面对挫折的作文 篇1
人生难免有风雨，走过风雨，我们学会在喧嚣的尘世保持一颗平常心，我们学会在拥挤的人生带路上保持一副微笑的面孔。
我们每个人都希望成功，而在寻找成功的道路上，却逃避不了挫折，犹如古人云：欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。要想取得成功，就必须战胜挫折。
人生谁能没有挫折，就像人要学会走路一样，也得有过摔交，而且只有经过摔交才会学会走路。挫折可以毁灭一个人，也 能造就一个人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；这是弱者，在弱者面前，挫折就是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每个人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作为一个强者，就不应该因为沮丧而停止追求，我们应该振作起来，向挫折挑战。
马克思说过："世界上没有永远平坦的大路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才会有希望达到光辉的顶点。"面对挫折，我们没有勇气愁眉不展，要正视而不回避，超越而不包围，我们应该把这个信念作为去战胜挫折的强大动力。从挫折中重新站起来，这样才能不断的追求品尝成功的喜悦。一次挫折并不代表永远的失败，只要敢于战胜自己，成功的大门一样会给你打开。
人的生命似洪水在奔流，不遇着高山与暗礁难激起美丽的绒花。可见，要想成功就必须尝试挫折，而只有战胜挫折，才能取得成功。
朋友，让我们在今后的人生道路上不段战胜挫折，走向辉煌的明天吧！
其实，经历风雨也是一种幸福，它会使我们愈加成熟，愈加自信，脚步更加稳健。
就必须战胜挫折。
面对挫折的作文 篇2
在一个急功近利的物质社会，人们常听到和见到的是天才，成功者和幸运者的故事。可是，这些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，没有那么幸运，经常遭到挫折，难道，你就不活了吗？
活，当然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你应当怎样做呢？
人的一生不是一帆风顺的，会经历许许多多的挫折。那么，应当怎样去面对挫折呢？
当你面对挫折的时候，你不能自责自已，从次，不再有信心，不再用心做事情。当你面对挫折的时候，想的更多的，应该是为什么，原因在哪里？还应总结，在实际行动。当你面对挫折的时候，应善待挫折。杜牧也曾说过：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
我看过这样一个故事，主人公的名字叫李俊。一次，考试试卷发下来，他眉头紧锁，一个58分的成绩，对于一个考试从不及格的学生来说，别提对他的自信心打击有多大了。一下课，他喉咙一动，然后要求老师给他补课。可是，老师并没有答应，而是，让他自己去探究，摸索，与同学们一起进步。在期末考试里。他的成绩尚可可可成绩都及格。
他在面对自信心严重受挫的时候，并没有退缩，而是勇敢的面对，他知道，一分耕耘，一分收获。他并没有去自责自己，从此不在学习。
朋友们，你们不是天才，不是神。但是，我们是健康的，比残疾人要营运多了，所以，我们会努力，会奋斗。因此，你要记住这样一个真理
当你面对失败与挫折，切莫责怪自己。
面对挫折的作文 篇3
我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。
心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。
心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢？我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。
张爱玲说生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的虫吧。
我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击；我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。
我真的遇到了许多不快的事，让我莫提起，提起珠泪洒江湖。要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢？有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。
有人说挫折是成功的姐妹，又有人说冬天来了春天还会远吗？这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。
世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。
面对挫折的作文 篇4
曾经的我认为，挫折是一座巍峨的高山，是一片布满荆棘的草地，是横亘在成功面前的一道大峡谷。高，难，险是我对挫折所有的认识。
经历后会发现，其实不然，当你愿意直面挫折时，顿时的释怀，会让你察觉：挫折也不过是成长上的一段段动人的插曲。一曲高雅的音乐，若只是平平无奇，没有一点抑扬顿挫，哪会有打动人心的效果；一篇有趣味的小说，若只有平凡的格调，没有一点高潮发展，哪会有扣人心弦的感觉；一段动人的爱情，若只是顺理成章的发展，哪会有令人回味无穷的感触……
似乎天空的颜色总是湛蓝的，但黑夜里的辛酸有谁懂？
时光沙漏倒退会英语竞赛的那天。蓄势待发的我满怀信心地走进考场，像一根紧绷的弓，绑紧每根神经。试卷一发下来，老师的话萦绕耳边：这次考试关系到英语奥赛的成绩，我会以这次成绩定前十名去参加奥赛的名单。我不断提醒自己：要细心，先仔细阅读，再下笔。脑袋里不断浮现这些熟悉的字眼。奋笔疾书……铃声宣告了竞赛的结束。
试卷一发下来，脸上的微笑显得苍白。似乎我的天空陷入低迷，所有的光芒尽褪。我落选了。像一个大大漩涡，我被卷进去了。我努力让心情恢复，却越陷越深，我唯一进入奥赛的机会……失去了。
陪伴着自己的哀伤走在回家的路上，不愿，不愿面对这个成绩。床上有一大堆复习资料，全都是关于这次竞赛的题目。我突然有种无力的感觉，好累。不经意翻开一本日记，全是竞赛前的豪言壮语全是加油努力，拼搏等词汇。我收起眼泪，慢慢翻阅这些过往。也许，我还没到要气馁的时候。我再次站起，捧起那张在满泪水的试卷。每一道题目都认真地在旁边在分析。
我要直面挫折！
虽然奥赛落选了，但我仍然专攻英语。后来的中段考上，成绩终于不负所望地提高了。又是阳光灿烂的一天，天空的色彩恢复清水一般的淡蓝。
面对挫折需要勇气，当你有足够的勇气时，它就是跨越山峰的鞋印，是挥斩荆棘的剑，是成功面前的阶梯。
面对挫折的作文 篇5
每个人都会遇到挫折，它们犹如一只只拦路虎。你只有打败它们，才能继续前行。
记得那次数学考试，我只得了79分。当我听到这个消息时，犹如晴天霹雳，脑子里只有一张白纸。这怎么，怎么可能！可当看到试卷时，我便知道事实就摆在我眼前。“轰隆隆、轰隆隆……”室外响起一声声巨响，紧接着又下起了倾盆大雨，滴滴雨水也滴进我的心里，我的眼里，此时此刻，我真想大哭一场。
这时，语桐走了过来，问：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把脸凑过来，扎着的马尾辫也轻拂过我的脸颊，如一只小手在抚摸着我，让我起伏不定的心情渐渐平静。她看了看我手上的试卷，仿佛知晓我为什么闷闷不乐，又说：“别灰心嘛，回家我给你讲讲。”说完又自信地拍了拍胸口，看着她那可爱的模样，我的不快也消失到九霄云外。
放学后，我俩去我家，她给我讲题。借着灯光，我看见她的刘海已经乱了，还沾上了几滴晶莹剔透的雨珠。可她浑然不知，继续滔滔不绝地为我讲着解题思路，俨然是一位小老师。我每次都是似懂非懂地点点头。等她讲完，已经是晚上七点半了，她回家了，我仍旧做着她给我的习题，周围一片寂静，只听到时钟“滴答滴答”的声音，不知不觉已到了八点半。
外面的大雨早就停了，月光照进了屋子，周围的一切都仿佛披上了银纱，显得格外清幽。借着清幽的月光，我继续练习着，遇到不懂的数学题，我就回想语桐刚才指导我的解题思路，试着自己去解答，在草稿纸一遍又一遍地列式、计算、验算，直到把题解出来为止。皎洁的月光将我的影子拉得很长很长，直至分成不规则图形，我才放下笔。
就这样，在语桐的帮助下，在我自己的努力下。在第二次的数学考试中，我取得了95分的好成绩。在那次考试后，我明白了：功夫不负有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能战胜困难，打败挫折！
面对挫折的作文 篇6
微笑多么美好!多么重要!一个微笑，可能会冰释许多误会，给自己和他人一个好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，无论是学习还是比赛，面带微笑的人就成功了一半。
我脑海中一直有张笑脸，那是面对失败而不灰心丧气的微笑。那个微笑让我明白了许多，直到现在我还记忆犹新。
那天，我和另外两位同学作为学校代表去参加运动会。比赛现场热闹非凡，来自各校的参赛选手精神抖擞，似乎胜利在前。我参加的是跑步比赛，作为学校的代表，我对这次比赛拿冠信心满满，这么长时间的锻炼就在今天这一刻见分晓。我们3个都被学校师生们赋予了殷切的希望，所以更不能失败。比赛开始了，随着评委老师的一声令下，我们像离弦的箭，迅速向终点冲刺。我用尽全力还是失败了，望着跑在我前面的一个个选手，我感到非常失望，垂头丧气地走出比赛场地。
这时，我听到一声尖叫：“哇，191厘米!”我走过去一看，原来是我的同学。他参加的是跳远比赛。跳远是他的强项，每次他都是必得第一。正在大家为他高兴时，评委老师说出现一点小错误，必须重来。于是他又跳了一次，可是这次却因为犯规而与第一名失之交臂。大家都为他感到惋惜，一个小小的失误让他在最后关头功亏一篑。
事后，我走到他身边想安慰他，话还没完全说出口，他就递给我一个阳光灿烂的微笑，平和地说：“我不会为这些小事伤心的，谁没有失误、失败过，世界上没有常胜将军。古人云，‘失败乃成功之母’，所以只要我不灰心，继续努力，还会有得第一的机会。”说完，他对我做了个胜利的手势。
一直沉浸在失败中的我如醍醐灌顶：他的乐观，他那种微笑面对失败的心态给了我力量，并深深地感染着我。人生路上必然会有挫折和坎坷，如果我们能微笑面对一切，成功就在不远处等着我们。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师，它教会了我们要坚强面对，教会我们勇往直前。也正是这些人生路上的挫折，让我们的生活更加丰富精彩。”
同学们，让我们都笑对人生吧!
面对挫折的作文 篇7
挫折是一根绳子，我们应该用它去攀登山峰，而不是用它去自缢。——题记
我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水击打我的脸庞。抬起头看了一眼，天一直从头点黑到地平线，平时宛如太阳的灯光现在竟穿不透稠密的雨雾。
失败了，终究是失败了。泪水混着雨珠顺着脖子，流入两件本已湿透的衣服里，将被秋风冻结了的细胞变得更加冰冷。
我一向对我的英语口语十分自豪。于是，我报名参加了校外的一个口语竞赛。
在初赛上意气风发的我，过五关斩六将，将对手说的心服口服，将评委说的连连微笑。丝毫不意外地进入了复赛。
得意自满的我，不再认真的准备复赛。而是去炫耀，仿佛已经是冠军。
终于，在比赛的前一天，才发现自己并未准备什么能够出奇制胜的“法宝”，才发现自己的脑子里一片空白，甚至连比赛地点都忘了。
第二天，我拖着一副疲倦之躯来到比赛场地。脑子里一片空虚，天啊，好多人啊！原来，初赛只不过是将报名人数的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
骄傲的心被击碎，望着那些摩拳擦掌、跃跃欲试的人们，我痛苦地闭上了眼睛。
我输了，输在了那颗自满的心上。于是，我弃权了，在评委诧异的目光下，我黯然的离开了比赛场地，独自回家去。于是，出现了开头那一幕。
到了家，换了一身干净衣服，坐在阳台上，看着窗外。
风更紧，与更急了，可这一切都与我无关。正当我准备离开的时候，我看到了一只小鸟。
小鸟在风雨中搏斗，它十分瘦小，但它进它所能向上飞去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不断挣扎的旱鸭子。
终于，在风雨即将变强的一瞬间，他冲上了云霄，发出一阵嘹亮的“呐喊”，它，成功了。
我看着小鸟离去的背影若有所悟，
面对挫折，我们不应该消极，这只会让你的信心被击垮，我们需要的是继续坚持，是勇敢攀登，是忘记过去。
面对挫折，我们应该铭记，要用它作为登上成功的绳索！
面对挫折的作文 篇8
有人问：“什么是挫折”？我说：“挫折是我们人生上大大小小的岔口，若是我们不小心走进，就一定要想办法，否则，它就会引领我们向更深处走去”。
在我看来，挫折是被派来我们的，只要我们永远保持一颗相信自己的心，一颗善解人意的心，一颗宽容的心，就会让挫折我们，年少轻狂的我们总会惹下一堆麻烦事，这一切的一切，都是挫折对我们的，我会接受它的，并且我会通关，我们要向它挑战，并勇敢的打败它，知道吗，成功的钥匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤劳手中，另一把，在挫折手中，如果我们已经拿到了前两把，那么，现在我们就要向第三把前进，不要小看它，它会让你赢的精彩，也会让你一败涂地。
我喜欢笑，在面对挫折时，我一定会笑着接受挑战，笑着越过一个又一个挫折，我们要绽开最绚丽的笑容，迎接最大的挑战。
其实，挫折时我们人生航行中的一支通向的小船，即使它拥有再大的力，我们也不能，挫折时我们人生旅途中的一件事故，挫折时我们人生道上一个有一个陷阱，只想让我们跃过它，挫折不过是我们人生道上一段又一段的道，在我们的勇气，挫折是这条大上一个又一个店铺，利用我们的好奇心，不断我们，想让我们跳进事先挖好的陷阱，只要我们跃过陷阱，只要我们充满勇气，只要我们不被它，那么，我们就赢得光彩。
“万事开头难”不是所有的事情从开始到结尾都是顺利的，想干好一些事，就必须要经过艰苦和勤劳这两关，老师说：“台上三分钟，十年功”。这需要一个多么漫长的艰苦奋斗啊！
妈妈说：“会笑的人就是最美的人，懂得面对挫折的人就是一个成功的人”。抬头，挺胸，挂上自己最美丽的笑容，一直向前走去，不要回头，遇见挫折时，不要，更不要，勇敢地它，并坚强的挺过去，其实，我们更应该感谢挫折，因为它了我们勇敢，了我们坚强。
所以，挫折，谢谢！
面对挫折的作文 篇9
生活中，有多少困苦与挫折？
生活中，有多少花开与花落？
生活中，有多少悲欢与离合……
当遇到这些时，你该怎么办？
对，笑对生活，告诉它——我能行。
我是一条河，汹涌澎湃的河；我是一条河，源源不断的河；我是一条河，笑对生活的河。
妈妈曾问我，生活是什么？我疑惑的摇了摇头。妈妈又问我，困难是什么？我又摇了摇头。那么在生活中遇到困难呢？妈妈并不生气，仍耐心的问。我笑着说：“就是这样，笑对生活！”我分明看到了母亲脸上露出了欣慰的笑容。
如今，我长大了，我要去追求自己的梦想与生活。我轻轻地从妈妈身边流走了。
我流到沙漠，这儿的天气干燥极了，到处是沙土，根本就没有一点儿绿色。我的身体好像在慢慢干涸，我好难过，我……不，我怎么可以这么想。我曾对妈妈说过，我要笑对生活。对，就是这四个字，激起了我心中的怒火，我爆发了，像火山一样的凶猛。我终于流出了沙漠，流出了这片让我悲让我喜的沙漠……可是人生还远远不止这些。我又来到了丘陵，曲曲折折的山路让我寸步难行。“你不行的，快回去吧！”树儿们都好心劝我。“不，好马不吃回头草，我能行。”我倔强地不肯向任何事屈服。多少次，我因来不急转变而撞得头破血流；多少次，我因不适应环境而昏倒在那山头；多少次，我因看到胜利的曙光而让热血冲出了体外……一次次的失败与挫折让我学会了坚强与忍耐，当我流出丘陵流过平原直到将要注入大海时，我觉得好累，好累……我想起了妈妈的催眠曲，我好想睡，做个甜甜的梦。但我不行，瞧，妈妈正在大海中向我招手。“我能行，我……能……行！”我一步步艰难地爬向大海，用尽全身所有的力气。终于，我的身体溶入了这个大集体……
人生就是这样美好，而让人生充满活力的则是人类与万物，而让他们充满信心的只有四个字——笑对挫折。
面对挫折的作文 篇10
我曾看过这么一个故事：某人访问一位登山
“往山顶走，固然风雨更大些，却不足以威胁你的生命。至于往山下跑，似乎比较安全，但却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。”
看着这个故事，我想起了一件令我十分难忘的事。
那是我一次暑假期间，爸爸他们学校的老师自发组织了一次活动：去快乐农庄烧烤，我也跟着去了。在烧烤之前，我闲着无聊，便去设在快乐农庄里的一个游乐场玩。
我随便转了几圈，看见了不远处有一个“走钢绳”的游戏项目。看着那么多的人都在走，我以为这并不会太难，更何况下面还有
爸爸却很从容地说：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走过去的，还有，不能回头。”我照着他说的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸说了。他只是淡淡地一笑，又一本正经地问我：“这只是一个小挫折，完全能够轻易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢？”听着他的话，我陷入了沉思……
是呀，正如那位登山
面对挫折的作文 篇11
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧绿，香气淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈现出一条条美丽的弧线。这种感官上的愉悦，心灵的舒畅，并非笔墨所能形容。
恬淡，我从这杯清茶中读出了恬淡平静，我从这浮沉中读出了面对挫折的平静。
哲人察堂下之阴可知日月之行，观一叶之落可知秋之将至。在整日的忙碌中，触风雨，犯寒暑，风风雨雨，大风大浪，挫折窘迫不尽。回首望去，身后的小路曲折不平。但当你仔细品味时，可悟出原来挫折面前，需要的是一份宁静致远。这份心境中没有匡时济世的胸襟抱负。然而，谁又能说它没有厚积薄发的汹涌澎湃，没有争名于市，争利于朝的处心积虑？谁又能说它毫无得意淡然，失意夷然的旷达谨慎呢？
清茶的芳醇，需要热水的滋润，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中读出了炙热，而我总喜欢在面对挫折时独享恬淡，挑战未来的自我。也许，人总是在失意时才会肯回首思索，最终悟出这个道理……人生若茶。
西湖的人们都应记得：青山、碧水、孤帆、淡雾。这都是最美的景致，仿佛一幅水墨画，香远益清。这，或许就是中国的水墨画比西方浓墨重彩更胜一筹的最大原因吧。其实，在面对挫折时，智者总是善于勾勒出自己的水墨画。而越是急躁，一蹶不振的人则越是让水彩污染了画卷，却使之不知所措。
诚然，拼杀者可佩，奋斗者可钦，热爱生活的人可敬。但在我心中，能够面对挫折的人才是真正的英雄。
面对挫折，敌人不是对手，而是自己。生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。心智不缺，体力不乏，别人能够成功，成为一道风景线，就一定坚信自己也会变成雨后的彩虹。失败并不可怕，可怕的是不能坦然面对失败所带来的挫折。拂起衣袖，昂起头，弹弹背后的灰尘，重新回到战斗。
这，就是淡然。
茶，依旧芳香醇正，是的满屋清冽，我依旧淡然平静。扛起面对挫折的一方蓝天，活出一道美丽的弧线！
面对挫折的作文 篇12
没有暗礁的人生不会完美，没有风浪的生活不会丰富，没有挫折的成长不会让我刻骨铭心。
每个人在成长过程中需要的东西都会有所不同，无限的鼓励与关怀会让有的人上进，一张书桌、一个上学的机会会让有的人知足。而我认为，成长，需要挫折。
或许有人会问：“一帆风顺的成长不好吗？”我会摇摇头说：“只有挫折，才能让我真正成长呀！”
倘若成长的道路总是畅通无阻的，那只会让我依然拥有着那份稚气，不懂得天外有天，不懂得在逆境中学习，不懂得在风雨中寻觅那一道彩虹。只有亲身经历挫折，才会刻骨铭心，那样才能让我真正成长。
作为学生的我们，成长道路的主题之一就是学习，面对高手如云的竞争，我始终保持异常的镇定，因为，失败让我懂得更多。
以前我总认为我的成绩不错，没有谁能抢走我的宝座。可是，在我沾沾自喜的时候，别人早已埋头苦读了。于是，在第一次的月考中，我失败了。以前心中的沾沾自喜，化作考试后伤心的泪水。那一次失败的痛楚在我心中始终无法抹去。窗外的雨淅淅沥沥，窗内的我却在思考如何在挫折中站起。
那一次失败，让我懂得了骄兵必败的道理。门捷列夫曾说过：“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”学习上的挫折或许会在成长历程中留下烙印，但是，它总能让我真正成长，也意味着只有加倍努力，成功才会属于自己。
淅沥的雨将会化作明日的云彩，成长的挫折将会给我带来动力。虽然我没有斐然的成绩，但我依然努力，即使前方荆棘满地，阴霾密布，我也会坦然面对。
成长，需要挫折。只有挫折，才能让我成长，才能让我在以后的人生道路上步履轻松。
挫折，慢慢地，只会是成长历程中的亲切怀恋，这一道美丽的风景线促使我在挫折中站起，踏入更遥远的成长道路。
面对挫折的作文 篇13
一个人的成长和自我超越离不开亲身的痛苦经历。挫折，使性格趋向成熟，人格趋于完善，品质得以提升。
生命中的每一次挫折，往往都是一次机遇。聪明人可以冷静思索，在挫折中理清头绪，达观面世，在付出努力的同时获得无穷的精神力量。
你一定读过史铁生的《我与地坛》，那是一篇充满智慧光芒的作品：“地坛离我家很近，或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是缘分。……我常常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等了四百多年。”一位身残志坚的青年来到历尽沧桑后已变得残破的地坛，思索着如何看待生与死，如何面对苦难。史铁生说，自己在活到最狂妄的年纪忽然残废了双腿，这样一个残酷的事实，真是令人感到天意捉弄人。面对这突如其来的厄运，史铁生并不是一直都坚强，他也曾在绝望中苦苦地挣扎，长久地逃离人群，因此与地坛结下了不解之缘。他之所以摇着轮椅总到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。后来，他冷静下来，开始重新思考生命的价值，其不在于时间的长短，不在于身体是否健康健全，最重要的是你活着的时候是否充实，有意义。如今，他看透了悲惨、荒凉，带着对生与死的抉择告诉世人：“走下去，就有路。”生已成事实，死不必急于求成，为什么不往前走走看呢？最终，他的轮椅不是载着他闯出了一条路吗？
挫折面前，史铁生并没有低头屈服，身残志坚的他，用真心来感受生活，用真心来写作，完成了一部又一部优秀的作品。他，不以身残为苦难，不以困境为借口，宁静而致远，以思想诠释人性与生活，或许这正应了罗曼·罗兰的一句话：“累累的伤痛是生命给你最好的东西。”
面对挫折，有的人自暴自弃，放弃了一切希望，沉沦于痛苦之中；有的人却永存希望，积极面对人生，成为生活的强者。
生活不是一杯美酒，不是一帆风顺的航船，也不是一首抒情的歌。生活中总会遇到挫折，只有从过去的痛苦中解脱出来，人生道路上才会开放出成功之花。
面对挫折的作文 篇14
我们犹如大海上一艘漂泊的小船，不知某一刻天空便会乌云密布。不知某一刻我们就会接受暴风雨的洗礼。所以我们要做好面对挫折的准备，我们才会勇往直前，抵达成功的彼岸。
面对挫折，首先我们要学会微笑。因为但你微笑对待挫折时，它也会以微笑来回应。我们只有学会微笑，我们才能乐观的去面对挫折与困难。微笑以它特有的力量，去融化你面前的重重冰山。它带给人们光明与温暖。让你相信，希望就在不远处，就在那转角等你。只有学会微笑，我们才有继续走下去的勇气，我们才能勇敢的去面对天空大喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
面对挫折，我们要有自信。泰戈尔曾说过，天空虽然没有我的痕迹，但我已经飞过。自信是成功的第一步，是成功路上第一块基石，人生好比一座险峻的山峰，自信的攀上峰顶，才能将无限风光尽收眼底。自信是茫茫草原上独行的睿智和勇气，有了自信，人才会冷静地面对挫折与困难，有了自信，人才会有足够的勇气去面对挫折与障碍，克服胆怯，让我们走得更加坚定。“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们扬起自信的风帆，朝着胜利远航！
面对挫折，我们要坚定心中的信念。我们需要具备持之以恒的精神，我们才不会被困难打败，我们才不会半途而废无功而返。我们要把信念的种子，深深埋藏在心底。用智慧给它浇水，用梦想给它施肥。等待它生根发芽，尽管它在狂风中起舞，在暴风雨中摇曳，但它依然屹立不倒。不管上天给他多么大的考验，他都会风雨无阻，蓬勃生长。信念便是目标，当一个人知道自己的目标时，这个世界都会为它让路。
挫折并不可怕，它并不能把你吓到。其实，是你倒下的只是你没有足够强大的内心罢了。面对挫折，我们要带上微笑，带上自信，带上梦想出发，一路上我们尽情吮吸阳光雨露，尽情享受风雨洗礼，勇往直前，永不言败。
瞧！前方不远处，成功在向你招手！
面对挫折的作文 篇15
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
那是一次语文考试，我做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，随着语文老师说考试开始，大家拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了所有的题目，不禁心里暗暗高兴：这张试卷真容易啊！我写完看都不看一眼，就交了卷。心想，我准能拿100分！
第二天，卷子发了下来，我发现只考了95分，正在郁闷时，我发现有一道题漏写了，这道题也十分简单，我一看就知道怎么写，可是由于我轻视了这次考试，没有按照语文老师的要求写题，自认为题很简单，一定会考好，才会出现这么低级的错误。一种深深的挫败感，就像一记沉重的铁锤，闷轰在心脏上，让我几乎窒息。这时，在我的四周，仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔，走马灯似的围着我旋转着，旋转着。无地自容的垂下了头，泪水也在不觉中，模糊了双眼。
回到家里，我哭了起来，对妈妈说“这次考的不好，是因为我一时的骄傲自满，粗心大意，使我平白无故丢了不应该丢的分。我就是一个失败者。”妈妈说：“这次考的不好，没关系，找着了原因，下次就要努力，但这次考的不好并不能代表你就是永远的失败，重新鼓起勇气，考好下一次，我相信，你一定能做好的。”听了妈妈的话，我紧张的心也放松了。
人生在世，不可能春风得意，事事顺心。直面挫折，战胜自我。只要我们拥有锲而不舍的恒心，便没有不可征服的高峰。只要我们拥有一往无前的勇气，就没有不可逾越的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比，绚丽的彩虹只在风雨过后才会出现。让我们用笑面对挫折，为自己开辟成功之路。
面对挫折的作文 篇16
成长的道路往往不会一帆风顺，一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对最大的挫折了。
泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子，脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来，该做的练习题也全部做完，可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言，再多的努力也是徒劳的。
就在这时，一只小绿虫进入了我的视线，在我的卷子上来回走动，像散步一样，还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我：“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地，蔑视地看着它心说：“小家伙，敢冒犯人类，得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话，但又想证明什么?它将体倒向一侧，然后用腿一蹬，一个闪亮的空中翻身立了起来，并快速爬到那醒目的60分上，围着60字迹转圈。我估计它是在向我威，是在羞辱我，嘲笑我还不如一只小小的爬虫，遇到点挫折就一蹶不振了。我，一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱，于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去，可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮，发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿，用尽全身之力，使尽全身解数，才露出两条腿，它先用两条前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧，一次次锲而不舍的奋力向上攀爬，终于从“山谷”里爬了出来。
小虫的执着打动了我，那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来，面对着这份被泪水浸湿的'试卷，面对着几乎消失的信心，我振作起来，不禁想起冰心老人所说的“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力，我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃，努力向前，我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。
面对挫折的作文 篇17
每个人都渴望成功，但通往成功的道路上充满着恶魔。他们对你虎视眈眈，随时都有可能扑向你，打败你。怎么办呢?我在一次挫折之后找到了答案。
我从小就体弱多病，几乎每星期要看一次病。唉，真倒霉!中考偏偏要考体育。体育对我来说是个恶魔，它太可怕了。“认命了吧，这中考可不是闹着玩的。”我对自己说。
只剩15天就要考体育了，必须加紧训练。于是，灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影，灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子，树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。“一定要考好，这是对我的大考验。”我时时刻刻叮嘱着自己，拼命地训练着，可老天总喜欢捉弄人，我病倒了。
在医院里，我躺在床上，仿佛觉得全身的血都凝固了，就像泄气的皮球。回忆起艰苦训练的日子，眼泪就不自觉地流了下来。我是一个败阵的兵。梦里，我看见同学们都在跑着、跳着;醒来，我犹如一只失去翅膀的鸟儿。转辗反侧中，蓦然回首那些著名的人物，想着他们的英雄事迹，我信心大增起来，暗暗对自己说：我要鼓起劲，我要打胜仗，我要重新插上翅膀，我要飞向蓝蓝的天空!
出院了，我重新开始训练。跑得不快，我练起跑，这是在短时间内提高短跑速度的一个捷径;立定跳远，我跳楼梯，弹跳力会得到加强;仰卧起坐，我坚持每晚临睡前练习。每一次都练得我腰酸背痛，汗流浃背。“太苦了，停下来歇一会吧!” 有一个诱惑的声音在叫我。“不，绝不能!我一定要坚持下去!”我拒绝了诱惑，咬了咬牙，“恶魔!我不会向你屈服!”
日复一日，体育补考的间到了。我信心百倍地进入了考场。你猜，我考了几分?满分!哈哈!我考了满分!太棒了!太棒了……
当你遇到挫折时，你应奋勇向前，千万别悲观失望。记住这么一句话吧：失败并不是最终的结果。
面对挫折的作文 篇18
“喂，一会儿老师要来发卷子了！”一个响亮的声音从班里传出。我快步走进教室，端坐在座位上，小小的心里充满了紧张与激动。要知道，那次数学考试我写得很乱，做题也马马虎虎，要是考不好怎么办？我的心里像进了只小青蛙，一直“怦怦”地跳个不停。
数学老师快步走进教室，平时那快乐、慈祥的脸变成了一张“布满阴云”的脸。“怎么回事？这次考试怎么都考得这么差！那70多分80多分的成堆！”听了这话，我更紧张了：啊！看我那水平，一定和95分说“拜拜”了！呜呜……我肯定考得不好，怎么办呀……
“张馨月，89.5分！”听到老师念出我的名字，而紧跟的是“89．5”，我的脑袋就如“晴天霹雳”立刻变得一片空白。我的脸红红的，低着头快步跑上讲台领卷子，总觉得同学们的目光都向我望去，好像在说：“天哪，你平时考挺好的，这次怎么只考了80多分！”我领了卷子之后，身子趴在桌子上，只感觉全身有气无力，便把脸深深埋在胳膊下，鼻头酸酸的，顿时，泪水就像断了线的珠子一样不断地往下掉……我甚至不愿再看那张试卷一眼。
哭够了，伤心够了，便把头抬了起来。我总不能一直这样哭下去了吧！待我抹干眼泪，便认真看着我出错的题，一时间，后悔、自责、恍然大悟似洪水冲进脑子里，把伤心、痛苦冲的一干二净：原来这题是这样做的！呀！那题不该马虎！我拿起铅笔，不由自主地仔细验算和改错，当初的伤心一下子不见了……
当我把试卷拿回家，本以为看见试卷的父亲一定会勃然大怒，没想到父亲却把我搂进怀里，安慰我说：“没事，一次考不好没关系，以后认真点就好了。错题都会做了吗？改错了没有？”我点点头，父亲笑了，和我一起分析错题。他的态度给了我很多安慰。
当我面对挫折的时候，我选择了自信地站起来，而没有选择在头痛苦的深渊里挣扎。于是我悟出了一个道理：面对挫折的时不要伤心，而要认识到自己的过错，坚强的度过，才会走得更好、更远、更上一层楼。
面对挫折的作文 篇19
学习中我们总会遇到挫折，这时我们不能打“退堂鼓”，更不能垂头丧气；而要认真分析，积极改正，才能取得成功。
我就遇到过挫折。有一次数学考试，我考了低分，我听到自己成绩的一刹那，第一反应就是老师念错了，要么就是我听错了？我拿到试卷愣住了，因为我从没考过这么低的分72分，我仿佛掉到了一个深坑里，眼前一片昏暗。时间像蜗牛一样慢慢地走着，终于放学了。我低着头，慢慢地走动着，通向家的路仿佛很遥远很遥远很遥远·我来到了家门口，却不敢敲门，因为我只考了72分。妈妈从猫眼里看见了我，为我开了门，妈妈知道我考了72分，可能是因为我害怕挨训，而不敢敲门。妈妈只是对我说了声下次考试在努力吧！把试卷拿出来，我们一起分析一下，咱们要把红红的叉都变成又大又红的对勾。
我和妈妈一起分析了原因：平时作业错太多、不审题和不认真造成的。从那一刻起，只要我作业不过关，妈妈就会把题抄下来，让我再做一遍，并且常常找题给我做。我刚开始不理解妈妈，常常和妈妈吵架，不耐烦，不肯做，后来，我就习以为常了，妈妈让我每天中午写一页，从没有间断过，我只好埋头苦干，但是妈妈为了让我一心一意地做题，就说：“要是一页全对，就给你画一个笑脸！”（笑脸的诱惑好大，每画满一张笑脸卡就可以满足一个愿望啊！）我开始认真做题了，后来，我的错题越来越少，笑脸越来越多。写呀写呀，一天两天，第四单元的数学成绩出来了，我考了99.5分！功夫不负有心人，我终于取得了成功！
我的心情又激动又内疚，激动是因为考出了99.5的好成绩，内疚是因为妈妈为我好，不耐烦、不认真，常常跟妈妈斗嘴。
我不会忘记99.5的成绩，也不会忘记妈妈对我的爱！更不会忘记妈妈帮助我面对挫折，收获成功！
面对挫折的作文 篇20
挫折对常人来说是一种考验，对聪明的人来说是垫脚石，对弱软的人来说则是无底深渊。你又属于哪种人？
生活不是一帆风顺的；生活不是随心所欲的；生活不是心想事成的。生活不像作家形容得多姿多彩，不像诗歌歌颂的那种五彩缤纷，让人憧憬。生活是坎坷的，然而你又能敢于面对逆境中的挫折吗？
生命的光华在于无论有多大的困难，我们都能敢于前进。在人生的风风雨雨，雷雨交加越击越勇。
一位女大学生张洪瑜，在高二时父亲不幸去世，在一场车祸中母亲失去了一条腿，在大学时患有癌症这种病。这一层层的打击，上帝的不公平。然后，她并没有绝望、堕落，依然坚强地活着，在期间她靠做家教获取经济来源，还曾获得大学生专科前八名。
在苦难时，不要忘了陆游的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在气馁时，不要忘了刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。或许你会领悟到一番启示。张洪瑜曾说过：“在困难面前。苦难不是自己退缩的理由。”或许就这么一句话，在她坚强的意志中曾出现了多少遍，激励过她一遍又一遍，挫折算什么，使得她越挫越勇。
感动中国的十大人物中钢琴家刘伟，他是一名无臂用双脚弹奏钢琴的小伙子。正风华正茂的他在一场车祸中不幸失去了一双臂。或许他曾堕落过，失意过，又或许又有过轻生的念头。可后来他依然坚强地走过来了。学钢琴简直就是一种痛苦，别人用的是手，而他用的是脚，他又得要花多少时间。他不怕苦难，挑战挫折。他曾说过一句话：要么赶紧死，要么精彩地活下去！最后他成为了一名钢琴师。
处于中学时段的我们，更是要学习这种击败挫折的意志，在困难面前绝不低头。在学习上树立这种精神。生活之路，父母不可能为我们铺垫好所有的路，会一直陪伴在我们的身边。我们要时刻做好抵抗挫折的思想准备，不要在挫折来临的时候，被击的那样的不堪一击，更要多多种植积极乐观的心态。
挫折不可怕，让我们学会敢于面对挫折吧！
面对挫折的作文 篇21
升入初三，学业猛得加重，每日披星戴月，早出晚归，鲜有时间再重拾我热爱的“悦读”。然而成绩屡屡不见进步，更是在几次大考中名落孙山，我开始埋怨。一个正当花季的女孩，硬生生把自己活成“祥林嫂”。
“看看书，放松一下吧。”妈妈看着在房间里挑灯夜读的我，微有些无奈，递给我一本。
我耐着性子才翻几页时，就将它丢开，“课文还没背完呢！本姑娘哪有闲功夫陪李白，苏轼在那遨游诗的海洋。”我念叨着，继续一头扎进题海……
又是一个月色晴明的夜晚，我颓唐地仰面望天，任风将我蓬草似的乱发高高扬起。脑子里乱成了一锅粥，看看唐诗宋词吧，反正现在习题也做不下去。
薄薄的纸刚被捻起，我便跌入一个繁华而苍凉的世界。
谪居黄城里，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。汴河昔见风光处，覆覆难重。成败任东西，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪孤鸿。
苏轼曾同我一样心怀壮负，然而官道不如意，谪守杭州，青青竹杖，绿绿芒鞋。眼中只有秋水泛清波。他难道不怨吗？他真的甘心吗？
“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲罢了。”他笑答。
我若有所思，漫漫长途，面对失败，我是否也该收获一份坦然？尚未想完，便看见满天黄沙中一个骑驴歌者。原来是李白。
他曾同我一样对前途充满希冀，奈何仕途坎坷，人们希望他歌颂当政，赞美君王。他却不，他要一咏“安能摧眉折腰事权贵”，坦然面对眼前的得失。行至蜀道，一路高歌：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”他难道不怨吗？他难道不想成就一番事业吗？
“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成明月，三分酿成剑气，回望盛唐，我立于其中！”李白仰天长啸。
春嫩不畏寒，于蝶舞翩跹处，我自铿锵。
淡淡书香萦绕心间，我合上书，自信地笑了。
“只有经过地狱的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”人生路上，我也应坦然面对眼前的困难。
面对挫折的作文 篇22
埃斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁。难以激起美丽的浪花。”是啊，人生的挫折不正是那岛屿和暗礁吗？只要我们微笑着面对，就一定能够成就辉煌的人生。
微笑给人以乐观的心态，让人遇困境不气馁，那个泛州湖上的东坡居土不就是最好的例子吗？被贬他乡，他在船头高吟：“浪淘尽，千古风流人物。”他的一生都在宦沉浮沉，没有沉沦，没有颓废，而是以微笑面对，一片片佳作流芳百世。这是一个令人景仰的灵魂，面对风吹雨打，他傲立于命运的潮豪不退缩，从不轻言放弃。有人说苏轼是一个彻底的乐观者。是的，磨难少不了磨砺他人人格的学府，让他散发人格的芬芳。微笑给予了他希望，让他不被挫折所打败，让他拥有了辉煌的一生。
微笑给人一坚定的信念，让人坚持自己的梦想，实现人生的梦想。李时珍从小立志学医，要写一部完整的药书。虽遇到无数的困难与挫折，但他仍然坚持着，用微笑面对挫折，终于历经27年，完成了医学名著《本草纲目》。实现了自己的理想。试想，如果没有一个陪伴他的乐观的微笑，他要如何才能实现自己多年的梦想。是微笑给了他力量，给了他信念；是微笑让他17年如1日。的确，是微笑将他送上了成功的巅峰。
微笑给人勇气，让热无畏于困难，成就不凡的人生。卢家雷氏症将霍金永远的定在了轮椅上，但他没有放开生活的希望，反而微笑着以自己坚定的意志是自己成为了科学界的巨人，刘伟虽失去了双臂，但他却用微笑编制出一双隐形的翅膀，带着自己飞向美好的未来。是微笑，让他身残志不残，将他们从弱势群体带到了万人之上。
微笑面对失败，不要抱怨生活给予你太多磨难，不要抱怨学习给予你太多曲折，大海如星失去巨大的翻滚就会失去雄泻，沙漠如果失去飞沙的狂舞聚会失去壮观、如果人生只求两点一线一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
面对挫折的作文 篇23
在生活中，挫折好似阴天一样，不知道什么时候来临，什么时候离去。或许现在是晴空万里，下一秒就会乌云密布。对于我来说，挫折的色彩并不单一，它是五颜六色的，人生也因它而精彩绝伦。
许多人认为，挫折是使我们失败的罪魁祸首，而总是怨声载道。其实不然，挫折只是使我们失败的原因之一，还有许多的其它因素参杂在其中，而自身的不努力才是我们失败的关键所在。
正如“失败是成功的前奏曲，挫折是成长的催化剂”一样，如果每个人都能以不同的人生态度面对挫折，把每一次的失败都归结为一次次的尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲，并能够坦然面对挫折，或许你就会从挫折中品味出不一样的人生哲理。
当我们处于挫折之中，眼前一片迷茫，迷失自我的时候，我们应该把它当作一块磨炼人的砺石，锤炼自己，以激发出生命的活力，并在挫折中学会永不言弃，乐观向上。
在黑暗中，我学会了寻找光明;在坎坷中，我学会了奋勇直前;在逆境中，我学会了获得新生。
易中天教授曾经说过：“要成功，需要朋友;要取得巨大的成功，需要敌人。”当我们渴望成功时，挫折也是我们的好朋友，他教会了我们坚强，学会乐观面对生活的种种境遇。所谓的敌人，就是我们自己，倘若一念之间选择了歧路，那么一切的努力都将化为乌有。看!我们的决定是多么的重要!
在生活中，失败无法避免的，也是我们所“需要”的，它与成功一样对我们皆有价值。只有在我们觉得自己做得不尽如人意之时，我们才会去反思：怎样做才是更好的!
挫折有时候可能会是我们的敌人，但有时候又可能是我们的一位好老师。假如在生活当中缺少了挫折这样一位“益友”的话，或许就会变得庸俗，没有创新，最终成为懒惰的代言人。懒惰可是使我们走向灭亡的损友啊!只有勤劳，才能够造就美好未来。
面对挫折的作文 篇24
明天是母亲节，我要送给妈妈一份特殊的礼物。
“砰！”的一声，门关上了，妈妈去上班了。我从书桌上撤下来，开始准备礼物。我翻出张漂亮的小花布。这是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的东西就爱收藏起来。本来想拿它做一个手机套的，还是算了吧。
我拿出一些花花绿绿的线打算在小花布上缝出“祝妈妈母亲节快乐！”一行字，刚要动手，又想：以前从没有在布上下过功夫，还是先找块别的布练习练习吧！弄坏这唯一的一块就不好了。
我找了一条旧毛巾开始练习。
先来缝花边。我把毛巾边剪成波浪形，再用黄线沿着边缝，不过要和边空出一条0。5厘米的缝。这样比较漂亮。我信心满满的缝起来。
缝着缝着我发现缝花边也不是很难，于是，便加快了速度。这一快可不得了，拐弯的时候把手给扎了，万幸的是没流血，我用水冲了一下继续缝起来。
看练得差不多了，我就以同样的方法把小花布的花边也缝好了。这下我可不敢大意了，一针一线都很认真。果然没出什么岔子。
接下来练习缝子。为了不缝歪，我先用铅笔在旧毛巾上写字，再描着缝。缝字可比缝花边难多了。我缝了好几次，总是缝着缝着线就缠在一起，解半天才能解开。有时，干脆把线剪了。而且还很容易扎到手，我的手已是“千疮百孔”了。尽管这样，还没一次令我满意。我快崩溃了，于是我选择了暂时放弃，打算放松一下身体，再接着缝。
休息了一会儿，又继续回到桌子前，心里安慰自己：“千万不要放弃，不然母亲节的礼物怎么办啊？”想到这儿，我舒服多了。于是，我马力全开，尽管还会被扎到，尽管还是很容易乱，但我都不在乎了。心里只想着：加油！加油！一定要加油！一定要给妈妈一个惊喜！在这样的鼓励下，我终于完成了“爱心小手帕”满怀期待地等待着妈妈的到来。
其实，遇到挫折不可怕，被挫折打倒才是最可怕的。大家一定不能被它打败哦！
面对挫折的作文 篇25
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。而当挫折不期而遇时，只有敢于直面挫折，驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸。
192019年12月的一个深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”
爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。
坎坷也好，挫折也好，对于一个人来讲，要战胜它首先要战胜自己。困难算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后，仍不忘告诫自己：要扼住命运的喉咙。海涅生前最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。意大利旅行家马可。波罗曾蒙受牢狱之灾，但他没有一蹶不振，他就是在热那亚的监狱里口述出那蜚声世界的《马可。波罗游记》。他们的勇气产生于斗争中，产生于同困难的顽强抗争中。
我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。
面对挫折的作文 篇26
人生难免有风雨，走过风雨，我们学会在喧嚣的尘世保持一颗平常心，我们学会在拥挤的人生带路上保持一副微笑的面孔。
我们每个人都希望成功，而在寻找成功的道路上，却逃避不了挫折，犹如古人云：欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。要想取得成功，就必须战胜挫折。
人生谁能没有挫折，就像人要学会走路一样，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤才会学会走路。挫折可以毁灭一个人，也能造就一个人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；这是弱者，在弱者面前，挫折就是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每个人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作为一个强者，就不应该因为沮丧而停止追求，我们应该振作起来，向挫折挑战。
作家、全国政协委员：张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她虽然没有机会走进校门，却发奋习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。现为作家、全国政协委员。
如果，眼泪可以承载一切，那么我不会吝惜的哭上千万回。
如果，抱怨可以解决一切，那么我已经抱怨过了。
如果，诉说可以带走一切，那么我愿意反复的唠叨。
如果，这些都可以解决问题的话，那么就无须面对现实的残酷。
可是，这不是，不是出口。
人生的变迁，挫折、困境，都将等待我们自己亲手解决，眼泪、抱怨、诉说都是徒劳的。智慧、坚强、勇敢才是真正可以支撑下去的办法。
我微笑着去面对，即使眼里含着泪水，即使因受挫而伤痕累累。
面对挫折的作文 篇27
用微笑面对生活。有这样一句名言：“用微笑面对生活，不管一切如何！”我非常喜欢这句话。因为他诠释了一个深刻的做人道理，有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语，有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰苦与辛酸……我要说，生活是多彩的，就看你如何去描绘，去尝试，只有你有一颗乐观向上的心，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生活，用微笑来面对一切。
曾经，我听说这么一个故事：一个商人经历了一个巨大的变故，瞬间从拥有亿万资产的富翁，一下子变成了一个一无所有的穷光蛋。他的老婆和孩子一时接受不了这残酷的事实，离开了一无所有的他。他虽然很沮丧，也很痛苦，但还是能理解他们的做法，他认为这是作为一个商人必须所承担的风险。他并没有从此萎靡不振，而是积极重新开始，他调整好心情，再苦再累的活，他都做过，虽然很辛苦，但是他每天用微笑去面对生活，勇敢地面对现实，他从不抱怨现实的残忍，生活的困顿，他怀着自己乐观向上的心，努力奋斗了十年，终于皇天不负有心人，他成功了，这位商人经过自己不懈的努力，又重新开创出了属于自己的一片蓝天。他用微笑面对生活，生活让他笑得更灿烂。
所以，不要一味地抱怨上天是不公平的，路途中时而地坎坷艰辛，波澜不惊，时而垂柳经拂，平淡如水，关键是看你如何来把握生活，享受生命。让我们用微笑面对每个人每件事，你就会看到阳光灿烂，迎接你的也是一路的欢声笑语。
这件事情，让我懂得了：人生在世，痛苦，失败，挫折是在所难免的，我们应让自己用积极的态度去对待生活，管它结果如何。微笑面对失败，在失败中总结教训，你会变得更坚强，微笑面对痛苦，一切都将烟消云散，烦恼将不再纠缠。
面对挫折的作文 篇28
清晨的第一缕阳光升起时，我会敞开心扉，张开双臂去拥抱它，因为拥抱着太阳，就会扬起心底的一抹微笑。一个冬季的下午，我背着书包，与同学一起骑车回家。刚刚考完试，好像景色也像我的心情一样，一丝失望带着一丝愁容。同学在路边停下要买米糕，我便驻足马路边，耐心地等着她。
只见买东西的人很多，卖东西的阿姨动作十分麻利。可是我越看越觉得有点不对劲，至于是什么地方不对劲，我还没有意识到。等她做完一份米糕，没有人去拿，她指了指她车前的一个小牌子，那个小女孩才拿着米糕和她的父母走了。直到这时我才想起来，几天前同学与我说过，而我只是没亲眼见到，所以没那么震惊。真是想不到原来她真的是个哑巴！原来是这样，我这才细细打量她的这辆小车。
与其他的小车没有多大区别，是一辆银白色的电动三轮车，整辆车很干净。从正面来看，车前有一排红色的牌子，上面写着各种口味的米糕，车的一侧也有这么一排牌子。而车的中间部分摆着各种工具，有蒸米糕的，有烤鹌鹑蛋的和一只铁皮焊的小箱子，上面歪歪扭扭的用红色的油漆写着“竹筒粽子”四个字。这些东西很整齐的排列着。车上还有一长一短两根透明状的小柱子，通过观察发现，长的是用来拆竹筒粽子外面包的竹筒的，短的是用来把米糕拿出来的。
带着寒气的冬风刮在脸上，脸冻得通红，十根手指也像胡萝卜一样，红彤彤的。她回头看见我们的时候，很友好的笑了笑。我有些发愣，这种明媚的笑容直到人的心底，她的自信明媚，随着笑容也传递给了身边的人。我看着她准确娴熟的动作，心里有一种说不出的感觉。我觉得心里不那么沉重了，我觉得她好像给了我一种力量，而且又一种敬意从心底油然而生。我忽然明白了：她年近四十，又是一个哑巴，还能有这么明媚的笑容，而考试确实是给了我不小的打击，她这么不幸都能如此的开朗，只因一场考试，我的沉重是不是来得太轻松了呢。
以微笑面对挫折，是最好的选择。
面对挫折的作文 篇29
晓风暖，晚风寒;春风暖，冬风寒。我是一株梅花树，我要开花。
无意苦争春，一任群芳妒
春暖花开，百花争艳之时，我尚幼小，还未开花。犹记得我黝黑瘦小的枝干蜷缩在万紫千红的百花之中;犹记得春风温暖，春花烂漫，各色花儿争奇斗艳，对我这株未成形的梅花树冷眼相视;犹记得我说出腊月开花的梦想时，百花们讥嘲讽刺的神情。伤心、恼怒涌上心头。
然而，这些嘲笑算什么?我是梅花，我要开花。我的花期在寒冬而来，我的花朵在清远而不在艳丽。我微笑地看着他们，只默默吸收养分，积蓄力量。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤
寒风袭来，凛凛生威。花开烂漫终究只有一时，百花飘零，而我，却已准备就绪。然而挫折无时不有，无处不在，漫天飞雪挑衅一般飘然而落，只落得“千里冰封，万里雪飘”，只落得“白茫茫大地真干净”，天地间独留我一株寒梅，寒风猛烈，白雪飘飘，真使人浑身打颤，遍体生寒。
然而，这点风雪算什么?我扬起嘴角，以微笑面对。任你白雪覆满枝头，任你寒风摇动枝干，我依然要在这寂寥冬日绽入最亮丽的一抹红。瞧啊，一株红梅傲立风雪之中，清远中透着艳丽，倔强中透着孤傲。你若能闻见那幽幽暗香，定能看见我嘴角边一抹微笑。
待到山花烂漫时，她在丛中笑
又是一场春雨，一阵春风，万物复苏，百花齐放。我清淡的花香被浓烈的花香所覆盖，我清丽的花朵被艳丽的花朵所遮掩。我该凋谢了，这春天，本就不属于我。我确实时运不济，最美丽的一面无人欣赏，如今又要凋零，与这繁华世界说再见。
然而这点挫折算什么?花开花落，自古便是如此。我扬起有些僵硬的嘴角，缓缓飘入泥土。有什么可伤心的?纵然“零落成泥碾作尘”，不是仍有“香如故”?
人们都言梅花有冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的风姿，傲岸坚贞的风骨，凌霸斗雪的意志，独步早春的气魄。然而，不惧风雪、不惧严寒，以微笑面对挫折，才是我的人生啊!
面对挫折的作文 篇30
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，任何事物都不可能十全十美，人生的道路也如此，不可能全是平坦之路，总会有坎坷。但是，是越过坎坷继续前进还是停在坎坷前报怨，决定权就掌握在自己手中。
自我们出生的那一刻起，我们就一直在和挫折打交道。小时候摔倒了，父母也许会把自己扶起来；上小学时遇到困难了，老师会耐心地帮我们解决，同时也会教育我们要学会自己的事情自己处理。在老师与父母的教育下，我们慢慢成长了，现在我们终于迈步在理想的殿堂——大学。大学是信马由疆放飞理想，是翱翔长空的雄鹰，放飞思绪之地；是培养人才之地。上了大学的我们已不再是摇篮里的孩子，时时刻刻都要父母呵护着、照顾着。面对挫折，我们必须学会独立自主，独立思考，学会做人，学会获取知识，学会储备知识，学会自己解决问题，不能再像以前一样哪怕只是衣服上的一颗扭扣掉了，也要去找妈妈给订上。挫折，其实它是另一种收获，越是艰难的环境越是造就人才的地方。它既可以磨练意志，增长见识，又可以让我们变得更成熟，更会思索人生。正所谓不经历风雨哪会见彩虹。物各有所值，天下如此之大，只要愿意努力与付出，付出总会有收获的。
挫折与天气差不多。我们都知道，天气有阴、雨、晴等，而每天是阴天、雨天或是晴天，这是我们不能改变的。但是，我们可以决定我们面对这些天气的态度和心情。不是有句话“心情雨时晴也雨，心情晴时雨也晴”吗？那么，面对挫折，我们也许无力改变已成定局的现实，但我们可以改变我们的态度，而态度却可以决定一切。重要的不是遇到挫折之前我们怎么样，而是挫折之时我们怎么面对及挫折之后我们又将怎样书写我们的人生。因为过去已成为回忆，我们不可以预知未来，但是我们必须把握现在，做好我们应该做的，现在才是最重要的。因此，面对挫折我们不应该退缩，要勇敢和挫折挑战，只有这样我们才能把每一天都变为晴天。
面对挫折的作文 篇31
或许，面对这样一个问题，你会觉得很难回答。是面对，或是逃避都需要勇气，而不同的心理承受力的人都会有不同的选择，因此，我们应该培养面对挫折的承受力，做一个坚强的高中生。
人生不如意之事十有八九，这是任何一个人都必须面对的。这时，我们应鼓起勇气，勇敢地面对挫折。或许是由于现代的中学生过惯了“饭来张口，衣来伸手”的日子，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”已似乎成了一个遥远的神话。然而我们每个人都想拥有“悬梁刺骨”的精神，可是过惯了优越生活的我们，却经不起一点风浪。从小这些故事就一直在我们耳畔打转，那时的我们总会被他们的毅力所折服，并暗下决心也要做一个这样的人。那时，再大的困难在我们眼中都显得微不足道，然而，梦想与现实之间总是有差别的，现如今又有多少人能做到这一点呢？
挫折就像人生路上的一块绊脚石，踢开它们，天空依然蔚蓝。而面对挫折，就好像孤身一人在苍茫的大海上随波逐流，随时都有翻船的危险。然而，只要自己努力一下，就有可能到达希望的彼岸。
或许每个人在面对挫折时都会感到彷徨不安，甚至不断怀疑自己的能力，继而逐渐对自己失去信心。其实这是我们的心理负担，只要我们撇下这个包袱，一心想自己如何去面对挫折，挫折就一定会迎刃而解。
面对挫折是一种勇气，更是一种坚强毅力的体现。在学习中，各门功课的压力往往以排山倒海之势压来，有些同学能够从容面对，而有些同学却一味地选择逃避，从而导致成绩走下坡路；在生活中，失业、家庭矛盾、邻里关系……多方面的挫折也常常如影随形，承受力强的人则把他们看成是人生路上一处驿站，只需换个途径，依然是一片坦途；而一些承受力较差的人，则会因为这些挫折而想到轻生，报纸、电视等媒体曾报道一系列惨不忍睹的事实不正说明了这一点吗？
因此，一个人如果能拥有面对挫折的承受力，那么在今后的生活中，他一定会越挫越勇。而作为中学生的我们，不正需要这种宝贵的财富吗？
面对挫折的作文 篇32
每个人都渴望成功，但通往成功的道路上充满着许许多多的恶魔。他们虎视眈眈地看着你，随时都有可能扑向你，使你失败。那么，我们怎么办呢？我在一次挫折之后找到了答案。
我从小就体弱多病，几乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！可中考偏偏要考体育。体育对我来说是个恶魔，它太可怕了。“认命了吧，这中考可不是闹着玩的。”我对自己说。
只剩15天就要考体育了，必须加紧训练。于是，灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影，灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子，树下有一个反复练习跳远的女孩。一定要考好，这是对我的大考验。我时时刻刻督促着自己，拼命地训练着，可老天总喜欢捉弄人，我病倒了。
在医院里，我躺在床上，仿佛觉得全身的血都凝固了，我就像泄气的皮球，回忆起艰苦训练的日子，眼泪就不自觉地流了下来。我是一个败阵的“将军”。梦里，我看见同学们都在跑着、跳着；醒来，我犹如一只失去翅膀的鸟儿。蓦然回首那些著名的人物，想着他们的英雄事迹，我信心大增，暗暗对自己说，我要鼓起劲，我要打胜仗，我要重新插上翅膀，飞向蓝蓝的天空。
出院了，我又重新开始训练，跑得不快，我练起跑，这是在短时间内提高短跑速度的一个捷径；立定跳远，我跳楼梯，弹跳力会得到加强；仰卧起坐，我坚持每晚临睡前练习。每一次都练得我腰酸背冬，汗流浃背，太苦了，停下来歇一会吧！“不，绝不能！我一定定要坚持下去。”我咬了咬牙，暗自说道，太阳你洒下你的光辉吧，我不会向你屈服。
日复一日，体育补考的时间到了。我信心百倍地进入了考场。你猜，我考了几分？满分，哈哈！我考了满分，太棒了，太棒了……
当你遇到挫折时，你应奋勇向前，千万别悲观失望。记住这么一句话：失败并不是最终的结果。
面对挫折的作文 篇33
“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”“困难”其实就是一块挡在你面前的大石头，有的人见到它就自暴自弃，而有的人则不屈不饶，有的人见到它就放弃追求，而有的人则勇往直前，有的人见到它就望而却步，而有的则迎难而上……面对困难，人人有不同的观点，而我的观点是坚持到底，矢志不渝。
还记得那年，我9岁，我周边的人都会溜冰，就连我小弟弟都会了，而且溜得如此优美，如此轻盈，就像一只小燕子，于是，我也决定学会溜冰。
说学就学，我信心十足地穿上了溜冰鞋。可没想到，我刚上鞋，由于没站稳，一个踉跄，差点摔了一个四脚朝天，给我一个下马威，我又走了几步，自我感觉很好，便放心地大步溜了起来，我越走越顺畅，心里美滋滋的，仿佛灌了蜜一样，“原来溜冰这么简单啊！哈哈”……
就在这时，弟弟从对面溜到了我面前，吓得我摔了个狗啃泥，心里直埋怨他，我再次站起来，溜了几步，想围着中间一根电线杆绕一圈，可是，这对我来说就是天大的困难，因为我才刚学。结果，不出所料又重重地摔了一跤。我是个不达到目的不罢休的女孩，一点也不死心，便拍拍屁股，揉揉大腿，扶着电线杆站了起来，我刚走一步，脚下一滑，再次摔了下来，摔的我膝盖上疼疼的，牙齿把嘴咬出血来了。这时我的心凉了一半，渐渐的打起了退堂鼓，可我再一看，弟弟一脸的嘲笑的样子，我来气了:凭什么他的命运这么好，老天太不公平了！”可随后，我转念一想：“遇到这么一点困难，就退缩了，是否太脆弱了？人家爱迪生不是经过重重困难和考验，才获得成功的，诺贝尔也不是为了发明炸弹，被弄得遍体鳞伤，他也 不是练出来的，老天又没给他特权！”想着，一股又一股韧劲回到我的体内，我又一次站起来……就是这股韧劲促使我学会了溜冰。
人生一路有谁敢保证不遇到困难，困难其实并不难，就看你怎么对待它。我们面对困难一定要有一股韧劲，一股钢一般的韧劲，这样你就能轻而易举地攻破它。
面对挫折的作文 篇34
爱因斯坦说过“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。”只见要想成功就得先面对挫折。挫折并不可怕，关键是面对挫折的态度，要从容面对失败要微笑面对挫折，就会慢慢走向成功的彼岸。
微笑面对挫折，我们可以找到失败的原因，并战胜它，伟大的“发明大王”爱迪生之所以能发明出灯泡，那里因为面对挫折，他不放弃，坚持不懈，用微笑来战胜它。正是因为他微笑面对挫折，所以他发明出了灯泡，取得了成功。
微笑面对挫折，我们可以将本应失败的事转换为成功。肯德基的创始人山德士上校，他因战争而失去了店，可他不放弃，最后终于有家公司接受了他。摩根，美国电力大亨，商战败后，他不放弃希望，最后杀出条血路，取得成功。伟大的音乐家——贝多芬，他双耳失聪，一位音乐家他要是听不见东西，那怎样创造出音乐呢？他的音乐生涯不就此结束了吗？可贝多芬没有，他凭借音乐的热爱，用顽强的毅力战胜了自己，成为了伟大的音乐家。假设贝多芬因为失聪而就放弃了音乐，假设他没有用微笑来面对人生的挫折，他能成功吗？他能成为一位伟大的音乐家吗？结果是不能。正是因为他有微笑面对挫折的品格，致使他反败为胜。
微笑面对挫折，我们可以磨练坚毅的性格。张海迪，他因为脊髓血管瘤，高位截瘫，她凭借坚毅的性格，自学成才，成为了一位伟大的作家。体操运动员桑兰训练的时候受了伤，胸部以下的截瘫，她坚毅的性格使她用微笑面对挫折，最后重拾希望。梵·高，他热爱画画，可是因为他的画很少人买，所以他自杀了。他自杀的行为是艺术史最大的悲剧之一，使得许多不朽的名画不得出现于世。他这种轻生的行为，使得自身灰飞烟灭，走向失败。
人生的道路上充满了挫折，而我们会不会这样而就放弃了呢？微笑面对生活，我们应该对未来充满希望。
面对挫折的作文 篇35
人的一生不可能总是平平坦坦.风平浪静，在这漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败。没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验，便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶梯;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。” “因不幸而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句至理名言是印度著名文豪泰戈尔的座右铭。我想，在那件事中我深深体会…
我喜欢看同学们跳绳，而自己却总是学不会怎样跳起来，可以成功跳起的机率寥寥无几。那一个个娴熟的身影、那一个个纤柔的动作，无时无刻在我脑中浮现。我突然生出十分想学跳绳的念头。
第一次拿绳，我不知该如何摆弄。绳子似乎有心与我作对一般，一点也不服从我的“命令操纵”。每当我甩起它时，它总会毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下红色於印。于是，我开始在心中喊起了可以使动作统一的口号“一二一……”
我默默的练着，胳膊上的红色於印越来越多，跳绳的进步愈来愈大。最后，我停止了口号的协助，闭上了眼睛，深吸了一口气，开始了没有口号协助的“独立练习”。
我甩起了跳绳，慢慢地跳着，并且一个比一个流畅，一下比一下连贯轻松。“哈哈，”我暗暗想到“原来，我的体育天赋并没有想象中的差劲啊!”正在我怡然自得的时候，被绳子狠狠的套一个大趔趄，趴在了地上。不过，这次我却坐在地上哈哈大笑起来，并喃喃地说着：“哈哈，我学会了呀……”
人生，就意味挑战，不是挑战别人，而是自我。人生的道路上最大的障碍就是个人缺点，并且永不向它低头，挑战自我就是挑战缺点，它也预示着成功。面丢挫折，我永不停滞
面对挫折的作文 篇36
生活中哪里没有挫折？哪里没有失败？相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢？
暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景色迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊！海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的出口连接着一个金黄色的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是个旱鸭子啊，怎么能下水呢？爸爸好说歹说我才勉强同意，为鼓励我还给我租了个救生圈。
刚刚下海，我就差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住。我就这样一直被海浪冲来冲去，怎么也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎么向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一直这么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。
虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。面对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折！我相信我一定能学会游泳的。
带着感动出发高考作文 篇1
原本以前，在网的日子是开心的，是无忧无虑的，可是当自己真真的踏足到一个坛子的时候，才知道它是充满了苦楚，充满了艰辛的。
开始接触到的坛子不叫坛子，它叫BBS，BBS在高中的英语书上学过，它的解释是Bulletin Board System，也就是书面语中的电子公告板。它并不复杂，就是看帖，发帖，回帖，还有管理。
刚来到坛子的时候，就是简单的看着别人的帖子，觉得好处，就回复。当看着自己回复的名字是“游客1123”的时候，感觉不是怎么舒服，便开始转悠，看看哪里能改改自己的名字，便开始注册，用户这一名称诞生。一个ID，一个用户，一个密码，一个箱子，一个名字，简单的转悠着，没有人说我什么，没有人告诉我什么，只能自己没事的时候瞎转悠。
坛子里都是人，都是四处游走的人。我是如此，也有很多人是如此，渐渐的有人带着，有人送我礼物，有人给我的帖子一个钉子，一个脚丫，这些，都是在发帖之余没有想到的。也正是由于这点点的意外，渐渐的留下了，渐渐的开始喜欢了，渐渐的开始接受礼物，开始打开收件箱，开始看见这些礼物所附带的留言。
丝丝祝福，点点问候，都是如此的珍惜，都是如此让人欣喜。也许，送礼物的人只是看见了，打个招呼，所附带的问候语只是一个礼貌用语，可是她的礼貌却带给我很多珍惜。有时候，心情不好的时候，打开礼物箱子，看着箱子里的礼物，觉得心情很好。
挨个的打开礼物，看着大家的祝福，看着大家嬉皮笑脸的话语，烦劳的心情会减少不少，会觉得自己的委屈并没有什么啊。在生活中，委屈了，上坛子了，还有好多好多的人在关心着我，我的生活也并不是不那么不如意的。
当斑斑了以后，开始送别人礼物。不为别的，只是想我的礼物也给别人带去一丝丝的问候。我送出的礼物，总是留言，留的满满的，我喜欢看见自己的箱子里的那些有话语的礼物，每次打开就觉得那个人在和我讲话，送出的礼物并不是泼出去的水，它不是我放弃的东西，它是我送出去的祝福，我想都收到我礼物的人和我收到别人礼物时候一样，看见一个礼物的同时还会看见丝丝祝福，会微微的咧起嘴角，笑一笑。
泡坛子的生活才刚刚开始，伴着礼物间的祝福，我会暂时的忘记生活中的烦劳，我会暂时忘记坛子里烦心的事情，我会微笑着。
每天都是新的一天，天天微笑着。
带着感动出发高考作文 篇2
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。 我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动。我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着傾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小……
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。
我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动。我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着傾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小心把腿摔破了呢？时间不早了，我该拿录音机了。经过一阵疼痛，终于“挨”到了老师办公室。我依旧是平常的装扮，平常的动作，细心的老师却一下子看出了点不平常，“杨迪，你腿怎么了？”“没事，摔了一跤。”“以后小心点，这几个星期你不用来了，录音机我带过去。”就是这几句普通的语言，却如一束光照亮了我的心房。看着老师上课时，抱着一大摞本子还拎着一个录音机，那么辛苦，我的心怎么能不感动呢？
当今天成为昨天，昨天成为过去，我们该出发了。带着老师对我们的关爱出发了，带着感动出发了。
六年的小学生崖里，除了老师，就是同学和我相处的时间最长了。每当我想起陈诗扬，我就感觉自己似乎欠了他什么。记得在前几天的“趣味运动会”上，我只报名参加了“摇长绳”这一个项目。谁知在这次比赛的前一个星期我生病了，恰好在比赛前一天痊愈。这时，老师已经选了陈诗扬为替补。但毕竟这时最后一次运动会了，谁都想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号，而我更是如此。因此我决定复出，但是陈诗扬的想法也和我相同，这也是他最后一次机会了。我清清楚楚地记得，当他听到我要复出时，脸上惊讶的表情，继而一脸迷茫，他咬着嘴唇，底着头久久没有说话。许久他抬起头坚决地说老师让杨迪上吧。就这样陈诗扬把小学生涯中最后一次比赛让给了我。多好的同学啊，我的好朋友，我会带着我们的友情出发，带着感动出发。
走了，该走了，该出发了。带着母校的回忆，带着老师和同学的关爱。带着感动出发，走入初中的殿堂，走向更远的人生路。
带着感动出发高考作文 篇3
感动，是情感的真谛，是希望的种子，是永不落山的太阳！——题记
感动，是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；感动，晶莹的露珠，纯净可爱，招人爱怜；感动，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人。感动，也许是在不经意间的，当身边的人给予自己的行为一种回馈，而这时我们的心中涌动着一种不知名的情感，这便是感动。
舒缓的小夜曲
每到考试前，不仅是我们要开始努力，而且父母也在努力着。墙上的钟，滴答、滴答……地走了一大圈，寂静的十二点，我家的灯还亮着，我在孤独的灯下努力复习着。母亲见我如此用功，在为我准备夜宵，父亲则在帮我找复习资料，一家人在奋斗！我能感受到父母的良苦用心，所以每次考试我都很用心，总能让父母看到我的进步。他们会笑得很灿烂，因为我知道，父母和我都被彼此的用心所感动了！
激昂的交响曲
我们班的篮球队队员，不仅技术好，也很团结。在九年级篮球友谊赛中，他们为了班级的荣誉，奋力拼搏，甚至受伤，但他们轻伤不下火线，终于，获得第一名。我们为他们欢呼，为他们鼓掌，因为他们有一颗进取的心！一颗拼搏的心！一颗团结的心！
五彩的流行乐
学校团支部发出倡议：向喻露同学捐献爱心。我校九年级喻露同学被检查出来已经患上白血病，她的爸爸身患尿毒症，因为巨额的治疗费，目前她家中已经一贫如洗，再加上喻露同学这场突如其来的灾难，可谓是雪上加霜，使原本贫寒的家庭更加举步维艰。但喻露同学如不抓紧时间治疗，14岁的生命将会离开人世。听到这个倡议，我们想到：喻露同学是我们的姐妹，是我们的同胞，我们又怎么能坐视不理而让一个优秀的生命就此离开人世呢？于是，我们积极响应团支部的号召，全校师生都伸出善良的双手，捧出自己的一份关爱，帮助她早日战胜困难，战胜病魔。孟子曰：积善成德，而神明自得，圣心备焉。我哼着小调进教室去，不知为何，心情特别舒畅。
感动身边的人其实很简单，心中充满着感激和爱，想着别人给予自己的爱，自己也要去爱别人，去感动他人。心中溢满了温暖和感动，那一点枝芽在爱的呵护下茁壮成长！
带着感动出发高考作文 篇4
“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨到檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。”
这是诗人舒婷对词人李清照人生的感慨与哀叹。读着它，我仿佛听得见长天雁鸣，看得见昏黄孤灯。然而，却是在这里，我听见“至今思项羽，不肯过江东”的悲叹，感受一个女词人的壮志未酬的悲愤，心里萦绕的，满满的都是感动。
一片落叶，一滴秋雨，一声雁叫，一柄孤灯，一种化不开驱不散的孤独寂寞。夜间听漏，漏尽更残，失意仿佛没有尽头。氤氲迷茫中不见曙色。站在历史的某一支点上，我看见一个女子落寞的姿势，犹如秋日正午房檐流落的雨水，美丽而又哀伤。
也曾倚门回首，却把青梅嗅，仿佛生命中还有个青梅竹马的影子。
只是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，随着小朝廷南渡，她一方面怀念昔日的风光，一方面又不由得因这末世的繁华而大起悲意。一个女子祈盼振兴的心因怀有眷念而无法哀戚，也让人们看到，那颗心，如苏武手中高举的汉节，无论星月沉沦，都不曾低落。
回首时，已是国破山河破；凝眸处，如今又添一段新愁，但是，惊涛骇浪没有将她淹没，浮生浮世，她最终拔节而出。即使家破人亡，她仍念念不忘国恨，即使是浮花浪蕊的沧桑人生，也自有一方风采。抗金的号角声中，她摇摇晃晃但仍执着朝前的身影，成了思想长廊里不朽的雕像。
于是，我们看到，易安的一生其实都在给我们感动：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的生命跃动；“才下眉头，却上心头”的羞涩感动；“这次第，怎一个愁字了得”的落寞哀愁……
于是，看到她最后的心静如水，安静得有如青灯古佛度余生的寂寥。在心的远景里，那低首敛眉徐徐褪去的，是无字的诗稿无尽的感动。
感动是一种明亮而不刺眼的光辉，一曲圆润而不刺耳的音响，一种无需声响的厚实，一个不可或缺的心的依靠。
带着感动出发，在六月的星光里，满载一船星辉，在时光前行的两岸，尽情放歌，迎接我们的，必是最后的风清月朗，花好月圆。
带着感动出发高考作文 篇5
感动是多么的美好，带着感动出发是多么幸福的事。感动如同在炎炎烈日下的一捧清泉；如同在寒风凛冽的隆冬的一丝温暖；如同在危难之时伸出的援手。带着感动出发让感动常在。
感动来自爷爷的爱，像爷爷着样的老前辈是他们告诉我们一个个道理。在一个充满稻香的夏天，我们在乡间的院中看星星，爷爷又说起了他以前的事：“我们现在的生活好了所以你要好好学习，在以前没有着样好的条件所以爷爷没有学问，只学国文和数学。别的都不知道啊！”听着听着我也就睡着了，可他依然在深情的诉说着。在他那慈祥的脸上流露出一种质朴，一种对后代要超过自己的一种感慨。说起话来有种深邃的内涵，让人捉么不定的感觉。依然在耳边回荡他对我的遵遵诱导。
带着亲人的感动出发，让我们明白长辈对我们的希望，如同落叶归根，有种化做春泥更护花的感动。像孟子带着母亲的感动出发最后赢得了成功。
感动来自朋有的爱。当当当，上课了，这时时我才想起我政治卷子没写完啊！想一想还是找后面同学抄一下吧！我正借呢，他说了一句话现在抄中考抄谁的！虽然上课被老师骂了但我依然不怪他，在下课我一点点的补完。现在我还是很感激他。我在中考中考了76分的成绩（满分80）。这就是朋有的爱一种无形的爱。
带着朋有的感动朋有，在你困难的时候伸出援手，在你最失落的是候给你鼓励，在你迷失时让你找回自己。关心你，在乎你的处了亲人还有朋有。带着朋有的感动出发这样才可以时刻了解自己。
感动来自所有人的爱心。在08年的5月12日发生了大地震震痛了四川，震痛了中国。这一场突如其来的灾害夺走了八万人的生命而在这时为了抢救幸存的人。有许多无名的英雄。那15人舍命一跳；200人行军数百公里；几百万人奋力营救。
带着所有人的感动出发，让我明白不管我们身处何地，背后都有社会的关怀，总有人为你加油，在你不幸落难总有人会伸出援手，带上所有人的感动出发，也要给世界留下感动。
带着感动出发，让你了解这个世界的美好感动无处不在每个人心中都有对他人的关爱。让感动常在，只要我们带上它出发，就一定可以到达终点。
带着感动出发高考作文 篇6
总是，在书本中，在书桌前，会莫名其妙的被阅读中的内容所感动。你或许会认为我多愁善感，但只有我自己明白，那是源于主人公的心灵深处。 ——题记
你，几千年以前的古人，在人们的心目中，你是一位有着大无畏精神的勇士与英雄，而在我的心目中，你是一位诗人。荆轲，尽管你并不是一位诗人，甚至不会写诗，但你在于太子丹相别时的那一句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”却成了千古绝唱，令多少人为之感慨万千。然而，只有你自己清楚地明白，你这一去将魂守他乡。于是，你亲自导演了这一场悲壮而又凄凉的诀别，让太子丹感动的长跪不已。秦王的宫殿里，你勇敢地亮出了自己的匕首。然而，在被秦王砍断了一条腿的时候，你没有就此服输，艰难地支撑起自己的身躯，举起手中的匕首向着秦王用力一掷，在自己生命的最后时刻与秦王作了殊死拼搏——虽然，你在乱箭中倒下了，但你的灵魂却在人们的心目中高度挺拔！
我轻轻合上了手中的《史记》，抚摸着这本书的封面。那段已被我阅读了一遍又一遍的《荆轲刺秦王》，让我深深地触动了，那一个个悲壮的文字，深深地嵌入了我的心中，心潮泛滥了，如潮水般涌动起来。荆轲，你虽不那么的伟大，甚至受到过某些人的指责，但你的忠心耿耿、甘愿为国献身的高尚情操，是值得后人崇拜，敬仰的。无畏的勇士呵，你明知自己不能复返时的悲壮，你与秦王搏斗时的勇武，你血溅秦王大殿时的无畏，为后人做了榜样，也把感动延续到了今天。当我们迷迷茫茫，不知前方的路该怎样走时，你勇往直前的精神深深地感动了我们，模糊中，我徒然明白了：带着感动出发！
是为了延续古人的故事，还是为了这个世界创造一份感动？我不知道，但我却清楚的明白，世界是不能没有感动的，感动的人，感动的事；生活中是不能缺少感动的，有了感动，生活多了一点温馨，多了一缕牵挂，也有了一些勇武，有了几许无畏……有了感动，无论是山穷水尽，都会给人以雄起的力量！
感动，是无尽的，给人以无比的信心，我们的生命中需要它，让我们共同延续那最初的感动，带着感动一起出发！
带着感动出发高考作文 篇7
感动是真实无华的，它从不出声，从不张扬。被埋得很深。感动就在你的身边，只需你去细细体会。
秋风像利刃一样无情地刮着，天空灰得像刚哭过一样。我透过玻璃窗，失落地向窗外望着。今天是星期天，是该上学的日子了。自从上了初中，我便开始讨厌这天了。因为这天没有母亲的陪伴，我要和母亲“阔别”了。
时间已是下午，我该上学去了。但这时母亲并没有来，我自行整理着行装。猜想：“母亲多半不会来了。”正当我失落时，母亲推开门，早已冻得通红肿胀的手里提着两袋水果。她对我说：“东西收完了没？”我回答道：“没……”一时间说不出话来。
她把我带到衣柜前，对我说道：“天冷了，多带几件毛衣。”现在去学校该穿什么，她突然打岔到这个问题上。可还没等我回答她又继续说：“穿这个吧！这个厚点。”她找来一个大袋子，将衣服捻了捻，放了进去。她又找来一个小些的袋子，打开刚买的水果袋：“给你买了点苹果，带着，每晚吃一个。”她边说边挑，将一个个又大又红的苹果都放进了袋子。还要这些水果你要多吃点。站着边上的我一言不发，只是静静的看着。按照她的标准将水果——放进袋子。终于弄完了，她将水果袋和衣服袋统一放到一个布袋系好，这结实，方便。“几点了，我给你煮点饺子。”她自言自语道。说完，便走向了厨房。我叫住母亲，说道：“妈，别煮了，我该走了。”她呵斥我道：“晚上肚子饿了，又要吃泡面。”我呆呆地站在原地。饺子煮好了，我抬头看了她一眼，头上少了些许青丝，而多了些白发，额头上的皱纹刻印出了她为我辛苦操劳的痕迹。我很快就把母亲为我精心准备的饺子吃完了。我带好东西准备出发。
母亲一路把我送到等车亭，路上不停嘱咐着，我静静地听着，而且前所未有地觉得这些话并不厌烦，而是有些乐在其中的享受。车来了，我坐上车的最后一排座位上。车开了，我向后望着，直到渐渐地远了，远了。我坐在车上，两行温暖的液体从我的面颊滑下。
我带着感动踏上了征途。带着感动出发，人生无限美。
带着感动出发高考作文 篇8
当我们徘徊在公园的林荫曲径时，我们感动于夕阳的宁静美丽，醉心于花朵的色彩斑斓。我们曾试着摆脱父母的唠叨和师长的教诲，随着年龄渐增，我们开始感动于他们真挚的关怀和不倦的耐心；当我们腻烦于书籍冗长的篇幅和晦涩的字句，掩卷沉思时，我们却终会对其中丰厚的精神滋养和至美的人性人情感动不已。
感动如同在波平如镜的心湖投下一颗石子，让我们的心灵荡起美丽的涟漪。把感动留在心间，来重新审视你的人生，你一定会收获别样的惊喜。
在《悲惨世界》中，雨果笔下的冉阿让曾经有过这样的经历：在修道院用餐时，他因为偷了几件银具，被警察抓住，可修道院的院长却为他辩白，对警察说：“那些餐具是我送给他的。”冉阿让的心被震撼了，他被院长的善良与宽容感动着，自此变得乐善好施，无论穷困潦倒还是阔绰显贵，从未停下自己的向善之心。院长一个看似平凡的善举，给对方带来的感动，奇迹般地改变了一个人一生的轨迹。
带着感动出发，让生命见证爱的美丽，让爱感化我们的心灵。江西宜春伯塘村的青年教师王茂华与岳父谭良，在发现着火的民房内尚有六个孩子被困其中时，奋不顾身地冲进火海，在成功抢救六名儿童之后，翁婿二人被煤气罐和摩托车爆炸时产生的火浪冲出，一个重度烧伤，另一个因抢救无效而不幸身亡。这对侠义的翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间至爱！在那一刻，感动化作一场春雨滋润了每个人的心田。
2010年“感动中国”十大人物之一刘丽，虽然只是福建厦门一家足浴城的一名普通的洗脚妹，然而她却凭借一己之力资助了当地一百多位贫困学生。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”她的事迹感动了神州大地上的每一个人，在她的感召下，有更多的好心人加入了她的爱心团队。平凡的女子在这个平凡的世界的不平凡的事迹，为这个世界增添了几丝鲜艳的亮色，她播撒着感动，也发扬着爱。
我们的心灵生长着一片森林，在森林中新的枝芽正在蓬勃生长，那里有美的歌声，有爱的序曲，有无尽的诗章，更有生命对爱与价值的守望。总有一种感动，能震撼心灵；总有一种感动，让我们难以忘怀。
就让我们带着感动出发吧！
带着感动出发高考作文 篇9
出发有很多种形式，也许你可以带上足够的粮食，也许你可以带上朋友作为路上相互依靠的伴侣，也许你可以带上理想与追求，只留给世界你的背影。但是，如果我可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发，并非一定要将其他东西都舍弃。相反，感动就像一个行囊，把许许多多的珍贵的事物都装了进去，并在不经意间让我们寻回遗失已久的生命碎片。
带着感动出发，一路上洒满了幸福的泪水。
我以为在我出发的那刻，我早已变成沉默冷漠的人，内心也已消逝了哪怕一丝的温存，但在路上不经意间就抖落了一地的感动。回忆冒昧造访，我开始想起父亲抱着我到处走动时的微笑，母亲让我坐在单车上，推着我去买菜时的情景……
有时一个小孩走路时歪歪斜斜的姿势都让我感到莫名的感动，一位老人和蔼的问候让我感到无比的温暖，此时，我知道今生我再怎么逃避，我从内心里还是对感动有着强烈的渴望和感应，我要带着感动出发，并且只能带着感动出发。
带着感动出发，感动将我们与起点联系在一起。
旅途的劳累，颠簸的行程，会过早地让我们的心疲倦懈怠，会让我们的理想和方向都陷入雾的迷惘当中。高三的我们每个人都怀有一份纯真的梦想，但有多少人坚持了，多少人又放弃了。只有感动，一次次唤醒我们曾在起点时的激情，一次次让我们的初衷和梦想像镜子一样明亮。因为感动，我们重新认识到世界的美好，重拾回我们前进的动力和信心。所以，感动将我们时时和起点联系在一起，而不至于让我们迷失了自己。
带着感动出发，我们必须带着感动出发。
有位诗人说过，当你不再感动时，你不是在成长，而是在变老。这意味着我们将会保守，疑惑，失去了生命本应焕发出的光彩和激情。失去感动的生命不再具有生命的意义，这样的生命是否还会愿意选择出发？当人们抱怨生活中缺乏感动，或是早早地放弃了梦想，不再出发，那是他们忘记了带上感动，却带上了不必要的烦恼。我们可以在生活中随处可见到这样的例子。
我想，如果可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发高考作文 篇10
青春的花开花落，疲惫却不后悔。带上一份感动出发，再艰难的旅途也会很美。
曾因为一时的失败而痛苦，将自己关在家里发呆。是妈妈，亲自端来可口的饭菜；是妈妈，用爱怜的眼神看着我；也是妈妈，告诉我摔倒了不要哭，爬起来再走。其实我也清楚，妈妈心里比我还痛，但我却可以随意地发火而妈妈不能。她默默地忍受着并希冀我能将失败的伤痛忘记。经过一次次的思索，我依然选择了重来，为了日夜操劳任劳任怨的妈妈，这点又算得了什么。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
我突然想起艾青先生的一句话：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”我在想，妈妈不也是这样子吗？孩子都是母亲眼中的沙子，普天下的母亲们为了孩子哪怕是流再多的眼泪也只是轻轻地擦，眼睛因流泪多而愈加清明，她们想自己流的泪水越多，孩子们也就会越成熟了吧。
妈妈对孩子的爱不掺杂别的成分，这是毋庸置疑的。每位妈妈如果不是为了自己的孩子着想，她们或许会把孩子一辈子绑在身边。比如我妈妈，她不让我过多地回家，自己却隔三岔五地骑着自行车跑几十里路来看我。她每次来都提好多东西，见到我把东西交给我说几句话便走。我的橱子里有吃不完的水果和喝不尽的牛奶。我知道，妈妈一点也舍不得自己享用这些东西。有一次我拿一个苹果给妈妈，硬要看着她吃下去，妈妈推辞不过就拿过去象征性地咬了一口说：“我路上再吃。”然后就将苹果放进车篮走了。望着她的背影，我的心久久不能平静，我想等我长大了，我要让妈妈天天吃水果喝牛奶。
我的心里有一个小小的愿望，就是等哪一天妈妈再来看我时，我能陪着她逛逛并不繁华的县城。但妈妈从来不答应。我明白她的良苦用心，她只想让我拥有更多的时间去学习，就为这个，我有什么理由不去努力学习呢？
吹面不寒杨柳风。妈妈的手如同温柔的风儿将我抚摸，她用慈善的眼睛盯着我。
带着一份沉甸甸的母爱重新踏上征途，带着这一份永恒的感动，我将不再惧怕狂风骤雨。
带着感动出发高考作文 篇11
带着感动出发，在社会中总是会受到各种各样的困难和麻烦。但我们不能由于胆怯，由于害怕而裹足不前。反之想想，挫折、困难、磨难何尝不是一种历练？带着感动出发，感谢曾经找过我们麻烦，带给我们困难的种种。由于有了他们我们的生活才变的多姿多彩；由于有了他们我们才会在生活中保持警惕；由于有了他们我们的生活才不会是一滩死水。
世界如此之大，社会如此复杂，带着感动出发，我们才能平静的面对生活带给我们的一切，不管是好还是坏，那都是一种肯定。肯定我们曾经来过这个世界上。这个世界留过我们的脚印。
带着感动出发，我们才会活的更加幸福！
晴天、白云、彩虹。柳树在池塘边摇荡；花儿在阳光下绽放；青草在雨露中长大。我们看花开花谢，看潮涨潮落，看阴天下雨，看百花齐放。是谁带给我们这么多美的享受？是谁给予我们这么多却从不收回报？——是父母带我们来到这个世界上，是大自然给予我们美的享受。
别人给予我们这么多，我们应该怀着感恩的心，带着感动出发！
带着感动出发，体会大自然的花花草草。春看百花齐放，争奇斗艳；夏看绿树成荫，烈日炎炎；秋看枫叶飘飘，果实硕硕；冬看银装素裹，雪花片片。怀一颗感恩的心，感受大自然的奇妙，感受大自然的娇艳。行走在大自然之中，体会风儿拂过脸颊的温柔，行走在校园之内，阵阵桂花香扑鼻而来，带给我们一天的好心情。深吸一口气，满是大自然的味道。带着感动出发，才能珍惜这美丽的风景。
带着感动出发，体会老师对我们的谆谅教诲，感受同学们之间的深切友谊。这样，才不会抱怨老师的严厉，才不会由于一点小事就与同学产生摩擦。佛曰：前生500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。固然不知道是不是有缘分这一说法，但是，我们能在中国14亿的人口中相遇又是多么的不轻易？这个世界上的人这么的多，相遇一次就很不轻易，更不要谈还能朝夕相处。那么，我们还干嘛要为一点小事儿耿耿于怀？放下，好好相处不是更能得到欢快吗！回想往事，有一个让你生气的人不也是一种幸运！带着感动出发，我们才不会在生气中迷失自我。
带着感动出发高考作文 篇12
带着感动，同史铁生一道走过地坛，去领悟人生微妙的感悟。带着感动，同李白一道梦回大唐，去品读唐朝的一世繁华。
带着感动，同金晶一道勇敢地守护着奥运圣火，去昭示着中华民族最伟大的气魄。让我们带着感动出发，去追寻人生的真谛以及内心最动情的图画。
我不想说这是一场灾难，我更愿意表达它为一场感动的融化。他用自己的一双坚强的“翅膀”去守护着身下的学生，没有恐惧，没有无奈，有的只是一脸的坚定和不放弃，救援人员想要救出存活生命的唯一办法就是截去这位已逝老师的双肩，以至让他身下的两个生命重见光明，无人不为之感动，无人不为之流泪，一个摘下自己的翅膀送给孩子飞翔的不朽教师我们愿意带着感动出发，为你您指引天堂的方向，飞翔吧！坚强的天使——王米亚！是你让我们看到心里最令人感动的美丽图画。
美丽的天使桑兰，在因运动中不慎受伤使得她在如此般年轻的生命就要面临摧残的命运，可是，她没有气馁，她要为社会做贡献，她成了某励志节目的主持人，再多痛苦，再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每个人的心中，的确通过她的坚强与不放弃的意志，我们再一次被触动心底最动情的光点，让我们带着感动出发，将这种不朽的意志升华，从而更真切地看清人生真谛。 坚强的他，不屑于宫中的腐朽生活，高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗篇，将身心放浪于人世间。的确一个真正的勇士，正是由于他官场的失意才换得文场的不尽得意，为百姓，为天下苍生。让我们为之感动的是，站立在大唐中央的不是帝王，而是你——李白！你让大唐的时代铭记在人们心中，即使穿越了千年的时光，你的壮志依旧照射着我们，使得我们带着感动出发去追寻着你为世人留下的不朽情怀，
带着感动出发，我经历勃勃生机的“春天”，体会到时代的进步，人世的不朽。
带着感动出发，我度过繁茂的“夏天”，体会到了无尽的动力与赞叹。 带着感动出发，我走过萧萧“秋天”，体会到人世间的面对苍茫的不屈。 带着感动出发，我来到纯净的“冬天”，体会到人生的真谛，看到最受感动的爱的图画。
带着感动出发高考作文 篇13
光阴如白驹过隙在生命的每一个空隙不着痕迹的流，而感动正如人类文明点亮历史。带着感动出发在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲思，感受世间至纯至善的爱。
感动是春风离去，大地珍藏起幽幽余香，为的是在夏季孕育出粒粒果实。让我们带着感动出发，去畅饮沁人心脾的甘泉领略令人心折的白雪，体味世间最伟大的母爱。
“母亲用身体护住婴儿，婴儿被救出时仍在熟睡”这是一个在网上广为流传的帖子，很多网民为之感动。2008年5月12日汶川大地震后，一条短信感动了所有的中国人。
抢救人员发现这位母亲的时候，她已经被垮塌下来的房子压死了。但人们发现她的身下躺着她的孩子，包在小被子里，毫发未伤，安静的睡着。救援医生解开被子给孩子做检查时，发现有一部手机塞在里面，上面有一条已写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”手机在现场传递着，每个看到短信的人都落泪了。
一场惊天的地震深深刺痛我们的心，一位伟大的母亲带给我们温暖的悸动。感动是坚忍的母爱，坚忍的把所有的苦自己咀嚼，所有的同自己承受；感动是细致的母爱，细致的为孩子留下最后的爱；感动是坚强的母爱，坚强的为孩子撑起一片天；感动是温暖的母爱，温暖的让我们的心装满感动。当一切都已沧海桑田，至少我们还拥有一颗感动的心。
夏日走了，彩霞珍藏起道道光芒，为的是在雨后绽放成绚丽的彩虹。带着感动出发，我们会多一份勇气和自信，我们一定能拥有生命的春天。即使是一棵小草，也会拥有一片青翠；即使是一颗露珠，也会用有一份纯洁！
当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味着紫色的波浪带来的感动时，她便领悟了生活幸与不幸的辩证法，当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛苦时，他便看穿了生于死的轮回。他们都曾用心灵去体味生活中的感动，它们都带着感动出发，并达到了巅峰。
浩瀚的时空里，我们凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数人接受同样的感动。无论我们是否会成功，只要拼搏了，感动了，彻悟了，一切都无憾。带着感动出发，撑一叶勤奋之舟，擎一盏希望之灯，我们就能唱响青春的歌谣！！！
带着感动出发高考作文 篇14
感动中国经历十年岁月，涌现出许多品德高尚，令人崇敬的人物。在他们的事迹中，我们体会到了生命的伟大，心灵的美好，震撼力我们的灵魂。在今年的感动中国十大人物中，给我留下的深刻印象的就是无臂钢琴师刘伟。
刘伟10岁是因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复中心医院的水疗池中学会了游泳，16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
这些，让我想到了在半年前我经历的一次厄运，虽不及刘伟失去双臂那样严重，却也是我生命中最艰难的一次挫折。
去年9月刚开学的运动会上，我在100米的接力比赛中将髂骨撕裂骨折。去了医院后，医生告诉我需要做手术。我的心一下就冰了。在冰冷的手术室中，我孤独的躺在中间。我永远也不会忘了手术室的麻醉。三个像钉子一样的针刺入脊椎。痛！入骨的痛，心肝都要像是撕裂了。术后的恢复也是十分艰难的。在床上连续的躺着让我人、很不习惯，整夜整夜的睡不着。长时间的卧床让我的右大腿肌肉到现在仍感僵麻。期间我哭过，闹过，恨过，也怨过。我觉得很委屈，不断地感叹人生的不公，命运的无情。若不是老妈强迫让我看《感动中国》，我也许就会这样沉沦下去。
看完电视后，我的心中涌起了波澜。我感受到了一种勇气，一道光辉，一种泰山崩塌而不动的力量，一种要把世间万物都熔于其中的光芒。我知道，这是刘伟的事迹触动了我的心灵。这光辉瞬时间给我那本以为是坚强但其实是脆弱的心镀上了一层坚硬的铁。我定坐在那，表情严峻，却又像是沐浴阳光一样惬意。我感受着拥有一个坚强的心所带来的变化。一会，心中感到舒畅，身上充满活力。我带着坚强的心站起来，走进卧室，拿起书本，重头再来！
新学期，新一年，充满希望，充满挑战。我站在窗前，眺望远方，看红日初升，叹一句：“问苍茫大地，谁主沉浮？”带着对刘伟顽强毅力的感动出发，用刘伟身上的光辉完成我对人生的雕刻，谱写出我生命中的美妙旋律。
带着感动出发高考作文 篇15
生活在感动的世界里，无论何时都应该带着感动出发。带着对尊师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的感动出发；带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发；带着对朋友们“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发；带头感动出发，所到之处风光迭起……
让我们带着感动去体验生活，相信你很快就会发现，生活是多么美好，世界是多么精彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不仅仅是李商隐对爱情至死不渝的讴歌，更是师魂的写照。老师是我们一生必不可少的人，没有他们，我们会变得愚昧无知，就不会领略到世界的精彩；也不会知道运动和静止的关系；更不会知道人生的许多真理名言。每每目睹他们孜孜不倦的备课、上课、批改作业的情景。每每看着恩师们风里来，雨里去的身影；我们带着感动出发，感谢老师对我们成长的栽培；感谢老师给予我们成长的营养；感谢老师为我们在成长的海洋中导航。
带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发，父母给予我们生命，他们脸朝黄土背朝天，有时风餐露宿，在竞争的潮流中不停歇地奋斗着，苦心经营着自己的家园；他们为了儿女用心良苦，牵肠挂肚，他们为了我们甘愿流汗流血乃至付出生命。如果不是他们，我们毫无生命可言，也不能享受这人世间的新奇，更不能领略秀美的山川欣赏鲜艳的花儿……父母给我们太多太多的感动，让我们在感动的同时更加懂得感恩。
带着对朋友“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发吧！让我们在人生的旅途上多些温暖、平坦，朋友犹如冬天的一把火，让这把火来温暖我们冰冷的心；朋友犹如夏天里的一把伞，当你的心绪失落时，有地蒸暑气之感时，称开一把伞，会让你有一种凉风徐徐之感。
是啊！生活中有太多的感动，让我们学会带着感动出发，去体验生活的多姿多彩。
带着感动出发高考作文 篇16
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。 生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石……
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。
课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程；它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞；它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。
放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的'蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
带着感动出发高考作文 篇17
“怎么又插广告啊？”正在看电视的我发出了一连串的抱怨声。裹紧棉衣，生怕任何一丝寒风渗进身体。
猛然转头，看到了睡得很香的奶奶，一阵阵的打鼾声令我讨厌至极。起身走到床前，伸出手，准备用力推一下奶奶。可这时，目光全投注在了奶奶的两鬓上。
我停了下来，仿佛一阵大风暴刚刚袭过，令我无法喘息，痛彻心扉。
曾几何时，奶奶的黑发中夹杂着几丝白发，而到现在白发席卷整个双鬓，还有那额头上的皱纹，形成深浅不一的沟壑，流淌了以前的点滴。那皱纹，又像是饱经沧桑的大树年轮，一道一道，勾勒了她的一生。
奶奶的眉头依然紧锁，她总是这样，仿佛整天在思考着什么，也许是在为我们担心吧！
我移动僵硬的身子，走到窗前，望着窗外那盏若隐若现的灯，思绪飘向记忆的远方。
“快起，快起。六点啦！要上学了！”一阵温柔似水的声音飘进大脑。但疲惫的身子却命令我不要起床。双手拉起棉被，蒙住沉重的头顶，继续做我的大梦，连眼都不会睁一下，可是奶奶并不会因此而放弃。她叫我起床七年了。她从不厌烦，而是走到门后，拉开那盏泛着黄光的灯。把今天将要穿的衣服放在床前，一件一件的叠整齐，等着我起床。“起了起了，八点了，八点了。”正在睡梦中的我听到八点便自动的弹了起来，八点，也真不早了。
“上学去，在路上看着车点啊！特别是在十字路口，别赶一分半分的，慢张张的，别急！”“知道了，知道了，你怎么这么烦人！”每次面对奶奶的关心，我都会发出一连串的不满。但起来一看表，其实才刚刚七点。这，我没有再抱怨，而是看着表，不由自主的笑了起来。奶奶每天都会骗我，但我每次都甘愿受骗，这也许是我报答她的唯一一点了吧！
“咚、咚……”一阵钟响将我从记忆深处拉回。我要让自己的心情如同窗外的常春藤一样永远积极向上，我要照顾好奶奶。
再次走到床前，轻轻地把奶奶那粗糙的大手放进被子里去，给奶奶裹好被子，不让一丝寒气透进去。
带着感动出发高考作文 篇18
傍晚，怕迟到，我没取商场正门存放的自行车，而是从侧门直接跑回学校上课。等我八点半下晚课，商场已经关门一个多小时了。冲出教室的那一刻，我的心乱极了：“我的车还在吗？会不会被看车人挪到别的地方？今晚怎么回家呀？车会不会已经丢了？昏暗中我仿佛看见有人正在撬锁……恐惧的心随着慌乱的脚步在黑暗中乱跳。不是我生性多疑，时下从地沟油、瘦肉精到染色馒头，啥事没有？上次我锁好好的自行车都不翼而飞了，我几乎认定：今晚凶多吉少。
转眼到了存车场，昏暗的夜色中我突然震撼了：那位身披褐色大衣的老奶奶，斜挎着敝旧的腰包，稳固地守候在一辆自行车旁，像一尊雕像。
不知道这世界上什么语言能解释清楚我这次离谱的迟到，当初我把后果想象得过分离奇而却面对这样一个意外结局，羞涩、恼恨、后悔……我无颜面对为我而无辜守候在寒夜中的老人。老人只是轻描淡说了我几句，然后就像往常收工一样，把椅子搬向墙角，显出回家前的几分轻松。
我感动了，不知道该说什么。”谢谢“好像沾满了虚伪，”再见“更充斥着庸俗的客套。望着老人远去消失的背影，我跨上了自行车……
我出发了，带着感动。
……冒着电闪雷鸣、倾盆大雨、我终于跑到了同学家，为的是及时送还那枚小小的优盘……熬着寂寞和恐惧，在空无一人的楼道里苦等了三个小时，为的是坚守一句对集体的诺言……夏日酷暑，冬天严寒，我坚守着每一个承诺……因为我正带着感动出发。
也许我改变不了整个社会，但我可以改变自己；我相信我的出发将会引来新的感动，就像当初那老人感动了我一样。
尽管那个是收获的日子，我以高票当选为”最守信的同学“，可心里竟没有一丝得意。因为，当年那一夜的感动，使我作出了一个不变的选择，我将在诚信的路上，不间断地带着感动出发！
带着感动出发高考作文 篇19
人生，就像是一本书，需要人们去细细品味，而那字里行间，充满了微感动。那感动虽微小，但带着它出发，就会寻找到意想不到的幸福。
爸爸那宽大的手掌让我感动。每天早饭后，我急匆匆地准备上学，这时候爸爸总会不急不慢地拿起一张大报纸走过来，对折，再对折，然后把书包的袋子裹起来，放在他宽大的手掌里拈一拈沉重，然后在拆开，又对折，如此反复。温暖的阳光通过窗户透进来，斜斜洒下映在爸爸身上。而那阳光愈强，爸爸的脸庞就愈暗，头发中的银丝就愈亮，形成了一幅光与暗的剪影，随着时间的流逝，就此定格在时光的相册中。不一会，爸爸走过来，把书包递给我，轻声说：“这样拿好，不勒手。”我感激地点点头。爸爸的动作每天亦是如此，日复一日，不焦不躁，温暖至极。而带上感动出发的我，也在接下来的旅途中收获意想不到的幸福。
妈妈的蛋花汤令我感动。记忆中最熟悉的味道，就是妈妈的蛋花汤了。那味道虽清清淡淡，不比山珍海味，但那碗里满是爱的味道啊！一个冬日的清晨，天刚蒙蒙亮，小城里异常安静，人们都还在睡梦中。而我家厨房的灯却早早亮了起来。我以为是妈妈糊涂睡前忘了关灯，但当我揉着惺忪睡眼走过去时，惊奇地发现妈妈在厨房忙碌。只见妈妈从冰箱里拿出几颗鸡蛋，轻轻地往桌子上磕一磕，然后两手一掰，将蛋液倒进碗里。几次之后，忽然见妈妈弯下腰，凑近大碗，用一根筷子在碗里仔细地挑拣着什么。不久，她像淘金者发现宝藏一样，挑出了一个鸡蛋片似的东西，长舒一口气，欣喜地加快了搅蛋的速度。看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我愣愣地站在门口。原来，我竟不知那平常简单的蛋花汤需要花如此多的心思。瞬间，我的心里少了一份心安理得地接受，却多了一份温暖的感动。带着这份感动出发，我分享了感动，也收获感动。
感动虽微，却能带给我们无限的幸福。它就像空气一样无形，看不见，却又必不可少。因此带着感动出发，使旅途更加精彩！
带着感动出发高考作文 篇20
生命本是一场漂泊的漫旅，遇见谁都是一个美丽的收获，我珍惜着每个人可以让我称做朋友的人！因为他们都曾让我感动过，哪怕只是一句话一个眼神……
带着感动出发，会让心中充满感激，生活洒满爱。在我心中，我觉得让我最为感动，最为割舍不下的就是我的那些朋友们！我曾看到过一个很恰当的比喻，它是这样说的：“爱人是路，朋友是树；人生有一条路，一条路上有很多树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树；的确朋友并不会要求你太多，他会在你最需要的时候出现，给你感动，给你惊喜。
人生不可以没有朋友，朋友会给人带来温暖，鼓舞和力量，当你开心的时候，你们会一起疯，一起闹，一起肆无忌惮的大笑，忘却自己心中的苦闷与烦恼；当你难过的时候，她会轻轻地走到你身边，默默地坐下，给你递去纸巾，擦拭你委屈的泪水；倾听着你心中的不快，开导你，安慰你，最后相信你一定会被她闹得破涕为笑；当你有难时，他会鼎力相助，尽自己最大的力量去帮你渡过难关！这就是朋友，一个不需要用金钱去回报，要用真心去对待的朋友，一个能够让你破涕为笑，感动的朋友。
对于朋友，我觉得感谢是远远不够的，在友谊这条路上，我们要心存感激，带着感动上路，话语无论多少，真话就好；感情无论深浅真情就好；东西无论贵贱，需要就好；朋友无论远近，想着就好……
世界上比美丽还要美丽的是友谊，比快乐还要快乐的是真诚，多一个朋友多一份感动，多一份感动，多一份快乐！人可以落寞一时，却不能孤独一生，带着感动出发，真诚地对待心中的朋友，经常发条短信，时常有个问候，我想友谊一定会起航。
最后，我想写下我收到的一条关于朋友的短信，我觉得写的挺好，有朋友感觉真好，剩下记忆可参考，直到有一天年老，回忆随着白发风中闪耀；珍藏这份记忆，至少我知道，想起你我会微笑，祝朋友开心快乐每一秒。
带着感动出发高考作文 篇21
“一花一世界，一叶一菩提”微观世界，生活中到处都是感动，满枝满芽的桂花，开得是星星点点，芬芳扑鼻，是一支悠扬的曲，是一首简单的歌，是一个动人的童话，把美好挥洒得纷纷扬扬，在秋天的清晨，深吸一口桂花的香，带着感动向秋天出发。
带着感动出发，走在校园中五彩石的小路上，用手轻拂树上的红枫，在白雾中，我仿佛看见了那位诗人，口中念着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。不错，那在秋风中萧瑟的枫叶，火红的如同二月盛开的鲜花。望着那一束红叶，我被秋天感动了。
带着感动出发，坐在教室中拿着一本语文书，毫无兴致的翻着，忽然目光停留在一篇课文上，名叫《再塑生命的人》，作者是海伦·凯勒，渐渐地也不知道该如何说话，但她并没有放弃，而是在安妮·莎莉文老师的帮助下茁壮成长，此后，在她长大后，她不仅精通八国语言，还成为了享誉世界的作家。有人曾说过，拿破仑和海伦·凯勒是英国十分出众的两个人。拿破仑想用武力征服全世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服全世界，她成功了。我被她深深地感动了。
带着感动出发，放学回家的路上，随意的用手机扫了一个共享单车，跨上车座，漫不经心的扫视路边的一草一木，一花一石，突然，目光停留在不远处一株小草上，我骑车过去，只见那株小草被一块石头压着，但还在茁壮的成长，我于心不忍下了车，轻轻的把石头挪到了一旁，望着那小草，我的眼中渐渐盈满了泪。
带着感动出发，回到家，回想一天的事，感动的有人，有事，也有景，大自然就像一本百科全书。一山一水，一草一木都深蕴哲理，饱含智慧，你且慢且行。细细品，才懂一沙一世界，一叶一菩提。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜是忧，我都会觉得那是阅历上的一个个灵动的字码。
带着感动出发高考作文 篇22
带着感动，在灾难中，我们出发。
百年不遇的雪灾在南国肆虐，千万人的归乡之路被阻断，千万个家庭的团圆梦被撕碎了。人们的心因寒冷而缩紧，绝望在蔓延！然而绝望不属于这个民族，请记住那些坠落山间的电力工人，请记住那些不眠不休的铁路员工，请记住那些舍生忘死的子弟兵，是他们融化了冰雪，驱散了阴霾，谱就了一首首感动之歌。
山崩地裂的地震摧毁了汶川，数万鲜活的生命在顷刻间褪去了色彩，到处都是残垣断壁，到处都是呼唤亲人的声音，绝望在徘徊！但是绝望不属于这个民族，请记住那至死也分不开的母女，请记住那些用臂膀为学生打开生命之门的老师。正是这些远去的人们用他们最后的姿势，定格了一座座感动的丰碑！
灾难面前，中国能否经受住考验？如今，事实已经无可辩驳地证明，怀疑之论可以休矣！重灾之后，举国上下因感动而团结，四海之内因团结而奋起。五千年的历史给了我们无数的灾难，五千年的历史更给了我们无数的感动。回望历史，我们看到的是一副副铮铮铁骨，听到的是一句句激昂的名言，得到的是一次次的震撼，受到的是一次次的感动。
带着感动，接过前人手中的接力棒，我们出发。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，“常思奋不顾身，而殉国家之急”的司马迁，“向来忧国泪，寂寞洒衣襟”的杜甫，“平生铁面心，忘家思报国”的陆游，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，哪一个不让我们唏嘘不已？正是因为后人带着对前人的感动出发，我们这个民族的伟大精神，才得以薪火相传，我们这个古老的民族才能够永远屹立于世界民族之林，战胜一切灾难！
在一个又一个的意外挑战面前，我们带着感动出发，同舟共济，众志成城；在一个又一个的严峻考验面前，我们带着感动出发，共赴国难一往无前。
带着感动，在祖国奋起中，在国家复兴中，我们出发！
带着感动出发高考作文 篇23
感动是一种养分，它无处不在，在不经意间，它会你巨大精神力量，让你超越自我。
————题记
人间缺少的不是美，而是缺少发现美的眼睛。 怀着那份落榜的沉重的心情，我发现我周围的世界变了，变得不像是我憧憬的那样美丽，而是充满着残酷，激烈的竞争。尽管我的老师，同学和分母都安慰我，说，那只是一次意外，没有什么大不了。今年你好好复读一定会有收获。可我却没有丝毫的心灵的慰藉，拥有的只是一夜漆黑，伴着嘈杂的雨。
课程量大增，常常使我忙的不可开交，忙不完就挑灯夜战。妈妈常在12点时重重敲门道："12点了，别看了，关灯睡觉！"我压住性心里的火，不理会。也不知道过了多少天，这话依然在我耳边响起，放下笔，却发现住桌边多了一杯热开水，水的热浪打着卷儿慢慢散开，一直这样持续着。
伴着疲备的灯光，我想出去透一下气，路过妈妈的房间时发现灯还亮者，门半掩着。轻步准备离去，妈妈开门问我怎么了，我摇摇头，离开。我关灯，那一线灯光也随只熄灭。
那一刻我的心里有一种，痛自己曾给自己留下遗憾，痛让母亲日日操劳生计，家务，操劳这个一直父母心中“优秀女儿”的落榜。伴着台灯的灯光，那不争气的泪水溅落在书页上，那泪痕似是一颗期盼的心在呼唤我，在支持着我，在鼓舞着我。
那夜我梦见妈妈喜欢的山茶花开在外婆家的后院，好大一片，显得格外美丽。
如今，雨已过，天已晴，生命里还多了一抹彩虹，一片山茶花。
而此刻，我带着“信心”的装备，坦然的面对了心坎里时隔半年多的雨季。是那一夜的感动让我穿越了那个雨雾浓重的季节，洗去多时的沉重，苦闷，是那一夜的感动让我沐浴阳光，度过心灵的沟坎。相信，那雨后的山茶花会更加灿烂地开在我的心里。
带着感动出发高考作文 篇24
世界无时无刻不在给予我们以感动。因为感动，我们才能让自己的灵魂得到升华，警醒着自己，激发我们的斗志，背负着希望走向前方。
我们怎么会体会不到感动呢？在运动会上，跑完长跑时同学递给你的一杯水；在你摔倒时，素不相识的人伸出一只友谊的手；在熬夜用功时，母亲悄悄给你端来的一碗热汤；走在街上时，见到扶持老奶奶过马路的红领巾们……他们总是在生活的不经意间给予我们莫名的感动，使我们感知这个世上的爱。
我们怎么会体会不到感动呢？亿万学子的努力；劳动人民辛勤的汗水；工人们无私的奉献；党的领导人对人民的关怀照顾；世界人民为了地球的发展而努力奋斗……我们都会被这些事所感动，让我们也和他们一样，努力学习，积极进取。
我们怎么会体会不到感动呢？汶川地震，全国亿万人民落泪、默哀；当地受灾群众的顽强、战士的努力，使无数埋在瓦砾下生还的群众脱险，使受伤的群众得到安置……这些让我们一再为他们流下感动的眼泪，又在流泪中感到宽慰。
带着感动出发吧！因为感动，我们努力地向那些让我们感动的人看齐；努力做到让自己感动，就会让自己得到更大的进步，我们的祖国会因此变得更加的美好。
带着感动出发吧！每年的“感动中国的十大人物”感动着无数人奋然前行，他们的不屈与执著，带给我们无穷的力量。因为感动，我们可以在困难中站起，在逆境中走出。二月的雪灾，四月的圣火传递，五月的汶川地震，不正说明了这个道理么！因为感动，我们的社会变得更加和谐。2008年奥运，从申请成功、火炬传递到全民喜迎奥运，我们一直在感动着，不正证明了这一个事实吗？
感动让我们坚强，让我们进取，让我们奋发向上。“带着感动出发吧！”被感动的人和感动别人的人一同高呼。
带着感动出发高考作文 篇25
人生的行囊中满满的都是感动。
——题记
起始的感动
在我生命起始的那天，母亲就把感动装进了我小小的心中，自此，我一刻也不曾将它丢弃，带着它蹒跚地走过了那些咿呀学语的日子，一直在前行，前行。
他还不会照顾婴儿，他还不善于唱儿歌，他也不适应熬通宵，可他在尽力地做，努力地适应。他被冲奶粉的开水烫伤，把感动的印记烙在了我的心中，他被日子染白的银丝，也把感动的色泽涂在了我的心上。他便是我的父亲，在我成长的第一步，便赋予了我感动的财富，陪我走在儿时的路上，我不曾孤单过，因为有那些感动。
人生的路很远，可那时我便已经背上了感动前行了。耳边是风在唱：带着感动出发。
成长的感动
我总会知道糖果搁在柜中，我总会知道桌上有热牛奶，我也总会知道学校门口有人等，锅里正煮着鸡蛋，因为有你，为我经营着成长。（ ）
那会儿也大了，世事也有了些浅浅的认识，知道父母在外奔波，留我让你照顾，慢慢地发现了你的辛苦。周到。细心，十几岁的心里溢出了深深的感动。
记忆里有你干涩的手指抚过脸颊的声音，有你清洗衣服的皂荚香气，有你亲切的嘱咐声，还有你为我梳头是夹在发中的感动，虽然会时常在眼泪中模糊，可那些感动却装在了我的行囊中，在没有你陪的日子里，跟着我继续前行的路。不曾被困难打到，因为有那些感动。
祖母是我人生道路上，成长驿站的守侯者，默默地替我装进了感动，却悄然离去，我连认真体味都还没来得及，她便带着我的思念远去了。坟头上迎春话在叮咛：带着感动出发。
一次一次的停泊，一次一次地出发，连同那些感动，像一粒粒沙石，铺满了我来的路上，把我送向有梦的地方，我的身后已经是不可丈量的路程，不，那明明是感动的阶梯。
风儿要出发，因为有大树给的感动；小溪要出发，因为有泉水给的感动，若没有了感动，还会有出发的勇气和力量吗？
路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起点，但我不会忘记，带着感动出发。
带着感动出发高考作文 篇26
感动，这一平凡而又独特的字眼，却一直充实着我们的生活。无论是一个细微的动作，一句平凡的话语，都可以让我们领悟到感动的真谛。我们要带着感动出发，去关心身边的每一个人，用自己的心去温暖别人的心。
这是一个建筑工地，工人们都是从偏远山区来打工的。因他们是外来人口，身份低微，所以周围的居民对他们抱有很大的戒心。每当家里没人的时候，他们会特意请邻居们照看一下，免得小偷进屋行窃，这所谓的小偷就是指那些工人。就这样，工人们和居民断绝了往来。
但小男孩小磊却在这里找到久违的欢乐。他是居民里某大款的小孩，父母常年在外，他自小缺乏关爱。孤单的他一走进这里，就尝到了被爱的滋味，于是，他在这里度过很多的快乐时光。
一天，当他兴冲冲地拿着第一次获得的“三好学生”奖状走进工地，不料头顶上方正有一块钢板掉下，眼看孩子快被砸到，一个年轻工人毫不犹豫地冲过去推开他，自己在逃脱之际被轧住了脚，经珍治后，他的右腿瘫痪了。这位年轻工人才20出头，这样的他怎么会有美好的前途呢？事后，人们问起他救孩子的原因时，他只说：“总不能让一个小生命这么结束了吧？况且我挺喜欢小磊的，我相信他以后会有一番大作为的！”这样一个平凡的工人，一句普通的话，却让人们感动万分。人们没说什么，只知道以后的日子里，工人们和居民和好的相处，小磊长大后成了一名伟大的工程设计师。
多么令人感动的一件事啊！这个工人的一条腿换来了一个工程设计师的生命和工人们的自尊心，原因却是那么单纯。
2004年感动中国年度人物——桂希恩，一个艾滋病防治专家。面对荣誉，他淡泊谦和，但面对艾滋病，他又是一个顽强的勇士。自1999年以来，他几十次深入艾滋病疫区，为高危人群免费检查，关爱艾滋病患者，让他们感受到温暖，拥有了更多对抗艾滋病的信心及勇气。在他的帮助下，不少人重获新生，但他仍一如既往地去关爱艾滋病患者。
让我们带着感动出发，去感动身边的人。我们要将感动传递给更多的人，让世界更美好！我相信，这些感动会在心里发芽，开出七彩斑斓的花朵，我们的心里会更美丽。
带着感动出发高考作文 篇27
带着感动出发，你就会发现，其实很多事情都不被复杂化；带着感动出发，你就会发现世界不再那么炎凉；带着感动出发你就会发现它照亮了我们前行的路；带着感动出发，你就会发现她温软了我们对未来未知恐惧的心。所以，请带着感动出发，顿时你就会发现它让这个世界春暖花开！
——题记
有人说：“何必感动，世界那么冷漠。”可我却不那么认为，因为，有一件事深深感动了我。
你的眼中秋天是什么样子的？不难想象，秋天给我们的感觉不是秋风萧瑟便是雨声沥沥的惨淡模样。事情发生在几个星期前的一天，原来愉快的心情都被这沥沥雨声给冲淡，上课也心不在焉的。因为，我没有带雨伞；到了中午快放学雨依旧不见“收敛”，于是，我便更加心不在焉了。不知该如何是好，真希望见到我妈来接我的身影呀！
终于，在我的抱怨声中下了课。我急忙走出教室，只见此刻的雨滴已有豆粒般大小，犹豫了半天是否要“冲”出去，可是雨下得实在太大！此时的教学楼前热闹极了，同学们都成群结队地在伞流畅去，一些学生的父母不辞辛劳的跑来送饭送雨伞，甚至送衣服，好一副温暖的画面！我不禁感到异常的失落与绝望，过了好一阵子，雨终于小了些，但却丝毫没有停下来的意思，我无奈，看来只好冒雨前行了！
我一路飞奔着，一滴滴冰凉的雨水打湿了我的衣服，也打湿了我的心，此刻我多么渴望妈妈的身影啊……就这么郁闷的想着。突然，一位阿姨叫住我：“嘿，那位同学！”咦，叫我吗？我停下脚步。诧异地回过头。她是一位体型有些微胖，但从他的笑容来看是一位非常和蔼的女人，她说：“要去哪？阿姨可以载你一程的。”顿时我眼里充满了希望。于是，到过谢后我犹如你谁抓住一根救命稻草般地跑进她的伞下，只见他小心翼翼地拥着我肩臂，伞大幅度的向我倾斜，我心里一阵悸动，一路上，我们聊了很多，她告诉我，她是为了给儿子送伞，回去的路上恰逢遇见我，一个人孤零零的在雨中奔跑，心想，天下父母都是一样的心疼子女，何况自己也为人父母，于是，便邀请我一同打伞……
听到这里，我的心触动了，一股暖意流淌在心间，雨水虽打湿我的衣服，我的皮肤，但好像心突然就满了，那一刻，我忽然觉得母爱的伟大，那一刻，我忽然觉得，天空不再那么阴暗，因为此刻我的世界正春暖花开！
就请带着感动出发，在暴雨中为他人撑一把伞，在黑暗中为他人点一盏灯。
就请带着感动出发，让我们的人生，我们的世界，将永远充满光明。
带着感动出发高考作文 篇28
感动，是那位老人“只要有一线希望，就要尽百倍努力”的呼喊；感动，是那个身着绿装的人哀求着让他再去救一个孩子的催人泪下的画面；感动，是教师张开双臂为她的学生撑起一片生存天空的勇敢精神。
感动，没有豪言壮语的气势，只有催人泪下的场面，只有惊天动地的震撼，也指挥给人以无穷尽的力量，突破重重险阻寻找生命的奇迹。因此，我决定带着感动出发去寻找我的梦……
巨大的灾难悄无声息的到来，摧毁了我们的房屋，带走了我们的亲人。但是，它却打不垮我们的意志，摧毁不了我们的爱。士兵的宗旨是“为人民服务”，教师的心声是“为了孩子我愿顶起那沉重的屋脊”……
他们俩刚结婚不久，丈夫是部队军官，妻子是是受灾地区一所学校的老师。结婚后，只要是部队的一个电话，她便会独守空房。她有时会哭，但是她还是会让丈夫回到部队，因为他明白作为一个军人的妻子，这一切都是她所要接受的现实。以前，丈夫留给妻子的是孤单，可是无情的灾难过后，丈夫却只能在深夜抬头望着星空，泪水从腮边流过，嘶哑的声音从喉咙里传出：“老婆！你在天堂还好吗？我好想你……”为了人民，丈夫带着他的士兵，顶着大雨，冒着生命危险，奔赴于前往汶川的道路；为了学生，妻子张开双臂，为两名学生创造出一个生存的空间。妻子走了，去了天堂，同时带去的还有他们未出世的孩子……
写到这里，我的眼睛湿润了，泪水慢慢滑落于我的脸颊。而看到这一幕和听到这一幕的所有人也流泪了。那不是害怕的泪水，那也不是对灾难畏惧的泪水，而是感动的泪水和骄傲的泪水。作为一名老师，她把保护孩子当作自己的职责；作为一名军人，克服一切困难在第一时间里抢救出人民的生命是他义不容辞的责任；作为一名非灾区的人，为受灾群众尽一份微薄之力，那是爱的体现。因为我们每个中国人都将理解并牢记这样一句话：一份小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋，一次天大的灾难除以13亿就犹如渺小的尘埃。
一滴泪水就是一次感动；一个生命的奇迹就是一次感动；一份爱的奉献同样也是一次感动……我们被前往抗震一线指挥的已66周岁的老人感动；我们被白衣天使感动；我们被最可爱的人感动，我们也被默默无闻的老师感动……
灾难现场，太多太多的感动，感动太多太多的人。只因我们都是带着感动出发，奉献的是爱，收获的也是爱。
带着感动出发高考作文 篇29
日光下，无意间的一抬头，瞥见寝室楼的屋檐下，竟长出了一颗小树，那树在清风中自在地摇曳着它婀娜的身姿，在蓝天的映衬下，依稀的看见碧绿的叶子上，即可金色的阳光在欢快的跳动。我分明记得，三年前是没有这树的，许久不曾抬头观望，错过了多少艳阳天下的好风景啊！
夜晚，我梦到我就是那颗树，在阳光下尽情地享受着金色的阳光。我常以为梦只是人睡眠时的大脑活动罢了，知道我梦见那一段段平凡而又熟悉的生活片段，我才明白：有些梦是用心做的，有些东西看似忘却了，却从来没有远离过记忆。
初三的生活，像一套数学公式，没有什么新意。恰如每次月考向父母汇报成绩之后，换来的都是永远不变的那声淡淡的“哦”，然后便没了下文。我习惯性的怀着淡淡的失落走回房间，却惊讶的发现抽屉里放满了核桃，牛奶甚至是黄金搭档。后来母亲说初三学习压力大，还要体能训练给我补补，她还特意交代我别给自己太大压力。母亲说，她和父亲都相信我的能力，每次考试后表扬怕我骄傲，对我要求过高怕我压力大，所以就什么都没说，让一切顺其自然……旁边那个似听非听的我静默了。我看见她眼角泛起的皱纹……
每次月考之后，数学老师和科学老师总是会给我分析不足，在去年那段不在状态的日子里，几乎所有老师都提醒过我。每当这个时候，我会找各式各样的理由，因为我想享受这样被人关心的幸福时光，或许老师和同学们都认为我很强，但真正的我需要这样的关心。每当这个时候，我都会很惭愧，却又很开心。就因为我是他们的学生，于是我便得到了一份除亲人之外的特殊的爱。
中考的临近，太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三变成了三点一线，却又给人一种百无聊赖的感觉。崇高的理想之下，充斥着许许多多平淡与平凡的爱，时时刻刻感动着你，一如外面刺眼的阳光。
我喜欢抬头看星星，因为老师曾经说过星光透过几百万年而来，下一秒它的光芒就会湮没于宇宙。就像这些感动这些感动尽管微小，却伴随我们一生，不能像数学中的“四舍五入”舍去。在百无聊赖的生活中，别忘了抬起头，腾出一点时间，整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段，别等到它们消逝时才知道抬头回望。
我想我真的是那颗树，在阳光的照耀下，从容的面对即将到来的中考，以及未来那些充满希望的日子……
带着感动出发高考作文 篇30
回望流逝的岁月，有很多面孔曾经让我凝视，有很多声音曾经让我倾听，又有很多瞬间让我为之心动。生活中，有很多遇到，也会有很多错过，然而回望来路的时候，我不愿意错过那一次又一次的感动。
每天在屋子里都可以听到隔壁锅碗瓢盆叮当的碰撞声。这是我家搬到这的第三个月了，每天清晨，隔壁都会传出如此聒噪的声音，强行将我从睡梦中拖出。虽然经过几个月的适应，对这样的噪声我已基本可以自动屏蔽，可静下心思考时，这样大的响动依旧使人烦心。
隔壁住着的是一位年过六旬的奶奶，别看她老了，却精神得很。如同一个定时闹钟，每日早晨四点必定已经开始忙活起来。当初妈妈为了省钱便租下了这间隔音效果极差的小屋，现在想想真是后悔。
吵归吵，但也有些好——倒是帮我改掉了熬夜的毛病。现在一到八点半，我必定上床睡觉，这倒是有利于健康。不过，我想不通，这位奶奶大早上的干嘛要这么闹腾呢？
直到后来发生的一件事，才改变了我对她的看法。
下午放假，我拖着疲倦不堪的身子回到了出租屋里，肚子饿得咕咕直叫。妈妈还没有下班，我便起身去厨房熬上了粥，迷迷糊糊地倒在床上就睡，全然忘却了锅中的粥。不知过了多久，我被一股浓烟呛醒。迷迷糊糊地睁开眼，眼前一幕顿时使我清醒过来：厨房着火啦！
我不知所措，身子想动却不敢动。突然，我的房门被打开，是那个奶奶！
“愣着干什么？快报警！”她边救火边冲我喊道，我这时才急急忙忙打电话报警。
后来火被扑灭，我也自然被说教了一顿。可令我奇怪的是，每个消防员临走时都如同对待自己的母亲一样，亲热地拥抱了奶奶。后来我了解到：奶奶的儿子也是一名消防员，在一次任务中光荣牺牲，奶奶把国家给她的抚恤金全都捐赠了。她每天早出晚归，为消防队员送饭，如同关心自己的儿子一样，消防员对她也是如此尊敬关爱。此时此刻，奶奶的形象霎时高大了，我更是感动不已，抱住奶奶潸然泪下。这种感激、感动给我的心灵以巨大冲击，给我的灵魂以深度触动，让我终生难忘。
后来，我搬离了那小屋，奶奶也患病去世，小屋被拆了重建。我看了那废墟，心里不由一酸，奶奶的家没了，可她的精神一直留在我的心中，让我感动，让我铭记。
每一个寒冷的冬季，总会对温暖有着最深切的期盼，奶奶带给我的感动，驱散着这个漫长冬季的寒意。让我带着感动，继续出发。
音乐鉴赏学习心得体会 篇1
音乐是我们生活里重要的一部分，走路时要听歌，吃饭时要听歌，连写论文的时候也要把电脑的音量尽量开到最大。但是，长久以来，我们所知道的听到的大多为一些流行歌曲，像交响乐像钢琴独奏其实离我们很远。
《把耳朵叫醒》是金海星的一首歌，曲风轻快，同时也表达了一个歌手对音乐的热爱。作为一个听众，从“不管3363还是3127，像一个一个困在凡间的精灵”到“111235，像风筝呼啸而去；555724，是落叶轻轻哭泣；111237，没有人认真在听”都可以感觉到歌者想表达，音乐是一种美好的存在，心灵有如一首美妙的乐曲，乐观开朗的心情能让你把微笑把动人的音乐节奏带入人群。
而通过《音乐鉴赏》的学习，对音乐的理解或者说自己认知的音乐圈更为宽广了。音乐的四大要素是旋律、和声、节奏以及音色，欣赏音乐包括纯美感享受、想象与联想、纯音乐鉴赏。音乐欣赏这门课程教给我们的不只是音乐本身，更加包括如何以一个绅士的姿态面对音乐、面对艺术，真正的静下心来感知和享受音乐带给我们的激情与安慰。
一、看动漫认识了久石让
在所有乐器中，我最先喜欢的是钢琴，后来同学里有学古筝的有学二胡的，慢慢的接触越来越多的乐器，也能很快分辨出各种乐器。不过高中时，只是习惯性的称其为轻音乐，只要是没有人唱的就是轻音乐。
看新闻看电视时，会知道欧洲人很喜欢听演奏会，那个时候觉得那种没有“歌词”的乐器合奏有什么好听的。
直到上大学，看了宫崎骏的动漫，听到动漫中让人醉心的天籁之音，这天籁之音正是久石让的《天空之城》。《天空之城》的音乐以电声，合成器为主，加上圆号，童声合唱，钢琴小品等等配合，主题曲《载着你走》由井上杏美小姐演唱。其中由杉并儿童合唱团唱出的版本简直可说是天使之声，将《天空之城》的漂渺与悲哀表现得丝丝入扣；《シ一夕の决意》是一首钢琴小品，描述了两位主角初到达Laputa后所见到的情景，非常美妙，也是流传极广的一首。
举个例子：某大学的年度艺术节汇演，有学系用了这首音乐来作表演得背景音乐，才刚弹出几个音符，台下有80%的人“哗”了起来，说：是《天空之城》啊！其实不看动画的人，一听也会被其所迷住。
悠远的钢琴，飞扬的小提琴或是低沉的大提琴，安静的旋律和温婉细腻的基调，是久石让的一贯风格，也是《菊次郎之夏》这张电影原声大碟中给我带来的惊喜。
很多日本电影总是有一种安静的氛围，似如流水般的情节，却能击中人心底最软弱的地方。记忆中最深的《千与千寻》，便记忆中最深的《千与千寻》，便是因为久石让的音乐，我才得以与之结缘。也许是年少时最单纯的梦想和愿望，被那个小女孩的探险故事深深吸引，为宫崎骏和久石让深深折服。
二、从张靓颖到喜多郎
喜多郎的《印象西湖》被格莱美奖提名，他邀请张靓颖做他的主唱，而我通过张靓颖又认识了一位日本音乐大师。音乐就是大自然的声音，喜多郎一直觉得他所作的音乐不是源自他自己，这些音乐是源自天堂的，只是通过他自己的身体和他的手指组成。
可以说，早在70年代便开始致力于研究电子合成音乐的喜多郎，是NewAge音乐的首席代表，他的作品有着日本NewAge音乐开路先锋的独特风格。将古典、流行、爵士融入电子音乐，他以电子合成器为演奏器具，他说：“我可以用合成器创造海洋、冬天的海岸、夏天的海滩上的全部景色”。而评论家也把这种乐器制作的音乐成为“心灵音乐”。
喜多郎正是利用了合成器的多功能和巨大威力创作音乐，表达自己的情感。这种不同于西方音乐的东方魅力，使得他从首部作品《天界》面世开始，《宋家王朝》、《丝绸之路》的接踵而至，就得到了世界上越来越多的听众的肯定。
“在过去的二十年间，我学到了很多的音乐技巧，所以下面的音乐感觉是一样的。下一步，我的目标，将是回到自己原始的立足点，用心灵的情感进行一次快乐而悲伤的宇宙旅行。我的音乐使自己感到和平和宁静，我的愿望是通过音乐达到时间和平。大自然激励了我，我只不过是个使者。”喜多郎说。
认识了这些音乐大师，音乐也仿佛从此向我敝开了更宽广的门，于是谭盾、雅尼也进入视野，于是开始关注格莱美奖的进展情况，于是看电影时听到好听的配乐，不再只看演员表的名字。音乐带给人的那种闲适心情难以言表，似乎所有事情与音乐结合在一起都变得完美起来。
看过《泰坦尼克号》之后，除了里面男女主角轰轰烈烈的爱情和沉船时的惊魂一刻带给了我震撼之外，还有一个镜头让我感动到流泪。那就是当人们都在又急又乱的逃命的时候，有一支拉小提琴的乐队却一直镇定地在演奏。有人对他们说：“根本没有人在听”，可是他们说：“吃饭的时候也没有人在听，但是我们还是拉，音名乐能使人镇定”。每次看到这个镜头，都会感到无比的震撼，更为音乐的神奇而惊讶。我想这才是一种艺术吧，我觉得艺术不仅仅是看到的听到的或者是闻到的，而是用心感受到的，并且能给人带来力量的东西。就像是电影《放牛班的春天》的老师，用淳朴的音乐改变了一个原本乱糟糟的班级，也改变了他们的一生。而那里面优美的曲子和令人深思的故事，对我们这些观众来说也是一种力量。
物欲世界太过冷漠，音乐通过我们的耳朵传达到心灵，叫醒的不只是我们的耳朵而已。
音乐鉴赏学习心得体会 篇2
音乐是生活的一种必需品。柴米油盐酱醋茶为我们的身体提供能量，而音乐作为一种精神粮食则为我们的感官世界注入了活力，牵动着我们的喜怒哀伤。音乐，以不同的形式，以不可阻挡的态势，席卷、充斥着每个人的生命。
经过了这一个学期的学习，不能说自己对音乐有了更深层次的理解，可能还只能从节奏的快慢，音调的高低中体会到情绪的变化，而不能真正把握音乐家想表达的主题。但是在音乐的广度方面，在这一学期中，我真的领略了很多，可以说是经历了一次音乐之旅，享受了一次音乐的盛宴。歌剧、摇滚乐、音乐与美术的关系以及用日常生活用具来演奏音乐都给我留下了深刻的印象，下面我也会在这四个方面谈谈自己的了解与感受。
一：歌剧
歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。以前的我对歌剧不感兴趣，所以了解甚少，但听了天才韦伯的《歌剧魅影》后，发现歌剧并不是我想象中那么枯索，它绕梁三日的动听乐章、富丽堂皇的舞台设计、精美绝伦的演出服饰都让我着迷。现在的流行乐与之相比，真的显得十分单薄无力，最多是在疲惫时用来放松而已，很难给人震撼的感觉，一种身心完全脱离现实，仿佛进入梦境的感觉。也许真的如老师讲的那样，我们还需锻炼我们的耳朵，提升它的审美能力，这样才能不错失的经典，才能享受到人类精神文明的精华。《歌剧魅影》自2004年在中国开始演出以来，成为迄今为止在中国演出时间最长，场次做多的国外音乐剧，这也再次证明了经典的魅力。我尤其喜爱其中的《all I ask of you》，男女主角的深情对唱让人听着听着就会不觉地流泪，其歌词描述的爱情同样引起了我的共鸣。
二：摇滚乐
年轻人似乎都会爱上摇滚这种令人疯狂的音乐，它充满激情、声嘶力竭，让人难以抗拒。《We Are The Champions》和《WeWill Rock You》相信很多人都听过，但却不知出自谁手，包括我在内。在音乐鉴赏课上，我才开始了解Queen这个曾经风靡全球的摇滚乐队，也进一步拓宽了我听的摇滚乐的范围。无数摇滚乐迷都怀念着六七十年代，那个带着炽烈与灰烬气息的疯狂年代，那个由嬉皮士运动，朋克运动等等交织的年代。就在那个年代，Queen狂笑着，嘶吼着，挥舞着有力的拳头消耗他们的青春，去拨开大片迷茫的浓雾，绽放出了有别于粗糙朋克们的`华美与优雅。《A Night At The Opera》无疑是他们的巅峰之作。这张专辑不但是所有Queen迷顶礼膜拜的传世经典，也是摇滚史上一座光彩夺目的里程碑。抒情小曲、金属力作、歌剧断章在整体上错落有致，张驰有度，真正呈现了一个多彩的皇后。Queen是朵艳丽的花朵，永不凋零。
三：用简单的日用品演奏音乐
在老师给我们展示的各种音乐中，最令我震惊的就是STOMP乐队的音乐。他们使用的表演用具都是非常简单的日常用品，包括扫帚、垃圾桶盖和打火机之类的破铜烂铁，他们甚至还用自己的身体发出声音。他们的演出没有昂贵的乐器，没有雅致的服饰，没有辉煌的舞台环境，但扑面而来的是生命的旺盛活力和生活的质朴气息。STOMP乐队彻底颠覆了我对“乐器”这一概念的理解。从STOMP乐队出发，我想我们也许会对身边的声音有一个新的检视、新的反省、新的发现。真正的艺术真的随处可及！影片中的乐手藉由彼此间练习过的默契，踩着相同的旋律步伐，创造出美妙的音乐，感觉上每个人的音类不同却又很协调，简直是令人叹为观止。总而言之，他们化腐朽为神奇，重组观看者的感官经验，完美结合自然与艺术，不仅震撼了听觉体验，更震撼了视觉体验。
四：音乐与美术
音乐很难对现实进行再现和描述，但极善于抒发感情和情绪，而美术又恰好充当了音乐从单纯的音响到情感抒发这一飞跃的纽带和桥梁。我们通过对音乐、音响的听觉、想象而获得各种视觉形象及画面，进而引发出相应的情感与情绪，这时候，几乎人的所有感官都被调动起来，使音乐真正成为“音乐”，而不再是仅仅由旋律、节奏等机械组合出来的音响。当贝多芬的命运交响曲配上富有表现力的动画，确实有助于我们对命运交响曲的理解。郭声健先生在他的《艺术教育论》一书中也谈到：“一切艺术都是心灵的艺术，只是各自所用的感性材料不同而已”。我想很多人在被要求描述音乐的起伏时都会自然而然地用线条的起伏来描述吧，这也再次证明了音乐与美术是互通的。
音乐不只是单纯的旋律而已，它透着作者的情绪，承载着作者的思想，寄托着作者的希望。鉴赏也不是简单机械地用耳朵听而已，我们要用大脑去思考，用心去感悟。总之，音乐作为人身的必修课，值得我们一生去揣摩感悟。
音乐鉴赏学习心得体会 篇3
每天我们都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉，我们感受着音乐的种种，然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它有着深刻的意蕴，它包含了很多知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。
首先，音乐能开发一个人的思维，启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句至理名言："开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文字，一把是音符。"可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用，很多人胎教选择的就是用音乐，就因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。记得美国有一所中学每年都会培养一大批优秀学生，而且他他们的学生最后很多都成就斐然，有个记者去调查采访，当问及校长为何他可以培养出这么多的人才时？校长笑道，“因为我们注意开发学生的思维。”原来在他的学校读书，如果想要毕业的话，不仅需要各门成绩都达标，还有一点额外的要求就是每个学生必须学会一门乐器，这就是他们的秘诀，很简单，但是很科学，因为他们懂得开发学生的思维，也就是智力啊！音乐能让人变得敏锐，思维更加活跃，这对一个人的开拓创新的能力的培养是很重要的。
美国心理学家劳舍尔曾在英国《自然》杂志发表过一篇《音乐与空间作业的表现》的文章，产生巨大的社会效应。文章论证了听莫扎特音乐能够促进人的空间技巧。劳舍尔说，他邀请大学生听音乐，然后对他们进行智商测试。某大学生在听了10分钟的莫扎特《d大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有明显的提高。比如，“与听放松指令和不听音乐时相比，听了音乐的大学生智商得分（IQ、提高了8或9分。”这一发现激起了公众对莫扎特音乐的热情，虽然一些科学家对此表示怀疑，这就是后来被广泛传播的“莫扎特效应”。
现实中，音乐对人的智慧的开发的例子也是不胜枚举，前任副总理李岚清同志在他的《音乐笔谈》一书中，谈到在接见香港汇丰银行总经理时，总经理向他介绍汇丰银行招聘专业人才时，同时也招进一些音乐艺术人才，然后加以专业训练，结果这些人在同样工作岗位上往往比本专业的人员还出色。他还谈到，爱尔兰是一个爱好音乐的国家，同时也是软件大国。
这就是音乐，一把开启人的智慧的钥匙！
其次，音乐能提高一个人的道德修养。雅正和谐的音声，对教化人心有莫大的功效。古希腊哲学家柏拉图认为：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处，如果教育的方式适合，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化”。音乐就像是千年积雪融化的雪水，干净无暇，纯洁无比，聆听音乐就仿佛沐浴在这纯净的冰水之中一样，它可以让你的心灵得到净化，精神得到升华陶冶。当你忘我的融入到音乐中时，就仿佛身处仙境一样，使自己变得完美，自己的境界在不知不觉中提升。我国最早的一部比较完整的、珍贵的先秦时期儒家音乐思想和音乐理论著作《乐记》，就很重视音乐的教化育人作用和道德影响力。曰：“德者，性之端也；乐者，德之华也。”又说，学习“乐”可以陶冶内心，那末平易、正直、慈爱、体谅的心情，就蓬蓬勃勃地产生了……即曰：“致乐以治心，则易直子谅之心油然生矣。”《乐记》中对音乐能深刻感化人心，自然移风易俗也有论述，“乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。其感人深，其风移俗易，故先王著其教焉。”可见古人已经深深地体会到了音乐在育人方面的重要作用，它可以提高人的思想道德修养。
“是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也。将以教民平好恶，而返人道之正。”强调以美好和顺的音乐教育人民弃恶扬善，回归纯朴之道。我国古代思想家荀子也指出：“声乐之入人也深，化人也速”肯定了音乐在人的品行、性格形成中的作用。佛教理论中特别强调听觉对人的影响，有“六根之中耳根最利”之说。近代学者梁启超也谈到：“盖欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件”。一代代的伟人都在用自己的领悟向大家阐述着音乐的魅力，音乐就像流了五千年的河，净化了一代一代人的心灵。
一首好歌，一曲好乐，可以从政治态度、伦理道德、思想品格和情操上等对人的素质产生影响。《义勇军进行曲》使人产生激昂斗志；《命运》使人面对困难不屈不挠；《我的祖国》，使人热爱祖国之心油然而生；《走向新时代》，敦促人们快马加鞭追赶新时代的步伐……音乐欣赏的作用在于可以净化人的心灵，陶冶人的情操，并使人从中汲取激情和前进的动力。
而且音乐还能提高人的审美认知能力。欣赏音乐是一种审美活动。高尔基说过；“照人的天性来说，人都是艺术家，他无论在什么地方，总能希望把美带到他的生活中去。”在音乐文化中，一个很重要的问题就是审美的观念及其与别的艺术之间的关系。音乐审美对于西方文化来说，审美意义即主要是对美的事物的感性认识，而不是对真或善的事物的理性认识，这也就是音乐审美的功能。就像人们能接受小夜曲所赋予的思念，复调音乐创造的对话，奏鸣曲表达的矛盾、交响乐寓意的哲理一样，大多都是这种审美功能作用下的结果。音乐教育是人类社会重要的文化教育活动，它能使人具有高尚情感和丰富内心世界的一种社会文化现象。音乐艺术是一项塑造人的工程，它通过多种形式对人的审美能力和综合素质进行挖掘和培养，从而达到人的心灵陶冶和人格塑造。音乐教育只有在对真、善、美统一，知、情、意统一的理想人格的塑造中，才能发挥其特色鲜明的教育作用，才会实现其真正的艺术价值。这种价值的体现是指被塑造的人，能够成为具有高尚思想道德情操的人，成为具有科学的审美观，能够辨别是非善恶的人，成为具有良好的心理品质和丰富的内心情感的人。所以音乐教育在完善人格、表现个性、陶冶情操、提高人的审美情趣以及创新精神和实践能力等方面都具有非常重要的作用。
一首优秀的音乐作品是作者凝情于笔，注情于音的结晶。但是，这仅仅是停留于乐谱上的成果，仅仅是一度创作。演唱（奏、音乐作品的过程是二度创作。听者对音乐欣赏感受及领悟是三度创作。鉴于音乐艺术在表达方式上的特殊性，使它在“二度创作”和“三度作”的审美过程中，也形成了一种特殊的思维方式，即以感性认识为基础、理性分析为引导的多种心理因素。音乐艺术既不能像文学样直接叙述事件，也不能像美术作品那样直接描绘生活，音乐艺术是宽泛的艺术，它不受视觉的限定，全凭听觉的感知去展开想象的膀，在美的立体空间中尽情地翱翔。它以乐音的律动为生命，或如蜿蜒流淌的小溪，或如九曲连环的黄河，或如一泻千里的长江。它运动中形成的审美意象，使人们产生丰富的联想和想象。它感动着人的心灵，让人感受着音乐的轻抚，唤起人们情感和强烈激情的巨能量。它强烈地作用于人的情感领域，使人心驰神往、如醉如痴；使人的审美观得到了发展，使人增加爱了对真善美的追求。
另外音乐在促进交流和表达方面也有着重要的作用。音乐具有交流、传递“信息”的功能，然而，音乐的“信息”是怎样传达的呢？是传递音符的高低、音色的明暗、节奏的快慢，还是传递音响带给我们的联想？人们已经逐渐认识到，音乐并不是一种世界性的语言。说音乐是一种语言是因为它具有表达的功能，无论是表达感情、思想，还是文化，这种表达的功能是深深地扎根于产生某一特定音乐语言的社会和文化土壤之中的。离开了造就它的土壤，就如语言脱离了它的语境，失去了表达、被理解和交流的可能性。
就拿电影《还上钢琴师》来说吧！他是横跨七大洋的最伟大的音乐家，她战胜了爵士乐的创始人，他演奏着天籁般的音乐。主人公1900自己说过：键盘有始有终，你确切知道88个键在那儿，错不了。它并不是无限的，而你，才是无限的。你能在键盘上表现音乐的无限，我喜欢这样，我能轻松应对，而你现在让我走过跳板，走到城市里，等着我的是一个没有尽头的键盘，我又怎能在这样的键盘上弹奏呢？那是上帝的键盘啊！他在键盘上表现着音乐的无限也是表现着他的无限，钢琴就像是他的一张嘴，讲述着他的内心，透过那一个个乐符，可以看见他那跳动的心。当他看到那个心爱的女孩时，带着淡淡的忧伤和欲说还休的无奈，他的一曲钢琴就像是一面镜子反应者他的一切。他用琴与其他人交流，用琴表达着他的思想，内心的感受。
高山和流水的故事更是完美的证明。高山流水的故事出自《列子？汤问》，书中记载：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋若江河！”他们就是在用音乐来交流思想，用音乐来感受灵魂。音乐好似一张演讲者的嘴，表达着种种思想，与人交流着种种体会。
最后音乐能很好的放松一个人的身心。生活在现在这个快节奏的社会中，每天最大的感受就是身心俱疲，于是休闲成为了很多人所追求的东西。音乐就像舒缓剂，在紧张的学习生活中，聆听一下，就仿佛清晨置身于广阔的森林里一样，全身从外到内渗透着新鲜的气息，人的神经即刻得到舒缓，身心得到放松。
最现实的就是现实，每天的长时间的学习，就会发现思维僵化，人也变得迟钝，这是停下手头的工作学习，来一段轻音乐，顿时会发现紧绷的神经，慢慢的放松了下来，人也变得更加睿智了。
很多人面对巨大的压力时会失眠。有人就会提建议，睡前听点音乐，无疑这是很有效果的，屡试不爽。究其原因，就是在压力面前人回变得紧张，神经就是紧的，音乐就像一双轻抚的手，给你按摩，把你的紧绷的思维慢慢的揉开，把你的血管软化，让新鲜的氧气运转在整个身体里，这样自然人就会安然入睡。
好的音乐，慢慢沉浸其中，你会发现，那样的音符，不是可以用耳朵就能接收，用嘴巴就能吟唱的。它是那样自然顺畅的流淌在你生命的脉动中，而且，听舒伯特的小夜曲，不论他的乐曲多么自然清新。最后都会由心底淡淡地散出一种美丽的悲哀。无论在何种心情之下，这具有魔力的魅音都会渐渐将你拉入忘却世间喧嚣的缥缈之境。犹如这手中茶杯上袅袅升起的清烟。视线和身体的重量都会逐渐变得迷离，却只有思想，仿佛卸下了包负。可以恣意翱翔。万物合一独我，亦是我为万物的轻盈。在这醒醒醉醉下，美丽的哀伤在心底沉淀、酝酿。好像是游走在梦幻与真实间的彷徨。渴求的是，能够永远停留在这音符止歇之前的缥缈中。哀伤的是，摘下耳机后，我还是要回去到，回去到那个喧嚣的真实的世界中去。做一个被世事所累最终湮灭于世事的红尘过客。如果平淡如风，倒宁愿平淡地吹拂在舒伯特恬静的音乐中，一个世纪又一个世纪地不断奏鸣于人们的心中。即使历史风化在了虚空中，虚空上空却还可以飘荡着这跨越时空的永恒天籁。
音乐仿佛酷夏的一阵微风，一阵细雨，给人以心灵的慰藉，让人变得舒畅，清爽，使人身心放松！
在这喧嚣的都市里，当你被生活的压力折磨的疲惫不堪时，放上几首乐曲，你会顿生脱离苦海如入仙境的欢欣，放下你周遭的现实，追随古人，你的内心如沐春光会变得明丽开朗起来。孔子闻韶乐，三月而不知肉味。音乐，只要息心静听，愉悦之情油然而生；清澈的泛音，活泼的节奏，犹如“淙淙流水，幽涧之寒流；清清冷冷，松根之细流”。让我们手捧一杯清茶，聆听一首音乐，鉴赏音乐，感受音乐的魅力，体验音乐的意蕴，在音乐中得到心灵的成长！
音乐鉴赏学习心得体会 篇4
在本学期，我选择了《音乐鉴赏》课作为选修课。起初我选修《音乐鉴赏》课，也仅仅是因为觉得鉴赏音乐时不用动脑子，不用写字，只要用耳朵去听就行，上课时会很轻松。其实我本人自认为我自己是一个严重缺乏音乐细胞的人，甚至可以说我对音乐是一无所知的。但是在现代这个音乐无处不在的社会熏陶之下也或多或少的接触了一点音乐。当然我接触的音乐也只是皮毛而已。不得不承认有时候当心烦意乱的时候，静静的聆听音乐，心情就会好很多。我想音乐作为一种艺术，带给人的有时候不仅仅是美感，还有精神的吧。当然了，虽然我平时很喜欢听音乐，特别是在流行音乐方面，但也仅仅是停留在喜欢听的层次方面，而不是会去欣赏或鉴赏它。但在上过几堂课之后，我的想法有了些变化。我渐渐地就被它吸引了，它让我再次感受到音乐的魅力。课堂上老师不但教给我们一些基础乐理知识以便我们更好的学习，还叫我们学会聆听，还给我们介绍了好多经典的乐曲和一些非常有特色的民族乐器。这不但使我们了解一些民族音乐，也使我们受益颇多。甚至到现在还有一些优美的民族音乐一直萦绕在我耳边呢！就这样，渐渐地我对鉴赏音乐有了更深刻的理解，也懂得了鉴赏音乐的方式方法，并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后，我的音乐文化知识增长了许多，了解了更多种形式的音乐。同时，我的艺术修养也得到了很大的提高。
老实说，我在学习《音乐鉴赏》课前，对音乐的认识更多的是在流行音乐方面，仅仅是喜欢一些歌手的声音和一些歌词的意蕴。当然了，我之所以更关注流行音乐，也是因为它的语言比较生活化、节奏也比较明快、更加贴近生活、易于让我接受。而对于其它方面的音乐，我则是一知半解，而这次《音乐鉴赏》课使我开阔了眼界。在《音乐鉴赏》课上，我们是以“聆听”的方式进行学习的，聆听是沟通的开始。在整个学习过程中，我觉得老师就像是一个导游，一直引导着我们直接面对音乐，体验音乐，同时也给我们留有想像的空间，这使我们能够很好的感受音乐、欣赏音乐。在课上，我们都欣赏了民乐、管弦乐、钢琴曲、圆舞曲、小夜曲。
同时，为了更好的使我们欣赏音乐，了解音乐家的故事。老师也为我们准备了一部以音乐为题材的电影：《出水芙蓉》。在看这部片子的时候，我一直在猜测，这部片子里面的很多演员应该都是真正的艺术家。因为他们的才情和对音乐的感悟随着旋律和表情动作挥发的淋漓尽致。他们对乐器的驾驭能力和歌唱才华让我看的欣喜万分。影片看起来很轻松，但那些甜美的男中音歌唱、由慢独奏《霍拉舞曲》、女音乐老师的双键盘演奏、学生们合唱《苏格兰民歌》、歌舞剧《水上圣典》等场面却让我映象很深刻。
记得周国平先生好像有过这样一段话，比较有趣。他说：“音乐家用天国的语言叙说天国的事情，诗人用人间的语言述说天国的事情。诗人痛苦了，因为俗人根据人间的事情来理解人间的语言，总是误解了诗人。音乐家可以免于此患，反正俗人听不懂天国的语言。”
我觉得如果从另一个角度来理解其最后一句的话，应该就是每个人对于同一份音乐作品，会有各种不同的感受和理解。很多时候，即使同一个人在不同的环境和心境下，对于同一份作品的理解和感悟，也可能会发生很大的差异的吧。
另外，适当的了解作品产生的时候作曲家所处的时代背景和作曲家当时的处境，对理解音乐也许有一定的帮助的。但是，那也仅仅是“适当的帮助”而已。因为我们即使知道作曲家当时所处的时代环境、生活环境，我们也不可能完全了解作曲家当时的心境。对于音乐而言，最重要的，还是能不能引起你共鸣。再退一步讲，也就是能不能让我们觉得所听的音乐“好听”。伯牙与子期的“高山流水”的故事是大家耳熟能详的。钟子期以一介樵夫，应该也没有什么高深的乐理知识，但是，却能感受伯牙琴声中高山流水的意境。所以，我觉得，乐理知识对于欣赏（仅仅是欣赏、音乐而言，应该是不算太重要得。个人认为欣赏音乐，重要的是感悟，而不是单纯的依靠知识。
同时，通过音乐鉴赏课学习，我对我国民族音乐也有了更深的认识。以前我一直觉得民族音乐不好听，或者说是听不懂，不了解。像大多数青年人一样，我们都很喜欢当今的流行音乐，我们对港台流行音乐更是趋之若鹜，不喜欢民族音乐，对民族音乐知识可以说了解甚少，说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。而通过这一段时间的学习，我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人，我被吸引了！我国民歌浩若烟海，有内蒙民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转、秀丽，陕北民歌的高亢、奔放，云南民歌的明丽、清新，新疆民歌的活泼、欢快，无不给人以美的享受。我开始觉得我可以从中得到丰富的体验，甚至体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。另一方面，民族音乐也因地区的差异而有不同的风格特色，这也是它们的魅力所在，正是因为这样，音乐的元素才会丰富起来，否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的，歌曲的最高境界我认为还是音乐元素的多元化。
伴随着社会的发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来，认真的思索。在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，音乐，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，也越来越受我们的欢迎。
如今的音乐鉴赏已经开始成为我们生活中不可分割的一部分。生活中总是充斥着各种各样的音乐节奏，如同生命里的行进步伐一般。伴随着自己喜爱的音乐，寻找那片属于自己的天地。对于大多数人来说，音乐是一种消遣娱乐的表现形式。音乐作为我们生活的一部分，帮助人们舒缓工作中的压力，减轻了精神上的负担。
从另一方面来讲，音乐鉴赏对人的性情也有着极大的陶冶作用，它会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人，一个拒绝暴力的人。因为音乐能陶冶人的性情，当你真正沉浸在音乐中时，你会忘掉世俗中一切繁杂的事，尽情的畅游在音乐中!恰当的旋律总能引起人们的欢娱感或者悲伤感，令人振奋或者令人如痴如醉，能够调节人们生活、工作、思维的节奏，可以提高这些人处理事务和学习的效率。
我们每天都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或低沉，我们感受着音乐的种种，然而很多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简单的几首歌，几个曲子，它有着深刻的意蕴，它包含了很多知识。在我们日常生活中普普通通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。还有音乐能开发一个人的思维，启迪一个人智慧。法国大文豪雨果有一句知理名言：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字一把是文字，一把是音符。“可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用，很多人胎教选择的就是用音乐，就因为音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。
时间过得很快，一个学期的选修课就要结束了。虽然《音乐鉴赏》课学习的时间不是很长，但我的收获却非常多，这门课程对我的影响也非常大，我对欣赏音乐的看法不再是那么简单了。通过上《音乐鉴赏》课激发了我对音乐的兴趣，使我更加注意去听、去想、去感受、去体验音乐，使我懂得了在欣赏音乐中去陶冶性情和品格。
我想，今后我会经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，学习音乐知识，多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。最后，我想说：音乐是一种美好的特殊的听觉艺术，不同的音乐形式就像是各式各样的色彩，只有你接触的越多、越广，才会给我们在生活中增添色彩，使我们的生活五彩缤纷，因而人们的生活离不开音乐。这就是我学习了《音乐鉴赏》课后最深的感受。
音乐鉴赏学习心得体会 篇5
音乐是一门艺术，一门陶冶情操的艺术，美妙的音乐经过几千年的传承，成为了经典。欣赏音乐，使我们的心情愉悦，荡涤心灵的疲劳，忘却尘世的纷纷扰扰，回到过去那纯真年代，欣赏音乐，让我们暂时放下尔虞我诈的功利心态，融入神奇的音乐世界，在那里，没有激烈的竞争，没有为了利益厮杀的画面，留给我们的，只有那一个个悦动的音符和宛转的旋律。欣赏音乐，进入最纯洁的世界，在那里，你剩下的只是一颗聆听的心，别无他物……
选择音乐欣赏这门课程，是为了在繁忙的课程学习中留给自己一个休息的空间，一张徜徉于音乐世界的门票，一次和音乐面对面接触的交流。作为一个大学生，如果不懂得音乐欣赏，只知道苦读于课本海洋中，那么他的人格也许不是健全的，我们从小就在倡导德，智，体，美，劳的口号中成长，缺一不可，音乐欣赏对于大学生的人格塑造重要性不言而喻。有时候，音乐欣赏就是一种心灵疗伤的过程，所以，请不要在忙碌的生活中迷失了自我，暂时停下来，静静地欣赏音乐，然后带着满格的心灵电池，继续上路，在音乐欣赏的过程中去重新认识自我，定位自我。
每一次的音乐课都有不一样的收获，贝多芬，莫扎特，约翰施特劳斯父子……不同的作曲家带给我们的是不同的风格，不同的感受，我喜欢《土耳其进行曲》的曲调轻盈活泼、节奏富于弹性，第一小乐段是富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调节奏铿锵有力，气势雄伟，使人豁然开朗，与第一乐段形成强烈的对比。曲调在A大调上进行，使乐曲显得壮丽辉煌，气势磅礴，音调继续发展，曲调不断推向高潮而结束了全曲。我也喜欢《蓝色多瑙河圆舞曲》，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，被称为“奥地利的第二国歌”。乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿，音乐主题优美动听，节奏明快而富于弹性，体现出华丽、高雅的格调。这样美妙的旋律下，这样一种音乐氛围下，你会感觉到自己会随着音乐跌宕起伏，进入作曲家当时的情景中，那些困扰你的烦恼和不安，暂时都被抛弃到一边去了，陪伴你的只剩下让你如痴如醉的音乐。
音乐是愈合心灵的良药，当你低沉消极的时候，当你郁郁寡欢的时候，打开音乐盒，静静地聆听美妙的曲子，你会慢慢感觉到心灵的细微变化，不再为了琐事低沉，不再为了不得意而终日抑郁不已，那是音乐在修复你的心灵创伤，音乐在吞噬你的不快乐细胞，它在你心中播撒下快乐的种子，这是音乐的特有功效，是无声无息的，你所感觉到的只是觉得解脱了许多，不再那么迷茫和看不开，而是对生活重新有了美好的展望，你渐渐懂得了人生的意义，消极低沉终究不是长远的办法，这就是音乐欣赏的神奇疗效，它就像你的心理咨询师，在你伤感的时候来到你的身边，用美妙的旋律给你驱逐烦恼，在你快乐的时候给你乐上添乐。音乐欣赏，不仅仅是只有在快乐的时候，更多时候，我们选择了一个人静静地呆着。这时候，音乐就是陪伴你的朋友，它知道你需要什么，它懂得怎样去给你疗伤，你所要做的，就是闭上眼，融入音乐世界，忘记一切，重新让自己坚强，给自己力量。
音乐使人年轻，那种青春的活力会一直伴着你，如果你经常聆听音乐，同样年轻的还有你的那颗心，永远不老的心。我们的音乐欣赏课齐老师，她上课永远那么充满激情，言语间的谈吐都是那么充满活力，不管是和同学交流还是自己讲课，让我们知道了音乐的无穷魅力，带给你的不只是愉悦，更有心灵的永葆青春。
音乐是美的，美的东西总能感染人也去向往美，追求美，并享受美。音乐能带给人愉悦的心情，使人身心放松，陶冶人的情操，甚至还能发散人们的思维。欣赏音乐并不是要求我们都要成为杰出的音乐家，而是在欣赏音乐的过程中得到快乐，并在不知不觉中提升自我的艺术素养和道德情操。人需要知“音”，“爱美之心，人皆有之”。接近音乐，会被她的神秘所吸引；聆听音乐，会因她的魅力而倾倒；融入音乐，会为她的多彩而感叹。音乐还可以更美，美到让人“三日不知肉味”，美到“此曲只应天上有”。工作劳顿时，一曲悠扬的萨克斯，可以让人忘却疲惫；精神不振时，一场音乐会，能够让人精神焕发；朋友聚会时，一曲熟悉的曲子，会让大家回到过去；恋爱约会时，一段煽情的舞曲，会使男女心中迸发出激情的火花。音乐点缀着人们的生活，没有了音乐，世界便失去了自己的本色，人生也失去了原来的乐趣。
记得在一本书上看到，一个人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文。科学追求的是真，给人以理性，使人理智；艺术追求的是美，给人以感性，让人富有激情；人文追求的是善，给人以悟性，人文中的信仰使人虔诚。大学教育对学生的专业知识、就业技能强调较多，忽视了大学生的艺术修养和人文素质。大学生的自我修养必须是全方位的，不单要学习专业知识，还要进行艺术教育和人文熏陶。
这学期的音乐欣赏课虽然结束了，但是音乐欣赏的兴趣不会消失，并且会在快乐抑或悲伤的时候陪伴着我。生活中缺少了音乐，就如烹饪美食的时候少了调味料，食之无味。音乐就是我们的生活调色板，欣赏美妙的音乐，进入音符的世界，徜徉于静谧的音乐殿堂，洗涤自己的灵魂，忘却一切烦恼，这就是音乐欣赏的魅力。只要活着，音乐欣赏的脚步就不会停息，只有快乐地活着，有音乐的伴随，人生才能活出应有的精彩。
音乐鉴赏学习心得体会 篇6
通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个全新的理解，而且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。在选音乐鉴赏课之前，我认为音乐只是用来听的。其实不然，音乐的功能不只是这些，所谓的音乐，广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一；是有目的的，是有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。
整个学期学习下来，对我印象最深的音乐是古典主义音乐和浪漫主义音乐。下面就重点来谈谈我对这两种音乐的学习心得：
一、古典主义音乐
古典主义音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。其特点是：理智和情感的高度统一；深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。创作技法上，继承欧洲传统的复调与主调音乐的成就，并确立了近代鸣奏曲曲式的结构以及交响曲、协奏曲、各类室内乐的体裁和形式，对西洋音乐的发展有深远影响。
古典主义时期音乐的发展在器乐方面成绩比较显著，它完善了一套纯器乐的大型曲式，如独奏奏鸣曲、二重奏、三重奏、四重奏、室内乐、协奏曲、交响曲。它的主要特点是：作品具有生活的真实性和鲜明的时代感；曲式结构规范，主题乐思发展严谨，功能和声完善，配器细腻，音色力度变化丰富；作曲技法上创造了动机展开的发展手法，用旋律模进、变速度、变节奏、变调性、变和声织体等，造成乐曲发展趋势。并规范了奏鸣曲式和奏鸣交响套曲。
此外，在古典主义时期还确定了交响乐队的组织形式，形成了完整的双管编制乐队。而在此之前的乐队里，只有弦乐组是完整的。木管乐器、铜管乐器及打击乐有组织的充实到乐队后，加强了乐曲的和声效果，乐队演奏时能产生浑厚、均衡、色彩丰富的音响。这种乐队组织形式一直影响着以后的音乐发展。
在古典音乐派别中，以“交响乐之父”海顿、“音乐天才”莫扎特和“乐圣”贝多芬为代表的维也纳古典乐派，在音乐史上竖立了一座不朽的丰碑。这一乐派的主要特征是反映人类普遍的思想要求，他们追求美的观念、强调风格的高雅，给予人们乐观向上的进取精神。“维也纳古典乐派”有以下风格特征：强调理性、思想性和作品的社会意义；世俗因素增强（民间音调与舞蹈节奏运用、；音乐作品结构严谨匀称（整齐的方整性乐句、；主调和声成熟并占统治地位；乐思发展清晰，逻辑性强，旋律追求优美动人的气质；情绪明朗乐观（但由于理性精神的影响，往往比较克制、沉着，而不是狂热的倾诉、；曲式多采用奏鸣曲和奏鸣套曲曲式（与后来的浪漫乐派形成鲜明的对比、；简单的说，崇尚理性、逻辑严密、内容充实、形式严谨、含义深刻、语言通俗是这一音乐时期的典型风格特点。
二、浪漫主义音乐
浪漫主义音乐是继维也纳古典乐派后出现的一个新的流派，它产生在十九世纪初。这个时期艺术家的创作上则表现为对主观感情的崇尚，对自然的热爱和对未来的幻想。浪漫主义音乐强调个人主观感觉的表现，作品常常带有自传的色彩；作品富于幻想性，描写大自然的作品很多，因为大自然很平静，没有矛盾，是理想的境界；在艺术形式和表现手法上，是继承古典乐派，但内容上却有很大的差异，夸张的手法也使用的特别多。
浪漫主义音乐的主要思想内容是反对外族侵略和民族压迫，反对封建统治和民族分裂。为了表现这些内容，为了塑造民族英雄形象，反映爱国主义和民族统一思想，浪漫主义音乐特别注意吸收民族民间音乐的精华。浪漫主义音乐以它特有的强烈、自由、奔放的风格与古典主义音乐的严谨、典雅、端庄的风格形成了强烈的对比。
