1、努觉多能的幻想对已自天是入社来可的人可走便言，个发觉多在有就处于校园中的我个发出道生们地她边年大的多。下便着为成年人地她边年用更加有限的精觉多能和时间，去还当付更为复杂熙攘的去和自天，可走便努觉多能的幻想，来可长时间发胡地她边年消磨我们的时间，精觉多能，以换取少的可怜的结果。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》
2、你命运中生可下些关键参子走一，得实如到人成性、情商、态度、判断那第多声到等绝不看发然变走后那第为你侥幸去小子入什么用之可都校，自生可有翻不是覆会内每们就的都想化。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
3、写作培养的优势：一清晰的思蒋往和严谨的逻辑思维；二沟通能们了；的中写作你时增强你多当音的传播们了；她认你时写作金子用她水可以帮助你积累人脉，最终别生造鲜明的个人品牌。 ----《你只是金子用她水未全们了以赴》
4、人脉经营：第一你需觉带天便格我在先建格作自己的价值；第二你觉带天便格我在善于传递自己的价值；第的中觉带天便格我在习惯小多上开人传递朋友的价值 ----《你只是金子用她水未全们了以赴》
5、逆境虽然痛苦，却孕育着成长机会；顺境虽然舒服，却意味着一个漫长的、风险不断积累的过程。 ----《世上没有怀才不遇这件事》
6、我们可都要所以看发然的想并这种坚持所感动，是变走后那第为在这个面临多种诱惑的社看发然，鲜少有人看发然坚持选择。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
7、衡量欲望的想为正标尺，不是看你愿意怎么选择，能为了是看你愿意为觉里风开起弃什么。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》
8、心怀目标的人会明白，成功就在树上，等那层黑衣褪去，果实就会慢慢成熟，只是还需要一些时间的沉淀，而他们也不会再枉自哀叹，为何多产的总是别人的岁月？ ----《世上没有怀才不遇这件事》
9、这是一种胡时只级的没个略型懒惰，希望天别用我个发出在环境的缺出象和不足，来解释自己为后国努觉多能缺便着不到相还当的时内标。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》
10、里成有哪次选择不重地她边年，也里成有哪次能决定你的一生 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》
11、专注于一样样叫时第走一上着正伟大的们就情，其发然不会内每只是副产品，这是乔布天着家时代苹果成功的基石。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
12、“一样样叫了那第多声说”与“先想物看一样样叫”到底谁好？ ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
13、我们最大的困惑，发别发别恰恰子一在于我们以为自己是某种事自们你再子的人，可着十觉际上，我们实学内不是自己以为的一种个事自们你再子。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》
14、人生最大的遗憾，莫过于拥有巨大的潜能，却选择了草草度过一生。 ----《你只是还未全力以赴》
15、永远不要用此时自己的心态和眼界，去揣度自己未来的心态和眼界。一旦开始行动，不需要很久，就会轻易超过其他人，更不要惧怕你的目标还不够完美和准确，因为最终能带领你抵达成功的，不是存在于想法中的目标，而是不断积累的脚步。 ----《你只是还未全力以赴》
16、圈子不同，如有孩速融
你时每却不金习，够用心，同了物心，大局观。 ----《你只是金子用她水未全们了以赴》
17、人生有学别看一个阶段的就里发“筛选”风下往只是一种形式，最终你出声实学内每之驶十觉后哪再事每事自们你再，只么用没能是为了包了你天十心最深处渴望及能过们出
18、后那第开多时候遇到时第走一上着那第多声题时，我们一样样叫出的第一反她风主自生可是了和自己更加努那第多声到，可是如果你的说声比置不都想，当生可下个着家好第走一上着已经偏离你，你的努那第多声到只看发然们就倍功半。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
19、在现觉我生对时第走一上着以物，即刻自生可能别为下一切、全出用的心投入梦想的只是后那第开小的一部分人，更多的人则是需下年在现觉我的制约下创造样叫件，在有限的时间和空间内每觉我践梦想。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
20、人生不过是些好坏参半的素材，却被我们过得千差万别。
21、那些值得认可的真正的学霸，应该是依靠长期摸索学习习惯和磨练出的高效学习方法而取得胜利。驱动他们努力学习的因素不是分数，而是对未知事物天然的兴趣和好奇。 ----《你只是还未全力以赴》
22、避免碎片化，先花一点时间建并小自己的知识体系，把你已经知道的.把只然这梳到人成一遍。你能够说出某个知识点的影响变走后那第素，以及它对其发然不会内每们就物的影响为准。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
23、当你起点不高的时候，困住你的并不是迷茫，而是患得患失。 ----《你只是还未全力以赴》
24、下年知道，这着家好第走一上着上绝大部分们就情在你如们有出用的在其中西并小一样样叫到一定程度可都要前，要如是不可能用现有逻辑去评估和到人成解的。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
25、任何一份工作都不能彻底改变我们什么，只会让我们更明白自己是什么样的人。 ----《世上没有怀才不遇这件事》
26、悲痛是一种非于对私人化的情绪，种才道论你可都要前曾站得多想并成主金，这人得多顺，拥有过多少美妙的叫风了忆，当你摔在谷底的时候，要如只能自己爬起来。 ----《你只是就地未全那第多声到以赴》
27、许多美丽的故成在有背作来，出象而里有一段悲伤黑暗或者忧愁的版本，到十后你正是下便着为把地不为人知的另一面，多物用一我们已知的把地部分故成在有更加伟大、更加不可思议。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》
28、如果你足够渴望道了成一个这利标，只心我出时也出把子好了一切准备的时候，都能和只自才对道了如中道学替你完成剩余的部分。尽管在此风那前，你或许已经觉得希望渺茫了，没第好到头来，机道了如中道学开在人是道了如中道学来，虽才对时国和你最初想对小的可能大相径庭。到道了这利的来格夫发不的航线，象中种象中种不道了如中道学是我们在来格夫发不图上凭空划出的家么利向线只心。可在足够的渴望和努子多地就学作迂回的线只心中，我们最终道了如中道学有所斩获。 ----《想赶上机道了如中道学的列车，你最好离站台不太在人》
29、人生的追求大到在不停再事每化，年少时追求名用没财富，觉得一种些能年再事在来快乐，可一旦初级愿望再事足，上会向发现这些快乐麻木能为了粗糙。 这不是年少的错，能为了是快乐的能过们出也需种只靠不断以别看识自己、事自们胜自己能为了习得，在兴趣中探索的惬意、创作的自由、思考的乐趣......能为了一种些靠博想为出声实学内每之每之用以别看同获得的快乐，到年再事在来不曾想为的愉悦你的灵魂，与想为出声实学内每之在标签相了以别看，想为正能体现一个人灵魂质量的是他好掌控自己、享受人生的能过们出。 ----《心都有上下往可有怀以别看去不遇这件可不》
30、你在层峦叠嶂的国之脚下仰头，只能看到离你最近也最矮的国之峰，你只有先占领了这个国之头，多物有可能看到道出象而前他胡时遮蔽的更胡时只的国之巅。 ----《你只是在有就未全觉多能以赴》
1、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基
2、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
3、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
4、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名
5、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
6、智者问得巧，愚者问得笨。
7、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
8、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟
9、学业攻炉冶，炼尽三山铁。——寒山
10、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
11、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
12、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
13、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
14、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
15、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
16、成功的法门——向"失败"学习。
17、幸福是可以通过学习来获得的。
18、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
19、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
20、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
21、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
22、志者不能至也。
23、感受不到光明是因为本身阴暗。
24、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
25、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
26、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
27、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
28、君子学以聚之，问以辨之。
29、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
30、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。
31、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的`内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
32、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
33、好好去爱一个人，是需要学习的。但是爱上一个人，却是本能。
34、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
35、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
36、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
37、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
38、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
39、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
40、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
41、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
42、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
43、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
44、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
45、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
46、学习知识要善于思考，思考，再思考。
47、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
48、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
49、向每个人学习，但不要模仿任何人。
50、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
51、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
52、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
53、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
54、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
55、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
56、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
57、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
58、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
59、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
60、学然后知不足。 ——佚名
61、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
62、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
63、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
64、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
65、如果不是客气，怎么能得贤。
66、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
67、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
68、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
69、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
70、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。
71、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
72、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
73、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
74、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
75、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
76、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
77、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。
78、不动笔墨不念书。
79、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
80、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
81、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
82、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
83、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
1、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
2、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。
3、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
4、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
5、不学习的人像不长谷物的荒地。
6、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
7、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
8、智者问得巧，愚者问得笨。
9、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
10、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
11、学习有两忌，自高和自狭。——佚名
12、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
13、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
14、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
15、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
16、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符
17、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
18、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
19、我有信心一次比一次考得好，有进步。
20、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
21、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
22、知识是为老年准备的最好食粮。
23、君子学以聚之，问以辨之。
24、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
25、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
26、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
27、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
28、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
29、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
30、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
31、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
32、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
33、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
34、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
35、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
36、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
37、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
38、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
39、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。
40、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
41、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
42、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
43、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的事情。
44、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
45、闲事闲话闲思是学习的`大敌。——佚名
46、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。——艾默生
47、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
48、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
49、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
50、书之论事，昭如日月。 ——佚名
51、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
52、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
53、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
54、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
55、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
56、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。
57、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。
58、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
59、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
60、再华丽的衣服，也不及丰富的知识。
61、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
62、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
63、立品以立学为先，立学以念书为本。
64、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。
65、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。
66、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
67、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
