了我的知识面，最重要的是我还学到了很多做人的道理，增强了我对真善美和假恶丑的分辨力。
就从那时起，我下定决心，要把时间看的和生命一样重要，不能让一分一秒的时间从我的掌心中溜走，我要和“时间赛跑”，去追赶它，去超越它……去珍惜它。有些人，每天游手好闲，浪费生命，即使有人告诉他们时间的意义，生命的意义，也是吊儿郎当的，凑凑合合过日子。
我也发生过这样的事，写作业时，慢慢吞吞的，自从我读了《千字文》一个让我明白时间意义的“朋友”，让我的人生又拥有一条正确轨道的“好朋友”在珍惜时间的同时，我们要勇于追求梦想，为自己的目标前进。为了找到那属于我们自己耀眼的光茫前进。要相信：希望就在前方，就在不远的前方……
第二篇：
中华民族文化有着五千多年灿烂历史，而国学经典又是中华民族文化的精髓。读了《国学经典诵读》这本书后，让我受益良多：
宽容
“有忍，其乃有济;有容，德乃大”。在生活中，我们难免会与别人有些摩擦，在这时，我们如果与之相持不下，则二者之间的关系不仅会越来越差，甚至有时会带来意想不到的后果，反之，若我们各自退后一步，宽以待人，结果就完全不一样了。韩信忍一时的胯下之辱，最后却成就自己光彩照人的一生。“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人，别人也同样会宽容对待你。
毅力
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成大事者必有毅力，无毅力者则一事无成。有毅力做事才有始有终，才会有所成就。就如孔子读了《易》一书。当时的书都是用竹简编成，翻阅不易，耗时颇多，但孔子不怕困难将这部书三遍，都有不同的收获。这件事告诉我们：“有志者，事竟成”只要有毅力，就没有办不成的事。
惜时
“读书不觉已早春，一寸光阴一寸金。”作为中学生，学习是我们的首要任务，时间也就成了我们学习的强有力的保障。我们青春正茂、朝气蓬勃，时间就是我们的生命，为了美好的未来，我们就要珍惜时间，努力学习，不要造成“黑发不知勤学早，白发放会读书迟”的遗憾。
节俭
“俭，德之共也;侈，恶之大也。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约，应从小事做起。唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。总之勤俭节约是中华民族的优良传统，艰苦奋斗是我们党不断取得事业胜利的法宝。经过历史的积淀，勤俭节约、艰苦奋斗已经成为一种精神品格和民族象征。
第三篇：
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。
通过诵读国学经典文章，让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。古代的诗人们也写了不少赞美春天的诗呢！我知道不少呢！比如说《咏柳》、《早春》等等。《咏柳》这首诗抒发了作者对于春天的赞美之情，借柳树来抒发春天的美。其中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句是把二月的春风比作了剪刀，多恰当的比喻啊！
我不仅了解了春天的诗歌，而且也学到了不少夏天的诗歌呢！就说《小荷》吧，诗人把初夏到来的时候写的惟妙惟肖。荷花刚开始的时候在诗人笔下变得更美了。“小荷才露尖尖角”就是荷花刚刚开的时候样子。
夜晚来临，月亮也随之出来。让我们来看看诗人中的月亮是怎样的吧。《中秋月》、《关山月》这些都是描写介绍月亮的诗歌。让人感觉到空中皎皎明月的美丽。
总之，诗歌是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩，他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。
这几日我又将《道德经》反复观看数次，觉其精妙之处堪称一绝。《道德经》乃春秋老子所著。老子姓李、名耳，字伯阳。春秋时期楚国苦县人氏。大约生活在公元前571年至公元前480年，曾经官拜周朝的守藏史，晚年出关赴秦讲学，死于扶风。老子是道教的开山鼻祖，被尊称为“上清真人”“太上老君”。
《道德经》全文五千余字，分为两部分，上部分为“道经”，下部分则为“德经”。《道德经》是中国历史上首部完整的哲学著作，该书充满了哲理和智慧，它所涉及到的内容包括自然之灾祥、国政之兴衰、植物之枯荣、动物之寿天、家道之祸福以及内圣外王之道、强兵攻战之术、富国安民之法。因此，《道德经》被称为万经之王，老子更是被奉为中国哲学之父。
《道德经》之上篇“道经”开头说：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名，天地之始也，有名，万物之母也。故恒无欲也，以观其眇；恒有欲也，以观其所缴。两者同出，异名同谓。玄之又玄，众眇之门。”在这里，老子破天荒的提出“道”这个概念，他认为“道”即是宇宙的本原和实质，也可为原理、原则、真理、规律。“道”分有形、无形两种端别。无形，乃天地浑浊初分之元气。有形，则为宇宙众生万物产生之命脉。“无，观于妙。有，观于端。”宇宙万物都是遵循“道”的规律而发展的。“道”产生了天地万物，但它是不可以用语言说明的，而是非常精深奥妙，这就需要无形到有形的一个过程。
《道德经》下篇“德经”则说；“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上德无为而无以为；下德无为而有以为。上仁为之而无以为；上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。夫礼者，忠信之薄，而乱之道。前识者，道之华，而愚之始。是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。故去彼取也。”老子在这里说，“道”的属性表现为“德”，凡是符合于“道”的行为就是“有德”，反之，则是“无德”。“道”和“德”不可分开，但是又有所区别。“孔德之容，唯道是从”此乃孔德。“为天下溪，常德不离，复归于婴儿”此乃常德。“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德”此乃玄德。此三德“孔德”“常德”“玄德”当归属于“上德”，其合乎与“道”。
阅以其书，“目”“心”“胸”顿然大开，使人神清气爽，居于“道”“德”之上，忽觉尘世之“恶”“卑”“贱”如泡沫幻影，名利随之，感受于天地正气浑然。万望各位朋友随缘一看，增识广知，无弊于己。其，鄙人已阅过数几十遍，其之不烦、不厌，常观至半径，大呼过瘾！快哉！
《道德经》让我受益匪浅。“天长地久。天地所以长久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。”意思是说天长地久，天地之所以能长久，是因为它们不为自己而生息，自然而然的存在，所以才能长久。所以说圣人把自己置于后，反而受到推崇，把自己置之度外，反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗？所以才能构成就了他自己。
无为是一种心境、一种修养，是辩证的。向社会推广无为，有助于国家的稳定，片面的无为是无助于人类的'进步的，所以对于当代的青年人理解古代无为论应该以辩证的方法，一分为二的看待，“则其善者而从之，其不善者而改之。”
对待竞争，我们要敢于去迎接挑战，对待失败和不平等我们要报以一种平常心，用合适的方法去改变或适应，而不去盲目的争鱼死网破。这样有助于保全自己和取得最终的成功，只有厚积才会勃发。同样，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。”
国学是瑰宝，我们作为大学生，承担者建设中国，富强华夏的历们要在学习生活中学习工学，诵读经典，增长智慧，利用国学，为中华造福。
第四篇：
中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。
《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！
从国学经典中感悟师德
春秋时期的孔子，是中国最伟大的思想家、教育家、儒家学说的创始人，更是中国人的精神偶像、中国文化的代表。
中国人因为孔子而骄傲和自豪，外国人因为孔子而研究中国，“孔子学院”于是成为许多国家研究中国的历史和现实，尤其是研究中国的古人和今人的学术机构。孔子的经典
我们今天再来捧读了《论语》，其现实意义究竟在哪里？北师大教授于丹作了最精要的回答：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。“《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标”。因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。
一、修身养性，德行人生
《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得”。
“子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗:而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的；而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观.
价值观.人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观.价值观.人生观，因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的诱惑。
二、勤于好学，终身不懈
孔子在教育学生的过程中，强调学生应该勤于读书求知，探究学问。在《论语·先进》中记载孔子反对子路使子羔去做费邑之宰，因为子羔尚未成学，年纪尚轻。孔子认为，研习古代典籍是成就事功的必备条件，决不能忽略不顾。否则，一味埋头蛮干，难免会有差谬，也就是说，学习前代经典有益于涵养学生崇高的道德品质，孔子指出：“兴于诗，立于礼，成于乐”，即诗能感发人的意志，陶冶人的情操，使人向善；礼能规范约束人的行为，使人能够单立于世，而音乐能够熏染人的心魄，使人德行圆满。总之，孔子认为学文可以涵养完美的人格，所谓君子“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”，这些美好的品质，都应当归功于学文时潜移默化的力量。
这些观点和思想，我们今天要认真总结和借鉴。一是我们不仅要传授给学生以知识，更要注意培养他们的品质，即坚持教书育人是每个教师的职责。二是教师自身要不断地学习，不断地充实自己，让读书成为习惯，终身不懈。三是新课改的新目标，即知识、能力、情感、态度、价值观三维目标要求，教师除了自己终身学习外，还要引导学生在自己的人生过程中，勤于好学，在学习过程中陶冶情操，树立正确的世界观、价值观和人生观，以利于将来成为国家和社会的有用之人
三、诲人不倦，因材施教《论语·述而》中说“学而不厌，诲人不倦”
意思是说努力学习而不感到满足，教诲别人而不感到厌倦。纵观《论语》全篇，孔子这里的诲人不仅指教诲他人以知识，还包括教诲他人为人处事的态度。作为教育先祖的孔子，可谓教书育人的典范，孔子从而立之年开始教授学生，而且持久不渝，终生以之，他一生“弟子三千，贤人七十二”，这是中国教育史上的佳话，也是世界教育史上的奇迹。孔子的教育事业获得了极大的成功，除了他的“诲人不倦”的态度，还有就是他“因材施教”的方法，在教育方面，孔子最伟大的口号是“有教无类”，它打破了阶级的差别，年龄、贫富、贵贱等界限，学生中长幼老少者有之，富贵贫贱者有之，但孔子却把他们调教得各有专长，各有成就，形成了一个和谐的团体，在孔子周游列国的十四年间，师生间同甘共苦，相濡以沫，没有因为困厄而变心从俗，这是非常难能可贵的。在《论语·先进》中有一段场景，令人感动，对于我们很受启发。子路、曾皙、冉有等弟子侍坐在孔子身旁，孔子和他们坦诚自然交谈，孔子启发他们：“如惑知尔，则何以哉？”弟子们于是很自然地说出真心话来。子路鲁莽率直，公西华谨慎持重，曾皙洒脱悠然，无不显示了个人不同的才性、抱负和愿望，孔子于是据此对他们做恰切的指导。
这里给我们的启示有：一是要有终生从教（至少是从教期间）无怨无恨无悔无倦，充满激情，始终如一，热爱教育的情感。二是要平等地对待每个学生，不分城乡、干群、贫富，男女等因素，对他们的态度要一样。三是教法要灵活，要因人而异，量体裁衣，做到具体情况具体分析，包括表扬、批评、要求等，否则，难以收到理想的效果，甚至产生师生隔阂，仇恨的心理。我曾写过一篇文章，《批评学生要讲辩证法》，发表在中学政治教学参考上。我认为较好地体现了因材施教思想。
四、修己治人，仁爱至上
孔子无论谈“修己”还是“治人”，最终归依还是人生道德。孔子所重视的德行，所包括的范围甚广，而这些都可用“仁爱”来总括。“仁爱”是孔子所树立的最高的人生道德理想。在《论语》中有一百多次提到“仁”，虽然具体语境的差异各不相同，但所指都是一种道德的修养境界，是一切德行的总和，孔子提出“仁爱”，是对人的情感、情操、修养的重视。“巧言令色，鲜矣仁”！那些胁肩谄笑，趋炎附势，出于利欲诱惑而屈己的人的行为不是“仁”。何谓“仁”？“能行五者于天下，为仁矣……恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人仁焉，敏则有功，惠则足以使人”。孔子认为恭敬就不会招致欺侮，宽容就能得到多数人的拥护，守信就会得到人们的信任，机敏就会取得成就，而慈善就容易调遣别人。这就是孔子认为的“仁”的五者能行天下的理由。当然，孔子关于“仁”的言论还有很多，但就教师的为人准则，只此几点，我认为就足够矣。可见，孔子仁德思想的深远影响。
一是教师不可培养“巧言令色”者，而要培养有独立个性，执着追求，宽容他人，忠于祖国，有益社会的人。二是教师个人的为人处事态度，对他人要“恭敬”，只有恭敬地对待他人，才能少生矛盾和误会，甚至纠纷，才能和他人和睦相处，才能保持充沛的精力思考自己该思考的问题，来做自己该做的事，提高办事效率。三是教师要诚信做人，“信则人仁焉”。教师的职业不同于其他职业，它要求教师要为人师表，因此，教师在与人打交道过程中，一定要讲诚信，否则，你就会失去影响力，号召力，有损自身的形象，尤其是在和家长、学生打交道时，事先一定要认真思考，不能做到的不要承诺，已承诺的要准时按要求兑现，包括我们对学生的奖惩，对学生的要求等。四是教师对学生的态度要慈善，“惠则足以使人”，慈善，在我看来，就是关心、关爱、关怀学生，这种关心、关爱应该是全面的，不仅是学习方面，还有生活方面，情感思想方面，不仅是大事情，而应该体现在细微处。有老师抱怨，学生不听话，不好管，我们应该反思自己，给予了他们多少爱，多少关心，不然，怎么不能“足以使人”呢？五是对待家长和学生要宽容，教师观念要改变，不能居高临下地要求和训斥家长和学生。首先要知道，没有了学生，教师的位置也就不存在了，存在的教师也就没有意义了，再者，我们要换位思考，“己所不欲，勿施于人”，你作为家长的时候接受其他老师“教育”时的心情是不是很好。第三，我们的学生都是未成年人，考虑问题不可能每一件都很成熟，既使是成年人也不可能做到，“人非圣贤，孰能无过”。当我们发现学生缺点和错误时，要有宽容的态度，善意地指出并引导他们改正，日后他会终身不忘，感激不尽，尤其是不能以当年老师“教育”我们的错误方法去教育自己的学生，更不可以野蛮的“出于好心”的违法方法去教育学生。这样只能是“不得众”，甚至是断送自己。
总之，孔子《论语》是中国古代的经典之作，几千年来影响着中国，在今后的教育教学实践中，我们要不断地研究《论语》，体会《论语》的精华思想，并以此来指导我们今天的教育教学，让中华古老的文化精粹，开出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。
易中天说，集结《论语》的孔子，是中华民族的孔子，是大众的孔子，是人民的孔子，也是永远的孔子。我们作为教师，因为孔子而自豪。
教师的工作平凡，教师的职业崇高，教师的责任重大，教师的使命光荣，教师的报酬微薄，我们要有一颗平常心孜孜不倦地追求，去做好我们每天该做的事情，在平凡的岗位上实现我们不平凡的人生价值。
第五篇：
国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。
学习国学经典可以提高自己的素养，“修身、齐家、治国、平天下”。修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
学习国学经典让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学，我明白了许多人生道理，国学读书笔记 如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
总而言之，在古文经典中，古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们，我们颂读了《经典》，能够聆听到圣贤的教诲，对我们是莫大的幸事。学贵力行，圣贤文化的学习，贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去，才能从中得到真实的利益。诵读国学经典潜移默化地塑造着我们的思想和行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。在今后的工作生活中，我们应遵循古圣先贤的教诲，落实到一言一行中。国学是我国传统文化中的意识绚丽的奇葩，他的无穷魅力值得我们长久而深入的探究。
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过
一本书，可以开拓人的视野。一本书，可以建起沟通的桥梁。无论是城市还是农村，书籍都是唯一照亮生活的月光。书籍将友谊串在了同一片蓝天下。现在，我向你们推荐《少年周小舟的月亮》，让我们一同走进这宁静的月光下的绚烂世界。
在《少年周小舟的月亮》里，我看见了黑夜与白昼之间的“夜猫之城”，看见一群少年在油菜花田里笑得舒展而肆意，看见小舟为小蝶用心绘出的梦境，也看见了小舟和小蝶的分别……在书的末尾，小舟、小蝶的最后一次“相逢”一下子震撼了我的内心，令我在惊讶之余也一湿眼眶。
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记得我第一次读完它时，心里竟有些微微颤抖——我好像也看见了书中的欢笑、泪水、安慰、笑颜。我亦坚信，当你翻开这本书是，它便会以崭新的形象步入你的世界，将会打动你的心灵。印刻在字里行间的一幕幕，也必将在你的脑海里，复苏重现。
从此你便看见那握在手心里的时光，以及那永不消散的灼灼月亮。它们会告诉你，一切美好的少年时光，都不曾离开过。
