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职业分析名人名言

时间:2025-05-09 07:17:28

名人名言作文 篇1

我看过的书很多,看过的名人名言也不少,如高尔基的“书是人类进步的阶梯”;勃朗宁的“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜欢的还是毛主席说的“虚心使人进步,骄傲使人落后”,它让我受益匪浅。

记得四年级期末考试,由于我的全面发挥,考了个不错的成绩,幸而登上了年级第三的的宝座。我很高兴,爸妈也为我感到自豪,但作为“职业教师”的外公,还是对我说了一大堆哲理,“得了好成绩不要骄傲,一定要谦虚.....”当时我已被胜利冲昏了头脑,外公的话我左耳进右耳出,完全不予理睬。走在路上,总听同学们窃窃私语:“啊!这就是徐樱子,考了年级第三,只比第一名差了1分啊!”老师还在全班同学面前表扬了我,我听了这些话便开始自大起来了。五年级开学,我上课开小差,做小动作,老师在讲课,我却在订正作业。有一次同桌提醒我:“老师在讲课呢!你要认真听,否则就不会了。”“去去去,别管闲事,我可是年级第三,你呢?”同桌被我说的哑口无言。

时间飞逝,转眼间半学期就这样稀里糊涂的过去了,又到了期中考试,因为前几次小测验我成绩都不错,这让我更加狂妄了,考试完全不放在心上。结果一下来,我数学只考了89分,名次差不多二十名了。老师叫我到办公室找原因“你怎么了?以前不是这样的啊!有什么原因,告诉老师好吗?”听了老师的话我心里一阵惭愧。老师还是信任我的呀!于是,我把半个学期的学习情况全都一五一十地说了出来。老师听了。意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你能永远记住它。这句话是我们伟大领袖毛主席说的‘虚心使人进步,骄傲使人落后’”。我重重地点了点头。

名人名言作文 篇2

鲁迅说,“浪费别人的时间无异于谋财害命”。

我说,人生漫长,从小到大始终滴水不漏从不浪费自己和别人一丁点时间的人是根本不存在的,包括鲁迅自己在内。

这不是要和鲁迅抬杠。

这只是在我真正读懂了鲁迅这句名言之后,对“人生记叙文”写作成败的比喻性思考。

鲁迅言出必行,他真的是把别人喝咖啡的时间都用在了爬格子的事业上,到50多岁离开人世,他在文学的山路上争分夺秒奋力攀爬了二十多年,一笔一划写出了1000多万字,其中600万字是著述,400万字是译著和通信。

所谓亡羊补牢的古训,所谓和时间赛跑的警示,必须是针对浪费了时间并开始感心痛的人来说,才有效用的。

从我们在母体里生长发育开始,到离开母体来到人世间,逐步发展壮大到不能再大的极限顶点,直到死的结局为止,这个人生过程和记叙文的写作过程一模一样,一字不差。(开始)发生——发展——高潮——结束,而写好这篇人生记叙文的关键在高潮部分,不是说其它的如小学中学和大学都是铺垫就不重要。我强调的是,不管你人生铺垫的`基础好不好,你进入高潮期,都该拼尽全力,有多高跳多高,时不我待,机不可失。

人生开始的时间是缓慢宁静的,人的成长发展是艰难曲折,倍受磨难,历经艰辛最后加速进入高潮期,出成绩,出成果,在此一举。这是生命长跑的冲刺时间。

结局是一个死字,是死得重于泰山,还是死得轻如鸿毛,就看我们人生的高潮能有多高了,我们爬得越高,摔死自己的时候,才能摔得越沉重,所以有些人的人生,在结场收摊的时候,能弄出山崩地裂的惊天动地的响动来,而更多高潮不高或没有高潮的人,死得默无声息没有一点响动,就销声匿迹,没了。

人生就像一篇记叙文。

千言万语,写来写去,直写到最后的句号,也不见波澜,没有高潮。这是流水帐。没有高潮的记叙文就象没有高潮的性爱,没劲,不如不写不如不做了。没有高潮的人生,活一百岁也是白活了。

不起波澜的叫做死水一潭。没有高度的人生被称之为平庸。

在进入高潮之前,我们怎样蹉跎岁月都还有望来得及,过了35岁了我们还在松松垮垮不把时间看得金贵,那我们的一生就真的是太漫长了,时间永远多得有卖。

日本人说,60岁之间的25年是人生的高潮鼎盛时期,35岁之前是铺垫。60岁之后则是生命的尾声,准备收摊子回家了。

鲁迅真正开始创作的时候已经30多岁了,跟现在的医学科学条件和人均寿命相比,他已经算是中年了,他在此之前的人生铺垫,历经苍桑,乏善可陈,所以他特别珍惜人生的高潮期,才会说出“浪费别人的时间无异于谋财害命”这样的肺俯之言来,他才把别人喝咖啡的时间都用在了自己的写作事业上。

他的人生和他写的文章一样,在高潮期趁势而上,步步攀高,高到了高山仰止的程度,戛然而止,收摊,回家,埋掉,拉倒。

绝不拖泥带水,结尾干脆利索。

名人名言作文 篇3

不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着"个达目的不罢休"的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。

分析:语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。

话题:"成功来自勤奋""学习成就天才"

无腿飞行将军

苏联卫国战争期间,阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼,每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。

分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。

话题:"真正的残废""毅力"

一次成功就够了

以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。

人到中年,他成了家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

88岁高龄时,他的事业终于大获成功。

他,就是肯德基创始人--哈伦德·山德士!

分析:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。

话题:"挫折是一笔财富""困境与成功"

相信自己是第一

理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来,向母亲报告结果时,那情景对他后来的成功有很大的影响。

"妈!"他冲进家门,"有35辆车参加比赛,我跑了第二。"

"你输了!"他母亲回答道。

"但是,妈!"他抗议道,"您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?"

"理查!"母亲严厉道,"你用不着跑在别人后面!"

接下来的20年中,理查·派迪一直称霸赛车界,他的许多项纪录到今天还保持着,没有被打破。

分析:能正确地激励自己,对自己充满自信的人,往往就能获得成功的青睐。

话题:"激励的价值""成功与自信""家教教育"

名人名言作文 篇4

“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读四年级,由于数学成绩一般,就被老师选去参加奥数班,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,一时反应不过来。我找到了失败的原因。

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。

名人名言作文 篇5

1.仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。韩愈

2.虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。何塞?马蒂

3.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥

5.知识就是力量。培根31.如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。泰戈尔

6.人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。奥斯特洛夫斯基

7.古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。苏轼

8.立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。巴斯德

9.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

10.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔子37.吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德

11.为中华之崛起而读书。周恩来39.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《周易》

12.只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思41.要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰

13.少壮不努力,老大徒伤悲。乐府《长歌行》

14.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄44.学无止境。荀子

15.己所不欲,勿施于人。孔子

16.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子

17.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹

18.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

19.时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。鲁迅

20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子

1、太阳下最光辉的职业是教师。

2、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

4、教师就是要敬业爱生。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

8、教师要融于师生的相互理解中。

9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

10、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

11、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、教书育人,功德无量。

14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

15、每一个学生都是好学生。

16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

17、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

18、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

19、怎样的老师造就了怎样的学生。

20、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

21、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

22、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

23、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

24、捧着一颗心,不带半根草去。

25、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

27、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

28、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

29、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

30、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

31、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

32、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

33、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

34、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

36、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

37、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

38、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

39、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

40、用教师的`智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

41、把一切知识教给一切人。

42、想让生命辉煌,就别浪费青春。

43、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

44、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

45、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

46、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

48、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

49、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

50、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

51、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

52、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

53、慈父+慈母=教师。

54、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

55、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

56、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

57、扬黄牛精神,做平凡工作。

58、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

59、习于智长,优与心成。

60、心灵塑造的最佳工程师。

61、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

62、师德是一面镜子。

63、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

64、循循善诱,诲人不倦的是老师。

65、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

66、以德感人,为人师表。

一、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒

二、生活的乐趣取决于生活都本身,而不是取决于工作或地点。——爱默生

三、尧虽贤,兴事业不成,得禹而九州宁。且欲兴圣统,唯在择任将相哉。——司马迁

四、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思

五、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉没于其中的任务,方可有所成就。——黑格尔

六、天才就是回避艰苦工作的能力。——埃·哈伯德

七、维持一个人的生命的事物,是他的事业。——爱默生

八、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。——布兰登

九、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的,最低陋的事情往往指向最崇高的目标。——莎士比亚

十、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

十一、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德

十二、青春一去不复返,事业一纵永无成。——勃朗宁

十三、公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马·亨利

十四、在年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。——哈菲兹

十五、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

十六、希望你们年青的一代,也能象蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第

十七、人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人

十八、往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的著名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。——斯大林

十九、领导干部的重点工作就是交涉或协调,因此,这种说服的力量就成为该干部优秀与否的决定因素。——绂山芳雄

二十、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温

二十一、机关工作的情况类似于制造业,工作的成果不是以制造者个人的成果面貌呈现,而是以工厂之成果的面貌呈现。——蒙森

二十二、我想正是伸手摘星的精神,让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪,让作品充分表现这个精神,并且驱使我们放弃佳作,只求杰作。——李奥贝纳

二十三、有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业,乃尽量去低估他人的伟大,贬低他人的伟大使之与他本人相齐。——黑格尔

二十四、爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第

二十五、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基

二十六、最后的结果确定工作的成败。——莎士比亚

二十七、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦

二十八、忍耐二字,真无穷受用哉!试观古来圣贤豪杰、大学问、大事业、何一不从忍耐中出?今人一不称意,便发躁舍去,焉有成熟之时乎?我辈为学,当切戒之。——刘光弟

二十九、先付报酬的工作是肯定干不好的。——约·弗洛里奥

三十、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的'工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

三十一、尽忠职守,勤奋工作,并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

三十二、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

三十三、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。——诺曼·道格拉斯

三十四、本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。——陶行知

三十五、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根

三十六、起支配作用的自私欲常常被误解为一个人投身人类事业的神圣热忱。——埃·哈伯特

三十七、如果自身伟大,任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳

三十八、企業裡的員工在經過三年的體驗與洗禮之後,才能勝任回答外界電話查詢的工作,因為一通電話很可能造成許多事情的影響。——希思

三十九、只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。——赫胥黎

四十、一分事业心能抵十分特权。——弗·马文

四十一、我不能说我不珍重这些荣誉,并且我承认它很有价值,不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。——法拉第

四十二、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

四十三、欲尽致君事业,先求养气工夫。——陆游

四十四、由预想进行于实行,由希望变为成功,原是人生事业展进的正道。——丰子恺

四十五、只靠信念虽然可以做出奇迹,但这只是表面。意志,不错,意志越坚强,工作越能完成。——杜伽尔

四十六、缺乏对事业的热爱,才华也是无用的。——尼柯拉耶维奇

四十七、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅

四十八、我的生活原则是把工作变成乐趣,把乐趣变成工作。——艾伯乐

四十九、我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来变为忌妒。——巴尔扎克

五十、利器完不成的工作,钝器常能派上用场。——狄更斯

五十一、一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平。——邓稼先

五十二、没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔

五十三、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林

五十四、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。——高尔基

五十五、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫

五十六、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

五十七、人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。——马克思

五十八、正义的事业并不一定要地感情的冲动下才能完成,它能够在平心静气的辩论中坚持到最后胜利。——托·布朗

五十九、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

六十、人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人

六十一、事业无穷年。——韩愈

六十二、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。——毕雷敦

六十三、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦

六十四、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是

六十五、一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心,也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩。——贺拉斯