1、读书是学人生知识，实践是绘人生蓝图。
2、博览群书实属没有必要，应当找那些能消除你心中的疑团的书来读。
3、书，浩如烟海，是读不完的；但仅仅是在书的海洋里仰浮是不够的，还要到实际生活中去体验，去学习。——朱自清
4、书籍能改造人，但这是一个漫长的和潜移默化的过程。——爱伦堡
5、人们很少记住读过的东西，原因在于他们思考得太少。——利希顿堡
6、怒海不及我们顽强，雄狮不及我们自信，山岩不及我们坚定，不，残暴的死神也不及我们果决。
7、有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿
8、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 ——[俄]冈察洛夫
9、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。 ——书摘
10、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。[法]都德
11、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》
12、劳于读书，逸于作文。 作者：（元）程端礼
13、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
14、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者：史美尔斯
15、我认为唯一能够影响我们的书籍是那些我们早已为之作好准备那些在我们正在行走的道路上比我们走得略微远一些的书籍。——福斯特
16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
17、尽管，读书在这个时代并不受到推崇，但它却几乎是打开一片新天地的唯一捷径。
18、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
19、读书必专精不方见义理。——薛煊
20、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。
21、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
22、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。
23、石韫玉而山晖，水怀珠而川媚。
24、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒
25、富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
26、立身以立学为先，立学以读书为本。——宋欧阳修
27、知识是珍贵宝石的'结晶，文化是宝石放出的光泽。——佚名
28、书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
29、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。
30、读书有三到，谓心到，口到，眼到。——朱熹
31、读书必须要有思想的碰撞，"视通宇宙，思接千载"，思想可以到达千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越时空，照亮我们蒙昧的心灵，我们将从此走向光明和美好。
32、读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。作者：曾国藩
33、教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
34、人人都想培养美国最聪慧的孩子，而不是全面调教得最好和心情最舒畅的孩子。
35、我拼命读书为了将来，谁知道没有将来！出处：后天
36、千里之行，始于足下。
37、读书须五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。
38、读书，不在于你能够读多少本，而是在于多少本能够直透你心底。——莫蒂默阿德勒 Mortimer J· Adler
39、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
40、读书愈多，精神就愈健壮而英勇。
41、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。
42、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。
43、聪明的孩子，身上有书香。——作者：梁柏诚
44、好直欠勤学，其蔽也绞；好勇欠勤学，其蔽也乱；好刚欠勤学，其蔽也狂。
45、时机是神的雅号。 ——桑弗
46、念书就应像饥饿的人扑在面包上一样
47、积财千万，无过念书。——（南北朝）颜之推
48、昨天不能唤返来，来日诰日还不确实，而能确有掌握的就是本日。今天一天，当嫡两天。——耶曼逊
49、念书之法无它，惟是埋头虚心，重复详玩，为有功耳。 ——朱熹
50、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
51、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
52、念书当将破万卷；求知不叫一疑存。
53、念书既未成名，毕竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
54、惟念书有利而少害，读一卷书，则有一卷之益。
55、一花一草藏世界，一言一行见精力。
56、芳华在鲜花与掌声中萌动着芳华气息。艺术在学生和校园里揭示着艺术风彩。
1、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。
2、用什么眼光去看人生，就会得到什么样的收获。
3、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。
4、如果不努力，永远也不知道自己有多强大。
5、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。
6、在项目日常工作中，大家是像兄弟姐妹共同操持一份家业，少了权力压迫，勾心斗角，彼此用各自的肩膀互相支撑，大家有共同的兴趣，共同的目标，愿意在工作之余互相倾诉又互相倾听。
7、拥有明确的目标，过好自己的现在，规划好自己的未来，做好自我。
8、努力的人，不一定成功，不努力的人，一定不成功。
9、苦从来不会白吃，付出远超常人的努力后，成功是水到渠成的事。
10、拼搏实现梦想，坚持铸就辉煌。
11、为了自己美好的未来，努力吧，少年！
12、卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。
13、过去并不等于未来，一定会有辉煌的一天，相信自己！
14、要让事情改变，行改变我自己，要让事情变得更好，先让自己变得更好
15、毛毛虫所谓的末日，恰恰就是蝴蝶破茧而出充满阳光的时刻。
16、奋斗是人生的船只，努力是梦想的风帆。
17、如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。
18、对未来的最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务。
19、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
20、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。——培根
21、将来的自己会感谢现在努力的自己。
22、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作不计其数个小时。
23、工作是你可以依靠的东西，是个可以终身信赖且永远不会背弃你的朋友。 ——亨利·福特
24、当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受；当你只是把工作当成一种义务时，生活则是一种苦役。
25、莫欺寒舍挑灯人，风尘踏尽跃龙门。
26、问心无愧，无愧人生。
27、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
28、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
29、思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 ——摘录
30、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。 ——摘录
31、心理变，态度亦变；态度变，行为亦变；行为变，习惯亦变；习惯变，人格亦变；人格变，命运亦变。 ——摘录
32、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟
33、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
34、同舟共济，与时俱进。
35、非常感谢您对我们的关心和支持，我们会尽快完善。
36、从工作里爱了性命，就是贯彻了性命最深的秘密。
37、不信青春唤不回，不让青史尽成灰。
38、机会往往是留给那些有准备的人。
39、如果一个掌握了他的学科的`基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
40、为人民行动靠行动，让群众满意是天职。
41、踏踏实实工作，勤勤肯肯为民。
42、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一齐打比赛。
43、成为好企业没有特效药，如果有的话，每家公司就应都会成为好公司。
44、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时。
45、生命有限，奉献无限。
46、食品安全百姓的事，牵着走。
47、民之所欲，我心常在。
48、你的食品安全，就是我的职责。
49、食药安全无小事，永不懈怠保民安。
50、一份耕耘、一份收获，要收获的好、必须耕耘的好。
51、用青春的火种，点燃艺术的火把；用艺术的火把，燃烧青春的激
52、坚忍不拔是成功的动力，顽强意志可以使人成就任何事业。
53、用知识谱写生命的新歌，用艺术丰富心灵的海洋。
54、同一间学院下，我岂能比别人差，我就是最棒的、最好的。
55、你我同行，梦想从这里起飞。
56、快乐女生，快乐篮球，快乐你我他。
57、不是为自己学到最好，而是让大家学得更好。
58、行行字迹散发公专文学的清香，翩翩舞步跳出警营艺术的旋律，
59、假如你不给本身烦恼，别人也永远不行能给你烦恼。因为你本身的心田，你放不下。
60、分管你的疾苦，分享我的快乐。
61、大度的面貌是给别人看的，而有伶俐的脑子才是给本身操作的。
62、将心比心，用我的爱心、恳切、细心，换您的舒心、安心、定心。
63、博学尔后成医，厚德尔后为医，审慎尔后行医！
64、仪表规则，平和可亲，主动周到，不只是一般处事立场问题，并且是临床事情的需要。因为精采的医德，是赢患病人信任和协作的须要条件。——张孝骞
65、我愿用优盛情灵和精深技能庇护每一位病人，使病人的生命延 续，康健重现，幸福永在。
66、尊重病人就是尊重本身，爱惜病人就是爱惜医院。
67、用爱心灌溉事业，用真情打动"上帝"。
设计理念：
读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们继续收集名人名言，使之成为自己的.座右铭。
交际目的：
1、能用标准的普通话有感情地进行发言，培养良好的口语交际能力。
2、能认真倾听别人的发言，激发继承和弘扬祖国优秀传统文化的情操，陶冶情操，培养高尚的道德品质。
交际重难点：要求学生交流名言，说说喜欢这句名言的原因。
活动准备：
1、让学生把自己喜欢的名言制作成书签。
2、PPT多媒体课件
教学过程
（一）导入名言
1、投影三组名人的话（读一读——说说你的理解——找出共同点）
2、这些名人说的话虽然涉及的范围不一样，有关于勇气的，也有关于读书的，还有关于奉献的，但都能给人一定的启发，因此我们习惯地称之为——名人名言，简称名言。
3、板书口语交际主题
（二）明确任务
明确这次口语交际我们要完成哪几项任务？
1、说出你最喜欢的名言；
2、说一说这句名言给了你哪些启发；
3、制作小书签并赠送给朋友。）
（三）交流名言（热身运动）
1、投影人物：这些人物都熟悉吧？那他们说过的最有影响力的话你还记得吗？你喜欢吗？说说理由（引导学生联系生活实际，说出自己从中受到的启示、教育、经验或对照自己总结教训，或说出自己受到的鼓舞和激励。）
2、师强调发言者应注意的事项：声音要响亮；语句要通顺；速度要适当。
（四）交流书签上的名言（自己已制作好的关于读书方面的）
1、课前我们已经搜集了不少关于读书方面的名言。下面交流一下。
2、制作书签。说一说制作小书签需注意的事项。（投影）
①大小：书签不宜过大；
②形状：长方形或近似长方形；
③纸质：用硬纸片比较好些；
④如果加上说这句话的人，则更好；
⑤可加上边框或图案，则更棒。
3、展示书签，做得较好的上台展示，并读书签上的名言。
4、赠送书签。
五、全课总结
如果你仔细观察，你会发现，其实在我们的学习生活中，名言无处不在。谈论时，我们会用上一两句名言，写作文时，我们有时也会用上。最后，老师也要送大家一句名言，投影（多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。———冰心）
