1、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
2、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
3、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
4、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名
5、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
6、智者问得巧，愚者问得笨。
7、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
8、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟
9、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
10、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
11、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
12、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
13、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
14、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
15、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
16、成功的法门——向"失败"学习。
17、幸福是可以通过学习来获得的。
18、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
19、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
20、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
21、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
22、志者不能至也。
23、感受不到光明是因为本身阴暗。
24、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
25、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
26、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
27、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
28、君子学以聚之，问以辨之。
29、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
30、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
31、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的`内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
32、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
33、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。
34、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
35、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
36、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
37、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
38、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
39、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
40、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
41、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
42、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
43、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
44、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
45、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
46、学习知识要善于思考，思考，再思考。
47、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
48、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
49、向每个人学习，但不要模仿任何人。
50、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
51、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
52、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
53、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
54、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
55、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
56、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
57、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
58、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
59、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
60、学然后知不足。 ——佚名
61、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
62、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
63、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
64、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
65、如果不是客气，怎么能得贤。
66、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
67、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
68、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
69、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
70、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。
71、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
72、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
73、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
74、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
75、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
76、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
77、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。
78、不动笔墨不念书。
79、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
80、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
81、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
82、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
83、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
1、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
2、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列?列昂诺夫
3、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。
4、在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理
5、万事皆由人的意志创造。——普拉图斯
6、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加
7、人在意志力和斗争性方面的.长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代
8、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯
9、在人类行为中表现的意志，如同所有其他外界事情一样，受普遍的自然法则所决定。——黑格尔
10、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那
11、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
12、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游
13、只要功夫深，铁杵磨成针。——中国谚语
14、苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。——毛主席
15、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。--荀况
16、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。--董必武
17、精诚所至，金石为开。--蔡锷
18、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。--雨果
19、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。--毛主席
20、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--陆游
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。
2、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
3、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
4、遇事三宝：面对、处理、放下；处世三宝：谦虚、礼貌、赞叹；教养三宝：安静、慈祥、沉稳；说话三宝：请、谢谢、对不起；家庭三宝：喜欢、幽默、体贴；饮食三宝：均衡、节制、感恩；健康三宝：步行、少欲、气和；学习三宝：谛听、信受、奉行；交友三宝：诚信、正直、谦卑；人心三宝：真实、善良、宽容。
5、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
6、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
7、人有知学，则有力矣。——王充
8、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
9、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
10、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
11、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
12、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
13、独学而无友，则孤陋而寡闻。
14、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
15、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
16、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
17、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。
18、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。
19、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
20、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
21、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。
22、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
23、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
24、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
26、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
27、我认为知识是一切能力中最强的力量。
28、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
29、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
30、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。
31、君子之学贵一，一则明，明则有功。
32、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
33、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
34、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
35、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
36、精巧的论证常常不是一蹴而就的'，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
37、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
38、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
39、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
40、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
41、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
42、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。——佚名
43、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知
44、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
45、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
46、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
47、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
48、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
49、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
50、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
51、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。
52、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝踱而望矣，不如登高之博见也。
53、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
54、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。
55、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
56、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
57、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
58、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
59、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
60、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
61、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
62、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学习就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
63、若你隐藏你的无知，没有人会攻击你，但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
64、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
65、学而不思则惘，思而不学则殆。
66、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
67、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
68、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
69、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
70、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
71、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
72、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
73、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
74、学习之光可帮人照亮新的征程。
75、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的人。
76、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
77、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。
78、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
79、学习就是抢镜头，有努力就会有看头。
80、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
81、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
82、愈学习，愈发现自己的无知。
83、为了求得知识，就必须不断地自修。
84、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
85、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
86、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
87、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。
88、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
89、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
90、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
91、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
92、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
93、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥
94、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
95、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
96、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
97、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
98、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
