教育演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
轻轻地翻开《爱的教育》的扉页，抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇，心中就翻滚起爱的波——是母爱，或者是友爱……
朱利奥一位铁路职员的长子，因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪，孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多，却使朱利奥的学业日渐消沉，更重要是，父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃，可每夜十二点的抄写，却成了一个雷打不动的规矩，当冷漠已久的父亲发现时……
合上书，波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切，都是用心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一，有时候，是个微不足道的手势;有时候，是一句嘘寒问暖的问候;有时候，是一个鼓励性的眼神;有时候，则是为给他人默默无闻的帮助。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中，我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词，它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中，我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为，他们不仅是我至亲至爱的人，还是哺养我的亲人，“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余，我要为他们泡上一杯浓浓的热茶，消除他们整天的疲惫，使舒心和安逸陪伴他们左右。
在他们工作之余，我要多为他们捶捶背，也许，这看似微不足道的一片心意，会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心，爱。
父母含辛茹苦地将我培养，在我身上寄予了殷切希望，他们的望子成龙，望女成凤，不就是对我浓烈的爱吗?而我呢，我现在能做到的，就是像小抄写匠对父母一样，体谅、理解他们的困扰，分担他们烦恼，使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起，脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许，这就是我该做的，该尽的孝心吧。
我掩卷深思着……
“《爱的教育》、《爱的教育》……”我喃喃着。真如题所言，每读一篇故事，就受到了爱的洗礼，被爱教育着。
教育演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师们：
大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。 我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运
的是，我担任了班主任工作。在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了五年的班主任，我遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个新老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：大捣蛋。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气急，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。 这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱。下课后，他更加变本加厉地欺负同学。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。 可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。那次，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道：“老
师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的大耳光”。课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。 那天放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他，更不该动手打他。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的，原因就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说：“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。 这件事已过去多年了，但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着，它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。
因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到：作为一名教师，要尊重和善
待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育，才是真正的教育！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不平凡的人生！ 谢谢大家！
教育演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
在生活中，相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛，老师语重心长的话语，同学们真诚的安慰，都让我们深受教育。今天，我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。
初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地请求和解，他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心十分悲痛，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情，告诉我们一个深刻的道理，如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容，第二篇赞颂了人间的真情。
这些故事非常吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我认识了品格高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还非常侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长再三审问是谁干的，卡隆都正直地回答：”是我!“
这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温柔如杨柳般的劝导……在这里，我还认识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富裕，喜欢穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“，他总能将兔脸装得活灵活现，待人非常真诚，内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的出色生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……
《爱的教育》是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁，反映一种种多样的”爱“。我读了这本书，受到了”爱的'教育“，更加学会了怎么去爱。
教育演讲稿 篇4
我的教育故事——教育中的爱
我是一个刚刚步入教育事业的幼鸟，在我的教学水平上缺乏的不仅是教育理论，还有主宰我教育生涯的经验。古人曰：师者，传道授业解惑也！也有人说：老师是红烛、春蚕、人梯、园丁！最近还有流行说法：老师是保姆！我觉得这些说法都有它一定的道理，可我觉得教育应该是学会更好的爱人。 记得在上学期，我带的是三（1）班语文，思品兼班主任。由于刚进学校，刚接手一个新班级，对学生和教学环境还处于一种陌生状态，孩子们也因为我是一名新来的老师充满了好奇心，也许都是孩子吧，孩子们非常喜欢我这个年轻女老师，看着他们的那一张张稚嫩可爱的脸我也甚是喜欢他们，可是地位不同，角色不同，任务不同，我是一名老师，有着教书育人的义务，他们是学生，有着学习的责任，所以我不能随时随刻的宠爱他们，于是我的严厉便深深的烙进了孩子们的心里，但是教育不能只有严厉，还应该充满爱。
孩子们之所以喜欢上我的课时因为在课堂上我能够撇开对每一个孩子的成见，做到对孩子们爱的公平对待，记得又一次思品课上，正在以“我的朋友为题”展开一次讨论，内容很迎合孩子们的激动之心，题目一出，便听见孩子们三五成群的讨论声，有的举手高呼，有的直接下座位拉起自己的好朋友向大家炫耀。课堂顿然间热闹非凡。可是正在这令人兴奋时刻，有一个孩子却泣不成声。在这哗然喧闹之间，这哭声震惊了所有的同学，本来是一件开心事可怎么会有哭声，孩子们和我一样百思不得其解，此时我心里涌出来的一个想法是，“她的朋友要么离开，要么死亡，否则他不会如此的伤心。”我连忙走上前去想问个究竟，一遍 两边却始终没有问出原因，我想孩子不愿说肯定有原因，于是我安慰他不要想的太多，应该开心点，当我起身离开准备接着上课时这孩子的同桌说了一句“他没有朋友所以在哭”话音刚落教室里有恢复了喧闹，此时我听到了讽刺之音，听到这样的话我不相信一个七八岁的孩子，正是
伙伴成群的时候，怎么会没有朋友？我再次走上前去问他，他只是微微点了点头，接着擦脸上的眼泪。
对于我一个刚刚走进教育殿堂的年轻人来说，这样的事情我还是头一回遇到，霎时我也不知该如何是好，是置之不理还是？我也陷入了沉思，可在听听周边孩子们的嘲笑和讽刺，我知道我的无动于衷肯定会影响孩子的一生，我有维护每一个孩子尊严的权利和义务，于是我控制住课堂记律，顺便问了问孩子们“孩子们你们觉得自己没有飞机丢人吗？”孩子们异口同声告诉我：“不丢人””哦 那为什么没有朋友就会很丢人呢？”孩子们依旧告诉我“不丢人”接着我走到这个孩子的面前，说“愿意和老师做朋友吗？”当时他很惊讶从他的眼睛里我看的出，他不敢相信自己的耳朵。接着说“老师非常想和你做朋友，你愿意么？”他又是点了点头，嘴角露出了淡淡的微笑。接着班级里的同学纷纷举手都表示愿意和他交朋友。一堂尴尬而漫长的课就这样的结束，我想这件事情应该能够烟消云散，可在一次无意的作文批改当中我看到了这个爱哭男孩的一片篇作文，他用他优美的语言表达了他的快乐和朋友众多的自豪。
通过这件事我发现其实教师对海的爱不需要混混烈烈，感天动地，默默地，静悄悄的也可以改变孩子一生。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。爱的教育并不需要多么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，也许你一句关心的话语，一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。 那一节课让我和孩子都明白了，教育需要“爱” 情感才是教育的核心，教师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教育的质量，从而培养出有个性，有发展，有创新的学生。
有古代全才美誉的亚里士多德说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
教育演讲稿 篇5
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的；师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神；师爱是"超凡脱俗"的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一股巨大的力量。
1、爱就是了解
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我经常和他们在一起，课间和他们一起做游戏，放学后和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。了解了学生的这一切，我就能有的放矢地去关心教育他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
入秋以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一个周一早上我就收拾了两次呕吐的污物。天冷了，我总是提醒孩子们多穿衣，生病了就及时治疗，按时吃药，叮嘱孩子们穿戴好了再出教室，变天了告诉孩子们明天要添衣服……
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
班主任尤其是对待调皮的孩子要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。低年级的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我每学期开学总是先对学生进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会时都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。
但这是远远不够的，低年级的孩子，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。孩子们低年级时不会做值日，我就每天教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。现在一切都做得井井有条。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
师 爱 的 力 量
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说十年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。
有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！
我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
? 终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿！”
? 这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
老师眼中的小事 学生心中的大事
曾经听过这样一个故事：有一头驴掉进了一口枯井，驴的主人想不出救它的办法，只好决定将枯井和驴一起埋掉，人们拿起铲子往井里填土，当第一铲土落到井里时，驴子发出哀叫，但是，等多铲几下之后，驴子反而安静下来。人们发现，每当土落下时，驴都会努力抖落身上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点……终于，在人们惊奇的目光中，驴走出了枯井。
想想自己这几年的工作历程，虽然也能做到踏踏实实，认认真真，但却不象故事中的那只驴，能契而不舍，敢于拼搏。
在一次无意中听到学生的谈话：老师对许达是不公平的，本来许达同学成绩就差，老师还欺负他。当我听到这几句话时，差点气昏过去，真是天大的冤枉，为什么孩子会这样来评价我呢？我独自反省了半天，也找不出个原因来，我一直认为自己是一个对学生很公平、很公正的老师，最后只好把那位说这些话的同学请来，我问她： “你觉得老师对×××同学公平吗？”她有点胆怯地说：“不公平。”再次听到这句话，我心里更难过了，自己怎样会有这样一个“罪名”呢？我只好问她：“你为什么说不公平呢？”她回答说：“我作业写得快，却一点作业都没有，×××作业写得慢，你要他把错题全部重做，那要很长时间才能做完，根本就没有玩的时间了。”听了这段话，我简直哭笑不得。我对她说：“老师不是偏心，你没有作业，是因为你认真学习，把全部的题都做对了，而×××同学却正好相反，你在学习时，她在玩，所以老师要教育他，帮他改正错误。”听了我的解释，她似乎明白了，这不是“偏心”。但是为什么学生会有这样的想法呢？其它学生中也有这样认为的吗？我认真地对自己进行再次反省，是啊，或许我应该让×××同学迟一些交作业，让他有一些活动的时间。也许我真的在无意中犯了一些细小错误，虽然我的出发点都是善意的，可是在他们幼小的心中却留下了印迹。
例如：在巩固练习中，我会经常点一些明知不会的同学回答，这样可能让他们很难受，或者，回答问题时，不仅要求他们说出结果，更要求说出原因，为此有些孩子结结巴巴，紧张得很，让他们感觉难堪了。
前一天，我冲着全班学生发了火，气他们不懂事，气他们不认真学习，气他们记不住我的忠告，然而第二天早晨，当我来教室上课时，发现讲桌上有两张自制的小卡片，一点都不美的那种，上面画着什么也不太看得懂，但我明白了她们的祝福，记得他们的道歉。
这两件事让我想了许多，在我们老师眼中也许是小事，对我们的孩子来讲却可能是大事，我们的学生很“多心”，都希望被欣赏、被疼爱，从学生的“多心”背后，我读到了学生是很注意老师细小言行的，很在意老师的评价，很渴望老师关心他、重视他、喜欢他，我们老师要注意教育教学中的细节，教学要落到细处，落到小处，经常与学生沟通，找出工作中的不足，他们的祝福与道歉，给我前进的力量，让我的生活又充满了阳光。
教育演讲稿 篇6
我是一名普通的小学教师。春去秋来，我已在这个工作岗位上工作了13个年头。人们都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业。13年来，让我体会最深的是教师的爱心与责任。
当我走进校园，走进教室，走上讲台，一种神圣的责任感和使命感便油然而生。作为教师，面对的是一群最纯真，对世界充满渴望的孩子，在他们纯洁的、充满期盼好奇的世界里，我们要给他们的是最基础的的内容，是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们，以整洁的仪表影响他们，以和蔼的态度对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱护他们是我们最重要的责任。
我深知，教师是平凡的，但我更懂得，这平凡之中孕育着伟大。在学生心中，我是他们最崇敬，最热爱的人。在家长心中，我是他们最值得信赖，最值得期待的人。家长把自己的心肝宝贝送到学校，便把所有的责任交到了我们手里，把全部的希望寄托在我们身上。有人说：一个学生的失败对于教师来说只是几十分之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失败。作为教师，我不敢有半点马虎，不敢有丝毫松懈，我没有理由让自己的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师，我要努力给家长一个健康、聪明的宝贝。
俗话说：学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的。教育无它，爱与责任。
责任之所以可贵，是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。责任这个字眼并不温馨，它会剥夺你享受的权利，会占据你玩乐的时间，但人们却愿意为之付出很多很多，这就是教师。因为心中有了责任，才使我们在艰苦的环境中不觉得清苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了责任，才使我们在平凡的工作岗位上兢兢业业，认认真真，不计得失，无私奉献。在我所任教的一年级学生中，有一位从广州转进的同学，他没有上过幼儿园，没有读过学前班，教学必须从零开始。为了不让他在一年级就掉队，我只有利用休息时间给他补课，教他从单韵母学起。有时忙不过来，就让同学们给他辅导。经过一个多月的努力，他终于赶上了其它同学。教师对学生的爱，有时就是一种责任。
当教师，就意味着将一生的精力奉献给教育，奉献给学生。回首十几年的教学之路，苦涩与甜蜜交织，辛劳与快乐并存，虽五味杂陈却坦然欣然。当教师，最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长，一点点进步。如果让我再一次选择我的职业，我依然选择教师，只因热爱，只因责任。因为热爱，我才能将最深沉的情意给与学生，将阳光植入他们的心田；因为责任，我才会殷殷期待自己在课堂上播撒的种子，来年在社会上开花结果成为参天大树。陶行知先生说过捧着一颗心来，不带半根草去。教育之路任重而道远，也许清贫，也许辛劳，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人说的那样，爱在左，责任在右，在道路两旁，随时播种，开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。
教育演讲稿 篇7
我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》，每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶；梦想有时是模糊的，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实；梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中；
梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。
一个人可以一无所有，但不能没有梦想。因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的；而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。
在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。抗日战争时期，人民的“中国梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭；抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”；如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出健康，穿出时尚，开上豪车，住上豪宅。可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”，正所谓“国强民才富”。
是啊！中国，一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。
这170多年来，正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”，“中国梦”才能有今日的荣光。在这30多年来的改革开放中，我们能够改变自己的生活，甚至命运，能够让自己的梦想依次开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。我们不能忘记，这一切的根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展的传奇。
“中国梦”与“个人梦”唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身就构成了“中国梦”的一块块基石。
祖国是海洋，我们就好比一滴水，祖国是大山，我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小，从它那里，我们都可以吸取无穷无尽的力量。正所谓：少年智，则国智！少年强，则国强！少年雄于地球，则国雄于地球！
是啊！青少年是祖国的未来，孩子是一个国家的未来。中国教育家陶行知曾说：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，既不夭折，也难成材。”
在不同的年龄阶段，遇到不相同的事情，我们的梦想也随之改变。我有很多梦想，有医生、警察、科学家、老师、律师等等，但最后我选择的职业是教师，幼儿教师。
选择这一行，不单是因为我喜欢孩子，更多的是我希望我的生活简简单单，而只有和孩子们在一起，心才能放下很多世俗。孩子是单纯的，天真的，善良的，即便他们淘气，都是可爱的。
但是在踏上工作岗位后的我发现，我还有新的梦想——“教师梦”实践中我发现，在幼教这一行业中，不单要有爱心、耐心，更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的。
例如我们班里的一个小朋友，由于是小班，每天上园，总是闹情绪，哭的厉害，也不愿意接受老师和小朋友的帮助，不爱护班里的物品，让我们老师很是头痛，后来，我们就自己编了一个小故事，利用休息的时间给孩子们讲了这个故事，还做了小头饰，让孩子们分角色扮演故事里的小动物，让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物，让她投入到故事情境中，并且在其他活动中，都主动调动这个孩子，经过一段时间的努力，这个孩子开始愿意和老师谈心、交流了，愿意和老师、小朋友打招呼、再见了，并且愿意学习老师的样子帮助其他小朋友了。可见，任何一个人都能够改变，只是需要有人给予引导、鼓励和关爱，尤其是孩子，只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点，给予适当的引导，我们的孩子就可以得到提高、进步。
我常常叩问自己：你给了孩子怎样的教育？你给了孩子们什么样的课堂？你以怎样的方式在影响着他们？你是否带着他们走好了人生的第一步？
所以，我们要紧跟时代变化，不断创新，探索学习，只有这样，你所带的孩子才不会输给别人，才能够更快地适应社会。同时，每个孩子的个体差异不同，所以作为和孩子们朝夕相处的我们，还要及时发现孩子们各自的亮点，培养孩子从小热爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，做一个“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。
这是我的教师梦，我相信通过我不断地努力，我的孩子们会更加茁壮，让我们的孩子鲜花怒放，成为有理想、有抱负的有为青年，为我们伟大的祖国献出自己的力量，实现自己的“个人梦”，这样，我的教师梦也会早日实现！我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。
亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力！
“中国梦”，一个历史之梦，现代之梦，未来之梦！
一万年太久，只争朝夕！愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你，梦想成真！
1、风华是一指流砂，苍老是一段年华。
2、走远了的，不仅仅是距离，还有回忆。
3、每个人心里都住着一个人或暗恋或想念。
4、我希望有那么一个人，把我宠的无法无天。
5、没有人能预测未来。所以总有人后悔当初。
6、每道伤口的背后，有多少的回忆痛到窒息。
7、在有生的瞬间能遇见你，竟花光所有运气。
8、伤心的人那么多我就是其中一个我很庆幸。
9、有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。
10、每个少年都会长大，我们同时也要试着洒脱。
11、我从来都不会拿自己的热脸去贴别人的冷屁股。
12、两个相爱的人说分手的那个人肯定会痛苦很久。
13、我是一个经常笑的人，却不是一个经常开心的人。
14、我总是口是心非，让你看不懂，其实我也并不好过。
15、说走就走，是人生最华美的奢移，也是最灿烂的自由。
16、一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人也许早已经忘记了。
17、有时候不是不信任，只是因为我比别人更在乎，更怕失去。
18、不是除了你，我就没人要了。只是除了你，我谁都不想要。
19、我觉得，我这辈子最灿烂的笑容，大概都奉献给我电脑屏幕了。
20、你一刀一刀的捅着我的心，嘴里还说着爱我，爱人，你真幽默。
21、终有一天，我也可以放下你;终有一天，我也可以再对你微笑。
22、有的人因为扭曲而融入黑暗;有的人，因为不小心触碰了黑暗，永远的弄伤了果核。
23、我不知道为什么可怕的事情会发生，但我们必须相信不幸的同时会带给我们新的希望。
24、生活，就是晨起暮落。日子，就是早出晚归。生，就是睡着醒来。死，就是呼吸断裂。让一切从简。
25、凭谁一夜暴富。凭谁半日成名。凭春暖花开，昼夜明暗。凭潮流变幻，风云起落。我，只需要静静的看书。写字。喝茶。静静的生活。
26、很多时候我们都能够宽容和原谅无关紧要的人，却不能宽容和原谅至亲至爱的人。因为自己付出的越多，需要做到的宽容和原谅就越难。
27、心境是自我营造的。就如同装修卧房一样，有人喜欢淡粉，有人迷恋浅绿，有人偏好暗紫，有人执著烟灰。心念不同，故，境色自不同。
28、我们来世间一次，是必须要懂得尊重的。尊重语言，文字，行为。尊重花草树木。尊重风霜雨雪。尊重悲喜忧乐。尊重生死得失。因为尊人方能自尊。
29、生活其实没有多么深奥的哲学，它仿若妇人烹煮，需切一点红切一点绿，需点几滴酸点几滴辣，需缓急间错调试着火焰煨炒，需五味兼具相互掺和着过。
30、我们总是不断的离开爱我们的人，不断的失去我们爱的人。终于有一天，我们再也经不起失败，经不起重来，终于，我们没有一点力气·····再爱。
31、幸福，就是穿舒适衣，吃可口菜，睡安稳觉，就是喝喜欢的茶，听喜欢的音乐，读喜欢的文字，就是爱力所能及的人，做力所能及的事，过力所能及的生活。
32、文字亦如女人的脸，各有品味。千万不要附庸风雅。看见某人的脸好，于是就日夜兼程的拉皮，垫鼻，宽额，瘦骨，一日一异。然，你终将成为不了别人，亦失去了自己。
33、突然觉得两个人相守到老真的是件很不易的事。除去外界因素，单彼此就要时刻不断的调整身心以求相互的契合与妥贴，而在这个过程中，很多人自动或被迫选择了放弃。
34、泡一杯茶，就能从中看透一场花开花落，一段人情冷暖，一份因缘聚散。生活的许多感悟，更多的是在自己柔软而善良的内心里，而不是在佛法里，不是在别人的文字里。
35、一直觉得生存的最好状态，非禽非兽，而恰是株草之微的静默淡然。有山风习习，空谷幽兰般的隔绝尘世的素朴，静溢，不争不娇，却有领受风雨的清冽身形，自持洁净的内心。
36、实际上，为了适应或者完美丰盈，呈现给世间的你是经过反复雕琢修饰后的成品，而那个存在于肉身的表象下，存在于暗处的你，才是需要时刻面对，接近，及朝夕共处的真实的自己。
37、突然强烈的意识到，为什么佛终归是佛，而人很少能修成佛。人的凡心，要经历怎样的中伤，疼痛，荣辱，委屈，诱惑与背叛，才能做到宽容，豁达与自知，才能看淡，才能以善拒恶。
38、未曾经历过生活的繁琐与平淡，未曾经历过情念的悲喜与起落，未曾经历过灵与肉的纠结与磨合，那些只停留在文字之上的感觉，喜欢也罢，或深于喜欢也罢，只若锦上添花，不可执念。
39、在感情世界里，人们越来越祈愿我想要什么，我需索什么，我满足什么，而忽略与忘记我能付出什么，我能给予什么，我能甘愿什么，所以这世间深刻，纯粹，笃定，静默的感情稀缺而珍贵。
40、不论多大，也要允许自己幼稚，允许自己笨拙，允许自己跌倒，允许自己犯错，也要允许自己被骗，允许自己被辜负，就像允许自己唱跑调的歌曲，要允许自己像个孩子似的单纯而真实的活着。
41、我们反复强调爱，强调最爱，其实更多的是在强调一种自我感觉，而为此，我们放弃或背叛了生命里更多的其它的东西，比如真，比如善，比如责任，比如良心，亦或是许多本不该磋跎的时光。
42、我们苦苦寻觅，想找寻一颗心将自己安稳的驻扎进去，不经风雨，独占一方，岂不知，一旦无法扎根，便无处可去，倒不如将自己柔软纯明的心收拾打理，种植一颗自己喜欢的心，让她长满，丰盈。
43、你小心翼翼谨慎对待，你于日夜晨昏间细细摩挲品酌，你将其视为宝藏，视为暗旧光阴里蚌病成珠的欣喜与甜蜜，那些是你纠结曲密的心思，是你的劫数与磨难，是使你眷恋不舍辗转不眠的时光，亦不过是些旧事。
44、人，或者说是女人，这一生最大的幸事是爱上一个心仪的人，并被之所爱，即使粗茶布衣亦相守一处，饮食寝卧，同行并坐厮肩磨耳，且为之生儿育女，将平庸安定的生活过出温暖与妥贴。谓，人间之乐，无过如此。
45、人都是有一种劣根性的。大部分的人看见一朵漂亮的花或一株柔曼的草，看见许多美好的事物，看见自己喜欢的东西，就有将之据为己有的冲动，欲望和行为。对于花草，叫采摘。对于感情，叫插足。对于文字，叫复制。其结果是相同的。
46、我们不断的修剪欲望，沉潜内心，为的是与俗世的生活更为妥贴，因为任谁也无法让自己的日子脱离柴米油盐，悲喜苦乐，跃然成为那字里行间的优雅与清闲。活着，就不可能无欲无求。却难得的是要懂得取舍，懂得拿起什么，放下什么。
47、隔一段时光，你就会慎重的删除一些自认是过期的文字，仿若端坐于廊下日影里渐次剥落如墨迹风干般所经的悲欣痛乐。你执意并习惯用文字记录生活点滴明暗，是觉着这流光溢彩繁浮喧闹的混浊世间，除了文字，你的柔软简静之心便再无栖处。
48、两碗热泡面。一碟红绿搭配的咸菜。半杯茉莉盛放浅香四溢的茶水。相视的笑互望的眼。细细微微琐琐碎碎断断续续间间错错的交谈。及深冬静静笼罩下来的薄薄黑暗里那一灯如豆的暖。与一切莺莺燕燕卿卿我我歃血为盟海枯石烂无关。这就是生活。
49、许是看惯了世间善恶蝇营狗苟浓墨重彩繁华虚浮，许是习惯了躲避退让保护将真我隐藏甚或冰封。然终有一日猛地发现原我禁锢仿若装入套中之人，故见花说花逢月吟月，却再无心力能力去斟酌辨别其到底是花非花是月非月了。所以人活着要懂得适时解套。
感恩母亲的高中作文1
母爱是世间最伟大的力量，没有无私的，自我牺牲的母亲的帮助，孩子的心灵将是一片荒凉。这是我曾经读到的高尔基的一句话，我想这句话是对母亲爱最好的诠释。如果有人问我，世间最纯洁的爱是什么？那我一定会说：是母爱——一种不搀任何杂质的爱……
从呱呱落地到成人懂事，母亲为我们付出了太多，时光如水，年华易逝，缕缕白发已渐渐代替她那长长的青丝，条条皱纹已布满她那慈祥的脸额。那双原本柔滑，闪着光泽的手已经青筋暴起。在颠簸的命运中，母亲没有怨念，没有诅咒，更没有歇斯底里的嘶喊，母亲用她的冷静、她的和谐，把生活中的艰难困苦一一化解。
转眼间，母亲节便到了，这是一个令人心生感念的节日，很想为母亲做点什么，但又不知道自己能为她做什么事，很想打电话回家，但又担心这么多年来都没有在母亲节打过电话，更不知道该怎么开口，心中的那份感激无法用言语表达，心中的那份情感或许只能独自留在心中，又或许是自己找借口安慰自己罢了，如果行动无法实现，我愿将他长留心中，直到永恒……
时间总是悄悄从指缝间溜走，回忆是被包裹住的年轮。无论坎坷颠簸，就像海中的波浪，推着我成长，在我的心中激起阵阵浪花。
记得那是几年前的一个晚上，我们一家人在一起聊天，我开玩笑地说道：以前只要我一犯错，你就会用鸡毛掸子打我，并且用粉笔在地上画一个圈，让我站着别动，知道自己错了才准出来吃饭，过了一会，您并没有说话，我抬起头看您，哪知您眼里已经诠起泪花，我措手不及，而您却笑笑说，没事，没想到你这个小兔崽子还记得这么清楚，想想，其实我没有资格来跟您讨教这些，因为你给我的爱远远超过了打骂，您是要让我懂得知错能改。
临近高考最后一次统测，我考得不好，午休的时候我一个人跑到空荡荡的操场给您打电话，电话一通，我已哭得稀里哗啦，我说我怕老师在这个时候放弃我，我的同学们都在努力前进的时候，我一个人掉队，而您温柔贴心的对我说：儿子，就算所有人都放弃你，妈妈也绝对不会放弃你的，人最重要的是坚强，要相信自己，您就像黑夜里的一盏明灯，为我照亮前行的路。
母爱在诗人的笔下妙笔生花，在作家的文字间情深意重，在歌手叠荡起伏的声音里飘荡万里，母亲，儿子的文字苍白无力，无法描述您的伟大，也无法表达心中的情感。此刻，千言万语，也只能化作一句祝福，祝：父母一切万事如意，平安快乐，同时也愿天下所有父母安康幸福。
感恩母亲的高中作文2
妈妈，我非常感谢你对我无尽的关心和爱。也要感谢你培养了我很多年。你希望我成功。虽然我还没有成功，但我一定会努力，不会辜负你对我的希望！我要报答你的无限恩情。妈妈，你就像我生命中一盏永不熄灭的灯。你的灯能给我美丽的光，温暖我，照亮前方漫长的路。你一直在照顾我，关心我，让我感到温暖。我会报答你对我无限的爱！你还记得吗？
我一年级的时候，什么都学不好，但是你还是不肯放弃我。你教会了我，直到我知道。是的，我很开心，你终于露出了你洁白的笑齿！我的考试不理想，请安慰我，鼓励我，帮助我！妈妈，我想请你吃饭
说：“谢谢您！谢谢您对我所有的关爱与照顾！” 在我记忆中有过这样的一件令我一辈子也不敢忘怀的事情。在一个寒冷的三更半夜中，妈妈去上厕所，上完厕所，然后，走到 我房间看看我睡觉了没，妈妈看见我满头大汗，连手心手背也有汗，便给我换了薄一些的被子，温柔地问：“好了点没有呀？会不会冷了些呀？”我难受地说：“妈妈，还热。”妈妈奇怪地摸了摸，我滚热的额头，妈妈吓了一跳，担心地说：“会不会发烧了呀？”接着，妈妈连忙去拿温度计，来量我的温度，不量不知道，一量吓一跳，妈妈焦急地说：“真发烧了呀！这下可糟了呀！怎么办呀？怎么办呀？烧到38度了呀！”然后，妈妈连忙感觉跑到，医药箱旁边，从医药箱里拿服出退烧药给我服下。服下之后，我感觉好了点。我说：“您去休息吧！我没事的了。”妈妈温和地说：“傻孩子，你的烧并没完全退，只不过是退了一点点呀！要是被风一吹，又发烧了，那怎么办呀！”当时，我心里充满了温暖。过了一会，我睡觉了。但是，妈妈确一直，在我身边，照顾我。
给我把额头上的汗水擦掉。早上天刚亮，我睁开眼睛一看，你猜我看到什么了呀？我看到的而是妈妈那黑黑的黑眼圈布满血丝的双眼。妈妈看到我没事了，然后，就拖着疲惫的身体给我，做早餐了呀！当时，我心里特别难受，我真的很想对妈妈说：“妈妈谢谢您！” 妈妈我想对您说：“妈妈谢谢您呀！您辛苦了！以后，我会听话，做个乖孩子。让您高兴， 让您自豪的呀！”
感恩母亲的高中作文3
我想，在这个世界上，我们最依恋的人就是我们的母亲，那个眼神里永远充满爱意的温柔的女人。她为我们努力工作，细心照顾我们。她的肩膀很脆弱，但却为我们撑起了一片天空。在这样的天空下，花儿永远不会枯萎，小草永远充满生机，阳光永远温暖温暖……我们在她的保护下茁壮快乐地成长，接下来该如何报答她？因为妈妈为我们付出了太多，黎明让他的脸失去了原本的光泽，皱纹越来越多。
我妈和所有妈妈差不多，不高不矮不胖不瘦，没什么特别的。但在我眼里，她是那么特别的——脸和善良，哪怕板着脸培养人也不可怕；爱用夸张的句子，生动有趣的表情；着急的时候，把一句话重复几遍……这是我的妈妈，一个平凡却不平凡的女人。
我小的时候，我妈怕我吃太多零食，就藏了一些。她让我做什么的时候，我不愿意，她就说：“你帮我做这个，我给你一包零食。”我一听就很想做妈妈让我做的事。因为这个原因，我从小就特别崇拜我的母亲，听从她的话。但是我妈也很严格。小时候大腿经常青一块紫一块的，就是我做错了，妈妈扭了。总之，我妈真的很有意思，特别是她“请客”零食的时候，把我拒之门外，不让我看。出来的时候经常拨弄几个动作，“嘿——ha ——”，一包零食放在我面前。现在想来，真的很好笑！
有很多关于我和我妈的趣事！正是因为有了有趣的妈妈，我的童年才更丰富多彩，更快乐，更充实。
那么，亲爱的妈妈，我该怎么报答你呢？现在除了拿回优异成绩，偶尔帮着做点小家务，求几个问候，还能做什么？然后，让这些复杂的小事做得更好，我想，你会满意——的，因为世界上每一个母亲的心都很小，孩子几乎什么都不做就能填满。
谢谢你，亲爱的妈妈！同时也要感谢和致敬全世界的妈妈们，因为她们是那么伟大无私！感恩的母亲，这个神圣而渺小的人，多少奇迹都是从母亲身上诞生的，母亲是为了自己的孩子！母爱，雄壮的力量；妈妈，永远辛苦却永远充实的事业，因为她有孩子，孩子是她一切！从孩子出生大哭的那一刻起，她体内埋藏的力量被唤醒。——那是母爱的力量。就是这种力量支撑着***妈一直走下去，哪怕她很累很辛苦……——所以，请感谢她的妈妈！
感恩母亲的高中作文4
世界上的温柔，也请记得要留一份给妈妈。
在我的世界里，我该怎么去描述你？你是春天里的百花？还是秋天里的明月？似乎是但好像也不是。任何的一种都无法去诠释你的好。
我从小就要求你给予我足够的爱，却假装不知道回报，只是静静地在你怀里依偎着。
记不清从什么时候开始，你的眼角已经有了皱纹，岁月还是在你脸上留下了不可磨灭的痕迹，记得当初，你也是个美丽动人的女人。应该是你三十岁的时候，把我带到了这个世界上。我的第一声啼哭就宣告着你成为了一个妈妈。虽然你生我相较于别人对比是很晚，但是当妈妈毕竟也还是第一次。刚开始的你一定是手足无措，无法应对我这个调皮的小捣蛋鬼，常常被我半夜吵醒，深夜哭泣。但是你不管有多么无助也还是耐心对我，因为我知道，你爱我。你常常会对我说，因为我，你的生活才被赋予了意义。
后来我渐渐长大，曾经那个只会躺着、哭唧唧的小家伙长成了一个四肢笨重却还能走路，口齿模糊但也可说话的小屁孩。你会拉着我的手，带我去买我最喜欢的糖果，和你看上的衣服。落日余晖照在我们的身上，影子也被拉的长长的。路都走不稳的我还会尝试着去踩你的影子，你会看着我，满足的笑着，两个人一蹦一跳的走在马路上，前方是回家的路。
再后来你步入中年，我进入青春期，我们之间慢慢地隔了一层灰色的阴霾，彼此之间，相互都不理解。你有时会为了我的分数而操心，我有时也会同你吵。虽然我们都觉得，彼此之间心里都特别不是滋味。但怎么也好像无法避免，我当然知道你为我操碎了心，从小到大都是，可是我却无法压抑住内心深处的冲动。一次又一次，伤了你心。
那天我看到了这句话妈妈以前也是小女孩，就是因为生了你才成为的妈妈，温柔也请记得留给妈妈一份我很愧疚，我将我的坏脾气全都用在了她的身上。
我知道，也许有一天我会暂时离开你，只寻找自己的人生，但我还是会回到你的身边。我将在每个有意的日子里奔赴山海，与你共存。我还是很感谢你，因为有你，我才会拥有这么多美好的东西！
感恩母亲的高中作文5
母亲是伟大的代名词，是我们最亲近得人。而母爱是一种关怀，是母亲爱我们的表现。
5月12日是个伟大的节日那就是母亲节，是为天下母亲所举办的节日，虽然中国古代没有这种节日，但是他们有一句名言“百善孝为先。”可见他们把孝心放在第一位啊！除了这些。唐代诗人孟浩然曾为母亲作了一首诗，名叫《游子吟》更是体现出了对母亲深深的爱。
而我们现在，母亲对我们的好，对我们无微不至的关爱，我们却丝毫不易察觉，觉得这是理所当然的。可是，母亲确是爱我们的呀。考试考得不好，母亲有可能会训斥我们几句，打我们几下。但是，她们之所以这样做，是因为她们爱我们呀，是因为她们希望我们能够长点记性，希望我们下次能考得更好。而考试考得好时，母亲则会露出欣慰的笑容。
母爱是无私的，是永不停歇的。没有那一位母亲不爱自己的子女，不管怎么样，母亲的爱永远是最真挚，最难以割舍的感情。母亲将我们十月怀胎带到这个世界上。随着年龄的增长，风雨的洗礼。那本应白净的脸庞，转眼变得粗糙，那条条的皱纹仿佛是给母亲又增添了一道痛苦。
即使是这样，母亲依然关爱着我们。当我们生气的时候，母亲是我们的出气筒，让我们发泄心里的不满；当我们遇到困难时，母亲会为我们抵挡困难；当我们心有烦恼时，母亲会耐心地开导我们，教我们做人的道理；当我们因学习而疲惫不堪时，母亲会默默地递上一杯牛奶，劝导我们好好休息；当我们遇到危险时，母亲则会奋不顾身地冲上前去，即使牺牲性命也在所不惜……
母亲不求回报……
当我马上快升初中时，母亲急忙地东奔西跑。办户口，找学校。就是希望我能接受最好的教育，将来成为有用之才；当我十岁生日时，母亲更是急急忙忙地去找酒店，打电话，就是为了让我过愉快的生日……
母亲永不停歇……
不光是家里，在学校也一样。每一次家长会，母亲必到。因为她不想耽误我的学习。想极快地了解我在学校的表现。不光是这样，每次去春游，写作业，都无时无刻体现出母亲对我的关爱。
母亲真伟大，我感恩母亲！
感恩母亲的高中作文6
阳春三月，校园里丁香花开得正盛，白里微微透着粉色，宛如姑娘们纯洁的笑脸。
她，一个性格内向的小女孩，此刻正踌躇在丁香树下，内心充满忧愁。因为今天是“三八妇女节”，同学们都坐在一起谈论着该给自己的母亲买些什么礼物，来报答母亲十多年来对自己的关爱。可她身无分文，怎么办呢？一阵微风吹过，校园里荡漾着丁香花的芳香。小女孩眼前忽地一亮：何不折一枝丁香花送给母亲，作为节日礼物呢？可是，她又想到校长说的话：“校园里不准随意折花。”小女孩心里矛盾极了，脑子里就像有两个人在打架，一个声音说：“折吧，折一枝花送给妈妈，表达对关爱自己的妈妈的敬意，孝心可嘉，这是可以的。”另一个声音却反驳着：“不可以折啊，丁香是用来美化校园环境的，如果你折一枝给妈妈，别人看见也会折，丁香树岂不被折死了？”小女孩想起了校长那张阴沉的脸，她犹豫了。最终，她决定折一枝，只一枝！把它送给至亲至爱的妈妈。她把手伸向丁香树繁盛的花丛中时，几个同学走了过来，她急忙把手缩了回来，她相信自己此时的脸一定比摇曳在风中的丁香花还要白上三分。
小女孩紧紧地盯着丁香花，恐怕被谁抢走了似的。正在她一筹莫展时，她的老师走了过来。看见她犹豫的样子，老师指着丁香花笑着问道：“是不是想要它？”“嗯！”小女孩羞涩地点点头，“今天是三八妇女节，我想献给妈妈一份礼物，可我没有钱！”小女孩的眼睛有点红了。“可学校是不允许随意攀折花枝的呀！”“我知道的！”小女孩幽幽地叹了一口气，“可妈妈身体不好，每天靠吃药维持着生命，所以家里到处都是难闻的药味儿，我想让家里飘着丁香的花香，同时也希望妈妈早日恢复健康……”老师震惊了，想到自己的老母亲也整日卧床不起，家里也处处飘散着难闻的药味儿，但自己却没有想到要让家里充满一种温馨的气氛。老师在树上挑选了一枝开得最美丽最旺盛的花递给小女孩。小女孩高兴极了，向老师深深地鞠了一躬，捧着这满树的花香，扭头向家跑去。
老师看着小女孩渐渐远去的背影，她也打算去花店买一束康乃馨送给自己的老母亲，在这个难忘的三八妇女节，也祝愿老母亲早日康复……
感恩母亲的高中作文7
我们的一生会有许许多多值得我们心存感激的人，他们可能在你的生命中只是过客，可能是你的某些朋友，也可能是你的亲人。他们也许教会了某一个大道理，又或是在你需要帮助的时候向你伸出援手。
而在我的生命中存在这样一个人，她在我无数次犯错之后，都不会责怪我，而是用柔和的语气告诉我应该怎样做才是对的。她给了我一次又一次的宽容和谅解，可以不厌其烦地教我同一个道理。这个人就是我的母亲，亦是我的朋友，亦是我的老师，她也是我最值得感恩的人。
永远都记得小学那时，每次放学回家，出校门都能看到母亲在一旁等待我的身影。看到我从校门口出来，她就露出了温柔的笑容，并开始问我在学校的情况。就这样与她聊着我在学校一周的境况，我和母亲就不知不觉的走回到家中。有一次我向她提出，不用每次放学的时候都来接我。她没有同意，而是说：“一个人放学回家太孤单了，来接你，这样你至少有个伴。”那时的我才知道，母亲几乎所有事都是先为我考虑。不仅仅照顾我的生活起居，而且还在意我每天的心情。
它就像一颗苍天大树，为我遮挡着风风雨雨，让我能在她的庇佑下茁壮成长。更帮我抛弃了许多心烦事。
在一次期中考试中的失利，让我感到很失落。那天，母亲同样站在校门外等待我放学。出校门看到母亲，一方面很期待能得到她的安慰，另一方面，心里又觉得很愧对于她。许是母亲发现了我的失落，她只是摸了摸我的头，然后告诉我说：“快回家，今天家里有你最吃的糖醋排骨。”
当时的我在想，为什么母亲没有问我怎么回事？后来，我知道其实老师早已把我的成绩告诉了我的母亲。遇到这种情况其他的母亲就会询问，为什么考试成绩退步了？是不是在学校上课不认真？是不是因为在家里玩多了手机？然而我的母亲并没有这么做，也许是出于对我的尊重，母亲并没有询问我过多的问题，更没有责骂我成绩后退，而那一盘糖醋排骨就是她给予我最大的安慰，让我明白我坚强的后盾，不管发生什么都会一直在我身后。
感恩，我的母亲。因为有你的存在，我才能如此无忧无虑的成长。谢谢您宽容地对待我这一个不听话又不懂事的孩子，谢谢您给予我的所有。
感恩母亲的'高中作文8
那一种浓重而亲切的情感，常常陪着我。不长不短伴着我的人生旅途。它就如我脚前的灯，路上的光……
窗外，有一幅画。顺着窗外慢慢地望去，首先看到的是远处高耸入云的高楼。一扇扇浅蓝色的玻璃排成条。在阳光的照射下，一边深蓝，另一边浅蓝，映照出建筑物的影子。时不时会有车灯的闪动和刺耳的鸣笛声。
窗外的一切都是那样的喧闹，有着城市独有的繁华氛围，不知不觉让我回忆起那一份怀旧在心的情绪，将这份情感永恒地放入我心中。曾有时流泪过，呐喊过，也失落过，也没有因这样而放弃生活。母亲对我的那一份情感，是我天生所拥有的。母亲的每一句叮嘱，至今仍在我脑中深刻，耳中回荡。母亲身上那种慈爱的气息，指引了前去的方向。
小时候的我很爱赖着您，在您的身边嬉戏，您也因此，满挂笑容的看顾我。那时候的我很会做梦，常常梦到：天空中的那一边好像挂着满带笑容的云，就如我母亲一样。长大一点后的我，却没有以前的那一种对母亲的亲近感。常常回到家中，不愿与母亲多言，甚至在外人面前也不愿意招呼母亲。日新月异，人情事务变迁，慢慢地，时间它也摧残了母亲。常言道：时间抓住是金子，抓不住就是流水。母亲的头上布满了银白色的发丝，现时，我才痛悔……
如果，如果能回到先前。我会把握好时间，不得半点摧残，保持着我与您的回忆。时间一点一点的流去……时间流着我们各自的回忆。在回忆的世界里，藏有着我与您更多的余温。也是那一刻起，激发了我回忆在母亲的肚腹中的那一份感情。那一份感情具有着放松、感恩、激动和难以言出的情感。
如果，母亲是天空，我就是您挂满笑容的小云彩；如果，母亲是一片草原，我就是您养育的小羊；如果母亲是肥沃土地，我就是您可靠的大树；如果母亲是大海，我就是得您生存的鱼儿……
母亲使我在深夜中不再迷茫，您是我脚前的灯，路上的光，指引着我人生的道路。母亲使我明白了，去告别幼稚的自己，去踏上拼搏的路，使我在生活中不畏艰辛，踽踽前行！为了那一份真情，不枉时间的消磨，愿母爱之花绽放在每个人的心中。
落叶归根，炼尽寒枝。那过去的，皆是美好！为了那一份真情，我只想对您说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
感恩母亲的高中作文9
世界上有一种声音最美丽，那就是母亲的呼唤。记不清是谁说的了，但是第一次读到这句美丽的文字，从内心深处涌起的对母亲的深深的敬与浓浓的爱时的那种美丽的感觉，却恒久地印在了心上，宛如春天里盛开的一朵永不凋谢的野花，溢着淡雅的芬芳，氤氲着心房。
母亲悠长绵绵的呼唤，是一个个不老的童话，是一首首谱写着爱的歌谣。
母亲悠长绵绵的呼唤，是陪伴我们一生的温暖。在母亲悠长绵绵的呼唤中，我们慢慢地长大，慢慢地老去。此生，我们怎敢忘记母亲那悠长绵绵的呼唤？
十月胎恩重，三生报答轻。是母亲给了我们生命。在这个世界上，还有什么能比赐予生命更珍贵的呢？我们的躯体里奔涌着母亲的气血。母亲是水，一生都在倾其精力，润泽我们的生命！
母亲是家，家是母亲。有人说。
冰心在诗里轻吟：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
无论身在家乡与远方，家是我们永远的心灵港湾，那里有我们温柔的梦乡，那里有母亲温暖的胸膛。母亲的目光里永远都蓄满了我们的身影。儿行千里母担忧。在母亲的眼里，我们是永远长不大的孩子，我们是母亲一生的牵挂。我们是母亲放飞的风筝，爱就是母亲一生都攥在手里的那根线。
在阳光明媚的春光里，母亲节的脚步又近了。《诗经》云：“哀哀父母，生我劬劳。”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，况乎人也！可是在母亲的节日里，我们该拿什么奉献给我们至爱的娘亲呀？
也许，我们该亲自为母亲端上一盆温热的洗脚水，洗去母亲劳作的辛劳；
也许，我们应该向孩提时那样，带着点羞涩趴在母亲耳边，轻声地说：母亲，我爱您！
也许，我们应该放下手里所有的事陪着母亲，听听母亲的唠叨；
也许，我们应该买一束康乃馨抑或采一束野花亲手送给母亲，让爱的芳香溢满母亲的胸膛；
也许，我们应该亲自做一道母亲最喜欢的菜，让母亲慢慢地品尝；
也许，我们应该牵着母亲的手，徜徉在醉人的春风里，听着母亲讲那童年的故事；
也许……
可谁言寸草心，报得三春晖？
感恩母亲的高中作文10
感恩是一种方式，感恩是一种美德，感恩也是一种境界，母亲节到了，让我们举起最美丽的康乃馨，感恩全天下母亲对儿女的辛勤付出。
有人问我母爱是什么？我说，母爱是孤独大海上的一叶扁舟，她带你走出孤独；母爱是黑暗前途的一盏明灯，她引领你走出黑暗；母爱更是深夜学习后的一杯牛奶，每一滴都融合了母亲的无限关心，正如孟郊《游子吟》中所作：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，不错的，母亲的爱正是慈母手中的一根棉线，温暖了每一个临行子女的心。
不知从什么时候开始，我和母亲之间的话题逐渐减少，也不知道从什么时候开始，和母亲之间的话题再也没有了。放学回家后，听到更多的则是母亲的唠叨，这些唠叨居然让我觉得有些烦心，直到从那天起，我才知道母亲的唠叨中包含的全部都是爱。
初二时，在学校住宿了两个多月，起初开始没有母亲的唠叨，还觉得很惬意，但是时间一久，我却也不习惯了，没有母亲的唠叨我总是丢三落四，这时我才知道母亲的唠叨是对我莫大的关心，母亲的唠叨中不仅包含的是对我的提醒，更多的则是对我们深深的爱意！
我们从以前的乖巧懂事，到现在的任性不堪；从曾经的唯唯诺诺，到现在的大大咧咧，母亲无时无刻不在关心我们，她们为我们操碎了心，脸上的皱纹是岁月的洗礼，手上的老茧是勤劳的象征。
我以前看过一本书，大致内容都已经记不大清楚了，但这三个词语经常在我的脑海中闪现，"感恩，知足，惜福"，母亲将最伟大，最美丽的爱给予我们，我们难道不应该觉得知足吗？难道我们不应该去珍惜我们现在所拥有的幸福吗？难道我们更不应该带着感恩的心去回报爱我们的母亲吗？
母爱就像一片大花海，我是花海中一只小小的蜜蜂，在她的熏陶下无忧无虑快乐地生活着；母爱就像苍茫大海中的一座灯塔，使我们避免触礁的危险；母爱更像过夜的一杯苦茶，品味茶中的涩与甜。让我们一起细细品味母爱的这杯茶，品尝到母亲对我们最深沉、最无私、最伟大的爱。
愿：天下所有的母亲开心快乐，年轻美丽。
愿：天下所有的儿女都能读懂母亲那份无私的爱。
