1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。
3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。
4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。
5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。
10、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧！我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。
12、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。
13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。
14、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
15、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。
16、对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。
17、爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。
18、和学生共同成长，是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。
19、“蹲下”一词是多么贴切的词语，只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。
20、我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。
21、和学生交朋友，才能听到他们的心里话。
22、给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。
23、教育是事业，事业的意义在于献身。
教育是科学，科学的价值在于求真。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
24、培养学生的问题意识是课堂教学的最高境界，我们应用“问题”来点燃学生的智慧之火。
25、教而不研则浅，研而不教则空。
26、把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。
27、教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。
28、赏识就在我们身边，赏识就在我们一言一行中，所以我们教师应从多个角度，多个侧面去评价学生，让每个学生在自信中快乐成长。
29、相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能；相信人人能成才，才能找到适合学生发展的好方法、好途径。
30、创新是人的头脑中最敏感的机能，也是最容易受到压抑的机能。基础教育阶段，人的创造性思维火花可能光芒四射，也可能渐渐熄灭。教育既有可能为创新提供发展的契机，成为发展的动力，也有可能阻碍，甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展。摧残天资优异而具创造力的年轻人，比鼓励他们开花结果要容易得多。
31、酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界，体验生活、体验社会，即使是失败，也可能成为学生终身受益无穷的财富。
32、正确判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质，这是教育智慧中极为重要的部分。
33、教材、教室、学校并不是知识的惟一源泉，大自然、人类社会、丰富多彩的世界都是人生的教科书。
34、人类有所发现，有所发明、有所创造的潜能，绝不是课堂上讲解出来的。教师创设开放的问题情景，引导学生进入主动探求知识的过程，使学生围绕某类主题调查搜索、加工、处理应用相关信息，回答或解决现实问题，这样的教育和训练正变得越来越重要。
35、解放儿童的头脑，使其从道德成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，给予民主生活和自觉纪律。
36、以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功。去当一天学生，体验一下学习生活，再来反思：教与学是否和谐。
37、爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
38、让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的'浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
39、创造性是对常规性的突破，教师的教学也应当不断突破旧的教学范式，不论是教学内容，还是教学形式，教师都应该拥有选择、探索、和创新的权利。不要让教师对教学的独特理解和独特追求成为规范化的牺牲品。
40、教师应当具有的人才观是：行行出状元的人才观；生生能成才的人才观；终身学习的人才观。
41、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
42、教师应当具有的学生观是：学生是学习主体的学生观；学生是各有个性的学生观；学生都是处在发展中的学生观
43、要时刻牢记：每个学生天生都是世间的奇迹，坚信每个人都是可造就的。
44、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。
45、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。
46、你希望学生认认真真地学习，首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
47、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所远离，被惰性所消磨。
48、即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激励性的评价，也会成为不平凡的人。
49、要尽量多地要求每一个学生，也要尽可能地尊重每一个学生，完善教育评价，可能使学生身体的、智力的、思想的力量得到广泛地发挥。
50、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
1、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
2、堂堂正正做人，认认真真
3、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
5、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
6、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
7、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
8、用进步回报父母的期待，用良知回报老师的辛苦。
9、努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。
10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、扎根于现实的理想，才能开花。
12、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘也没有不屈的开拓者。
13、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
14、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
15、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
16、创今日之新，你争我辩，显男儿本色；铺明日之路，你追我赶，展娇娃风采。
17、不为失败找理由，要为成功找办法。
18、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
19、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
20、览前贤思己任，铁杵磨针，只求前程似锦；念亲情感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心。
21、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
22、同谱育人新篇，共架理想金桥。
23、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
24、天道酬勤，永不言弃。
25、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
26、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
27、自学好学勤学，学而自用；无思厌思废思，思而无功。
28、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
29、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
30、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
31、入室即静，入座即学。
32、奇迹出现的概率，永远取决于努力。
33、我的课堂我主宰，我的人生我把握。
34、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
35、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
36、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
37、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
38、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
40、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
41、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
42、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
43、衰草枯杨，青春易过。
44、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
45、今天付出真情，明天收获感恩。
46、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
47、昨晚多几分钟的.准备，今天少几小时的麻烦。
48、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
49、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
50、自学下苦功，合作比输赢。
51、瑞雪晓文，茫茫真文章；春风识书，琅琅皆书声。
52、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
53、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
54、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
55、扬诚信风帆，同度文明人生；树爱心大旗，共展和谐班级。
56、奋斗成就未来。
57、一飞冲天，不坠青云之志；九州遨游，任我笑面人生。
58、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
59、落实就是成绩，成绩就是实力。
60、如果要挖井就要挖到水出为止。
61、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
62、蹲着看他人，站着看自己。
63、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
64、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
65、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
66、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
67、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
68、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
69、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
70、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
71、别人与我比父母，我与别人比明天。
72、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
73、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。
74、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
75、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
76、游尽四海，学海，景色更美；看遍三山，书山，风光尤盛。
77、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
78、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
79、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
80、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
81、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
82、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
83、凌绝顶，万里江山迟；争分秒，千里走单骑。
84、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
85、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
86、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
87、不为失败找理由要为成功找方法。
88、充满自信，勇往直前。
89、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
90、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
91、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
92、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。
93、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
94、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
95、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
96、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
97、在竞争中协作，在协作中竞争；在合作中学习，在学习中合作。
98、迁延蹉跎，时日无多。
99、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。
100、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
101、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
102、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
103、乘课改风，展我风采，听说读写；破万里浪，秀你奇才，琴棋书画。
104、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
105、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
106、宁可笑着流泪，也不哭着后悔。
107、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
108、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
109、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
110、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
111、空谈不如实干，踱步何不向前行。
112、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
113、没有失败只有暂时停止成功！
114、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
115、献真诚心，践实在事，真真诚诚，实实在在，无愧于心；说普通话，写方正字，普普通通，方方正正，不失真我。
116、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
117、认真就是努力，努力就是进步。
118、我们都随时处于正在学习的过程。
1、机遇总是降落到时刻做好准备的人身上，细节决定成败，认真对待每一天，把简单的事做好。
2、悲观者在每一次机会中都看到困难，乐观者在每一个困难中都看到机会。
3、不经一番寒骨彻，怎得梅花扑鼻香。
4、读万卷书，行万里路，争分夺秒，拼搏进取 博学善思，惜时如金。
5、读书养志，明德修身，有实力当然有魅力。
6、自强不息，厚德载物，气有浩然，学无止境，博学笃行，与时俱进。
7、吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。
8、自强不息怀壮志，厚德载物携梦想。
9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
10、课堂严肃，课外活泼，养浩然之气，立壮志雄心。
11、一个人的奋斗不论成败，尽您所能，沉静和坚毅地尽力去做。 博闻强记，多思多问，持之以恒。
12、要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，与人为善，要有以德报怨的胸怀。
13、用实力说话，用行动证明 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
14、辛苦一年，收益一生 树自信誓拼搏升大学报父母，当天问题当天做不能留丝毫。
15、立足本科，争取重点。
16、苦心志，明方向，争分秒，创佳绩，报父母，扬校威。
17、此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦 即使是现在，对手也不停地翻动书页。
18、树的方向由光线决定，而人的方向由自己决定。
19、要绞尽脑汁不让自己闲着。
20、勤学苦练，谦虚善思 严谨守纪，勤奋求实 夯实基础，提高能力。
21、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
22、知识改变命运，性格左右人生，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
23、诚实开拓，勤奋学习。
24、团结活泼，严谨
25、踏踏实实做人，勤勤恳恳学习。
26、细节决定成败，认真对待每一天，把简单的事做好。
27、今天，你进步了吗？今天，你微笑了吗？
28、知识改变命运，性格左右人生，团结文明，勤奋创新，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教育要面对现代化，面向世界，面向未来。
29、一个人的奋斗不论成败，尽您所能，沉静和坚毅地尽力去做。
30、团结进取，惜时守纪。
31、今天为学习付出很多，明天因为高考收获一切。
32、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
33、博学深思厚德笃志，树自信，誓拼搏，升大学，回报父母。
34、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌。
35、志存高远，求实争先， 爱拼才会赢。
36、读书养志，明德修身，有实力当然有魅力。
37、用勤奋证明一切，快节奏生活，高效率学习。
38、勤奋踏实，博学善思。 团结进取，惜时守纪。
39、给我一个支点，我就可以撬起地球，不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
40、一个人有了知识才能变得三头六臂 生命，那就是自然给人类去雕琢的宝石。
41、除了努力奋斗，我们别无选择，团结进取创造美好未来，勤思多练打下坚实基础。
42、踏实重于一切，成功源于付出。
43、少给失败找借口，多为成功添砝码 一步登天终是梦，勤劳努力才是真。
44、终止一个坏习惯和培养一个好习惯都要有足够的耐心。
45、勤奋踏实，博学善思；严格要求，拼搏进取。
46、勿将今日之事拖到明日，No sweet without sweat。
47、努力进取，和谐竞争，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金。
48、晚卧夜半，恒心无敌走人生 早起五更，自信无畏向前冲 多一份努力，少一份后悔。
49、天道酬勤 态度决定一切，勤奋催生天才，智慧实现理想。
50、说了算，定了干，一不做，二不休。
51、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
52、多琢磨事，少琢磨人，多干实事少说空话。
53、远大抱负，始于高中 辉煌人生，成于高中，人若不志如马蹄没于软草。
54、态度决定一切，细节铸就辉煌。
55、诚信做人，踏实求学。
56、说了算，定了干，一不做，二不休。要绞尽脑汁不让自己闲着。
57、学习本身就是一项艰苦的劳动，学习的过程就是不断迎接困难和战胜困难的过程，没有坚强的意志品格，是无法搞好学习的`。 说到做到，自我控制，自我监督。
58、唯有磨难多正果 笑看人生峰高处。
59、惜时守纪，团结奋进 学习时的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终生的。
60、勤奋踏实，博学善思。 团结进取，惜时守纪。 习惯形成性格，良好的品性成就伟大人生。
61、要得会天天累 要得精尽力拼 今日何成 博学而笃志，切问而近思。
62、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
63、博学慎思，明辨笃行 用行动证明自己 把握今天，成就未来 少给失败找借口，多为成功添砝码 一步登天终是梦，勤劳努力才是真。
64、快乐学习，快乐生活 养成良好习惯，打下坚实基础。
65、有时候成功离我们只有一步之遥，如果能把握今天，争分夺秒，关注细节，调整心态，定能取得成功。
66、博闻强记，多思多问，持之以恒。
67、严谨守纪，勤奋博学。
68、我自信，我出色，我努力，我成功 集中精力，提高效率，科学用脑，决胜高考。
69、崇德尚学，和谐进取
70、天道酬勤，凡事感恩 成功是一种思想观念，心态习惯。
71、班 团队、责任、竞争、效率、自立 我为了梦想而来。
72、自强不息，厚德载物 气有浩然，学无止境 博学笃行，与时俱进。
73、过去属于死神，未来属于你自己。
74、保持平静的心态，在题海中保持清醒的头脑，不忘记总结走过来的路。
75、团结友爱，信任理解 日积月累，厚积薄发。
76、吾生也有涯，而知也无涯。
77、博观而约取，厚积而薄发。
78、多学多思又多问，守时守纪更守信 父母养育辛苦，报恩惟有苦读。
79、志存高远，脚踏实地。
80、阻碍我们前进的不是前面的高山，而是藏在鞋子里面的颗颗沙砾。
81、静以求学，静以求美 勤学苦练谦虚善思，严谨守纪勤奋求实。
82、知识改变命运，品行左右人生 在我们各种习气中，再没有一种像克服骄傲那么难的了
83、诚实团结，拼搏进取。
84、勤奋，奋斗拼搏，水滴石穿，学无止境，静思
85、静 净 敬 竞
86、今日同窗今日帮携手共进 抢时间抓基础勤演练有收获。
87、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
88、严谨守纪，勤奋进取。
89、博学善思，勤奋好学，笃冶方行，明德修身。
90、习惯形成性格，良好的品性成就伟大人生，自强不息怀壮志，厚德载物携梦想。
91、博学善思，勤奋好学，笃冶方行，明德修身。
92、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力；态度决定一切，细节决定成败。
93、善学者，借人之长以补其短。
94、读书养志，明德修身。
95、天行健，君子以自强不息 地势坤，君子以厚德载物。
96、快乐学习 永无止境 团结互助 共创和谐。
97、态度决定高度，细节决定成败。
98、自信 团结 博学 进取
99、树的方向由光线决定，而人的方向由自己决定 千磨万砺何惧书山题海，呕心沥血但求马到成功。
100、同一个班级，同一个梦想 做一个有骨气的人，不愿甘于平庸，应通过百倍努力，改变人生，实现理想。 行成于思，业精于勤，体健于炼，性养于静，解得于求，理明于悟，言畅于读，文美于理。
101、博学·审问，慎思·明辨·笃行
102、心静战胜浮躁，安心营造环境 时时有事做，事事有落实
103、志当存高远。
104、腹有诗书气自华。
105、勤奋、自强不息 多思常虑学做人，勤学苦练出成绩
106、习惯形成性格，良好的品性成就伟大的人生
107、博学慎思，明辨笃行 用行动证明自己 把握今天，成就未来
108、累，为了明年不流泪！苦，想想务工的父母！
109、无须扬鞭自奋蹄 和谐进步 师生朋风雨同舟 松竹梅笑傲人生
110、锐意进取，天道酬勤
111、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
112、拼搏奋进，和谐发展 更踏实、更灵活、更勤奋、更高远、更快捷、更强大。
113、成功来自坚持，执着创造奇迹。
114、除了努力奋斗，我们别无选择 团结进取创造美好未来 勤思多练打下坚实基础。
115、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
116、千磨万砺何惧书山题海，呕心沥血但求马到成功。
117、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
118、班 慧而明理，敏而好学 拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天。
119、一个人的奋斗不论成败，只是把世界雕琢完美，尽你所能沉静和坚毅地尽力去做。
120、勤学、苦练 成绩是苦出来的 自信团结，博学进取
121、自强不息，厚德载物。
122、班 理想的琴键扣动奋斗的琴弦才能奏出美妙的乐章 搜练古今，博采沉奥。
123、用分数说话，靠勤奋证明。
124、踏实求实，诚信做人 奋勇拼搏，开拓进取。
125、自强不息，学无止境。
126、人最可悲的是自己不能战胜自己。
127、世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
128、仁义礼智信，比学赶帮超 态度决定一切，习惯成就人生。
129、生活的理想，就是为了理想的生活。少壮不努力，老大徒伤悲。
130、快乐学习，快乐生活 养成良好习惯，打下坚实基础。
131、努力进取，和谐竞争 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始见金。
132、善于思考，勤于积累，学有目标，学有计划。 性格决定命运，奋斗成就未来。
133、天道酬勤，凡事感恩 成功是一种思想观念，心态习惯。
134、读万卷书，行万里路 争分夺秒，拼搏进取 博学善思，惜时如金。
135、快节奏生存，高效率学习拼，困难向我们低头，再拼，成功向我们招手……
136、静以求学，竞以求进 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 博学善思。
137、骄傲使人落后，谦虚使人进步。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
138、青春没有失败，努力就在前朝。 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
139、天道酬勤 一切为高考让路。
140、年青没有失败，青春炫出色彩。
141、你学习的态度决定你所能达到的高度 有事做，赶快做，认真做。
142、用汗水改写人生，让勤奋铸写辉煌 梦别星辰，全力以赴为目标。
143、抢时间，抓基础，勤演练，定有收获。
144、播种思想——收获行为——收获习惯 播种习惯——收获性格 播种性格——收获命运。
145、读书破万卷，下笔如有神。
146、天生我才毕有用。
147、勤学苦练，更创佳绩。
148、态度决定高度，奋斗成就人生 不抛弃，不放弃 辛苦这一年，开心一百年。
149、严格要求，努力进取
150、拼，困难向我低头！再拼，成功向我招手！
