奉献作文 篇1
基础篇 第一课 记叙文写作标准流程
教学目的：让孩子掌握记叙文的最基本要求
教学重点：人物分解和记叙要素
教学内容及步骤
一、确定中心
1、讲解：
给妈妈的话：现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类，实际上，人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来，没有具体的事例，人物的形象就不生动，血肉就不丰满，情感也无从表达，所以，写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章，它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌，否则，这样的文章便没有多大的意义，除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说，无论是写人为主还是记事为主，记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。
妈妈要给孩子讲的内容：写记叙文的目的，是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人，所以在写作文之前，我们必须先确定先写谁，是写这个人好的一面还是坏的一面，我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度，就叫做这篇作文的中心思想。
2、人物精神面貌的分解
教学方法：妈妈给出人的精神的类别，让孩子列出例子，越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言，这样可以相互激发，如果人数足够，则可以分成不同的小组进行比赛。
人物的精神面貌
好的一面：习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等
性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等
能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等
品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等
坏的一面：习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等
性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等
能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等
品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等
3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示：对初学者或基础不好的孩子来说，最好是只选一个点)，并确立自己的态度
教学方法：妈妈先举例子，然后让孩子自己独立选择
参考例子：A、人物——爸爸;精神面貌——能力：做手好菜;我的态度——表扬
B、人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬
C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯：懒惰;我的态度——批评
二、选准事例
1、讲解：
教学方法：妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言，让孩子听明白怎么回事就可以了。
要表现出具体人物的任何一点精神面貌，都必须通过一件或多件事例来表明，通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等，将他的这一点精神面貌表现出来。
2、列事例训练：
教学方法：让孩子按照自己刚才确定的中心，列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。
参考例子：中心：人物——同学小明;精神面貌——品德：乐于助人;我的态度——表扬
小明乐于助人的事例：A、同学小军的成绩很差，小明经常主动帮他补课;
B、体育课上，足球队的足球飞出了操场，小明顺手捡起来扔回去;
C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友，费了很大劲才帮他找到妈妈
D、同学阿芳被阿牛欺负，小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。
3、筛选事例训练：
教学方法：妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲，让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。
参考例子：从上面的例子来看，ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准，但是事例D中，小明的做法明显不太合适，也不能表扬这种行为，因为是记叙文而不是辩论文，所以，事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂，很难展开来进行记叙和描述，而且事情也不是很有分量，因此，事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课，是一个持续性的事件，比较容易通过几次补课情形的对比，小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等，所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件，事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写，都可以体现他热心助人的好品德，因此事例C也是一个可以选择的事例。
4、确定事例
教学方法：让孩子将筛选出来的事例中，挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。
参考例子：从事例A或事例C中，选出其中一个都可以
三、排列要素
教学方法：妈妈先讲解概念和模式，然后让孩子肚子完成训练内容
1、概念：
六要素：时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果
2、六要素排列模式：
模式：
第一部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的起因，同时将时间、地点和人物点明;
第二部分(可以用1个或2个以上的`段落)：按事情发生的时间先后顺序，讲清楚人物在某时做了什么事，在另一时又做了什么事;
第三部分(基本上用1个段落)：交代清楚事情的结果，并表明自己对事件或人物的看法。
范例：
第一段：星期四下午放学后(时间)，我(人物)回到家里(地点)，爸爸妈妈不在家，可我的肚子饿了(事件起因)，决定自己做饭(事件)。
第二段：首先，淘米做饭;接着，择菜、洗菜、切菜;然后，炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)
第三段，我学会了炒菜，对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)
3、训练：让孩子根据自己确定的中心和所选的事例，仿照模式和范例，排列好事件的六要素
四、想象具体场面
教学方法：妈妈以前面做饭的事例为案例，做一些简单的提示，让孩子按要求独立完成写作。
训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。
训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来，目的是渲染气氛，烘托人物形象。
五、正式作文
孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面，稍微加以理顺和扩充，再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等)，一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。
奉献作文 篇2
学校里的图书馆书读了一本又一本，潜移默化的不是情绪而是心情。
深受书中的情节影响：时而悲时而乐 那些感触常被感动的似一道道过往的风景。
把脑袋冷冻下会不会不用想那么多？
我以为冬天早就到了，可秋天还在、一直都在，未曾离去。
镜子永远也照不出真实的自己，倘若你不用心
人生如戏如梦如电影、故事什么东东也罢，不管发生了什么，都要坚强的继续。
生命深不深刻，在于自己去塑造；生活美不美好，在于怎么去活。
我一直以为日子很简单：困，就去睡觉
找不到人靠就借树来抱一抱。
成长，是一首永远唱不尽的歌。
偶尔看到身边亲近的人，就会不经意想用相机把它咔嚓下来的冲动，希望把她那刻的动作、表情存储在永恒的记忆里
也有那么一瞬间，抬起头跟对面同学目光相接，于是彼此就微微相似笑而不语 这些的，那些的画面给我的感觉真好！
奉献作文 篇3
当人们瞻仰星空，那冲天的神舟七号，载着中华的宇宙梦想，划开了天空和宇宙的黑暗!
那排山倒海的气势，庞大的身影。随着倒计时，“5，4，3，2，1，点火……”神七遥遥的飞向了天空。这是神七冲向宇宙的起点，而哪里，是终点!
那是莫测无穷的宇宙……
从前，古人默默看着那黑暗的宇宙。他们永远都不知道，莫测无穷的宇宙，所蕴含的秘密!
从19世纪，世界的航天事业就开始了。第一个太空望远镜的研发，第一个卫星的探索，第一艘飞船的飞天，第一个空间站的建立。短短数百年间，人们就在宇宙上摆设了千万个探测仪。
几百亿年前，随着爆炸宇宙出现了。
是美丽的地球给了我们生命。
是千万个星星给了我们神秘。
是华丽的银河给了我们精彩。
是永恒的阳光给了我们明亮。
是无限的宇宙给了我们一切!
是它们的宽容和奉献让我们有了今天……
儿时，看到伟大的杨利伟叔叔穿着厚厚的太空服，我也希望，有朝一日，自己能上太空，到那漆黑一片的地方探索奥秘。1965年，苏联的第一个太空漫步者，那带着笑容挥手的样子让我们永远记住了他，现在，中国神七的太空漫步，是否也要改写中国历史的篇章!
又想到了神七那飞天时，宏伟壮观的场景。那撕风般的巨响，黄色的烈焰引导它腾起，冲破黑夜，划开了一道直线!
让人感慨的那一刻，每个人的心都澎湃汹涌。
神舟七号是英雄，它举着枪劈开奥妙无穷的宇宙，它那飞箭般的身体，拼劲全力似的冲向宇宙!展开翱翔的双翅，朝着那遥远的黑暗勇敢前进!把神七奉献给宇宙!
奉献作文 篇4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春蚕只有短短一年的生活时间，从小蚕到大蚕不停地换皮，在生命即将结束时吐出了长长的丝线。几个月后它将结束了生命，飞了出来。它奉献了生命，为人类制造出美丽的丝线。我忽然想到老师像不也像春蚕耗尽青春为祖国培养人才！
蜡烛在默默地流泪，泪流干了，它的生命也就结束了，它用生命换来人类的光明，让我们用这些蜡烛照亮明天的道路。
到了这儿，我的心里滚滚感情的波涛即将涌起，老师您好！您用青春把人才塑造；您用心血，把栋梁创造；老师您是花朵设计师，把祖国的花朵分门别类的放好；您是人类灵魂的工程师，把无知的婴儿培养成才。
如果上天给我一次机会，我愿永远做您的学生，坐在您的课堂上静静地聆听您讲课，听您给我讲解题目。
在深夜，老师家里的台灯还依然亮着，没有一刻停息。到这里，我情不自禁地想到一首歌：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心田。啊！敬爱的好老师……”
老师您的努力一定会变成丰硕的成果。
我想对您大声喊到：“老师，您好！您是我最亲的人！最敬佩的人！我爱您老师。我立志长大了和您一样，做一名优秀的人民教师。”
奉献作文 篇5
“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌响起，我的心里就想三月的阳光温暖了我；就像三月的春雨滋润了我；就像三月的春风吹拂着我。
爱的奉献，在这个世界上，没有什么能够比的上“爱”。大到国家小到家庭，都充满这暖融融的爱。还记得20xx年2月份南方遭受百年不遇的大雪灾，全国上下纷纷慷慨解囊，送去温暖，送去祝福。还记得5.12地震，四川汶川房屋倒塌，死伤无数，但是全国人民众志成城，为灾区人民送去我们的爱心。还记得4.14地震，青海玉树遭遇了与汶川一样的命运，但是全国人民仍然是把爱心传递到灾区，祝福传到灾区。全国人民从来没有轻视过任何地方，把爱心传递在世界各地。
爱在哪里？爱在天地之间。爱在哪里？爱在何乐融融的家庭里。爱在哪里？爱在人们的心里。爱，遍布整个宇宙。爱是什么？爱是冬天里的暖风，温暖人们的心田。爱是什么？爱是男男女女之间缠缠绵绵的爱情。爱是什么？爱是家庭的亲情，是朋友之间的友谊。
在《爱的奉献》这首歌曲中，用心聆听，听出了人间的真情；听出了作者的悲伤；更听出了作者渴望让爱遍布全球。
爱的奉献，为爱奉献，让爱充满全球，让爱融化人与人之间的“冰山”，让爱为明天永驻。
奉献的议论文 篇1
奉献是不会被刻在脑门上的瓢泼的大雨倾盆而下，几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花走廊里一群身着白衣肠刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串紧凑而不太明显的脚印空气异常干燥，一只甲壳虫不安的在地面游走，它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味，远方依稀可见滚滚黑烟盘旋与两座大油罐上方，下方则停放着几辆橙红色的消防车，消防员匆忙而有序的灭火。
每每我们人为很不起眼的人物或地方，却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私！就像夜空划过的那道闪电，虽然短暂，但它闪过之后给人无限憧憬和希望。水花落下，积水里荡起的涟漪久久不能平静，正如几里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客车里惊魂失措的乘客们的心情。解放军战士数小时的奋不顾身的紧急抢救，终于从死神的魔爪下把大家解救下来。每一个人的心里都无法平静，恐惧一层层的散去，回荡在心里的事越来越浓的感激之情。手术是门口红色警示灯骤然暗下，门外十几双眼睛撞开了急诊室的房门，医生摘下白色口罩，后面是一副欣喜却掩饰不了的疲惫的面孔，轻轻一句：“手术很成功，病人已脱离危险。”如春风掠过，抚平了数颗不安的心。
那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀，盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹，我们依稀可以看见几个人正激动的握着消防战士们的手，一脸黑会掩饰不了的感激与兴奋。时间有许多感情在酝酿，在我们周围，在我们身后，在我们中间，亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑、胡乱编造。生活中这样的感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那么一颗无私的心，这个世界将会充满真诚与美好。就在你我不留神的罅隙中，一种叫做无私的精神，正在完美的奉献着有一种品质叫无私，有一种精神叫完美奉献。
奉献的议论文 篇2
观看开学第一课，我感受到了其中由奉献带来的幸福。孟佩杰的父母双双离世，只留下了5岁的孟佩杰，被刘芳英收养。后来，养母刘芳英瘫痪在床，养父也离开了家。年仅8岁的孟佩杰与养母相依为命。在12年的艰苦生活里，孟佩杰学会了许多家务活。她12年如一日，照顾着养母采访时，她说：“现在我很幸福。妈妈幸福，我就幸福。”
孟佩杰为什么很幸福?因为幸福是无私的奉献，给予越多，得到越多，快乐越多!她奉献了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉献一点儿，就会感到幸福。
奉献就能带来快乐，这句话在我的身上也得到了验证。暑假里，我和伙伴们举办了爱心义卖活动。在进行爱心义卖时，我们大声招揽顾客，嗓子都有些哑了;在漫长且寂寞的等顾客时间中，我们很累很累。辛苦的劳动，换来了11。1元钱。一想到这11。1元钱会用在希望工程中，我们便十分幸福!为什么?因为我们付出了，我们奉献了，我们感到了快乐!
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默奉献却不求一点回报。还记得那节课上，有一道题我们几乎全班都不会。于是，老师给我们细致地讲了起来。这道题挺难的，老师给我们讲完后，嗓子都有些嘶哑。当时，大多数同学都会了，但还有少数几个同学依然不会。老师又给他们讲了一遍，老师讲完后，听着他们发出的：“会了”几个字，脸上浮起了一丝快意。我想，那时老师一定很幸福吧!
让我们都行动起来，做一个奉献的人吧。
奉献的议论文 篇3
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕只有短短一年的生活时间，从小蚕到大蚕不停地换皮，在生命即将结束时吐出了长长的丝线。几个月后它将结束了生命，飞了出来。它奉献了生命，为人类制造出美丽的丝线。我忽然想到老师像不也像春蚕耗尽青春为祖国培养人才！
蜡烛在默默地流泪，泪流干了，它的生命也就结束了，它用生命换来人类的光明，让我们用这些蜡烛照亮明天的道路。
到了这儿，我的心里滚滚感情的波涛即将涌起，老师您好！您用青春把人才塑造；您用心血，把栋梁创造；老师您是花朵设计师，把祖国的花朵分门别类的放好；您是人类灵魂的工程师，把无知的婴儿培养成才。
如果上天给我一次机会，我愿永远做您的学生，坐在您的课堂上静静地聆听您讲课，听您给我讲解题目。
在深夜，老师家里的台灯还依然亮着，没有一刻停息。到这里，我情不自禁地想到一首歌：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心田。啊！敬爱的好老师。”
老师您的努力一定会变成丰硕的成果。
我想对您大声喊到：“老师，您好！您是我最亲的人！最敬佩的人！我爱您老师。我立志长大了和您一样，做一名优秀的人民教师。”
奉献的议论文 篇4
《爱心树》是我以前就听说过的一本童书，一直听别的同学在我面前夸这本书如何如何好。今天晚上，我和妈妈一起读了这本书，真得非常感动。《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵苹果树的故事。
苹果树很爱这个孩子，孩子想游戏的时候就用大树来做秋千，饿的时候就摘树上的苹果吃，玩累的时候，就靠在树下乘凉睡觉。他很快乐，大树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向大树索取，钱、房子、船……最后，苹果树什么都没了，只剩下一个矮矮的木桩，但它还希望那个孩子能坐在上面休息。苹果树奉献了自己的一生，从来不求任何回报，但却依然很快乐很快乐。我感觉书中的大树就像我们的父母和老师，默默无私地为我们不断付出，甚至牺牲自己的生命。
他们像一盏盏不灭的明灯，照亮了我们的心灵。他们给予我们的爱是我们一生都偿还不了的。故事中那个孩子既贪婪又自私，不知道感恩，从活泼幼稚的儿童到行动迟缓的老人，只是不停地在索取，从来都没有想到回报大树些什么，所以他也从来没有真正地快乐过。所以我们现在要好好珍惜这份爱，学会感恩，回报这份爱。
奉献的议论文 篇5
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句还常常挂在我们嘴边。即使是只献出微不足道的力量，那也是奉献，成千上万的人每个人都奉献一点“微不足道”，一滴水就汇聚成一池水。
今天，我来到常熟新华书店买书。当推开透明宽敞的玻璃门时，我忽然听到了一声清脆的钱声，我朝着钱声看去——原来是一个残疾的叔叔。
那位叔叔没有脚，不能走路，只能跪在破旧的布上，手中拿着一只小铁碗，那位叔叔不时地看着书店里的人，默默地说：“等我有了钱，一定要给女儿买好书！”路边的行人不时地从口袋里拿出一元硬币，投入小铁碗中，一声又一声地响起来清脆的钱声。
看到这里，我当然要奉献一点爱，不然呢？我走到叔叔那小铁碗前，连忙把10元的纸币对折了一下，塞到碗中。
当然这只是微不足道的奉献，我要学习毛泽东、邓小平这些伟人，学习钱学森等众出的人物，学习贝多芬那些的音乐大师……
长大以后我将来还要想为家人奉献，为大城市奉献，为社会奉献，为科学奉献，给所有人己所能及的事情献出，让世界感觉到友善。
奉献的议论文 篇6
“蜡矩成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的栖牲是痛苦的。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“滋滋”的声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
奉献的议论文 篇7
记得去年的“开学第一课”里，刘伟哥哥用脚趾在钢琴上得心应手地弹出美妙动听的《梦中的婚礼》时，我震撼了，佩服他的毅力和乐观的心态。
刘伟在十岁时，一次意外事故让他永远地失去了双臂。但他没有为此悲观。他十九岁开始弹钢琴，仅仅用了短短的四年就弹出了美妙的音乐，而且还是用脚弹的。说起弹钢琴，我深有体会，我弹过《梦中的婚礼》，有些难弹，我花了好些功夫才弹出来，我用手弹都觉得难，更别说用脚弹。
刘伟哥哥说过一句话，让我深有感触：“没有谁规定钢琴只能用手弹。”这看似平淡的话中，充分体现了他的乐观，他把自己看做一个正常人。“我现在只有两条路，一条是赶紧***，要么就精彩地活下去。”这也是出自刘伟口中，面对现实，他选择了坚强、精彩地活下去。
我们都是健健康康的人，可我们想没想过为大家付出些什么呢？比如，今天上午，我们班的饮水机里没水了，可电还是通着的，班上竟然没有一人看见！我们可以想想，饮水机坏了，那是小事，可如果饮水机烧着了，教室里到处是电器、可燃物，那将是怎样的后果！
“生命在于奉献，而不在于索取。”这句话大家很熟悉，但又有谁做到了呢？奉献一些吧，从身边小事做起，让生活更精彩！
奉献的议论文 篇8
叶，一个无私奉献的使者。叶，虽然没有花芬芳美丽，但却散发出一种淡淡的清香，让人心旷神怡。
春天，叶宝宝迫不及待的露出小脑袋，张望着外面那五彩缤纷的世界。没过多久，所有的叶宝宝都聚集在一起，就像树干爷爷有什么重大事情要宣布呢！
夏天，枝繁叶茂，叶子们都已长大成“人”，看，树下有几位老人聚在一起打扑克，休闲极了！在阳光的映衬下，叶子绿的发亮。从远处看，叶子形成一把绿色的，巨大的遮阳伞。
秋天，叶子们脱去绿色的外衣，换上了金黄的燕尾服，在与那美丽的伙伴——果实跳起了优美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴着孩子们的欢笑声，它们跳起了秋天那独特的舞蹈。
冬天，叶子们结束了它们的生命，只留下一个孤独的树干。但它们无怨无悔，因为它们为人们带来了欢乐，驱赶了炎热，美化了环境。
记得有一交人，我和爸爸，妈妈一起到公园里看桃花，我看见桃花开的好美丽，一簇簇紧挨在一起。可爸爸说：“正是因为有了绿叶的衬托，桃花才会显得那样美丽。”
叶，无私奉献的使者！它让我们的生活更加美丽。
奉献的议论文 篇9
生活中，有无穷无尽的手，有为社会奉献的手，也有那只罪恶的手。
生活中，有许多奉献的手，比如老师。老师是人类灵魂的工程师，多少优秀的“作品”出自老师之手，他们为中国的后代做出了不可磨灭的奉献。她宛如一只春蚕，纺织了无数的细丝；她宛如一年的第一次春雨落下点点细雨，哺育着春天新生的事物。她是让我们步入变化无穷的知识殿堂里那无私的引路人，她的手已无比的沧桑，可还是不愿停下，她继续坚持用那双手在黑板上耕耘，黑板就是她的战场，她的`武器不是那杀伤力的枪，而是她那双为人类做奉献的手和粉笔……
生活中，不仅有那些奉献的手，还有那为人类历史上抹黑的手——这就是罪恶的手。
生活中，也有那罪恶的手，比如人类历史上，那场震惊世界的南京大屠杀，所谓的“大日本帝国主义”在这场南京大屠杀中的疯狂滥杀，其暴行罄竹难书杀人手段无所不用枪杀、刨腹、刀砍、水溺、火烧、活埋……
我们生活中的手，我们不要再有罪恶的手，要让手都变成奉献的手。
奉献的议论文 篇10
我的.外公可不一般，为什么呢？他为环境做过好多无私的贡献呢！
你不信？且听我慢慢道来：外公住在一个小屋子里，面积只有十几平方米，和外婆过一日算一日，别看他穷，房子周围可全是绿茵茵的草地，五颜六色的花朵，那儿招蜂引蝶。很多游客去过那里，都认为是自然环境让它们生长的，没有一个人注意到外公的辛苦，真为他感到惋惜。
我去他家玩时，问他生活情况怎么样，他说他的生活情况还不错，就是没有人注意到他的辛苦。说完，他很沮丧。我建议他让来这里的游客出钱。没想到，他极力反对。说：“这片土地是大家的，我怎能收钱呢？收了钱，不成了国家的罪人了吗？他的想法一直没变，可人们依然没有注意到他默默地为国家的环境做出贡献，他一直很懊恼。
有一天，他变了，变得无忧无虑，变得如释重负。因为他认为，别人没有注意到他，是应该的，毕竟他还只是个渺小的农民，注意到，又能怎样呢？只不过有一些奖金罢了。外公最不喜欢计较酬劳的人，有了奖金，他也不要。
虽然他已经老了，但是我祝他长命百岁，为社会的环境，做出更多的贡献，让人们生活在绿色的环境里！
外公就是这样的一个人：不计酬、肯奉献。我真佩服他。
奉献的议论文 篇11
著名的物理学家爱因斯坦曾经说过：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。是的，一个人来到世界，就应该奉献大众。一个完美的人生应该怀着亲人的期盼而来，带着大众的敬意而去。
有人说自己如果拥有万贯家财，自己就是最快乐的，他的人生就十分充实。而我却不那么认为，就算房子修得再好，那也是个临时住所。假使你真的有那么多家产，如果奉献给所有需要奉献的人，请问，你会不感到快乐吗？反之，你若整天对着金钱，心里的欲望满足了，可是你会快乐吗？我想，这是你一定会反驳，奉献了不就一无所有了吗？怎么会快乐呢？我想告诉你，当你看到灾区的儿童没有水喝，那求助的眼神望着你。你奉献了，看到他们露出微笑，你难道不会感到欣慰吗？
快乐是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。人奉献多少，也索取多少，那么人生就等于零；如果人不知奉献，不停地索取，那么人生就于一个不可估量的负数。我相信这样一条公式是没有错的：奉献=完美的人生。让我们记住这条公式，去解开那多姿多彩的人生吧！
奉献的议论文 篇12
奉献这两个字，写起来是多么轻松啊，可就是这两个字，做起来是那么困难。
谁都可以是一位奉献者，但起点不同，初衷也就不同。或是冷血无情，披着羊皮的狼；或是真心实意，无私奉献的人。
在《我不是药神》中，一个昔日里爱财如命的人，可以为了无数对他给予无限希望的白血病患者，倾家荡产，不惜牺牲自己的性命，这才是真正的奉献！这才是默默无闻的奉献！这才是朴实无华的奉献！
小时候，只是在公交车上给别人让了座，一点儿微不足道的小事，我就恨不得嚷嚷地让全世界的人都知道，哪怕大人们已经听得不耐烦了，我还是要重复一遍又一遍。他们都说我太爱小题大做，可我还是在吹嘘，不听他们的话，执拗地认为我一点错都没有，直至我一点一点长大了，才知道那时候的我是多么的幼稚，是多么的夸大其词，
虽然我并没有尝过奉献的滋味，但我知道奉献真正的含义什么：真正的奉献别人并不会满世界嚷嚷，想尽一切办法让别人知道，而是无私的，朴实的，默默无闻的。
奉献的议论文 篇13
奉献爱时，都会感到愉快，因为我们帮助了他人。高尔基说过：“给，永远比拿愉快。”这种奉献爱的愉快，我也体会过。
上学期，学校号召我们捐款，给重庆建立救助白血病儿童基金会捐资金。由于白血病儿童的治疗费要成千上万人民币，许多家庭都不能承担，我们能让那些得了白血病的儿童继续被病痛所折磨吗？于是我亳不犹豫地把我好不容易才攒齐的10元钱拿了出来，把它捐了出去。我知道这10元钱对于白血病的治疗费微不足道，连一次化疗的费用都不够，但它代表了我的爱心。捐款后，我感到很愉快，因为我献出了自己的一份爱心。我也看到了许多同学捐了款，虽然1元、5元、10元不等，但都代表了他们的爱心。
有时我在街上走，总会看到一些穷困的残疾人在街上乞讨。我只要有钱，总会伸出援助之手，投上1、2元钱。
《爱的奉献》这首歌也唱到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！世上这么多人，每个人都献出一点爱，世界不就变得美好了吗？我希望大家都能做一个有爱心的人，当你奉献爱时，你会感到无比的愉快！
奉献的议论文 篇14
当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。
妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。
小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。
奉献的议论文 篇15
在校中，最乐于奉献的人，莫过于咱们班的班长孙——— 徐荣！啊，质量那是相当的好，人送外号“老黄牛”，他为班级着想，乐于奉献，在他的带动下，班级中的好人好事已蔚然成风。
“丁零零”，下课铃一响，同学们争先恐后地排队打饭，原本宽敞的道路顿时拥挤不堪，热闹非凡。 是什么令大家如此着急呢？原来是早已“绝迹江湖”的香肠“重现武林”了！难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。忽然，不知是谁喊了一声：“我的香肠老鼠啃过了！”一下子，大家纷纷聚拢，竟相观看。那位“受害者”着急地直跺脚，盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢？正在大家愁眉不展的时候，耳边传来熟悉的声音：“我的香肠和你的交换！”大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的香肠与“被老鼠啃过的香肠换了一下！”不少人纷纷相劝：“班长，你可得想清楚啊，这可是“百年一遇”的香肠啊！”也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说：“你们看，不是可以吃吗！”说完，返回自己座位去了。
人群渐渐散开了，而我的心久久不能平静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊！
奉献的议论文 篇16
用心去爱你身边的每个人、每件事，你会快乐的。自从我降临到这个缤纷的世界，亲爱的爸爸妈妈就将他们的爱奉献给了我；自从我迈着轻快的步子踏进学校，敬爱的老师们就将他们的知识奉献给了我……
——题记
茗是一个美朋的女孩，她有，颗善良的心，家境殷实的她从小就有一个愿望—要靠自己的力幼帮助一个人。茗开始到处寻找需要她帮助的人，她一大一天地找，终于有一天，茗在网上看见了一个名叫“受伤的心”的人。茗想：“大概他（她）就是我要找的人吧！”他们开始交谈，“受伤的心”那渊博的知识和幽默的谈吐计茗着迷。一天，茗问“受伤的心”：“你为何会受伤？”“因为我所深爱的人都离我而去了。”“让我来帮助你吧！”一个下着绵绵细雨的自大，他们见面了，快乐地交谈后，他们走进了一间咖啡厅……醒来时，茗己经身无分文。如梦初醒的茗哭着跑回了家。她发誓，再也不把自己的爱奉献给不认识的人……天有不测风云，人有旦夕祸福。茗的父母在一次旅行中，不幸丧生。茗成了孤儿。茗变了，她变得孤僻了，她变得寡言少语了。
可是，有一大，茗收到了一封奇怪的信，信里只有一句话：“用心去爱你身边的每个人，每件事，你会快乐的。”茗感到很诧异：自己这么久没有和外界打交道了，谁会写信来呢？想来不会存什么好心眼。她决定：不回信。可这个奇怪的署名“我来帮你”的陌生人总是不灰心地写信。人心总是肉做的，茗终于给他回了信。茗开始变了，她又变活泼了，她又充满了欢声笑语。可“我来帮你”到底是谁呢？终一于有一天，茗发现了破绽，信里有一句话：“我们永远爱你！”“我们？”难道是……是了，一定是他们！茗抑制不住，泪水涌出了眼眶……”她狂奔向学校，只见同学们都站在门扣迎接她，眼里含着泪水。茗重新回到学校，她感觉到，人间充满了爱！人人都把爱奉献给了她！茗又发了一个誓：把自己的爱奉献给每一个人！
奉献的议论文 篇17
有人说，这是一个缺少英雄时代，没有战争，没有硝烟;还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和楷模们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。
奉献的实质是人人为我，我为人人。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献。在我们生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服，为保护环境尽一份微力，也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在，无时不有。每个人不论职位高低，不论在有什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献。奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。奉献就在人间，就在身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。
中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多不同，奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益、不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己谋取私利的人，都为人们所鄙视。
社会发展表明：人类以洪荒时代走入信息时代社会，归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。奉献，是种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
关于奉献的作文1
如果你叫我想个谁颁个什么奖，那我必须会颁个最佳奉献奖给蚕。
蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国北部，主食为桑叶，也可用鹅菜补充。茧是由一根长度为300～900米（1000～3000英尺）连续的丝织成的。家蚕的虫及蛹能够食用，并有食疗功效。成虫成虫的蛾不能飞，它又被称为“蚕蛾”，作茧的丝竟然能够抽到长达1。5公里长！蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。约十天后，羽化成为蚕蛾，。然后慢慢死去。这就是蚕简短的一生。虽然没有太大的好处，可是他把自我的生命贡献给了人类，然后死去。蚕一生尽管短暂，可是它却把自我的最宝贵的年华凝聚在白白的丝线上，蚕的精神，曾获得过多少仁人志士的赞美，曾获得多少墨人为此吟送。这个能给人们带来锦绣的虫，虽“作茧自缚”但最终”破蛹成蝶”，羽化高飞，给人带来多少梦想，以至于古蜀人认为它只能来自天上，给了它个雅号“蚕”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕的精神深深溶入中国人的理想世界，忍辱负重的最后期盼是渴望飞翔。还有一些像蚕一样的人---老师用青春和心血，用知识和汗水，浇灌出一朵朵美丽的花儿，不正像蚕化蛾，育出一个个子孙后代吗？
发洪水时，是那一些舍生忘死的英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出，他们不也似春蚕一样鞠躬尽瘁，死而后已吗？这就是蚕，无私奉献的蚕。所以它因该得“最佳奉献奖”。
关于奉献的作文2
飞舞的思绪让我想得很远，很远……
飘飘然，拂袖瞬间我竟不知不觉地来到了阎王的门府。
此刻，我生命垂危，躺在洁白纯净的床单上，嘴里发出些许微弱的呼吸声。朋友们，请不要将这张床叫做死亡之床，叫它生命之床吧，请不要称我为临终的病人，叫我为希望的火苗吧，我将用自己的全部，为生命做最后的祈祷。
“春天来了，可我什么也看不见。”使人们听到了身处黑暗的无奈，摸索的双手渐渐疲劳。不要担心，我会把眼角膜献给你，不久后的一天，你便会重见冬日那温暖人心的阳光。
我要把心脏献给你，一位在车祸中受到上帝的青睐而避免死神的触摸的青春少年。有朝一日你可以看到自己的子孙无尽欢畅地在庭院中嬉戏、追逐，享受着爽朗的笑声给你带来的天伦之乐。
不要让那位老人生活在自己的无声世界，他或许自出生就不曾知道母亲的噪音如何甜美，婴儿的哭泣声如此令人怜惜。我的耳膜在呼吁：奉献。我把耳膜送给他，至少在有生之年不会带走任何遗憾。可以想像，当他终于聆听到鸟儿的啼叫，老伴的问候时，该是多么惬意。
此时此刻，在某个角落中，我分明清晰地看到一位贫穷的妇女，由于她的肾而带来的折磨，苦苦挣扎着。没关系，至少我的肾没有辜负我，他是健康的，让它再次带给她活力的气息吧。这样我也会如此欣慰。
朋友，如果抽走我身上的所有血液，是否可以让某个人的心脏再次跳动呢?如果可以，就请这样做吧，这也是我想看到的。我希望在生死轮回的医院中更多一份活力与微笑。
不想看到当我踏进阎王殿的时候你们把我埋葬，但如果真要埋些什么，就请埋葬掉我的缺点与不足吧，把贪婪留给魔鬼，将完美献给上帝。
我的生命很简单：奉献。
生命在于奉献!
关于奉献的作文3
今天，风儿格外温柔，太阳格外睛朗，心情格外舒畅。这是为什么呢？原来我们要去春游啦！
我们一路上欢呼雀跃，谈笑风生，不一会儿就到了目的地——尚湖。一进风景区，只见一棵棵碧绿碧绿的香樟如同一位位高大的巨人守护着尚湖。而放眼望去，在阳光的照耀下波光麟麟的水面上几艘小船正泛舟湖上，周围偶尔还有几只快活的花鸭在游来游去。这天连着水，水连着天，显得这么相得益彰，好一派如诗似画的绝世美景！怎不令人心旷神怡呢？
我们迈着轻盈的步伐来到了休息地。突然，一棵高大的香樟吸引了我的目光，这棵香樟开满了密密层层的淡绿的嫩叶，在阳光的照射下，如同一座绿油油的喷泉。而香樟树上去年留下的叶子褪去绿意，微黄泛红，在微风中上下摇摆，最后如一只只优雅的枯叶蝶落入土中，成为新叶的养料，为下一代的健康成长付出了所有的一切。
枯叶，竟会如此的无私，如此的奉献！它把生命当中所有的成分，所有的营养，都尽情释放给新芽了！而新芽慢慢成长，又会把生命的能量传给下一代，就这么一直无私奉献，让树木换发光彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这不正是对儿童灵魂的工程师——老师的真实写照吗？而老师不也正如这香樟叶一般，为了同学们拥有更好的未来，付出了自己宝贵的青春吗？从现在开始，我也要好好学习，天天向上，为社会做出贡献！
关于奉献的作文4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜………”，伴随这优美的音乐，本次《快乐六一百名儿童牵手阳光行》活动打开了帷幕。
六一儿童节本是让所有儿童快乐的节日，可是你知道吗？在我们身边有这样一群孩子，他们因家庭贫穷上不起学。于是，由瓯海区妇联、区民政局等单位共同主办了这次资助贫困儿童的《快乐六一百名儿童牵手阳光行》活动。我作为一名小记者，参加此次活动，与爱心家庭和贫困的孩子互动，并采访他们。
所有的资助家庭分成了几个组：西瓜组、草莓组、香蕉组、葡萄组、桔子组。首先登场的是西瓜组，小朋友们和贫困学生一起手拉着手走上了台，其中居然有一个1岁多的小朋友被妈妈带领着摇摇晃晃地来结对！资助家庭为贫困孩子准备一个一千元的红包和一份六一礼物，而贫困的孩子制作了许多小礼物回赠给资助家庭，有画、千纸鹤、莲花灯等，这些都是小朋友们亲手制作。真是感人的一幕啊！
接下来，主持人发话了：“此次活动是一个爱的教育课程，不仅对受资助孩子，对献爱心的孩子同样也是一种难能可贵的教育。这可比平时送一份礼物、逛一次游乐园、吃一次大餐有意义多了！送出礼物的同时，也是送给自己的一份最大的礼物！”紧接着，小朋友们多姿多彩的表演就开始了：有的深情并茂的朗诵古诗、有的跳起了华美的.舞蹈………
我得完成我的采访任务。嘿嘿，机不可失，时不再来，我赶紧跑向一位献爱心的叔叔：“请问我可以采访您吗？”他笑了：“当然可以！”“您为什么参加这次活动呢？”“可以为帮助那些可怜的孩子尽我的一份绵薄之力，我很高兴！”我仰起脸继续发问：“这次活动后，您还打算怎样开展结对家庭间的互动呢？”“我不仅要资助他们，还要接他们去一些景区玩，慢慢地了解他们的小愿望，并尽量满足他们。让他们的课余生活变得丰富多彩。”他回答。叔叔真是一个善良、有爱心的人！我心想。
西瓜组已经结对完毕，现在轮到草莓组了。咦？一群小朋友中间竟冒出了一位“大朋友”——叔叔！他看着我们疑惑不解的眼神，解释道：“我儿子临时有事，所以没能来。另外，我也想重温一下童年时候的感觉嘛！”“原来是这样啊！”我恍然大悟。与“大朋友”结对的是一位大男孩，他特意制作了一条星形手链送给叔叔！
主持人说：“还有许多需要帮助的孩子，因为各种原因没能来到现场。其实他们的心愿很简单。有一位得了眼疾的小男孩，需要一万元手术费；有一位山区孩子，他的愿望是长大以后有钱了，要去看看大海……”从小到大，我已经不知多少次看大海，而在我眼里微不足道的小事，竟然会被人做为一件珍贵的、甚至奢侈的大事！听到这里，我的眼泪情不自禁地流了下来。
最后一组，桔子组也结对完毕了。在主持人的统一组织下，各个小组都分到了赞助企业提供的六一礼物——书包。我希望所有的小朋友都能过一个开心快乐的六一儿童节。
关于奉献的作文5
今天，老师在课堂上讲了海西建设的重要意义，我不禁激动起来。虽然海西建设离我们小学生很远，更多的是大人们的事情。但是作为厦门人，家乡正在进行着翻天覆地的变化，我们又怎能置之度外。况且作为一个少先队员，为海西建设能做的事情也很多，比如做个德智体美劳全面发展的好学生等等。
作为学生，首要任务是要学习好、品德好，为长大后奉献祖国打下扎实基础。奉献海西，我认为，我们应该从自我做起，从学习做起，努力把各门功课学好。知识是我们翱翔蓝天的翅膀。如果学习不好，没有过硬的翅膀，我们就无法飞翔，更无法为海西建设做贡献。以后我上课要专心听讲，下课认真复习，按时完成作业，做一个德智体全面发展的优秀小学生。
奉献海西，还要培养自己独立自主、坚忍不拔的毅力和品质。不仅要做好自己应该做好、并且能做好的事情，比如帮助大人做家务，自己的事情自己做。平时如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫房间等，同时遇到学习和生活中的困难不要轻易退缩，不做学习道路上的逃兵。
奉献海西，还要做个德智体美劳全面发展的好学生。不仅要学习好，还要品德好，要争当品德优良、团结友爱的好少年。不打架、不说脏话，热爱班集体，与同学之间互相帮助，团结友爱。还要争当体魄强健、活泼开朗的好少年，用微笑代替生活中的每一个苦恼，做一个活泼开朗的人。哟啊多参加学校开展的兴趣小组，多参加有益的课外活动，为学校争光。
如此看来，即使是小学生，只要从我做起，做好自己，也能为海西建设添砖加瓦。
关于奉献的作文6
周末偶尔陪家人逛街的时候，我会经常不由自主的在卖观赏鱼的店铺前驻足良久，观赏那些五彩斑斓的小鱼在水中尽情遨游。每每这个时候，我都会想起我家里养的大黑，一条巨大的热带鱼，它在我心目中地位至今无法替代，因为大黑不仅仅是一条鱼，更是一种精神的象征。
在我小学一年级的时候，妈妈给我买了一个热带鱼缸，里面有许多漂亮的小鱼，红的、蓝的、橙的其中长得最奇怪的是一条身体细长，长着两条胡须的鱼，它全身黝黑，好似被刷了一层黑色的油漆，在水中游动时，仿佛一条黑色的绸带。因为它的个头比其他鱼都要大一些，我给它起名叫大黑。大黑不似其他的鱼喜欢游动，总是躲在幽暗的角落里，颜色也不讨喜，所以我很不喜欢它，觉得它与漂亮的鱼缸十分不协调。顽皮的我经常用捞鱼网追杀它。可恼人的是，大黑十分敏捷，每次都灵活地逃走了。有一次，我趁着妈妈不在家，又一次开始了追杀大黑的行动，不想妈妈提前回来了，我被抓了个现行。为什么你总是折腾大黑呀？妈妈有点生气地问我，我支支吾吾地说：谁叫它那么难看，还老是躲在阴暗角落里不肯出来，为什么咱们要养这么丑的鱼呢？妈妈看着大黑说：虽然它长得不那么好看，但鱼也不可貌相啊！它叫清道夫，是专门清理鱼缸里的污垢的，它喜欢光线暗的地方，所以白天不爱出来，都是夜里出来工作的，鱼缸里缺了它可不行！我听了妈妈的话，五味杂陈，既有对大黑的愧疚，又燃起对大黑的一丝尊敬。从此，我改变了对大黑的看法，对它爱护有加，每天晚上都多喂一些鱼食，想让大黑来点加餐。我调暗灯光，观察到大黑慢慢的游了出来，身体紧紧的贴在在鱼缸壁上，嘴巴像吸盘一样，好像不停的在吸着什么。原来它就是这样工作的。
我每天放学都会在被大黑清理得一尘不染的鱼缸前矗立一会儿，其它披着彩袍的小鱼，都在鱼缸前游来游去，只有大黑在黑暗的角落里，在石头缝中，在鱼缸底部的沙子里，不停地吃掉青苔和鱼类的粪便。日子一天天过去，大黑个头渐渐的长大了，我天天都来看望大黑，我想这样可以弥补我的过失吧。一个早晨，我起床来到鱼缸前，突然发现大黑没有躲在角落，而是蜷缩成了一个鼓鼓的，黑色的肉球。大黑死了。窗外阴雨霏霏，乌云密布，我的心中也泛起了朵朵乌云。我拿捞网捞出了大黑的尸体，用纸巾包好，小心翼翼的用手捧着，把它埋在了我家的大花盆里。姥爷告诉我说：大黑可能是因为吃了太多腐败的残饵才死的。那一刻，我想大黑为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗做了最好的诠释。直到现在，我家不再养鱼，因为我坚信不会再有哪条鱼像大黑那样优秀。
每当我看见商店鱼缸里游来游去的小鱼时，眼前仍会浮现出大黑游弋的样子，浮现出大黑独自辛勤工作的身影。大黑，你身上默默奉献的精神将伴我同行，直到永远！
关于奉献的作文7
离开老家小学已经有两年了，当我再一次踏进母校的大门时。一条标准化的环形跑道，一幢崭新的教学楼，出现在我眼前，我不禁赞叹道：“学校变样了，变得好美呀！”细心的妹妹指着那幢楼说道：“姐姐，它为什么叫‘光明楼’呀？”看着这幢楼，两年前的情景又浮现在我眼前。
那一天，学校很热闹，举行一个很大的仪式。我们学生都坐在台下，台上的校长向我们介绍：“圣农集团董事长——付光明爷爷今天要来我们学校捐资助学。他曾在增坊小学读书，他是一位富有爱心的民营企业家，他致富思源，始终不忘教育，决定捐赠50万元建教学楼。”话音刚落，便看见一个精神抖擞的人向我们走来，我上上下下地打量了一会儿，他身材魁梧，膀大腰粗，脸上有着抹不去的慈祥的笑容，这就是付光明爷爷。伴随着热烈的掌声，典礼正式开始了。整个典礼过程中我印象最深的便是付爷爷意味深长的那段话，他说：“同学们要从小树立远大的理想，养成优良品德，发愤读书，立志成才，努力做一个有益于社会的人。”
时间虽然过去两年了，然而付光明爷爷的那段话却铭刻在心。他是那样说的，也是那样做的。圣农集团不仅在教育事业上奉献爱心，他还为社会提供了无数的就业平台，解决了许多家庭的经济问题，给社会增添一份和谐，推动了社会的进步。就拿我家来说吧：自从爸妈进入圣农企业上班之后，生活水平有了明显的提高，去年还盖了新房呢。
是呀，生命的意义在于奉献。赠人玫瑰，手有余香。付光明爷爷是这样的，可爱的老师、解放军叔叔、白医天使们不也都是这样？
前仆后继，星火燎原，学会奉献，把爱传递。
关于奉献的作文8
星期六，经过了妈妈的同意，我和姐姐打算一块玩一天。
我一路狂奔到车站牌，正好159路公交车来了，虽然慢，但我还是坐上了。“嘀——”走吧！
车上的人不算很多，可能是我们那儿离车站近的缘故吧！还有好多座位，我习惯性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那儿空着，我便大步走的后面坐了下来，心想：快走吧！别让姐姐等着！
车子慢悠悠的“走”着，因为速度实在是太慢了，能够用“走”， “走”了好长时光，也不明白“走”了几站后，上来了一位老爷爷，也许他早就上来了，只是在前面，此刻被人群挤到了后面来了吧！车子虽然慢，但刹车还挺好使的！一个急刹车，把全车人都弄得荡荡悠悠的，最后到了车少的地方能够开快点了，心里暗暗的高兴！
“刹——”突然一个急刹车，Ho！my god！这车也太猛了吧！磕死我了，还没回过神来，车子又开驶了，但后面却出现了一个声音；“多谢，多谢！”好奇心迫使我禁不住回头望去，几个年轻人一齐起来围着一个人，定睛一看，哦！原先是那位老爷爷！还没缓过来发生了什么事，便听到旁边的阿姨同后面一个人说；“这帮小伙子可真好！那个老头没站稳，差点摔倒，中间那个小伙子一个箭步上去就把老头扶住了，他们那些小伙子可能是一块儿的！都争先恐后的给老让座呢！”“是啊！是啊1刚才可真险呢！万一老头磕着了，那可怎样是好啊！多亏了他们！”……
听到这儿我明白了原先是他们，如果没有他们的无私奉献，也许老爷爷也不会平安无事！过了一会儿，他们下车了，我怀着无比的敬意看着他们远去的背影，多谢他们！
关于奉献的作文9
炊烟永远是一条扯不断的线，其中牵连着我与母同生活的记忆，与母亲在一起的日子，总使我心里心暖花开。
那天放学，我与小伙伴们打打闹闹，临近傍晚，小伙伴们都各自回家。村庄各地已冒起缕缕饮烟。我回到家不知所措，母亲还没回来，而我的肚子早已不停地叫着。我正要出门寻找母亲，一只老迈的脚踏进了门槛，我抬头一看，原来是母亲。母亲背着一箩筐的柴火，满手伤痕，整个人憔悴了许多。我连忙问母亲：“妈！你手怎么流了这么多血”“没事，山上树
多，蹭破了点皮。”我用手接过母亲肩上的箩筐，却感觉千斤重的石头压在我心头，使我无法呼吸。我抚了抚母亲披在肩头的长发，却发现母亲的背为了挑起家里沉重的生活负担而佝偻了。母亲说：“今天你二叔给咱们一条鱼，待会给你炖了！”母亲露出了一丝平日难以看见的微笑。母亲点火开灶，我帮母亲往灶里架柴火。母亲刷着锅我发现母亲额头上有一块碧绿的淤青，我问母亲：“你的头怎么了？”她叹了一口气，说：“山路太滑，摔了一跤，没事的。”母亲把这来之不易的鱼放进锅里，热腾腾的蒸气弥漫了整间厨房。母亲趁着煮鱼空闲的时间，拿了些谷子，喂给早已等待晚餐的鸡群了。母亲把鱼端上桌子，我浸没在这香气中。母亲叫我快趁热吃，而她却久久不动碗筷，静静地看着我。我向母亲：“妈！你也吃啊。”这时母亲才把鱼头夹去，我也喝了一口汤，顿时一般暖流淌进心窝，那一刻我的心暖花开。母亲一直吃着鱼头，我说：“妈，你也吃一鱼肉吧！”她却说：“鱼头好吃，你快吃吧。”顿时鼻子一酸，眼泪顺着脸颊流淌落入鱼汤中，此时再喝一口，喝到的却是母亲一生的艰辛。
母爱是一种神奇的东西，恰似一口鱼汤，总能给人带春暖花开的感觉。
关于奉献的作文10
自己活着，就是为了使别人活得更美好。把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。
我们每个人的一生中多多少少会做一些好事，因为我们受到了社会的恩惠，所以我们会尽心尽力地去回报社会。但是，有的人做的好事无数，却从不愿意宣扬。我是一个喜欢多管闲事的人，当我看到父母吵架时，我会去劝架;当我看到男同学和女同学吵架时，男的欺负女的，我也会去劝架;当我发现歹徒在路上抢一个人的东西时，我会毫不犹豫地冲上去阻拦。看多危险的事呀，其实我就是一个傻子!
我可以给大家讲两个我亲身经历的真实故事，今天就在西门菜市门口的马路上。一个小男孩突然跑到马路中间，我放学正好路过那里，我以为是我家邻居的小孩，准备上去问了一下，当时一群人回头看后，就继续前行了。这时一输轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上大声叫了一下司机叔叔，司机叔叔看了看我，及时停了下来，这时那个小孩的妈妈正在服装店玩手机，一点也不知道，我看小孩没事我就走了，后来想想，我应该还要提醒一下他的妈妈呀!
还有一次在好乐多门口，那天是中秋节，去那里买东西的人多，特别是看表演节目的人简直是人山人海。由于小朋友多，比较拥挤，我被挤到放自行车的地方，一辆自行车没放好，可能是哪个小朋友将它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因为那辆车脚撑没撑，就靠在马路边，由于地震或因平衡度减低所至，车子将一个路过的阿姨的助力车前方大灯玻璃镜打碎了，(那车玻璃镜很低，总感觉设计独特、设计在旁边极易碰撞的位置，一点都不科学，我观察了一下，整个东阳城都没有那种低劣性的车辆，就像专门设计用来碰瓷用的)，当时我好心伸手去扶，没扶住，就直接走了，那阿姨叫住我说:“你别走，我认识你”，那阿姨找陪钱，我说不关我事，她却说:“你不碰它，它怎么会倒”，我也被她弄糊涂了，也说了一些莫名的话，之后很生气，我没犯什么错，她为什么污赖我呢?这时我爸爸正好从好乐多超市里买东西出来看见了，他不明白情况，就让我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因为我感觉我并没有错，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。结果她得寸进尺，我很生气，还要我爸爸陪她钱，在旁人的协调下，我们双方妥协了。通过这件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好报，也易被人误解，有种跳到黄河洗不清的感觉!
我们做好事，其实是举手之劳的事，何足挂齿，越低调越好。从那之后每当我看到那些因做了一件小事而上电视的人，感觉好笑，转念又想好事不论大小，属于正能量，值得提倡与颂扬，社会需要正能量，因为我们每个人都生活在其中!在我们人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人!
关于奉献的作文11
老大爷有一张布满皱纹的老脸。一头银丝似的白发。老大爷最突出的地方就是那一双布满血丝的疲惫的眼睛和那双长满了厚厚老茧的手。
记得，那是一个狂风怒号的的秋天的早晨。树上的树叶经过一晚的猛吹，纷纷从树上飘落了下来。清晨六点钟，我出去跑步，看见老大爷已经把离我家不远的一条路，从东往西已经扫了一大半了。我看见老大爷用他那长着厚厚老茧的手挥舞扫把吃力地清扫着。扫得那么专心，连豆大的汗珠从脸上流下来，也没来得及去擦。老大爷把扫成一堆堆的树叶用垃圾铲铲了起来，甚至不留下一片树叶在地上。经老大爷扫过的地是那么的干净。我走上前去问老大爷，老大爷：“你清晨多少点开始扫地的？”老大爷不加思索地说：“我每天五点钟就开始扫地了。你看。我那布满雪丝的疲惫的脸就是这样熬出来的。”我又问：“我想你一定是扫了几十年的地了吧，那你怎么还不退休呢？”老大爷笑了笑说：“我扫了四十多年了，我现在虽然是老了点，可我还是能扫得动，我可不想到我扫不动的时候再后悔，我现在要为人民多服务，发挥一点余热。”
这个普普通通的清洁工，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐。”这位清洁工人也许并不知道这句话，但他却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。
关于奉献的作文12
《快乐王子》中的王子全身是宝，但为了解救劳苦大众，他把剑柄上的红宝石给了瘦弱多病的妇人。把两只眼睛分别给了勤奋的年轻人和卖火柴的小女孩，把全身的贴金送给那些穷人，而自己竟爆裂身死。 王子是想死吗？如果不是，为什么把知己身上的所有东西送给别人，而使知己爆裂身死呢？有很多人会认为这是因为王子傻。其实并不是这样的，王子把知己身上的东西，送给那些比他更需要这一切的人，他为了救助别人，连自己最珍贵的生命也奉献出去了，难道这样做有错吗？可能对于有些人来说是吧！
但至少杨大兰 觉得不是。杨大兰 ，是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员，她看到两名歹徒揪门扭锁，同歹徒搏斗，不幸被歹徒用匕首连扎十七 ，光荣献身！事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号，追 认为烈士。许多人称赞杨大兰 ，这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生，是当代青年的楷模。
但对于杨大兰 的奉献，更多的人认为杨大兰 不值了，参加工作才8个月，拿工资还不到时一千无，但为信用社集体别喂猪各菜创收就达两千元，这就已很不值了，而金库又不是炊事负管，歹徒抢金库，躲躲就是啦！
唉，可悲啊！为了大众，无辜 的献上了一条生命，换来的则是更多的不理解。 如果人们只知道索取，而无人去奉献，那么世界将会变成怎么样。相信无人喜欢生活在冷漠无情，到处横走肉的世界里。
你要知道，索取是渺小的，可耻的，并无幸福与快乐而言，而奉献，则是伟大的，快乐的，幸福的。愿我们拥有一个奉献的人生。
关于奉献的作文13
今天，我们全校师生观看了《感动中国20xx年度十佳人物》节目，看了以后，我受益匪浅。
十佳人物中的每一位都非常值得我学习，但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是华益慰，他是位去世已久的医生，群众给予了他高度的评价：不拿一分钱，不出一分错，“大医有魂”。正是因为这样，在华益慰老医生临死的时候，被他救治过的人们失声痛苦，乞求死神不把他夺走，可是他还是离开了我们，但是他的精神却永远留在我们的心中。第二位的黄舸，他的年龄与我相仿，在他年幼的时候母亲就去世了，可不幸又一次降临到他的头上，他身体的大部分都失去了知觉，他残疾了。如今坐在轮椅上一步步向死神逼近的他，在生活的道路上却是一位阳光少年。他用灿烂、温暖的面容去面对世界，去面对生活，去面对一切!黄舸虽然是一个残疾人，但他身残志不残，并且帮助了比他更需要帮助的人。他对爸爸说：“努力不一定成功，但放弃就一定失败。”他——一个阳光少年，难道他的精神不值得我们学习吗?第三位是霍英东，他为国捐赠2亿，他建立了体育基金。有人说他是有钱人，有人说他是善良人，更多的人说他是爱国者。他的这些作为使他光荣一生。他是多么值得我们学习呀!
微风轻轻拂过，我的心也随之轻摆，那首《爱的奉献》在我的耳畔轻轻地回荡。是啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们都奉献爱心，一同迎接新世纪的曙光吧!
关于奉献的作文14
大家好，我是一场倾盆大雨中的一个不知名的小雨滴，接下来，我要为大家讲述我从天空落到地上的故事吧。
我在落下来的途中看到了这样一个故事：一位富翁和一有名的律师结伴环游世界，看到许多很有印象的事物，尤其在某县所看见的，更是毕生难忘的。他们在某县乡间散步，看见一个儿子拖着犁，一个老人扶着犁，在那里犁田。律师觉得非常稀罕，顺手摄一镜头。不久，他们无意之中把这照片拿给邻县的一个西国传道人看，并问为何这样用人犁田？传道人回答说：“是的，这是少见的。不过，我碰巧认识这二人，他们很清苦，当本县信徒建筑会所时，他们亦很愿意有所奉献，但又没有钱，结果便卖了他们仅有的那一只牛来奉献，所以现在他们就要代替牲口来犁田了。”他们听后，愕然相觑，一时说不出话来。以后律师说：“这是何等愚昧的牺牲，为什么你们容许他们这样作？”“哦！他们却不是这么看，他们只觉得那是莫大的喜乐，因为还能有机会摆上一头牛在主的事工上。”
我看到的像这样的故事还有很多，我也要对大地对人们做出贡献。比如补充水分、灌溉农田、净化空气、降低温度、形成河流瀑布、使山川秀丽。
我必须结束我的故事了，我只想告诉人们：为了大家为了地球大家做出自己的奉献吧！
关于奉献的作文15
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”这是雷锋叔叔曾说过的一段话。
读过《雷锋》这本书后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗小小的螺丝钉，他把生命化作一串最美的音符，他用生命谱写了一曲怀仁天下。
雷锋的生命逝去了，但他把精神留给了后人。他的甘愿奉献、怀仁天下让我们永远铭记。
当他看到一颗小小的螺丝钉时，他想到如何为祖国添砖加瓦；当他接到手里的新军装时，他想到的是如何节约国家的资源；当有人遇到困难时，他想着如何去帮助别人。作为今天的新世纪少年，我们更要传承美德，延续这种精神。
在我们身边就有许多的“雷锋”。“最美妈妈”吴菊萍，一刹那双手托起年幼的生命；东北汉字谢尚威千钧一发接住坠楼少年，；“最美女教师”张丽丽，为救学生双腿碾于车下……他们用朴实的天性演绎着善良，用真实的表现体现着属于他们的美丽。他们是最美的人，他们拥有着“雷锋”的精神，拥有着一颗怀仁天下的心。
雷锋叔叔曾说过：“不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”就让我们铭记雷锋的话，传承雷锋的精神——甘愿奉献，怀仁天下。
