环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素，也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素，也包括社会因素;既包括非生命体形式，也包括生命体形式。环境是相对于某个主体而言的，主体不同，环境的大小、内容等也就不同。本文是关于环境的
( 1 ) 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的—— 苏联
( 2 ) 为了能拟定目标和方针，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。—— 青木武一
( 3 ) 人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境—— 爱默生
( 4 ) 人类不是环境的创造物，环境是人类的产品—— 迪斯累利
( 5 ) 我们自己用的得意的词彙，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。—— 马克吐温
( 6 ) 观念并不一定仅仅是社会环境的征—— 法国
( 7 ) 庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。—— 佚名
( 8 ) 在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
( 9 ) 环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。—— 列夫托尔斯泰
( 10 ) 凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。—— 麦尔顿
( 11 ) 我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修
( 12 ) 天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯
( 13 ) 令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作生活学习娱乐是不可缺少的。—— 佚名
( 14 ) 环境决定着人们的语言宗教修养习惯意识形态和行为性质—— 欧文
( 15 ) 但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。出自：五代后周冯道《偶作》只要自己内心没有邪恶之念，就是在极险恶的环境中也能立身。—— 《偶作》
( 16 ) 一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。—— 亚里斯多德
( 17 ) 世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活不良环境不良思想的结果。—— 萨克斯
( 18 ) 爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。—— 佚名
( 19 ) 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。—— 李大钊
( 20 ) 环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
( 21 ) 一个人有没有出息是看你怎样对待环境。—— 佚名
( 22 ) 环境我一手创造了环境—— 拿破仑
( 23 ) 地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等—— 赫兹里特
( 24 ) 环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践—— 马克思
( 25 ) 对个人讲，愿望就是比较永久不变的行为倾向。而态度是因环境的刺激而临时发生的—— 社会心理学
( 26 ) 智者支配环境，无能者受制于环境。—— 佚名
( 27 ) 要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。
( 28 ) 环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生
( 29 ) 志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文
( 30 ) 请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。—— 托尔斯泰
( 31 ) 成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。—— 卡斯特
( 32 ) 同一措施不能适合所有的环境—— 希腊
( 33 ) 心体光明，暗室中有青天;念头暗昧，白日下有厉鬼。出自：明洪自诚《菜根谭》 暗昧：不光明。厉鬼：兇恶的魔鬼。情操不同，对客观环境事物的体验迥异。—— 洪自诚
( 34 ) 处治世，为好人易。处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么?处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群娼妓蕩妇同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。—— 老宣
( 35 ) 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
( 36 ) 人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
( 37 ) 有一句话叫'境由心生'。很多时候，人的痛苦与快乐，并不是由客观环境优劣决定的，而是由自己的心态情绪决定的。你看路边的小草，被人踩来踩去，可它还是活下来了，它拼命地站起来，接受大自然给予的阳光雨露，所以，它比温室里的花朵更有生命力。—— 卢勤
( 38 ) 据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的.典型人物—— 恩格斯
( 39 ) 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩拉德斯
( 40 ) 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩拉德斯
( 41 ) 只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染—— 谢德林
( 42 ) 伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。—— 爱迪生
( 43 ) 一个人有没有出息，不在你处于什么环境，干什么工作，关键是看你怎样对待环境，怎样对待工作。—— 佚名
( 44 ) 环境不会改变，解决之道在于改变自己。—— 佚名
( 45 ) 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。—— 丁玲
( 46 ) 人的素质都相同，只是环境产生差异而已—— 利希滕伯格
( 47 ) 要进行战争只有一个藉口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中—— 西塞罗
( 48 ) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
( 49 ) 令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作生活学习娱乐是不可缺少的。—— 佚名
( 50 ) 青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。—— 李大钊
( 51 ) 现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
( 52 ) 环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基
( 53 ) 智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。—— 莎士比亚
( 54 ) 这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。—— 巴尔扎克
( 55 ) 欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。—— 罗兰
( 56 ) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
( 57 ) 环境不会改变，解决之道在于改变自己。—— 佚名
( 58 ) “神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳
( 59 ) 生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。—— 巴尔扎克
( 60 ) 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。—— 罗曼罗兰
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。有关学习的名言警句，欢迎大家一起来借鉴一下！
学习的名言警句1
学如逆水行舟，不进则退。 《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
敏而好学，不耻下问。孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
吾生也有涯，而知也无涯。庄子
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
不读书的人，思想就会停止狄德罗
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔
知识就是力量。培根
书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的.根源在于知识。左拉
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
学而时习之，不亦说乎？孔子
不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 《论语》
研卷知古今；藏书教子孙。 《对联集锦》
学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 鲁迅
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 罗丹
读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
读过一本好书，像交了一个益友藏克家
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
非静无以成学。 （三国）诸葛亮
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 别林斯基
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读毛泽东
读书也像开矿一样沙里淘金赵树理
聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 巴尔扎克
读书志在圣贤，为官心存君国。 （清）朱用纯
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 毛泽东
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 华罗庚
好好学习，天天向上。 毛泽东
韬略终须建新国，奋发还得读良书 郭沫若
夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 （三国）诸葛亮
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
千教万教教人求真，千学万学学做真人。 陶行知
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 罗蒙诺索夫
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 法布尔
学习的名言警句2
1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔
8、学而时习之，不亦说乎?——孔子
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
2.学者先要会疑。——程颐
3.学然后知不足。—— 礼记
4.活到老学到老。—— 谚语
5.学习永远不晚。—— 高尔基
6.重复是学习之母。 —— 狄慈根
7.学而不厌,诲人不倦。—— 孔子
8.生也有涯而知也无涯。—— 庄子
9.单学知识仍然是蠢人。—— 歌德
10.学贵得师，亦贵得友。—— 唐甄
11.师以质疑，友以
12.不知则问，不能则学。—— 董仲舒
13.学问难穷，帮亲师取友。—— 汤斌
14.学而时习之，不亦悦乎?—— 孔子
15.问学必有师，讲习必有友。—— 陆佃
16.用心不杂，乃是入神要路。—— 袁牧
17.背得烂熟还不等于掌握知识。—— 蒙田
18.爱学出勤奋，勤奋出天才。—— 郭沫若
19.聪明出于勤奋，天才在于积累。— 华罗庚
20.学问是苦根上长出来的甜果。—— 李嘉图
