篇一：龟兔赛跑故事的作文
自从第一次赛跑之后，乌龟和兔子又进行了多次比赛，比赛项目从赛跑扩展到各科知识竞赛和各类游戏趣味比赛，胜率极为相近。伴随着比赛，乌龟和兔子逐渐长大和成熟起来，同时上了小学，又上了初中，这两个赛场上夕日的对手，成了莫逆之交，形影不离。此种结果，应验了美国企业界流行的那句“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间”的
这些暂且不提，单说在此之前，兔子和乌龟在赛跑方面进行的多次秘密对决，多数情况下，都是兔子获胜，但还是有几次遭遇了失败，详情尚未公之于众。
有一次是越野赛，出发之后遇到了一座山，兔子毫不犹豫转弯绕过，因为他知道山的另一侧是悬崖和陡坡，如果从那里经过，后果不堪设想。他想起昨天数学课上，老师出了一道难题，要不是他思维转弯快，得出了答案，险些落在别人的后面，也许绕过这座山到达终点，亦是这次赛跑设计的要旨所在吧。当他来到终点时，乌龟已经先他到达。后来乌龟指着那座山解释说，他曾经到过那里，发现了一条极为隐秘的缓坡可以通过，从缓坡直接过来，可以节省很多时间。兔子输得心服口服。
还有一次是趣味赛，出发之前每人得到一条指令，按照指令到达下一节点，然后在那里按照获得的新指令赛跑，依此类推。只是指令不是计算题就是谜语，计算结果或谜底就是下一个目标节点。兔子脑筋比较灵活，算得快、猜得准，很快到达最后一个节点，胜利在望，然而却遇到了麻烦。原来指令中有一个关键字难住了他，这个字似曾相识，但又不能准确理解，得不到正确结果，无法到达终点，只好自动弃权认输。
最精彩的是那次拉力赛，即将开赛，乌龟还在那里挥舞着圆规和量角器，在地图上作业，选择最佳行进路线。兔子胸有成竹，进行热身运动，并暗暗发誓一定要获胜。开赛倒计时期间，乌龟背着个鼓鼓的书包，慢悠悠地爬到起跑线前，来不及多聊，一声枪响，兔子就蹿了出去，不一会便没了踪影。赛程过半，前方传来消息，兔子受伤被救援队送进医院，中止了比赛，乌龟若坚持到终点就是冠军。赛后，乌龟到医院看望兔子，兔子懊恼地说由于忘看地图的比例尺了，没把握好比赛节奏，韧带拉伤。兔子指指乌龟的书包，乌龟全部倒出，里面除了仪器设备之外，就是剩余的食品和水了，原来乌龟在比赛中经常是恢复体力之后再投入比赛。
如今，兔子做什么事情都比较细致和有信心，因为他再也不会犯以前同样的错误。
篇二：龟兔赛跑故事的作文
自从兔子比赛输了以后，心里一直不是滋味，总想找个机会争回这个面子。于是，它当着许多动物的`面向乌龟提出挑战。动物们都高兴地鼓掌，乌龟只好答应下来。
比赛的日子很快就到了，看台上坐满了动物，有大象、小狗、山羊、青蛙……机灵的猴子当裁判。“砰”的一声枪响，比赛开始了。兔子一马当先，不紧不慢地走在乌龟前面。这次它可不敢松懈，边走边回头看，心想：这次我不睡觉了，只要一直走在你前面，我就一定能赢。乌龟想：我一定要全力以赴地参加这场比赛，即使输了，也要输得精彩。于是它就努力的爬着……
比赛正在激烈地进行着，乌龟的拉拉队——青蛙们，鼓着腮帮子拼命的喊着：“乌龟大哥加油！加油！……”
眼看就要到终点了，兔子回头看看乌龟，得意的想着：这回看看谁是冠军！突然，猴子裁判一声大喊：“乌龟赢了！”兔子一愣，收回思绪，一看，原来，乌龟仗着自己长脖子的优势把头已经伸过中点线了。
动物们高兴地欢呼着，兔子再次灰溜溜的独自离开了赛场。
篇三：龟兔赛跑故事的作文
在上一次比赛中，兔子因骄傲自满去睡觉而败给了慢悠悠走路的乌龟，心里非常不是滋味，总想：我堂堂一个赛跑冠军却输给了乌龟！我一定要报仇雪恨！
三个月后，兔子打电话给乌龟，并向它下挑战书。没想到乌龟抓抓头立马就答应了，不过乌龟要求线路由它定。这时，兔子脑袋里只有一个想法，那就是报仇。不管三七二十一，乌龟说什么都答应。
过了几天，比赛正式拉开了序幕。兔子按着规定的路线飞奔而去，冲到了下坡前，站住了，为什么？谁都知道兔子上脚短、下脚长，上坡易下坡难。只好无奈的倒着走，乌龟就在兔子屁股那里等着，兔子用屁股一顶，乌龟就咕噜咕噜滚到终点了。兔子气个半死，过后想一想觉得这是自己一时的失策，所以又向乌龟下挑战书。乌龟想了一会儿才答应，因为这次兔子要求在平地比。
兔子虽然看乌龟答应了，心里却叽里咕噜的，不知道乌龟又有什么妙策。
几日后的一天上午，比赛正式开始了，乌龟的拉拉队喊得震天动地响，兔子的拉拉队喊得响彻云霄！大地在颤动。
“各就各位——预备跑！”兔子使出吃奶的力气冲向终点去，离终点只有半米远的地方突然停了下来，傲慢地想看看臭乌龟离他有多远，没看见乌龟。更骄傲了，结果回过头一看，乌龟已经在终点了！
兔子稀里糊涂，结果生了几个月的大病，乌龟见兔子可怜，买了点水果去探望兔子。进了兔子家，乌龟走到兔子床前告诉兔子：“上次比赛你知道我是怎么跑赢你的吗？”
兔子着急的问道：“你是怎么赢的？”
“很简单，一开始我就咬住你的尾巴，等你一回头，我就松开嘴巴飞过终点了！嘿嘿！”乌龟嬉皮笑脸地说道。
兔子听后大声叫道：“你这不是耍赖吗？气……气死我了！我要宰了你！”
乌龟见兔子完全没有总结自己的错误，便说：“承认吧！你输给了我，是因为你骄傲自大！”
“不可能，你耍赖才赢我的！”兔子大喊。
兔子把乌龟“请”了出去，一个人在房间里生闷气。嘴巴叽里咕噜的。
乌龟见兔子这样就知道它还会向他下挑战书，便主动找到兔子说道：“我们来一场友谊赛吧，一起到达终点……”乌龟还没说完，兔子便火冒三丈说道：“我这个冠军才不会同意你的“邀请”呢！我一定要赢回你！重振我大冠军的威望。重夺我的金牌！”
可是谁知，这次比赛他们俩真的同时到达终点。昔日的对手终于变成了好伙伴。这可是森林里一大好事！
篇四：龟兔赛跑故事的作文
天空中飘着鹅毛大雨，大多数动物都在家里玩。这时，兔子又向乌龟发出了挑战书。比什麽呢？嘻嘻。兔子因为那次输给乌龟很不服气，所以有要不跑步了。
兔子要求此次从华山顶出发，看谁先到山脚下谁赢。动物们听说龟兔又要比赛了，也顾不得下雨了，一个个都争先恐后跑来观看。它们有的是来给自己的好朋友加油的，有的纯粹是来看热闹的。喜欢雨水的青蛙成为了这次比赛的裁判，比赛快要开始时，兔子对乌龟说：“这次我不会让你赢我了，我都把获奖感言背好了，等着瞧！哈哈。”乌龟神态镇定，不管兔子说什麽他都不理会。
3，2，1，一声枪响比赛开始了。兔子像离弦的箭窜下山去。乌龟看着兔子飞动的身影，笑了笑，不慌不忙地摆了个倒立，一缩头，骨碌碌地滚了下去。当兔子到山脚时，乌龟正拿着奖杯说获奖感言呢。兔子则在一旁骂起乌龟来 。
乌龟说完获奖感言，兔子生气地说：“这不公平，乌龟是滚下来的，我是跑下来得。乌龟犯规了。”青蛙裁判说；"跑场是你选的，你也没说只能跑步不能滚呀。让你选跑场已经对你很公平了。”
这件事告诉了兔兔：哀兵必胜，骄兵必败。也告诉了大家。
篇五：龟兔赛跑故事的作文
自从上次乌龟赢了兔子后，兔子一直闷闷不乐，他心想：我天生的飞毛腿，竟然输给了乌龟，真是丢脸。我一定要再跟他比一场，将乌龟打的落花流水。于是，他向乌龟挑战，乌龟同意了。
终于到了比赛这天，森林里的比赛场地十分漂亮，有五彩缤纷的气球，姹紫嫣红的花儿 ，还有金碧辉煌的领奖台。草地上，有《森林日报》的记者，有乌龟的粉丝在挥舞彩旗，还有一大群欢呼呐喊的小动物，兔子还请来了小鸟当裁判，大家议论纷纷：
“这次比赛谁会赢呢？”
“是乌龟吧？他上次就赢了呢！”
“应该是兔子，他对这次比赛做了很多努力呢！”
“是吗？他们也可能打成平手！”
随着裁判一声令下，兔子一马当先，撒腿就跑。兔子遥遥领先。他心想：这次一定不能在偷懒了，我要坚持到底，赢得比赛，夺得奖杯！奖杯，等我吧！
兔子跑阿跑，在他即将到达终点的时候。“呜呜呜——”一阵伤心的哭声传来。“是谁呢？”兔子自言自语的说，“我去看看吧！”他竖起耳朵听，啊，是从左边的草丛里传来的，兔子跑过去一看，呀！一只可怜的小鸟翅膀受伤了，奄奄一息的躺在草丛里，病情迫在眉睫，兔子想送小鸟去医院，又想起自己还在比赛呢，如果向终点跑去，比赛就赢啦，可是不救小鸟的话，小鸟就危险了，兔子为难了。
权衡之下，兔子还是背着小鸟来到了动物医院，等绵羊医生和白兔护士给小鸟检查好病情时，乌龟已经赢得了比赛。兔子垂头丧气的看了看乌龟，可乌龟却把奖杯递给了兔子：“你虽然输了比赛，可你的爱心跟善良体现了你的高尚品德啊！奖杯应该属于你！”
就这样，兔子即赢得了比赛又得到了“最美兔子”的美称，真好！
篇六：龟兔赛跑故事的作文
在一座美丽的森林里，住着许许多多动物，生活非常快乐。
一天，大象村长贴出一张海报，上面写着：“村民们，我们村要举行一年一度的长跑比赛，年龄不限，请大家来参加！”兔子悠闲地走在小路上，忽然看到那张海报，飞快地跑过去看，心里想：我也去报一个名吧，我一定得第一名！后来，兔子就回家上网去报名了，报好名就上床睡觉了。
第二天，它精神抖擞地来到比赛场地。兔子上场了，看见它的对手原来是做什么事都慢吞吞的乌龟。兔子生气地就问：“是谁安排给我一个那么弱的对手？我保证赢！”可是没有人回答它。
老虎裁判把旗子举得高高的并说：“选手请准备。预备，开始！”兔子一点也不着急开始悠闲地走路，乌龟却努力地跑啊跑……过了一会儿，兔子才开始跑步。一会儿功夫就把乌龟甩得远远的。
兔子跑着跑着，看见一家酒吧，又听见一阵欢呼的声音。兔子想：“是不是在直播世界杯？我可是世界杯的球迷呢！如果的确是世界杯，那又是哪国队对哪国队？“它忍不住跑进了酒吧，看起了世界杯，并点了一份饮料和烤章鱼保罗肉串。它欢呼自己最喜欢的球员C罗都来不及了。兔子心想：“我看一会儿，就一会儿，反正我跑得快，并且我的对手又是慢吞吞的乌龟。“兔子很快就被比赛吸引了，它在酒吧中狂欢，兴奋得忘了时间。乌龟一步一步慢慢地坚持着，努力地向前跑着。等它快跑到终点了，兔子才猛然想起了比赛这回事，它连忙冲出酒吧，加快了脚步追了上去。
当兔子气喘吁吁跑到终点时，乌龟已经赢了。乌龟进入了16强，兔子垂着头遗憾地回家了。兔子在回家的路上想：如果我不去看球赛的话，我保证能赢……
篇七：龟兔赛跑故事的作文
自从上次乌龟得了冠军，他便骄傲自大起来了，兔子心理却想得不一样，这次不要再睡懒觉了，不要为慢吞吞的乌龟而输掉，为兔家族蒙羞。
又一次动物王国准备跑步比赛，比赛降临了，选手们依然是小乌龟和小兔子。不用说场内的人，就连场外都人山人海了。他们都很想看这一次，到底谁是冠军？
啪！“的一声，熊猫裁判发出了比赛开始令。
他们都看见乌龟慢悠悠地在后面爬着，满以为兔子还会偷懒——睡懒觉。而兔子不管乌龟跑得慢不慢，心里只有一个目标，一定要改掉老毛病坚持到底不能半途而废，就这样，兔子坚持必胜的信念在前面快速地奔跑，把乌龟丢得老远，终于兔子跑到了终点。而乌龟还不到一半。最后，熊猫裁判给小兔子带上了金牌，小兔子向观众招手，表示我赢了。
从龟兔赛跑中让我懂得不能小看别人的缺点而去炫耀自己的长处，我们要做一个知错能改，认真听取别人的意见的好学生。
篇一：爱学习的我
爱学习的我
解婧杰
学习能丰富我的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。
记得那时，我才刚上幼儿园，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，有一次，我偷偷地听到一个人对另一人说：“今天我又得红星了。”另一个人说：“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得到。”听到这个消息，我决定发奋图强，不再让那些人看不起我，要做一个让别人对我刮目相看的学生，从那天开始我认真学习，也开始爱上学习，不讨厌它也不为此而烦恼，慢慢的，我就上了小学一年级，也爱上了读书，从书中我了解高尔基的
记得有一次，我上完数学课，有一道数学题还没
有弄明白，我就马上跑去办公室去找纪老师，但可惜纪老师不在，这下我可着急了，没弄明白这道数学题，这可让我怎么安心的去上下一节课呢？这时我坐在座位上开始想这道题了，我一会儿在纸上打起草稿来，一会儿又低下头苦思冥想。有人就在我一旁说道：“就那么一道题嘛，何必要那么认真呢？”我看了看他，严肃地说道：“今天一题，明天一题，到以后你会有许许多多的题都弄不明白的，还不趁现在抓紧时间！”这么一听，我还真觉得有些道理。他一转身问我这题时，我已经跑去问数学老师了。
如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，我们要热爱学习，变成参天大树，报效祖国。
篇二：爱学习征文
爱学习，爱劳动，爱祖国 我们祖国的历史源远流长。
中国，是世界文明古国之一，拥有五千多年的悠久文化与文明史。中国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积约960万平方千米，人口约13亿，是当之无愧的大国，交织着现代气息和古代文明，仿佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天古树，屹立在世界的东方。而我们正是朝气蓬勃、散发着青春与活力的少年，祖国的花朵，未来的栋梁。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。然而，爱学习、爱劳动、爱祖国，是青少年应该具备的良好品质。
爱学习。学习对于青少年来说是至关重要的事情。在学习的过程中，我们汲取到了丰富的知识，懂得了深刻的道理，掌握解决难题的技巧。只有刻苦学习，拼得好的前程，才能回报父母与老师，做一个对社会有贡献的人。回想古时候，有多少个勤奋的学子：匡衡因为家里没有蜡烛，在墙壁上凿开一个洞，借着隔壁邻居家里昏暗的光线看书；隋朝的李密出门骑牛看朋友时，把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书；董仲舒专心攻读，虽然后书房有一座美丽的花园，但他三年时间没有进园观赏一眼……这些事例激励着我们好好学习。想想，现如今，我们的祖国经济发达，家庭条件优越。这么好的契机，我们不能把时间浪费在玩电子产品上。我们有两条
路可走：一条路，孜孜不倦地苦读，最终成为一个有出息的人；另一条路，挥霍时光，无所事事，最终成为一个没有价值的人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就让我们在书山中奋勇向前，在学海中尽情徜徉！就让我们热爱学习吧！
爱劳动。马卡连柯说过，劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。自古以来人类与社会的进步都离不开劳动。劳动，也是今天美好生活的来源。正是劳动人民，给了我们营养的食物与物质的需求。劳动既可以强健体魄，也可以从中获取知识。正如一句俗语所说，劳动是知识的源泉，知识是生活的指南。是的，找到了生活的方向标，我们才能美好地生存。多姿多彩的生活，要考劳动来创造。同时，劳动能培养我们自理、自立、自强意识，提高独立生活能力，树立进取精神，锻炼孩子吃苦耐劳、克服困难的意志力，养成勤俭节约、艰苦朴素的良好作风，具有良好的社会适应能力，对今后在社会上的生存发展都有很大的帮助。所以，劳动是智慧，是拼搏和进取的精神，它将是你的一件宝贵的财富！
爱祖国。记得鲁迅先生的一句话：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。的确，民魂是支撑整个民族生存、发展的精神支柱。我们的祖国，正是从黄河源头走来的智者，她点燃时空的火焰，光芒万丈。祖国母亲神圣而伟大，是她哺育了我们千万炎黄子孙。作为新世纪的主人，时代的骄傲，我们更要做一个严律守纪的学生，对自己提出严格的要求。长大了，用自己的实际行动来回报祖国。
佩戴着胸前鲜艳的红领巾，时刻不忘自己是一位少先队员。让我们爱学习、爱劳动、爱祖国，成为新时代的骄傲！
丹东五中
八年九班
贾 明 棋
篇三：一个爱学习的人 优秀
一 个 爱 学 习 的 人 提起**，那是无人不知无人不晓，她就是那每次
**她有一头乌黑油亮的头发；一双明亮的眼睛下是高高的鼻梁；一张樱桃小嘴。 **还很爱学习。有一次，老师出了一道思考题，说要在20分钟内做完，老师的话刚落，杨敏早就在一丝不苟的算了起来。有时飞速的写着，好象快要算出来了；有时突然就皱紧眉头--------。我虽然对杨梅很了解，但是杨梅那认真学习的样子真值得我们学习。
我们班为有这样一个爱学习的同学，使我感到无比自豪。
一个爱学习的人
篇四：小学生作文我爱读书
小学生作文我爱读书（一）
书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书生活中，有许许多多的趣事，就像天上的星星一样，数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你分享吧。
有一次，妈妈让我去买酱油。我二话不说便答应了。我拿着钱，蹦蹦跳跳着跑向超市。来到超市门口一看，咦，超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放得整整齐齐的图书吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向书店走去。我的眼睛急切地寻找，终于找到了。我拿起一本书，专心致志地读了起来，心中早把买酱油的事抛到九霄云外了。时间不知不觉中已经过了一个小时，我合上书，依依不舍地把它放回书架。可我又觉得意犹未尽，便又拿起另一本书，津津有味地看了起来。又过了一个小时，我才心满意足地把书放回书架，离开了书店。
我打开家门，前脚刚跨过门坎，妈妈就问：“你跑哪儿去了？酱油呢？”我愣住了：“什么酱油？”妈妈生气地说：“我让你干什么去啦？”“噢！”我一拍脑袋，终于想起来了。我急忙跑了出去，准备再去买酱油，可一摸口袋：“天啊！钱落在书店了！”
结果可想而知，我的屁股遭了殃。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书，我学到了不少知识，也养成了热爱读书的好习惯。
我爱读书！你呢？
小学生作文我爱读书（二）
书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光，书像一位说不出话的老师，教我们受益匪浅的知识，书像沙漠中的眼清泉，使干渴的我们获得滋润。
从小学一年级开始，我的作文一直都很不好，姑姑就对我说：“想写好作文，就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读，可作文还是没有半点进步，姑姑说：“你这样读还不行，必须做到边读边想，还得养成做笔记的习惯，把书中的好词好句、好段，都摘到一本本子上，无聊时就读几遍。”我就在读书时，就带上一本本子，无聊时就读几遍。到了四年级，作文果然提高了，有一次，还被老师在上课讲过呢。五年级了，我还是很喜欢读书，星期六，星期天，无聊时我都捧着书津津有味地看，忘了吃饭，忘了睡觉。
篇五：五年级作文爱学习,爱祖国,爱劳动
爱学习，爱劳动，爱祖国
当我呱呱落地的时候，就有不少人希望我成才。然而，我知道，想成才，必须要“爱学习 爱劳动 爱祖国”。
学习是我们学生的天职，我还清晰地记得：刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。现在，每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。这让我对学习产生了浓厚的兴趣！
爱上了学习后，就要让自己也喜欢上劳动。世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。干完活之后，我都会有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的地方，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我各方面的能力，劳动充实了我的生活，我以后要更加热爱劳动。
想成才，就必须要“爱祖国”。我爱我的祖国，因为我们的祖国不知经历了多少沧桑和风雨，承受了多少血泪和荣辱，中国人民顽强拼搏，依然屹立在世界的东方，终于，我们的祖国翻开了崭新的一页。所以，我必须去热爱我的祖国，感谢所有为我的祖国所牺牲的中国人民。
我深信，只要我敢于去做，努力去回报，只要在不久的将来，我也能为祖国出一份力，哪怕只是微弱的一份力量！
篇六：我爱读书(小学生作文)
我喜欢读读徐妍的读书，有些人开始摇头：读书，真的苦啊！是的，阅读不是一个容易的任务。它需要大脑，意图，而且坚持。但阅读也充满了乐趣，阅读一本好书，像一个与贵族人的对话：我长大了非常喜欢阅读，而书在不可分解的约束下。我把这本书作为我自己不断增长的不可缺少的营养。看到书，我喜欢饥饿的人在同一个面包颤抖，放下。妈妈和爸爸给我口袋里的钱，我通常不愿意花，总是累积起来买书。星期天我去书店读书，经常太晚在中午不愿离开。生日，妈妈和爸爸给我送了一份礼物，我总是毫不犹豫地说：如果你给一个礼物，那么只要这本书！n在我的房间里有两个大书柜，所有这些都是我自己的书。从小漫画书到大百科全书;从薄故事书读到厚格林童话;从简单的寓言童话到深奥的大部分著名的，一切。通常，很少有朋友出去玩，总是一个人静静地在学习，在海洋的书上游泳：快乐，不能跳舞;悲伤，非自愿的眼泪;幽默，经常停止 生活在笑;优雅的地方，经过简要的了解后摘录。这本书就像一个聪明的人，启发我成长，作为一个真诚的朋友，教我一个男人。我爱读书，像蜜蜂，在花园里不知不觉地飞行。
篇七：小学生作文：我
我叫**，今年八岁，刚上三年级。
我个子中等，圆脸短鼻子，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能
说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是
比较帅的。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，做做操等， 所以，我在学校
的体育特别好，我的学习也是不错的，数学考试从来没下过80分，我的英语也不错。所以，
我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点上课总走神，不注意听讲。老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十
都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我会热情的和你打招呼，来吧！
你看我，瘦瘦的，笑咪咪的，可爱还是不可爱？我还有一头长发，经常梳着一头马尾辫，
走起路来一甩一甩的。圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，一个爱说话的樱桃小嘴，还
有一个高高的鼻梁，弯弯的眉毛和两只小耳朵。
我非常大方，爱好很多。例如：舞蹈、唱歌、画画等。我最喜欢唱歌，我从五岁就开始
学唱歌，为了学好唱歌，我天天都练习。
我有许多优点，我经常帮妈妈洗碗.扫地.洗衣.做饭等。妈妈生病的时候我还炒鸡蛋饭给
妈妈吃。我也有许多缺点，最大的缺点就是做什么事都“慢”，特别是写作业的时候，我一定
要努力改掉这个缺点，把它变为优点。
这就是我，一个活泼、好动、调皮的我，你们愿意和我交朋友吗？
我长得白白的、瘦瘦的，短短的头发、小小的鼻子、小小的嘴，还有一双闪闪发光的
大眼睛，看起来总是笑咪咪的，你说，好不好看？
我呀，今年8岁半，快9岁了，体重25千克，身高1.25米。我喜欢穿运动服，因为这
显得我很活泼开朗，也显得我很精神。
我喜欢玩电脑、跳绳、乎拉圈，我喜欢看书，我家有好多好多课外书，有格林童话、
安徒生童话、一千零一夜、成语故事等等，我在书中学到了许多知识。我还有了许多梦想，
比如：成为一个画家、一个老师、一个航天飞行员等，所以我以后要更努力学习，多学本领，
将来好实现我的梦想，报答我的爸爸妈妈，我的老师，报答他们对我所做的一切一切。
大家好，我叫***，今年九岁，已经上三年级了。我身高约135厘米，长了一双明亮的
眼睛，眉毛很淡，右边眉毛里长了一颗黑痣。我经常扎着粗粗的、长长的、黑黑的辫子。我
的皮肤很白，很喜欢笑，笑起来眼睛像两个月牙，好看极了，大家都说我是洋娃娃。
我是一个性格活泼开朗的小女孩。我的优点是爱帮别人，在公共汽车上看见老爷爷或
老奶奶，我都会让座。我爱学习，爱劳动，同学们都喜欢和我交朋友。我的缺点是在学习上
比较粗心，经常题目没看清楚就开始做，结果总是出错。
我还是一个环保小卫士，不乱扔垃圾，不随地吐痰，还主动打扫卫生。妈妈常表扬我
是一个合格的环保小卫士。
这就是我，大家喜欢我吗
我是一个热情的男孩子，我的名字叫***。我今年8岁了，因为我的热情开朗，所以我
非常喜欢结交不同的朋友。
我有一些缺点，比如在每次的数学考试中，原本会做的题也会因为我的不细心而得不
到满分；在家里我也习惯于去依赖我的爸爸妈妈，自己的事情总让他们帮我做。而且我喜欢
玩电子游戏，有时在双休日一玩就忘了时间，因此我的作业几乎都是在周日晚上写完的。
但是我也有很多的优点，我热情开朗，并且我很喜欢去帮助我身边有困难的同学。我
还非常喜欢读书，每周六我都会跟着爸爸去书店读书，在那片知识的海洋中，我如鱼得水，
学到了我喜欢的知识，不仅充实了我的业余生活，而且还充实了我自己。
这就是我，你喜欢我吗
我叫***，今年九岁，就读于实验小学三年级，别看我年纪小，可是个名副其实的“精
灵鬼“，小姨常夸我“人见人爱，花见花开”呢！
我性格比较活泼，每次跟爸爸妈妈出去玩，看见我喜欢的熟人我就会大方的打招呼，
因此大家常夸我懂是个懂礼貌的好孩子，不过我也是有个性的，看见我不喜欢的人我是懒得
搭理，因此也常听人说：这个小孩子脾气还不小啊！”
虽然我在家里有时候表现得很糟糕，可我一直孝敬长辈，努力做自己力所能及的家务；
虽然我在学校里不是第一名，可我尊敬老师团结同学，是一个健康快乐的孩子。
我的兴趣爱好很多，也喜欢交朋友，你们愿意做我的朋友，和我共同成长吗？
大家好!我叫***。我是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢。
当然啦，我最喜欢格林童话、安徒生童话，这里面的故事真是经典中的经典啊！我尽情遨游
在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，谁有了困难，只要告诉我，
我一定会帮助他。以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！！
对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，
如果你到我家来做客，保证让你赞不绝口。
这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
我是一个性格爽快，说话风趣的小男孩。
我开朗活泼，喜欢给人带去快乐。一天下课，同学们又围着我，让我给大家猜谜语，
我眼珠一转，痛快的答应了。我笑着问同学们说:“羊在草原上。打一水果。同学们七嘴八舌
的猜了起来，但没有人知道，大家都很着急，于是央求我快点说出答案，我得意的说：“草
没（草莓）。”
我还爱回答问题。上课老师一提出问题，只要我想出来了就举手，我不管三七二十一。
如果我有时候答错了，也没有什么可难为情的，这都属于正常现象。当然，我也有一些缺点，
像写字不工整，做作业不认真等，我要努力改掉这些缺点。
我为大家带来了快乐和笑声，大家都说我是班中名副其实地“开心果”。
我是一个活泼的小男孩。 我今年9岁，身高大约1.3米，脸蛋圆圆的，双眼皮，睫毛又细又长，笑起来嘴巴就变成了一个小月牙。
我是个顽皮的小男孩。有一天，我在家看电视，妈妈在房间让我给她拿纸笔，我拿好了之后，想闭着眼睛送过去。一开始走得好好的，可是到了房间门口却忘了转弯，只听见“砰”的一声，哎呀，我撞到了墙上，脑门上顿时起了一个包。
我最喜欢的是画画，我画的画还在学校绘画比赛中得过奖。我喜欢的动物是小白兔。我的优点是热心帮助别人，缺点是写作业慢，就算是没有作业，也要忙到8点半才睡觉，所以每次都会被妈妈骂一顿。。。。。。
说了这么多，大家一定知道我是谁了，嘿嘿，我就是***！
我叫***，在妈妈的眼中我是个可爱的孩子，留着一头秀发，一双大眼睛明亮有神。我爱说话，经常‘叽叽喳喳’说个不听，所以妈妈叫我小麻雀。
我爱看书，是个小书谜!当我手里拿着书看着的时候，你千万不要叫我哦，因为当我看书时我就会两耳不闻窗外事，就算是吃饭的大事，我都不会在意。
我的理想很多，每当从书上看发明家，发明了新产品，我的理想就是成为一个科学家；妈妈老是生病，经常要去找医生看病，这时我的理想就变成一个出色的医生了。总之，我的理想很多很多，妈妈都说我太贪心了。
我缺点也不少，上课时老是走神不注意听老师讲课，总是做小动作，总被老师批评。我就是这样一个人，你喜欢跟我做朋友吗
今年我九岁了，上三年级。我漂亮的瓜子脸上长着一双大大的眼睛，经常扎个马尾辫。 我最爱看书了，一看起书来什么都不顾了，有时候连妈妈叫我都听不见。什么故事书啦，画书啦，我统统爱看，妈妈说我是个“小书迷”。我想：如果我整天都能呆在书店里该多好呀！
我还是一个电视迷。动画片就不用说了，就连什么都听不懂的我外语片我都看得入了迷，爸爸妈妈说：“听不懂也不知道看的什么。”可是我就是爱看。
在家里，因为怕黑，妈妈给我起了个外号叫“胆小鬼”，我坚决不同意，可妈妈说：“那你要改正这个缺点才行。”我一定要改掉这个缺点，做一个勇敢的女孩。
这就是我，一个爱笑，又胆小的女孩。你们愿意和我做朋友吗？
嗨!大家好,我叫***,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我很欣赏我自己!
在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长英语。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的观点．
在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“书呆子”，就连上厕所也不忘掉捎上书本，像《格林童话》,《小学生作文》我都喜欢看。我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船等,都是废物利用,既环保,又有趣。
看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友。
我是一名活泼可爱的小男子汉，今天8岁半，已经上小学三年级了。
我有一双明亮的眼睛，挺直的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴。最引人注目的是我的一对耳朵，妈妈说:“这是招风耳”，奶奶说：“看这小子的耳朵，长大了肯定很有福气。”
我爱看书和画画，一有空就看书，看累了我就在纸上画个不停，妈妈问我：“你画的是什么？”我自豪的说：“我画的是飞机、坦克和机关枪。”妈妈又问：“你画这些干什么？”我说：“我想长大了当一名军人。”
我的缺点是做事有点马虎，有丢三落四的小毛病，做作业不够认真，我正在努力改掉这些缺点。
这就是我，一个爱看书、爱画画、长大想当军人的小男子汉，你喜欢我吗？
在我们班上，有这么一个小女孩，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。她有一头乌黑的长发，一对弯弯的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，她还长着一张樱桃小嘴。
她还是我们班上的小画家、小作家呢! 下课时，她不会和其他同学一起追逐打闹，而是默默地坐在座位上，要么画画要么读书。看到这里，你可能会说：真是个文静的小姑娘。其实你只看到了她其中的一面。上体育课时，她又是一番风范。那时的她，一会儿和同学追逐打闹，一会儿在操场上蹦蹦跳跳，真像一只不知道累的小麻雀。
她还是一个乐于助人、热心肠的小女孩。在家里，她是妈妈的乖女儿，在学校，她还是老师的小助手。
你们知道这个小女孩是谁吗这个人就是我。
Hi ,大家好，我叫***，想认识我吗就先听我介绍一下自己吧!
我长得胖乎乎的，脸圆圆的，眼睛小小的，一笑就成了一个小月牙，皮肤黑黑的。我非常爱笑，你一定会从人群中认出我。
我爱打乒乓球，每次我写完作业，就到院子里打上十几分钟，我打乒乓球总能得冠军。爸爸说我：“只要一打乒乓球，三头牛也拉不走。”我还很爱读书，拿到一本好书能读好几遍都舍不得放下，在书中我学到了很多有用的知识。
我的优点是
如果你想和我交朋友，就和我打电话，我一定会让你高兴。
我是一个幽默开朗的男孩，1米3的个子。我的眼睛很小，嘴也不算大，乌黑的头发，方方的脸，一看就是个重量级人物。
别看我很胖，人不可貌相，我的学习成绩可不差。在小学几年的考试中，各门成绩都是名列前茅，年年被评为优秀学生，受到老师的表扬。
我的业余爱好很多。我喜欢画画、打篮球，周末还喜欢和同学们一起去游玩。我的理想是当一名老师，那样可以给学生传授知识，让世界充满学问!
我最大的特点是乐于助人，不论哪个同学在学习中有困难，我都毫不犹豫的伸出援助之手。因此常常受到老师的称赞，这不，今年还被老师和同学们推选为班长和课代表呢！
这就是一个真实的我！一个不可代替的我！
大家好，我叫***，今年9岁了。我胖胖的，长着一双水灵灵的大眼睛，我和妈妈一样性别，是个小女孩，我在小学三年级上学。
我爱好看书、唱歌、做游戏，性格像小男孩。我看书很入迷，有一次我看一本故事书，看得很投入，妈妈叫我，我理都不理，直到妈妈伸手在我眼前晃，我才知道。我唱歌唱得很好，一有空就练习唱歌。我的理想是当科学家，解开奥秘，比如：到底有没有外星人比如：太阳为什么这么大
我的缺点是比较胆小。自从听了别人讲过鬼故事以后，我再也不敢走夜路了。晚上睡觉时，听到外面呼呼的风声，我害怕得不敢让妈妈关灯。我要慢慢改掉这个缺点。
这就是我，你们喜欢我吗
大家好，我的名字叫***，今年8岁了，我在小学三年级上学。我长着一双明亮的大大的眼睛，脸圆圆的，一张小嘴总是说个不停。
我喜欢画画、看书、做手工，因为画画可以让我们多思考、多动脑，而看书能让我增长很多的知识，做手工我还得到过一个奖呢!
我的优点是写字写得特别好，老师经常表扬我，不过，我不会骄傲，会继续努力的。我的缺点是粗心，有一次，在考试数学卷子的时侯，我把2×3=6写成了2×3=7，就是因为这样一道题，所以我没考满分，只考了99分。
我的愿望是想当一名科学家，因为科学家会有许多发明创造，我也想发明创造一些有用的东西。
这就是活泼开朗的一个我，你想和我交朋友吗
我今年9岁了，上小学三年级，我是一个既调皮又可爱的一个小男孩。
记得我五岁的时候，妈妈买了一个又大又圆的西瓜。我非常想吃，我让妈妈开，妈妈却不答应。我盯着这个西瓜眼珠子转了一下，想到了一个好主意；我把一张椅子慢慢的移近桌子，小心翼翼得爬上去，用手慢慢一推，西瓜从饭桌上滚下来，我马上跳下椅子，大声的喊道：“妈妈，西瓜从饭桌上滚下来了。”话未说完，西瓜从桌上掉下来，“啪”的一声摔成了几瓣，妈妈从厨房走出来，看见西瓜在地上，马上跑过来，一边埋怨，一边让我吃几块。我高兴的笑了，妈妈见我这么开心，就问我笑什么；我连忙说道：“没事，是西瓜太甜了。”这才躲过了一关！
你觉得我调皮可爱吗？
我叫***,今年9岁,在小学三年级上学。我长得眉清目秀,有一头乌黑的头发,头发下面有一双大大的眼睛,笑起来脸上会出现小酒窝。
我开朗、好动又爱玩。我最大的一个优点是乐于助人。有一次，我的好朋友在语文课上忘了带练习本，我见她着急的样子，便毫不犹豫地借给了她。还有一次，我的同桌放学的时候，数学书忘在教室里，我就把她的数学书送到她家里，跑了挺远的路，可把我累坏了……只要我能做的，我一定会进行帮助。
我还很爱看课外书，一看起来就没完。缺点是不太听使唤。记得有一次，妈妈叫我洗脸，我就是不，把妈妈气得……最终，只能挨一顿打了。希望以后能改掉这个坏毛病！
这就是我，你愿意和我交朋友吗？
篇八：爱学习的我
爱学习的我
我爱学习，学习中的趣事向海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我的眼里学习只能让我更加劳累和得不到应有的自由。我渴望每天放学都自由自在的，没有学习的烦恼，无拘无束。可是，生活往往不是这样子的。由于我级数越来越高，然而作业却更加加重了我生活与思想上的负担。
记得那时候，我们的语文老师是郝老师，郝老师总是强调要让我们好好的预习。当然，那时候我才刚刚上三年级，根本不懂得什么叫做预习，根本不懂得什么叫做好好预习和认真预习。于是，我便乱写上了几个字就算完事了。
第二天，老师来给我们讲新课。老师讲的内容，我全都没有预习到。所以，老师讲的内容我全都没有听明白。老师讲完了新课文的大体内容之后，便开始检查这一课的新生字，老师先让小组开火车给生字组一个词语。小火车开到了我的同位，只见同位站起来只是沉默不语，一句话也不说。我见这样，心里想到了她准是没有预习到生字词。于是，我便用手碰了碰同位的衣服。同位认真地看了一眼我的书，终于说出了我的答案。
老师问我的同位：“你难到没有好好预习吗”说完之后，老师便让我们把生字写五字两词。那时，我只给生字组了一个词语。结果，我和同位却是最后两个给老师看的。老师很生气，对我们说：“你们俩看看，我们班写字最慢的那个女生都写完了。你们两个居然现在才拿过来给我检查。你们到底是怎么一回事呀！”显然，老师非常的生气。
从这件事中，我终于吸取了教训。以后每次语文老师只要一布置的作业里有预习，我都会非常认真的去做，并且我的书上都写满了字。为此，老师还特地对我提出
了表扬，说我的进步非常大。我可算是高兴坏了！从此，我越来越喜欢学习了！我的语文成绩越来越好，父母也经常夸我语文成绩好。
我认为学习不再枯燥了，而是一种快乐。如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习才能长成参天大树，报效自己最亲爱的祖国！
这就是一个从讨厌学习变成喜欢学习的小姑娘！一个热爱学习的小姑娘！
1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
2、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
4、一个数学家越超脱越好。
5、数学的本质在于它的自由。――康托尔
6、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
7、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9、纯数学这门科学再其现代的发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
10、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
11、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
12、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
13、上帝是一位算术家——雅克比
14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
15、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
16、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
17、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
20、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
21、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
22、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的.直接后果。——埃博
23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
24、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
25、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
26、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
