1、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
2、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
3、usually not run hair health meters, accounting for it is hard to carry on one hundred meters sprint.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
4、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——宋·欧阳修·伶官传序
6、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
7、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
8、俗话说：“勤能补拙。”“勤勉乃成功之母。”，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句“天才出于勤奋。”每个成功的人，都是天才，是努力、勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是因为他们懂得勤能补拙，只有勤奋、努力、刻苦、不懈地坚持，才能成功。
9、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
10、学然后知不足，教然后知困。 ——礼记·学记
11、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——宋·司马光· 训俭示康
12、有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。
13、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
14、天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——唐·李白·将进酒
15、当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
16、活着就要学习，学习不是为了活着。
17、“一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
18、培根说：“知识就是力量。”知识是一种什么力量呢?如果在古代，将军掌握了《孙子兵法》，就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人，管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说：“半部《论语》定天下。”他说他掌握半部《论语》，就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识，并在历史上三位数学巨人(阿基米德、牛顿、高斯)中排首位，他更是底气十足地说：“给我一个支点，我将撬动地球。”看来“知识就是力量”还真是经得起时间的检验，也经得住实践检验的真知灼见。
19、敏而好学，不耻下问。
20、让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务!
21、often and violates, what the people.事常与人违，事总在人为。
22、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的.条件有联系，它是一种凝固的东西。
23、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——宋·杨万里·小池
24、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
25、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：从现在开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可利用的资源——要做到这一点并不难。
26、加油!书写再工整些，会更好!
27、只有你在业务上勤奋，你才会变得博学;只有你勤俭节约，你才会变得富裕;只要你积德行善，你就会心情畅快，只要你持有一颗积极向上的心，你就会迎来成功!
28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读
29、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——五代· 晏殊·蝶恋花
30、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
31、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
32、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
33、我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?
34、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
35、学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢?当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去
36、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
37、学习是为了追求高尚，追求完美，留下毫无遗憾的人生。满腹经纶，书富五车并不一定是一个真正懂得学习的人，真正懂得学习的人也不一定是完美的人，他们这些只会读书的人，在此世道上，竟然自称“有文化，有修养，十全十美的人”。
38、俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
39、我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜，是要剥一段吃一段的，学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程;是由易到难，积少成多的一个过程。不要小看这一点进步，循序渐进，日积月累必有收获。
40、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》
41、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
42、学必求其心得，业必贵其专精。
43、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
44、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
45、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
46、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
47、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
48、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
49、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
50、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
51、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
52、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
53、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
54、lotic brave person can appreciate the wonders of the rivers.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
55、读书不趁早，后来徒悔懊。
1.根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
2.研究证明：领悟是领悟者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克?布威特斯
3.学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。——洛克
4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
5.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6.天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
7.天才就是无止境刻苦勤奋的潜质--卡莱尔
8.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
9.美丽的蓝图，落在懒汉手里，也但是是一页废纸。
10.奋斗的双脚在踏碎自我的温床时，却开拓了1条创造之路。
11.盆景秀木正正因被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
12.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都能够找到蜜源。
13.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。做完作业再玩，不是玩得更开心吗---用心引导贪玩的孩子领悟上用功?
14.珍惜時間，就是珍惜性命让孩子学习并领悟---让孩子学习并领悟珍惜每一寸光阴。
15.你再好好思考思考---让孩子学习并领悟勤于思考。
16.凡事都要有个計劃，學習也一样---让孩子学习并领悟制定领悟计划。
17.在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
18.一时的挫折往往能够透过不屈的搏击，变成学问及见识。
19.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
20.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是期望。
21.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
22.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训
23.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
24.你就按自我的想法去做吧---给孩子领悟上的自由。
25.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
26.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
27.事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
28.学问是异常珍重的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
29.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
30.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训
31.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
32.一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
33.形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
34.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
35.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
36.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
37.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
38.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
39.忘记今天的人将被明天忘记。
40.你若需要时间，还得自己把他造出来。
41.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
42.聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚
43.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，用心的人却控制环境。
44.积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
45.人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
46.坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
47.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
48.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
49.人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
50.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
1、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初
2、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
3、在世界的进步中，起作用的.不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
4、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
5、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
6、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
7、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
8、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
9、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
10、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
11、毁灭的只是生命，不是安宁。
12、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇
13、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
14、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
15、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
16、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
17、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
18、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
19、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
20、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
21、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。
22、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
23、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
24、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
25、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
26、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
27、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
28、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
29、学而不思则惘，思而不学则殆。
30、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
31、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
32、愈学习，愈发现自己的无知。
33、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
34、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
35、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
36、我们不关键怕失败，要有"屡败屡战"的精力，把失败当成通往成功的垫脚石，当你蒙受失败越多时，你就会离成功越来越近。虽然，你必需要有足够的抵制失败的本领，而且不绝地去尽力进取。
