1. 学会忍受不公平，坚守自己的底线，适应周围的环境。
2. 天提醒自己，不要忘记梦想；
3. 有时间多看书，多学习，做一个有文学素养的人，不要把时间浪费在滑稽怪诞的事情上；
4. 锻炼身体，身体垮了什么都没有了，有健康才有未来。
5. 力学习赚钱的本领，钱是一个人活着的根本，是做人的尊严；
6. 常回家看看老妈，常给姐姐哥哥电话，亲情是最珍贵的感情；
7. 学会做个倾听者，要多听听别人的感受，从中获得教训；
8. 工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼；
做工作的有心人，学会多露笑脸；
10．要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生；
11．不要把感情浪费在没有希望的人身上，看重外在的人永远都是弱智，只有在伤痕累累时才明白，真正爱她的人原来一直在她身边关注她，而她却一直以为幸福很遥远；
12．不要过分将就一个人，过分将就不是爱情，是犯贱；
13．做婚姻的有心人，好好准备步入婚姻，好好准备做一个好丈夫；
14．做生活的有心人，用心准备营造一个美好的家庭，一个安全温馨的家庭；
15．做一个理智的`有爱心的人，尊重每一个值得尊重的人。
16．不要以貌取人，特别是女人，漂亮的也许是个魔鬼，丑陋的却可能是天使，上天总是公平的；
17．做一个有素质的有钱人。
18. 每天有意识赞美别人三次以上。
19. 及时表示感谢，如果别人帮助了我的话。
20. 随时记录想到的灵感，时常反省自己。
21. 保持一颗平常心。
22. 当自己生活更上一层楼的时候，绝不可有贪心，更不能贪得无厌。
23. 牢记以上的话。 --杨立成
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的.身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。马克思，恩格斯
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生
每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海
1、让快乐
2、在幸福上，人是设计师，需要自己设计自己的幸福。
3、生活里最大的.满足是坚信这个世界是美好的，人类是善良的。
4、不要让苦难扼住你的喉咙，我们要把握住命运的命脉，不能屈服。
5、失败了，不要丧气，因为即使我们失去了一切，明天仍然在我们的手里。
6、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。
7、普通的人在日复一日的工作，而伟大的人在不断创造。
8、怀疑是走向真理的第一步。
9、不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。
10、我们要像海绵一样，不断吸收有用有益的知识。
11、对自己不满足，是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。
